關於校園的詩歌朗誦詞

① 求大學關於校園的詩歌朗誦稿，要長一點的，積極的

校園曲
我輕輕地
踏進了您的懷抱
靜謐，安詳，
溫暖 像母親的懷抱
花圃里的花開了
像一張張燦爛的笑臉
青春在盪漾
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳
像對我親切招手
問好
荷塘的波紋
編織著我們的夢
在綿綿的漣漪里
勾畫著青春的遐想
那陽光下的翠綠 不是草，
是一片生機
然後播種在大地上
孕育著希望般的夢
十年樹木
百年樹人
時間證明
參天樹木
----生長自養育它的沃土
你的光彩
你的輝煌
你的桃李芬芳

② 大學校園詩歌朗誦稿

原創，獻丑了

《站在十幾歲的尾巴上》

站在十幾歲的尾巴上
有多少故事靜靜的流淌
流淌在花開的季節
是星空下許下的諾言
飄來澀澀的馨香

站在十幾歲的尾巴上
有多少心事偷偷地綻放
綻放在相思的月夜
可那熬成記憶的傷
卻深深地埋葬

站在十幾歲的尾巴上
有多少目光慢慢的成長
成長在跌倒的路上
那些來不及兌現的夢想
下一秒飛翔

站在十幾歲的尾巴上
有多少背影悄悄地遠航
我佇立甚而眺望
卻望不到你---我十幾歲最後的時光
在哪一個方向

於是
我向青春借一個笑臉
盛滿朋友的思念
裝進老師的心田
我知道
幸福---不會在下一個年輪改變

於是
我向天空借一片藍天
把淚水塞進雲煙
下成一場冷雨夜
我知道
彩虹---會在黎明前浮現

於是
我向四季借一個春天
羽化作莊周的蝴蝶
探尋那未知的世界
我知道
希望---一直在我身邊

於是
我向未來借一個明天
寫好所有的誓言
貼在腳尖
印下成長的足跡
我知道
奇跡---會在絕境中出現

我十幾歲的尾巴呵
或許
來這一世
只為與你 邂逅匆匆
一如林風一吻而過
沒了影蹤

但
十幾歲的尾巴
二十歲的首
錯過了
怎麼回頭

或許
我不該哭泣
既然生命預設了鴻溝
不如笑著跨過

或許
我該告訴自己
如果---我不說如果
沉湎回憶不是我要的生活

只是
在某個因孤單而想念的日子裡
憶起年少的輕狂
當我站在十幾歲的尾巴上的時候
也變得彷徨
淚落如雨

③ 歌頌校園詩歌朗誦稿

《相信復未來》
食指

當蜘蛛網制無情地查封了我的爐台
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來

我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來

我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定

朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命

④ 關於校園詩歌的朗誦稿

飛進新年的大門
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深？
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分？
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深；
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春？
報春花會不會開得更鮮？
小蜜蜂會不會更加辛勤？
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進？
丙：過去的一年，
曾經那樣激動人心；
老師在我的成績冊里，
寫上新的「優」和滿分。
在新的一年裡，
我要創造性地學習本領。
像戰士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
丁：過去的一年，
文明之風吹遍城鎮、鄉村；
「紅領巾衛生街」的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年裡，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子；
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
《中國園地》上的小紅花呀，
又紅又艷，多麼喜人。
在新的一年裡，
決不愧對我們胸前的紅領巾；
要為它增添新的光彩，
不是用語言，而是用行動。
甲：過去的一年，
我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年裡，
我們要通過體育鍛煉標准；
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，
已經越來越近。
在新的一年裡，
我們更珍惜胸前的紅領巾。
當我們因為年滿而摘下紅領巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領：啊！回答得好呀，
祖國聽見了你們的聲音。
祖國說：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀中國的新主人！
甲：對！在金色陽光照耀下，
我們要向2008進軍。
乙：四個現代化要我們實現，
讓社會主義大廈高聳入雲。
丙：我們今天努力創造，
正是為了明天獻身；
丁：我們今天學好本領，
明天才能建立功勛。
領：用勞動的心血，
齊：灌溉一個又一個黃昏；
領：用勝得的預言，
齊：召喚一個又一個早晨。
領：爸爸媽媽微笑著說；
甲乙：好孩子！
領：老師高興的點頭說：
丙丁：好學生！
領：老爺爺放心地說：
齊：好接班人！
領：啊！當大地迎來又一個新春，
當小樹又增加一個年輪，
齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，
飛進新年的大門！

⑤ 關於青春和校園的詩歌朗誦稿。

青春贊歌最是那一聲吼
最是那一股霸氣
震撼了雅典
也詮釋了青春
對，只有青春的血液才會如此沸騰
只有年輕的人兒才會這般長弓倚天，霸氣十足
球，那跳動的球，跳出青春的脈搏
揮拍，那奮力的揮拍，揮去昨日的陰霾，揮出青春的光彩
那種激情
那份精神
因你的青春閃亮，而輝煌燦爛有人說，年輕的人聚在一起就能給世界一個充滿活力的團體
也有人說，是年輕的集體給了年輕的人們永葆青春的秘方
於是，我們的揚大經濟學院因我們年輕而活力無限
同樣，我們也因為這個年輕的團體而更加生機勃勃，意氣奮發
春華結成了累累碩果
雨水釀成了朗朗晴空
鳳凰的金羽搏擊了千百次才能呼風喚雨
年輕的腳步跋涉了很久才摘取到金色的蘋果
全國大學生課外科技作品大賽，我們連年獲獎
全省「挑戰杯」大學生創業計劃大賽，我們披金掛銀
校運回的「三連冠」讓我們豪情滿懷
校男籃比賽的奪冠讓我們壯志凌雲
年輕無極限，青春最完美對，青春最美！它美在外，也美在內
美在美麗的容顏，也美在優雅的行為
青春最美，它美在拼搏，也美在奉獻
美在敢走前人從未走過的道路
美在敢於打破所有的腐朽陳規
青春是一隻海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔
敢於蔑視生命的無常，生活的艱辛，讓十八、九歲的青春說一聲
青春無悔
青春它也是一峰駱駝，讓探險的思維跋涉於茫茫的戈壁
敢於在重重困難中，闖出自己的道路，立起不朽的巨碑
青春無怨而今，我們歡聚一堂，為青春喝彩
而今，我們歡聚一堂，為明天而期盼
今天，是我們成長道路上的又一道門檻
跨過這道門檻，我們離成熟更邁進一步
但跨過這道門檻，決不意味著我們的心面臨蒼老
因為它是一架連接理想和現實的雲梯
如今，我們面臨挑戰，面臨考驗
我們不會畏難，不會退避應當承擔的責任
我們信心滿懷，我們鬥志十足
那是因為我們優秀，因為我們年輕
我們是青春枝頭最鮮艷的花朵
我們是大浪潮頭驍勇的弄潮兒
我們要接受每一次風雨的洗禮
我們要認真對待每一次檢驗
現在我們准備就緒，就像精銳的戰士隨時聽候號角的召喚
我以飽滿的情緒，積極的心態迎接本科教學水平評估
讓我們繼承經院人的進取精神，把一代又一代的希冀
把一代又一代的祝願
把一代又一代的輝煌
堅定成一根信念的鐵索
就在這場晚會結束的瞬間升華成青春的奇跡學院一年又一年
社團一年又一年
韶華易逝，歲月難追
我們一天一天的成長，一天一天的成熟
學院一年又一年
社聯一年又一年
激情傳遞，青春永恆
讓我們用年輕的心一起喊出：
青春歲月，永放光輝！

⑥ 青春校園詩歌朗誦稿

青
春
席慕容
??
??
??
所有的結局都已寫好
??
所有的淚水也都已啟程
??
卻忽然忘了
??
是怎麽樣的一個專開始
??
??
在那屬個古老的
??
不再回來的夏日
??
??
無論我如何地去追索
??
年輕的你
??
只如雲影掠過
??
??
而你微笑的面容
??
極淺極淡
??
逐漸隱沒在
??
日落後的群嵐
??
??
遂翻開那發黃的扉頁
??
命運將它裝訂得
??
極為拙劣
??
??
含著淚
??
我一讀再讀
??
卻不得不承認
??
青春
??
是一本太倉促的書

⑦ 校園勵志詩歌朗誦稿

《青春》詩歌 ——沈慶 青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔， 四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。 輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏， 淡淡的雲淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。 帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回， 沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。 每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎， 每一顆透明的露珠洗去我沉澱的傷悲。 在那悠遠的春色里我遇到了盛開的她， 洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。 允許我為你高歌吧以後夜夜我都不能入睡， 允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。 夢里的天空很大我就躺在你睫毛上， 夢里的日子很多我卻開始想要回家。 在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌， 等待著終於有一天它們在世間傳說。 青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔， 四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。 糾纏的雲糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏， 流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。

希望採納