為校園點贊作文
① 請為我們學校點贊作文三百字
「你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。」——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也
不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課。那時我們連
為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過
這樣一句話來形容現在的我們，「瘦小的身軀上背著沉重書包！」我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！
但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，
只是要為自己點贊。
② 我給青春點贊作文600字
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬賓士在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和信念編織花環，用希望和勇氣構築理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那麼悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現在的手，努力拚搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動許多愁。
擁抱青春，用青春創造屬於自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的階梯。沒有創新，生命便沒有活力。青春期是人生創新的最好時期。充分發揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧！讓七色的夢幻裝點你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方輝煌的地平線永往直前。
③ 我為學校點個贊作文
給校園點贊
每天的一半時間，我都在校園里度過；每次走進校園，就有一股熟悉的芬芳。它看著我成長，它就是——江南實驗學校。
校園內，景色迷人。門口有著清澈見底的水池，玲瓏剔透的校園標牌。走進校園，有栩栩如生的銅像廣場，與幽靜典雅的江南竹韻。食堂門口的小山丘，有假山，有棧道；山丘旁的竹林，有小徑，有座椅。身臨其境，彷彿是座皇家園林，又是個文人的天堂。
校園的景色是那麼美。不過我認為，那些外表都是其次的。其中的活動才是江南最大的亮點。
在每個星期五下午，江南都會舉行一次江南踏歌行（又叫快五）。或許是出去參觀旅行，或許是體育達標；不是聽一位作家的講座，就是觀看一部電影。這時的我們，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。
就拿不久前的幾次江南踏歌行來說吧。我們參觀了南宋官窯博物館。我們坐著大巴，到達了目的地。參觀過程中，隨著導游的講解，隨著一件件精美的瓷器，我們發出了一聲聲贊嘆聲。這也使我們明白了許多。什麼叫白瓷，什麼叫青花瓷？開片是什麼？這一個個問題我們都得到了解答。
還有一次體育攻擂。繩子飛快地甩著，人影快速移動著。在操場上，我們蹦著跳著，揮灑著汗水。但沒有人喊累，大家都享受著運動的快樂。這讓我們鍛煉出了健康的體魄。
江南，你給了我快樂，給了我歡樂；你給予了我幫助，賜予了我知識。江南，我要給你點個贊！
④ 排比式作文給我,題目是:我為學校點贊
我為自己點個贊作文一：我為自己點個贊
「你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。」——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，「瘦小的身軀上背著沉重書包！」我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！
但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，
只是要為自己點贊。
我為自己點個贊作文二：我為自己點個贊
人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會成才。那樣的人註定卑微。
那是好幾年前了，父母陪我去北京參加一個口語比賽。那時候，看著其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信，看著他們唾沫橫飛的和外國友人交談，陽光下的他們，是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭，淚水啪啪的落下。
比賽安排在第二天的中午，進入了考場後，被閃著光的照相機照得刺眼。還有幾個選手，就快輪到我了。我站在等候區，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著台詞，生怕上了台後冷場。選手們的表演都很出色，他們華麗的聲線，優美的吐露，贏得了評委們的好評。我很害怕。
我害怕失敗。
幾乎是下意識的看了母親一眼，母親在一排顯示器的後面，我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個贊。心中頓時暖了很多。
突然，我發現其實沒什麼好緊張的，我在心中默念「你最棒了，你一定能行的，加油！」自己為自己點了個大大的贊。比賽過後，一切煩惱煙消雲散。得到了個還算不錯的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，戰勝自己，突破自己。為自己點贊。
希望在以後的路上，能一路歡歌，勇敢自強。在人生中挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊！
我為自己點個贊作文三：我為自己點個贊
劉翔跨欄第一，我們為他點贊；姚明籃球在中國第一，我們也為他點贊。而我為自己點贊。我們總看到別人的優點，然後拿自己的缺點和他們的優點比較。以前我也是這樣，現在我改變了，我為自己點贊。
記得那次，我們考試。第一次考及格了，覺得這樣就可以了，便沾沾自喜。可到了第二次考試，當卷子發來時我驚住了，全部都是詩詞句子，這時無論怎麼向大腦發信號，總是不給我發答案，最後成績單發下來，我以失敗告終，唉，沒及格。不過，我仍舊為自己點贊，因為我看到了自己的不足，得到了教訓。這比分數更為重要，所以我為自己點贊。
以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我。
記得七年級。語文老師是我們新班主任。我們是第一次接觸、第一次見面、第一次打交道。沒想到他卻提議讓我當紀律委員，這時的我簡直就是二丈的和尚摸不著頭腦。當老師宣布時，心裡像有個兔子跳著一樣。其實我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試看，所以我答應了。
班裡有四十多個人，男生都像孫悟空一樣調皮，女生出於朋友也都不敢管。這時我的救星來了，她身材豐滿，嗓門高一看就有說服力，自然同學們都很聽她的話了，而我就成了名義上的「紀律委員」。
也許老師看出來了，便叫出來問我班裡為什麼這么亂，問我干什麼去了。我低著頭沒吭聲，其實我也想管啊，心裡像五味瓶，什麼味道都有，可是我沒吭，因為是我失職了。老師語重心長的說；你是管紀律的，你有權利管他們，只要他們不聽話，你完全可以用一切辦法管柱他們，你為什麼不做呢。老師：「我……」。我還沒說完老師就說：「我相信你。」天哪！老師說相信我，我一定不會辜負老師對我的期望，從今以後，我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權利，每天自習課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖，慢慢的我膽大了許多。不僅在學習中，在生活中，我也都懂得了邁出第一步，我懂得了邁出第一步對一個人的重要。我為自己邁出的這一步而點贊。
為自己點贊，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己點贊。為自己點贊，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己點贊，最起碼努力奮鬥了。同學們為自己點贊吧！
⑤ 為青春點贊作文600字
15歲，花的季節，一股青春的氣息迎面撲來。
青春，單純的字眼，我們無拘無束，我們落致大方，羞澀那不是我們的個性，坦然才是真正的自我，面對朋友，傾吐我們的秘密，訴說我們的內心。作文網 home.sanwen8.cn
青春，歡樂的殿堂，銀鈴般的笑聲是我們歡樂的見證，面對人生的成功，我們盡情歡呼慶祝；面對屢屢失敗，我們同樣欣然接受，用微笑擊垮失敗是我們最大的目標。
青春，無悔的世界，看到有困窘之人，我們會伸出援助之手，給予他愛；遇到有困難之人，我們會不加思索的給予他最及時的關懷；「給予別人才是最大的快樂」教育了我們要無私的幫助別人，當然，青春的我們也會碰到麻煩事，我們可以自己去「擺平」，以理服人是我們最根本的宗旨。作文
青春，夢想的藍天，一群群展翅飛翔的雄鷹不正激勵著我們勇往直前嗎？我們年輕的心隨著他們飛啊，飛啊，一直沖上雲霄。
青春，美好的嚮往，我們充滿幻想，我們心存希望。一股股燃燒的烈火在我們心中湧起，促使我們不斷嚮往，不斷追求，不斷進步，直至抵達成功的彼岸。作文
於是，「單純、快樂、無悔、夢想」交織在一起，構成了青春最美的樂章，奏出最棒的旋律，迸出最狂的活力。我們品味著青春，我們享受著青春，用朝氣去譜寫活力的青春，用努力去渲染美好的青春，用好奇去演奏理想的青春。
青春朋友們，美好的未來正在遠處向我們招手，讓我們共同努力，站在人生的舞台上，跳出最棒的舞蹈，譜寫出生命最輝煌燦爛的一夜，讓我們攜起手來共同走向那美好的青春吧！
⑥ 初二600作文我為學校點個贊
我給母校點個贊
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學後，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲「珍重」。
啊！母校你將永遠珍藏於我心，我為你的默默無聞點贊，為你的諄諄教導點贊，為你所有一切點贊！
⑦ 我為青春點贊作文700字數
我為青春點贊作文
不記得是從什麼時候就開始喜歡你了，可能是潛意識里將昵稱改成思琴小健的時候，可能更久。但是，現在，那些都已不重要了。在這段懵懂的青春里，思念都化成了時間里的過往，依附在河水蒸發的蒸汽里，擴散成了大霧。
現在是七月份了，午後的陽光和以往的夏天一樣的強烈，曬在身上，灼燒濃烈的暗傷。行走在往日的街道，看著那匆匆的人群，偶爾還是經不住的想起你，想起那個討厭夏日的酷熱，討厭秋日的蕭瑟，討厭冬日的嚴寒，只喜歡春天的美好的你。
而你的笑也像著春天，像著春天的一切，和煦的風，溫暖的陽光，微微盪起的漣漪。你的笑容還有種說不出的親和，像是被細雨沖刷過的草地，剛剛破土後的嫩芽和還未抽絲撥繭的蝴蝶。這些真的都已不重要了，因為春天早已過去了，現在是炎熱的，沒有一點人情味的酷暑。
我們的青春似乎都同那年的春日一起埋葬了，被葬進了墳墓，供人們祭奠。
依然還想著校園里的繁密的廣玉蘭，每次剛一入夏，空氣里就會散發著世間最美妙的芬芳，比最昂貴的香水還要香吧。
依然還在想著校園里的高大的懸鈴木，每到秋天，它的落葉總是會鋪滿那條小道，像是有些泛黃的地毯。現在是半夏了，秋天很快就要來了吧，懸鈴應該在做著最後的掙扎，葉子應該在做最後的努力，可是，放假了，它們為誰遮擋住陽光呢。
依然還在想著校園里的雪景，那些都是枯燥的學習生活中最美麗的風景，白雪覆蓋了整座荷蘭式的建築，我們呵著氣，穿著笨重的大衣，但是手上卻沒有一件防護，瘋狂的捋著雪球，瘋狂的打著雪仗。想想真有些好笑，砸來砸去的白雪，最後會碎成一臉的歡笑，也許，以後再打雪仗時，就沒有那麼快樂了吧，校園里的雪仗總是最愉快的游戲。
終於告別了，那些繁重的書海，和總也發不完，帶著油墨香味的試卷；終於告別了，那些紅紅的鉤鉤叉叉；終於告別了，那些需要打掃很長很長時間，有時候是一整個早讀課的落葉；告別了，人生里最痛苦的三年。
那裡的石凳石桌，會換某個人在上面復習功課，可能還會像原先的自己一樣，在斑駁的石頭上刻下自己的名字；那條林蔭小道，會換成某一對情侶在上面牽著手走著，溫馨的品嘗著青澀的愛情；那間教室的門口，會換一個男生，安靜的等待著某個女生，然後愉快的奔向食堂；那個球場，會換成某些男孩，在酷熱中揮汗如雨，不知疲憊；那個早晨，會傳出朗朗的讀書聲。
那些都已經走遠了，像2010年的春天一樣，走遠了。
可是，為什麼，心裡反有些失落和懷戀呢，這種感覺是不是就是對青春的祭奠呢。
那些雨季里的雨水，滴在了黑色的琴鍵上，彈奏著嘈雜的樂曲，伴隨著自己演唱的圍城，建築成一座高大墓室，掩埋著那些點點滴滴的回憶，那些喜歡的情愫，那些煩躁和痛苦，那些朦朧的愛戀……
2010年的春天，在時間的坐標軸上就只有一點，獨一無二的一個點。而每一年的四季，都會是一個點，一個獨一無二的點。四季變換著的，其實只是不同的風景。
有些記憶，不曾陪葬，成了漏網之魚，拍成了相片，被藏進了一本屬於自己的青春紀念冊。
現在，終於告別了那些個單純，像果樹上的果子，開始變得成熟。
不再只是笑一笑，撒撒嬌就能和家人要到鈔票，自己也不太想和家人要錢了，因為長大了，是時候可以獨立了。
盛夏，在慢慢孕育著果實，准備一到秋日就開始豐收，我們也孕育著成熟，漸漸的告別懵懂的青春，走在崎嶇的道路。
生命真是一場大逃亡，親人朋友，讓自己在逃亡的路上，不那麼寂寞，事業和努力，讓自己在逃亡路上有事可做，青春就好像自己逃亡路上的一個過客，匆匆的就被葬在了，逃亡的路上……
⑧ 為校園的環境點贊作文急！！！！！
為校園環境點贊
我的學校十分美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。
一進入校門，一眼就能看見那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣，黃如金，細如絲，末端略微彎曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像節日天空中盛開的煙火。微風吹來，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊，像一個靦腆的小孩。
緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩邊，好像一位正威嚴站立的戰士一樣守衛著學校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。每當秋風吹來，它們的葉子就簌簌落落的飄落下來，那葉子好似金色的小鳥，在空中自由飛翔，然後又落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園，這條小路雖然寬不到一丈，長不到一百米，但每天卻有多少的人走過這條路呢?無論在炎熱的夏日，還是冬天凜冽的寒風，它總是默默地堅守自己的崗位，支撐著同學們前進的腳步，指引著同學們前進的方向。望者這落葉鋪滿的綠化帶，我心裡想：我們親愛的老師不正是這條小路嗎?他們默默無聞地傳授我們知識，幫助我們前進，把我們領進了知識的海洋。他們是多麼高尚啊!
過了綠化帶，再往前走，就是學校的操場。陽光下的操場平坦、潔凈，翠綠的色彩，使人不由自主地向導那綠色的草坪。翠綠色的操場，朱紅的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽光的照耀下，組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨，我們在這里舉行庄嚴的升旗儀式。雄壯的國歌聲、優美的校歌聲在操場上空久久回盪。在體育課上舉行比賽時，同學們的加油聲，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。午飯後，同學們就來到操場上，做各種各樣的游戲。同學們的歡歌笑語，更使操場充滿了生機。上課時，操場十分平靜，就像一池恬靜的湖水。在那時，操場好像在傾聽我們朗朗的書聲。一到下課，我們這些頑皮的「小鴨子」紛紛來到操場嬉戲。這時的操場又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了，取代它的是一片片歡聲笑語，一張張快樂的臉在操場上來回移動，使操場一片欣欣向榮的景象。
⑨ 作文:為青春點贊 500初中
現在是七月份了，午後的陽光和以往的夏天一樣的強烈，曬在身上，灼燒濃烈的暗傷。行走在往日的街道，看著那匆匆的人群，偶爾還是經不住的想起你，想起那個討厭夏日的酷熱，討厭秋日的蕭瑟，討厭冬日的嚴寒，只喜歡春天的美好的你。
而你的笑也像著春天，像著春天的一切，和煦的風，溫暖的陽光，微微盪起的漣漪。你的笑容還有種說不出的親和，像是被細雨沖刷過的草地，剛剛破土後的嫩芽和還未抽絲撥繭的蝴蝶。這些真的都已不重要了，因為春天早已過去了，現在是炎熱的，沒有一點人情味的酷暑。
我們的青春似乎都同那年的春日一起埋葬了，被葬進了墳墓，供人們祭奠。
依然還想著校園里的繁密的廣玉蘭，每次剛一入夏，空氣里就會散發著世間最美妙的芬芳，比最昂貴的香水還要香吧。
依然還在想著校園里的高大的懸鈴木，每到秋天，它的落葉總是會鋪滿那條小道，像是有些泛黃的地毯。現在是半夏了，秋天很快就要來了吧，懸鈴應該在做著最後的掙扎，葉子應該在做最後的努力，可是，放假了，它們為誰遮擋住陽光呢。
依然還在想著校園里的雪景，那些都是枯燥的學習生活中最美麗的風景，白雪覆蓋了整座荷蘭式的建築，我們呵著氣，穿著笨重的大衣，但是手上卻沒有一件防護，瘋狂的捋著雪球，瘋狂的打著雪仗。想想真有些好笑，砸來砸去的白雪，最後會碎成一臉的歡笑，也許，以後再打雪仗時，就沒有那麼快樂了吧，校園里的雪仗總是最愉快的游戲。
終於告別了，那些繁重的書海，和總也發不完，帶著油墨香味的試卷;終於告別了，那些紅紅的鉤鉤叉叉;終於告別了，那些需要打掃很長很長時間，有時候是一整個早讀課的落葉;告別了，人生里最痛苦的三年。
那裡的石凳石桌，會換某個人在上面復習功課，可能還會像原先的自己一樣，在斑駁的石頭上刻下自己的名字;那條林蔭小道，會換成某一對情侶在上面牽著手走著，溫馨的品嘗著青澀的愛情;那間教室的門口，會換一個男生，安靜的等待著某個女生，然後愉快的奔向食堂;那個球場，會換成某些男孩，在酷熱中揮汗如雨，不知疲憊;那個早晨，會傳出朗朗的讀書聲。
那些都已經走遠了，像2010年的春天一樣，走遠了。
可是，為什麼，心裡反有些失落和懷戀呢，這種感覺是不是就是對