陰雨校園

① 以下雨校園為素材寫一篇兩百字的景物描寫 求教啊我不會寫

就寫下雨的情景

② 下雨天在校園應該怎麼辦

那就呆在教室里啊，
難道還去外面活動嗎？
如果沒有室內體育館的話，
體育課都會停的吧！

③ 作文:校園下雨的場景210字

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。說到這兒我就想起了版那一場難忘的春雨。
那次，我正權在家裡寫作業。突然，耳邊傳來了一種有節奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點一點的黑點，慢慢的雨越來越大，地上的黑點也越來越密。起初雨滴想綉花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個人從天上向下撒豆子。發出了美妙的聲音。原來大自然有一位像貝多芬一樣的音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麽有幾個蘑菇？哦 原來是小孩子們打得傘呀！只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這里是屬於他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術家呢！

④ 描寫雨中校園景色的句子有哪些

細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著，一條若隱若現如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋，久久不願離去。雨中看景，別有一番韻味……

走進校園，最先映入眼簾的是大門兩側柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時，這里一片荒涼，光禿禿的樹幹上看不到一絲生機。如今，紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣嫵媚動人。低下頭，仔細觀察每一朵小花，上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠，泛著點點銀光。經雨水的沖刷，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往，更清新悠久。

轉過身，一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐，卻難以遮掩那種驚心動魄的美。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心如比干多一竅，病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分布在枝椏上，使單調的綠色更富有生機，與灰濛蒙的天空格格不入，引人注目。

再往前，幾棵楓樹落寞的身影出現在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長，不張揚不輕狂，與世無爭。一陣風刮來，一片葉子擋不住風寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住，心裡多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發的葉子，脈絡清晰可見，邊沿處還有些微微發紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過，往昔的驕傲不再屬於它。

教學樓前栽了一排龍爪槐，古樸、大氣的樹干，蜿蜒曲折的枝條盤根錯節，頗有種仙風道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫，溶不進鮮艷的色彩。不遠處的地方，茂密的黃楊充滿活力，碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比，突出了校園的多元化。

⑤ 下雨了雨中校園是什麼樣子的作文

雨，是大自然的使者，輕輕地灑落校園，柔和地拂過我的臉頰，雨版——悄悄地來了!權 雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤著，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣泛舟，輕盈在水中漂浮，啊!雨，輕輕地落在校園里。 雨，輕快地打在翠綠的芭蕉葉上，嘀嘀嘀嗒嗒塔!那輕輕的音響，是多麼爽朗!雨，輕快地滴在我的心坎里! 雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多麼青翠!

⑥ 雨天什麼的我在校園,寫一段話兩百字

雨中的校園
    細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著，一條若隱若現如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋，久久不願離去。雨中看景，別有一番韻味……
走進校園，最先映入眼簾的是大門兩側柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時，這里一片荒涼，光禿禿的樹幹上看不到一絲生機。如今，紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣嫵媚動人。低下頭，仔細觀察每一朵小花，上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠，泛著點點銀光。經雨水的沖刷，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往，更清新悠久。
轉過身，一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐，卻難以遮掩那種驚心動魄的美。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心如比干多一竅，病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分布在枝椏上，使單調的綠色更富有生機，與灰濛蒙的天空格格不入，引人注目。
再往前，幾棵楓樹落寞的身影出現在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長，不張揚不輕狂，與世無爭。一陣風刮來，一片葉子擋不住風寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住，心裡多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發的葉子，脈絡清晰可見，邊沿處還有些微微發紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過，往昔的驕傲不再屬於它。
教學樓前栽了一排龍爪槐，古樸、大氣的樹干，蜿蜒曲折的枝條盤根錯節，頗有種仙風道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫，溶不進鮮艷的色彩。不遠處的地方，茂密的黃楊充滿活力，碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比，突出了校園的多元化。
我愛雨中的校園！

篇二：雨中的校園
    站在教室前的走廊上，向外望，空中是細密的雨絲在飄飛。雨中的一切?都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景緻。
    教室所在的是一幢古老的紅磚樓，在這雨天灰暗的低色調中，更顯出它 所具有的年代悠久。此刻，望餚這被雨打濕的紅色，心中竟會生出一絲彷彿 是懷舊的感覺。
    廊下的一排棕擱樹，映著那暗紅的磚柱子，顯得格外蒼翠，手掌形的一 大片一大片的樹葉彷彿是一隻只大手向空』卜仲去，或許是想抓住空中飛落 的晶瑩的玉珠吧，或許是它想用這些揮舞的手錶達它的欣喜……
    隔著廊外那濕液魏的小路，對而的一片翠綠撲進了眼簾。望著這片綠， 只覺得自己看見的是一首詩，一首很清新的詩，令人十分陶醉。這綠其實是 一塊草坪，望去茸茸的，像一方天鵝絨的綠毯。今天這方「綠毯」格外綠，可 不是嗎，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象徵生命的綠色。 周圍散放著的三三兩兩的石凳邊，搖曳著的不知名的花朵，像是剛剛在水邊 梳洗過的少女，兩頰猶帶水珠，窈窕嫵媚。
    天是灰濛蒙的，和諧地襯托著草坪邊那座灰色的樓。那是我們的實 驗樓。
    實驗樓坐落在一個小小的單獨的庭院中。庭院是古樸的。石板小路， 被雨洗過後，很有那種特殊的江南水鄉的味道。小路左邊各種各樣的大小 綠樹圍繞在實驗樓的窗下，有的枝頭掛著水滴，有的葉上托著雨珠，好像無 邪的孩子睜著一雙雙透亮的眼睛，聽人述說著校園的變遷。與高高的實驗 樓相對的是小路左邊一排矮小的平房，它是讓我們在書海中遨遊、求知的閱 覽室。房屋雖小，但這安靜的院落，窗外那一片怡人的景色，對於看書卻是 非常適宜的。
    院中最有趣的則是院門口那塊水泥台，乍一看，可能看不出什麼特別的 名堂。再細瞧，便會發現水泥檯面上凹凸不平的竟是一幅中國地圖。凸出 的是山，凹進的是谷，惟妙惟肖。「大陸」的東南面是「台灣寶島」，每逢下雨， 看起來更為生動，「小島」四周積存著雨水，那可不是一片汪洋嗎?真是獨具 匠心，令人贊嘆不已!
    如果說晴天的校園如一首婉約動人的詩歌，那麼雨中的校園就是一幅 生動活潑的水彩畫。我被這校園雨景深深吸引。不過我知道，真正吸引我 的，其實是校園本身，而雨，只是渲染了它。

篇三：雨中的校園
    雨落下來，先是一滴一滴的，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上，滴答滴答落在學校教學樓的房定上，淅淅瀝瀝撒在同學們的雨傘上，沙沙沙地落在地面上……校園里，處處可看充滿詩意的雨絲。
    漸漸地，漸漸地，雨一滴滴地變為一絲絲的，千絲萬縷的雨絲好象碩達的水晶珠簾，從天上垂下來，一直垂到地面，化成朵朵晶瑩透亮的水花，不停地在整個校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒，樹葉微微點頭，花兒頻頻招手。
    「山色空朦雨亦奇」，校園遠處的景色被雨簾遮住了，顯得一片迷濛。
    雨越下越大，雨絲轉為豆大的雨點，轉眼間，變為滂沱大雨。「丁零丁零……」放學鈴聲在雨中隱約著。同學們一一拿起雨傘，沖在雨中。我沒帶雨傘，只好站在大廳里等爸爸。這時，我看到一位家長手中拿著另一把傘，急匆匆跑進校園，焦急地尋找著……終於找到了自己的孩子，他臉上露出了微笑，只見他顧不得全身濕透的衣服，連忙

⑦ 秋天、校園、下雨，以下雨為中心寫一段話30字

小雨淅淅瀝瀝地下著，在秋天的校園里，草坪、花壇、教學樓都一塵不染，處處透著清涼。

⑧ 寫一篇在學校雨天的周記

站在教室前的走廊上，向外望，空中是細密的雨絲在飄飛。雨中的一切?都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景緻。
教室所在的是一幢古老的紅磚樓，在這雨天灰暗的低色調中，更顯出它 所具有的年代悠久。此刻，望餚這被雨打濕的紅色，心中竟會生出一絲彷彿 是懷舊的感覺。
廊下的一排棕擱樹，映著那暗紅的磚柱子，顯得格外蒼翠，手掌形的一 大片一大片的樹葉彷彿是一隻只大手向空』卜仲去，或許是想抓住空中飛落 的晶瑩的玉珠吧，或許是它想用這些揮舞的手錶達它的欣喜……
隔著廊外那濕液魏的小路，對而的一片翠綠撲進了眼簾。望著這片綠， 只覺得自己看見的是一首詩，一首很清新的詩，令人十分陶醉。這綠其實是 一塊草坪，望去茸茸的，像一方天鵝絨的綠毯。今天這方「綠毯」格外綠，可 不是嗎，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象徵生命的綠色。 周圍散放著的三三兩兩的石凳邊，搖曳著的不知名的花朵，像是剛剛在水邊 梳洗過的少女，兩頰猶帶水珠，窈窕嫵媚。
天是灰濛蒙的，和諧地襯托著草坪邊那座灰色的樓。那是我們的實 驗樓。
實驗樓坐落在一個小小的單獨的庭院中。庭院是古樸的。石板小路， 被雨洗過後，很有那種特殊的江南水鄉的味道。小路左邊各種各樣的大小 綠樹圍繞在實驗樓的窗下，有的枝頭掛著水滴，有的葉上托著雨珠，好像無 邪的孩子睜著一雙雙透亮的眼睛，聽人述說著校園的變遷。與高高的實驗 樓相對的是小路左邊一排矮小的平房，它是讓我們在書海中遨遊、求知的閱 覽室。房屋雖小，但這安靜的院落，窗外那一片怡人的景色，對於看書卻是 非常適宜的。
院中最有趣的則是院門口那塊水泥台，乍一看，可能看不出什麼特別的 名堂。再細瞧，便會發現水泥檯面上凹凸不平的竟是一幅中國地圖。凸出 的是山，凹進的是谷，惟妙惟肖。「大陸」的東南面是「台灣寶島」，每逢下雨， 看起來更為生動，「小島」四周積存著雨水，那可不是一片汪洋嗎?真是獨具 匠心，令人贊嘆不已!
如果說晴天的校園如一首婉約動人的詩歌，那麼雨中的校園就是一幅 生動活潑的水彩畫。我被這校園雨景深深吸引。不過我知道，真正吸引我 的，其實是校園本身，而雨，只是渲染了它。

⑨ 描寫下雨時校園的情景

沙沙沙,沙沙沙,春雨姐姐來參觀我們的校園啦!我看過在陽光下閃閃發光的校園,也見過被雲霧籠罩的校園,卻從沒注意過雨中的校園.
雨中的校園真美啊,從遠處看,往日那雄偉高大,猶如巨人班屹立的校園,在春雨的襯托下,竟成了一位亭亭玉立的少女.
在雨中漫步校園的感覺十分舒服,雨水送來的新鮮空氣使你心曠神怡.
走進校園,眼前一片明艷.澄黃色的教學樓雕刻著白色的條紋.雨天那一把把色彩艷麗的小傘,像分外鮮艷的蘑菇,像盛開的鮮花,美麗極了!
沿著柏油路往裡走,就來到體育館,遠處,可以聽見孩子們歡樂的叫聲.體育館里不僅寬敞明亮,容得下五六個班,而且設備齊全.從門口放眼望去,就看見五隻乒乓球台和室內一個籃球場等……
我們每天都會在體育館里盡情嬉戲,特別是這幾天,太陽公公不停流淚,室外不能活動,體育館,就成了我們的小天地.我們在這兒打藍球、打羽毛球、玩乒乓球、踢毽子,笑聲傳遍了整個校園.
上體育館第二層,站在窗口向下望,體育館的景色盡收眼底.在雨水的滋潤下,花園里的花朵含苞欲放,小草探出了尖尖的腦袋,吸取可口的雨水……
雨中的校園充滿生機,充滿和睦美麗

⑩ 下雨了,雨中的校園有什麼變化用一兩句話寫出來

雨中的小路，潤潤滑滑，常常使人摔跤；雨中的湖，讓魚兒喘不過氣，非常悶熱；但雨中的校園卻是美景一片，陶醉人心……
下雨的時候，整個校園像是蒙上了一層薄紗，什麼也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學校，那位仙女哭了，小雨就是她的淚。下雨了，小草接受著老天爺的賞賜甘甜的雨水，小草喝了雨水，顯得更綠，更嫩了！在花兒的面前，小草沒有再低頭臉紅，而是昂起頭，展示自己的威風。高高看去，一片片綠在校園里默默地襯托著小園。
大王椰子樹在雨中站立，守護著大門，在雨中的椰樹，樹干更粗了，葉子更綠了，彷彿在為下面幼小的花兒做掩護，不讓風吹雨打。可能椰樹想要展示自己的威風吧。
雨中的校園是薄紗的天地；雨中的校園是仙女哭訴的地方；雨中的校園是小草展示的舞台；雨中的校園是椰樹保護的對象。我愛多姿多彩校園！更加愛校園的一草一木，甚至是一滴小雨珠。