校園廣播站心得體會

⑴ 學校廣播員心得體會

少年強，則中國強。青少年是祖國的未來。在當今的社會中，仍存在不少有害青少年健康成長的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網站，宣揚色情、暴力、吸毒等社會丑惡現象，對青少年學生健康成長產生極其不良的影響。同時，由於家庭監護、學校教育、社會管理等方面也存在很多的薄弱環節，使不法分子有空可鑽，有機可乘，而青少年學生明辨是非能力差，自控能力弱，容易誤入歧途。「法律進學校」將促進學校管理的規范化，增強學生的自我防範意識，提高青少年學生的法治意識和法律素質，推進依法治校的進程，使學生學會排除社會不良因素的干擾，促進學生健康成長。促進平安、文明、和諧的瓊中建設。依據我縣「法律進學校」的實施方案，我們將從以下幾個方面做好本項工作。 一、 整合資源，藉助社會力量開展活動。 充分利用學校教育的特點和優勢，發揮課堂主渠道的作用，使學校成為青少年學生法制宣傳教育的主陣地。保證學校法制建設，做到計劃、教材、課時、師資「四落實」。大力挖掘社會法律教育資源，定期邀請法官、檢察官、律師和公安幹警對學生進行宣傳和教育活動，用身邊鮮活的法治案例幫助學生認清真、善、美，提高學生的法律意識。積極構建家庭、學校、社會「三位一體」的青少年法制教育網路建設，開展「我與爸媽同學法」舉辦「家長學校」等系列活動，提高家長法律素質，使家長成為孩子的表率，經常關注子女的法制教育，主動與學校互通信息，為子女提供良好的家庭教育環境。二、 拓展普法平台，充分發揮輿論宣傳陣地的作用。 建立起法制宣傳櫥窗，定期以案例的形式向師生宣傳有關法律、法規。每月刊出一期法制宣傳黑板報,每季度在宣傳櫥窗展出一期法制宣傳畫,並在校區顯耀地段懸掛法制宣傳橫幅，營造校園普法、依法治校的氛圍。同時廣泛開展讀一本法律書、開一次法律主題班會、講一個法律故事、寫一篇學法心得體會、辦一份法制手抄報的「五個一」活動，引導廣大師生積極參與「法律進校園」活動。定期組織學校老師、學生普法骨幹進行培訓，增強他們的法律知識和法制化管理水平，提高法制宣傳的效率。組織教職工以學習《憲法》《教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理條例》等有關文件為主要內容。通過舉辦培訓班、講座等形式的宣傳教育，提高領導幹部依法治校、依法決策、依法規范辦學的能力和水平。提高教師法律素質及依法執教水平。組織學生以學習《憲法》《國旗法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《中小學生行為規范》《小學生日常行為規范》等教育內容為重點。廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動，開展法制教育。通過法制教育，提高學生自我保護意識和辨別是非的能力，樹立守法觀念和權利、義務觀念，預防和減少學生違法犯罪的發生。 三、創新宣傳形式，使「法律進學校」活動更具針對性。 在新形勢下，「法律進學校」活動必須面向學校，貼近學生，開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。我們將精心設計、組織豐富多彩的法治教育主題活動，提高我校學生學法用法的能力。加強法制輿論陣地的建設，充分發揮學校電化教育功能，學校通過紅領巾廣播站、遠程教育、黑板報、校園網等宣傳陣地，定專欄對學生進行普法教育。逐步增強學生學法律、講權利、講義務、講責任的意識。 積極開辟法制教育第二課堂，廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動，開展法制教育。舉辦和開展法律知識競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動；開展「小警察有約」「我是法律小博士」「小手牽大手」等校園普法活動。引導青少年學生學法用法活動的健康開展，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。 「法律進學校」伴著三月的春風走進了學校。這項工作要得於順利開展還有賴於社會各界的關心、支持、幫助，有待於學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制。真正做到警鍾長鳴，常抓不懈。我校將以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面落實科學發展觀,大力推進依法行政、依法治校進程，全面提高師生法律素質，緊密結合「五五」普法規劃，以「弘揚法制精神,構建和諧社會」為主題,進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同我省的教育質量年、加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防範意識緊

⑵ 求一篇校園廣播站周總結

時光總是悄悄流來逝，轉眼間又到了期末自，廣播站的工作也要告一段落。
當初，我懷著對文學的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是採用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位--編輯。
在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。
隨著時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處，如:稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美，所以在以後的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。
不可否認，在過去時間里，廣播站也有很大的進步和改變:首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點歌台，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。最後，在站內，我們部門成員相親相愛，共同進步。
一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。

⑶ 校園廣播站總結

廣播站總結
時間過得真快，轉眼間，一個學期就要結束了。在這短短的幾個月里，我在廣播站中學到了很多很多。從我們剛來面試時的緊張，到我們面試成功的喜悅；從我們第一次主持校運會的廣播，到真正在廣播室工作；從我們對廣播設備一無所知，到如今操作自如……這一點一滴，都記載著我們的進步，成長。
下面，我就把這個學期在廣播站的工作作以下總結：
一、學會了操作廣播設備
在這個學期里，最讓我們高興的，是在師姐梁妍的教導下，我和何麗渲終於懂得了如何操作廣播設備。想起我們第一次進入陌生的廣播站，看著師姐熟練地操作著一個個復雜的按鈕，我們就下定了決心一定要好好跟著師姐認真學習如何操作。結果，我們如願以嘗地學會了操作廣播設備，並且輕松自如地就能搞定，過程比較順利。這是我們經過不斷的嘗試，不斷的訓練獲得的成功，我們十分感謝師姐帶領著我們前進。只有我們今天打定了基礎的木樁，明天才能搭建高大的樓房。
二、廣播前的准備不夠充足
在一翻喜悅過後，讓我感到遺憾的是在廣播前的准備不夠充足。主要的是在廣播前沒有約定好誰去拿鑰匙，導致我們三個人都以為對方已經拿了鑰匙，而自己就沒有拿，所以有時因為沒有拿到鑰匙，要麻煩看管廣播室器材室的老師借鑰匙給我們開門做廣播。我覺得這是我們的失誤，我們既然進到來廣播站，就應該做一個盡職盡責的廣播員。在下一期節目之前商量好由誰負責拿鑰匙，拿鑰匙的同學並負責還鑰匙，如果交代清楚，就不會出現分工不明確之類的情況了。相信我們在下個學期會努力改正，做得更好。
三、寫稿不夠優美，自然。
在廣播站的工作中，我認為我現在最需要提高的是寫稿水平。記得我第一次寫稿時，完全沒有頭緒，還不知道廣播稿是什麼一回事。但在師姐梁妍的精心指導下，我開始有點啟發，於是，她把她最近寫的一份廣播稿給我拿回去參考。我仔細地按著她的格式來寫。雖然格式是寫對了，但她說語言方面還不夠優美。我便查閱了一些書籍，上網瀏覽，收集了一些優美的詞語，以便可以套在廣播稿上。按照她給我提出的一些意見，我反復地修改自己的廣播稿，並且在班裡調查了同學們喜歡聽的歌曲，於是下載下來，做一段小插曲。「功夫不負有心人」。我的廣播稿終於在上幾周「出爐」拉！但是，我覺得我的寫作水平還是有待提高，在這個寒假，我一定要多多收集一些好詞好句，爭取在下學期在寫稿方面做得更好！
以上是我在這個學期的廣播工作中總結出的幾點，其中，有做得比較好的方面，也有做得不夠好的方面。希望我在下個學期能把本學期的優點做得更好，發揚光大，並把需要補足的地方好好改正，謙虛請教他人。
「世上無難事，只怕有心人。」相信我們的共同努力，一定會把廣播站的明天變得更美好！

⑷ 進學校廣播站心得體會

「最美的聲音」
用聲音詮釋生命，訴說心靈，第一時間捕捉熱點新聞，留心最新動態，這就是山東外國語學院的「校園之聲」
聽，月下風吟，信天卷雲，林間鳥鳴，黃河浪驚……
聽，書聲琅琅，洋洋盈耳，娓娓動聽，鏗鏘頓挫……
手放在耳邊聆聽的姿勢，音躍在線符譜寫的瞬間，我抬頭遙望那片藍天，遙望藍天上漂浮著的那片雲……
校園之聲就如彩虹彼端那片風姿卓然的雲彩，七種顏色連接不一樣的過去，揣著通往繽紛的夢想。如蓮花在天際綻放，優雅地漂浮在一群擁有美麗青春的青年心中。
沉澱漂浮的不平，靜靜地聽一聽那個熟悉的聲音，那不一樣的過去還有繽紛的現在以及像橘黃色美麗的未來，一下子在我們不知不覺中傾瀉著沉香的氣息。
聽，那片雲在啜泣。他們在煩憂中摸索，一點一點的攀爬努力，沉重背囊的壓抑，他們揮去額角的汗珠，劃開雲霧繚繞的幕紗，把那片雲托上了銀灰色的天空。啜泣聲驀然消失，滿意和幸福的聲音在校園里講述青春的激情。
聽，那片雲在嘆息。他們在徘徊中前進，一步一步的努力突破，稚嫩步履的猶豫，他們緊握同伴的雙手，推開布滿塵灰的舊門，把那片雲引向了蔚藍色的穹宇。嘆息聲悄然離去，自信和陽光的聲音在校園里宣召青春的奇跡。
聽，那片雲在絮叨。他們在前進中駐足，一刻一刻的回頭審視，不安心思的煩憂，他們熔鑄戰友的熾心，架起色彩明快的彩橋，把那片雲捎上了青春色的天際。絮叨聲隱隱消散，沉穩和欣喜的聲音在校園里回盪年輕的狂想曲。
成長是這樣一個艱難的過程，然而有這樣一群熱愛聲音熱愛廣播的青春同路人，校園之聲就在這群青年的努力中慢慢地在天空中綻放屬於她的精彩......
聽，那片雲在歡笑。我們在微微倦意中同嬉鬧，揚起年輕的面孔，看嬌俏的倩影，看她朦朧又清晰的昨天，看她稚嫩又堅強的過去；看她盪漾著的安詳與平靜，看她綻放著的希望與回憶……我們這群有個共同夢想的青春同路人就這樣滿懷激情地把那片雲裝進了年輕而富有生命力的心靈，任歲月的輕風吹過我們清晰可數的足跡，盡情放飛我們的夢想，用心吐字，用愛播音，也遙望那片雲更加美好的明天。
音樂在線符譜寫的瞬間，手放在耳邊聆聽的姿勢，聽時政新聞的最新動態；青春賽場的激揚旋律；異域風情的五彩世界；文海書苑的墨香印記；光影樂風的時尚經典；情感棲息的暖暖溫馨……輕輕的，那一聲叩響校園青春之門的「傾聽來自校園的聲音，感受來自校園的激情」耳邊回響，載著那片雲朴實而絢麗的色彩飛翔在清新的空氣中。
一學期即將過去了，廣播站一學期的播音、導播工作也告一段落。回頭看看，由於新生力量的融入、節目的改版、廣播質量的提升，廣播站工作日趨完善，這讓我們看到了希望，渴望更長遠的發展。
對於廣播站，每天30多分鍾的節目，也許很多同學並不了解這背後的勞動和付出。以每天中午的午間新聞為例，每天我們要奔走在7樓之間，每一期的節目，需提前三天擬定主題、確定感情基調和表達內容，然後各成員收集資料、找素材、寫播音稿，提前一天把文章熟悉。之後的播音過程更不允許有任何的瑕疵，開弓沒有回頭箭，沒有重新再來的機會。一般我們從剛放學就要急急忙忙的跑上那對於我們來說的「黑色天階」，因為沒有電梯，所以每天我們都要從負一樓爬上7樓，我們曾想過退出，但想到以前培訓是練基本功時也就釋然了。所以每一期節目，都是一個組或多個組全體成員精心准備的結果，從來沒有過偷懶、從來容不得缺陷，而我們不求任何獎勵，只希望能為同學們提供一些幫助，為同學們帶來一些歡樂，讓同學們在每天的生活和學習中能有一個好心情。
作為12級的成員，我們加入廣播站已經將近一年，在學姐學長的照顧、各成員之間的相互幫助中，我們成長很多，在那裡沒有炫麗的舞台,只有揮灑的汗水；沒有勾心鬥角，只有家的溫馨。清晨短訊里總會有來自兄弟間的問候和鼓勵，在這里總是會想起曾經一樣教過我們的學姐學長，09級的學長畢業了、10級的學姐即將走了、11級的學長學姐逐漸退居二線了，12級的我們變成了頂樑柱，肩上的擔子是越來越重了。
看著12級的我們從一點點熟悉播音工作，直到現在完全可以獨擋一面，心裡很是欣慰，廣播站是一個團結溫馨的集體，我們一起成長，一起為營造良好的校園氣氛而努力。
加油，廣播站！
在閑暇之餘請細心聆聽那來自7樓播音間的聲音

⑸ 進入校園廣播室的感想

進入廣播室的那一刻起，我被深深的吸引了 。也揭開了我心中一直渴求的謎團。一直不曾回知道的校園里答傳出的甜美聲音、優美的語言、好聽的歌聲···現在一下子都了解了。致使我對它更加的好奇，我會喜歡它，熱愛它的。首先不得不說,人是具有習慣性的.在面對新事物時,人們常常會感到彷徨或迷茫```
也不得不說,人的適應能力也是很強的!
面對嶄新的一切,我們也要有嶄新的態度來面對!同時也應該對以前的生活做個總結,發現以前的優點與不足!!!
再用樂觀的心態,自信的心理去面對新事物.而最關鍵的是要有所行動,俗話說的好:心動不如行動!,沒有行動,再心動又有什麼用呢??!!!要勇敢面對,要堅持向前看!!
我想我會做好的，把甜美的聲音帶給大家。

⑹ 校園廣播台工作總結

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議。。。
轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。
今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等
總結的注意事項
1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期

⑺ 進入學校廣播站的體會

(我自己寫的……)
當初報名進廣播站的時候，是抱著試一試的態度，順便豐富一下課餘生活。進了廣播站之後，很害怕會出什麼差錯，比如說話不連貫，機器操作錯誤之類的。心裡總是很緊張。特別是第一次開聲的時候，連冷汗都出來了，聲音都變得有些生硬。可是漸漸的，習慣了。發覺其實可以拿著麥克風講話讓那麼多人聽到我的聲音，是很奇妙的一件事情，別人認識我的聲音，會留意去聽我做的節目，心裡會很高興。而在廣播站裡面，可以獲得很多的鍛煉機會。以前在班裡面，面對同學們講話都會發抖，而現在，我的膽子開始大了，就算面對全校人，說話也非常流暢，一點都不會怯場，反而會覺得有自信。我比別人都多了個資本，我面對那麼多人都不膽怯。而且，在廣播站裡面，經過一段時間的學習，鍛煉，我的語言組織能力也提高了。以前說話的時候，不知不覺會有病句，在別人的提點下，以前常犯的一些錯誤都慢慢改正了。而且說話時應該具有的情感也慢慢培養出來了。在廣播站裡面，和別人相處，大家一起交流經驗，都變成了朋友。我的交際能力也有所提高，變得更加樂觀了，別人也樂於和我相處。在廣播站，我可以把我對一些事情的看法、感受表達出來，和大家分享，那會讓我有滿足感。我的學習生活變得沒那麼單調，高中三年的生活變得更加豐富。進了廣播站，是恩賜。很感謝廣播站裡面的大家。
（希望能幫到你）

⑻ 廣播站總結！！！

廣播站工作總結
日落月升，斗轉星移，春去秋至，寒來暑往，轉瞬之間「校園之聲廣播站」已經在不知不覺中走過了20個春秋。
我們的播音員也在這寒冬與盛夏，歡樂與苦澀，付出與收獲，成功與失敗的輪回中不停的更迭。也許大家不曾記得他們的面容，不曾想起他們的名字，甚至不曾知道他們的存在，不過這些都不重要只要我們的聲音能夠帶給大家快樂，這樣，我們就很滿足了。
在剛剛過去的2006年，我們的廣播站又加入了一群快樂陽光，個性十足，充滿朝氣的播音員，他們為廣播站注入了鮮活的血液，帶來了雀躍的脈動，增添了勃勃的生機。
那麼就讓我們重新認識一下我們的播音員吧！
廣播站現在共有十二名播音員，他們被分成四組，這四組按次序輪流音。
第一組的播音員是：組長，來自高一七班的賈悅，高一四班的孫多嬌，高二十二班的聶海龍。
第二組：組長，來自高二十二班的魏華逸，高一三班董小航，高一 十班的孫天虹
第三組：組長，來自高一十三班的王玥，高二十二班的劉柏嘉，高一十三班的高天乙。
第四組：組長，來自高二十二班的佟放，高一三班的高嘉濃和李玲慧
在過去的一年中，我們成功地完成了四次播音，各組的廣播都各具特色，相信多少給大家下了一點印象。
比如說，第一組為大家介紹了金字塔的奧秘；第二組為我們帶來了前沿的流行歌曲；第三組為我們帶來了搞笑得「聖誕節」的由來；第四組為我們送來了暖暖的祝福。
我們說的每一句話，放的每一首歌，無不凝聚著我們的汗水與心血。
在廣播前期的准備中，為了讓大家聽到更好聽的廣播，我們挖空心思的創新欄目，想盡辦法搜集素材，字斟句酌的編寫串詞，真的是累得大家疲憊不堪，這一點都不誇張，我們每一組都是至少提前兩周開始准備，幾乎是每兩三天組長和站長，和組員就得碰一次頭，交換意見，審查稿件，而且所有準備工作必須在廣播前兩三天完成，於是開始正式對稿，對稿至少要一次。
雖然如此忙碌，但是我不曾聽到一句怨言，因為每一位播音員都深深的熱愛著這項工作，他們任勞任怨的耕耘，不求名不求利，只是單純的想給大家帶來快樂。
在正式播音時，我想那種感覺，每位播音員都不會忘懷，因為無論是廣播的基本功，光碟的調換，音樂的音量，串詞與音樂空當的銜接，還有時間的控制，這一切的一切，都要有我們的播音員熟練的掌握與運用，而且不準出現任何差錯，所以每次廣播大家都是無比緊張的如同戰斗的狀態下度過的。
在廣播結束後，我們還會徵求同學們的意見，無論是贊揚還是批評，我們都會虛心接受，並在下次的廣播中加以改進，同學們的贊揚是我們的前進動力，同學們的批評是我們的指路明燈！
廣播站還肩負著對外宣傳，協助學校，學生會完成各項工作的重任。
平時在學校，廣播站負責發表各種通知。
在運動會時，廣播站的播音員坐在炎炎的烈日下，不停的播頌文章，公布成績，提醒檢錄。
在一二 九運動到來之際，廣播站宣讀許多材料，它們為我們講述了一二 九的來歷，闡釋了一二 九的意義，解釋了作為一名新時代的中學生應該以怎樣的行動來面對歷史！
而當聖誕節，元旦等重大節日到來之際，廣播站又會為校園增添濃濃的節日氣氛，大家可以互相點歌，傳遞祝福，還有機會得到我們廣播站贈送的精美禮品！在熱熱鬧鬧的氣氛中迎來一個個嶄新的新年！
然而當有危害威脅到同學們的安全健康時，廣播站又將會第一時間告訴同學們如何保護自己，比如安全常識，衛生常識，都在廣播中傳授給大家，希望安全快樂的學習，生活。
2006年就這樣永遠的過去了，但是他留給我們的美好時光，卻將永遠珍藏在我們的記憶中，我們新一屆廣播站在那過去的季節中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現了廣播站的凝聚力；大家還能夠集思廣益，努力創新，充分體現了廣播站的創造力。大家還能夠想同學之所想，全心全意為大家服務，這也充分體現了廣播站的親切性。
廣播站就是這樣一支隊伍，他是學生會旗下一枚閃亮的徽章，他是我校目前唯一的對外宣傳組織，他是十二七中特有的魅力。
為了將廣播站的精神發揚光大，為了將廣播站建設得更有個性，為了讓所有同學更愛聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。大家可以通過以下方式跟我們聯絡：
可以在網路貼吧中輸入「沈陽27中學」，再找到我們廣播站的帖子，為我們留言；或者在登陸網路貼吧後直接輸入「27中校廣播站」點歌，送祝福，表意見；或者在我校的網站論壇上為我們廣播站留言
相信在大家的共同努力下，領導老師的正確領導下，在天時地利人和佔全的情況下，我們的廣播站定會蒸蒸日上，飛黃騰達，成為27中一道美麗的風景線。