米瑞斯的校園生活2

A. 為毛米瑞斯的校園生活不更

米咔變成了米瑞斯就不能恢復原來形態了

B. 青春校園小說2ⅴ2

言情：《泡沫之夏》、《泡泡出擊》、《甜蜜近鄰》、《我的惡魔羅密歐》、《誘惑美少年》、《藍色冰魄》、《讓你拽夠三分鍾》、《荔櫻學園》、《OK,主人閣下》、《上學族之幸福點點》、《魔鬼KISS》、《酷天使假王子》、《捉王子有氧運動》、《天使總是笨女孩》、《假公主的暗戀戰績》、《OMG狂想曲》、《天使與惡魔的LOVE學園》、《二分之一專屬戀人》【補充一下，這些是我幫你搜的，據說很好看，而我本人只看過這裡面的《捉王子有氧運動》，認為這本不錯，其他不知道具體的，要不要我把簡介發過來？另外，你還要什麼類型的青春校園版小說？】

C. 2個場景描寫，歡樂的校園，一個2百字。

我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上.只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個個都懷著必勝的決心,准備著迎接5班的挑戰。
隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拚命地往後拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於，把5班的隊員拉過了界線。「 第一局，四（1）班獲勝！」「太棒了！ 」我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現在我們力氣都用盡了，手腳也在發軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！「這場拔河比賽的冠軍是_四（1）班！ 」聽到這句話後，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達的。
我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結力量大，齊心協力能勝利！

D. 關於校園生活的名家名篇（2篇）

只有香如故

高中是在四中度過的。那時的校園是 一棟古代建築，據說那是清代一個太子太 保的庭院，解放後就改成了一所中學。那 是一個四合院，共有五排樓房，總體結構 是青磚地板，琉璃瓦，木板房，門窗屋檐 上雕刻著各種圖案，形態各異，栩栩如生 ，煞是好看。

在這個古老的校園里，有一小片石榴 樹園。每到春天，總是開滿了紅艷艷、熱 辣辣的石榴花，每一朵都那麼嬌艷欲滴， 每一朵彷彿都帶著春意映然，每一個花瓣 都盛滿熱情的花語，與這古老沉悶的建築 群形成鮮明對比。春風一起便香盈十里， 而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣，一片 片地飄下來，撒落一地，遠遠看去，彷彿 滿地紅寶石，晶瑩璀璨，無比奪目。

每見此情景，我便不勝感慨，小心拾 起片片落紅，夾在日記中，希望這樣能延 續它們美麗的青春。

就這樣，高中三年一晃而過。這三年 留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去 ，而那些無意中拾起的花瓣，卻始終散發 著淡淡的清香，在空氣中輕輕飄逸，久久 縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中 點點舒展、絲絲漫延。

聽說後來另建了校園，學校搬走了， 這座古老建築就閑置起來。那年春暖開花 時回了趟家鄉，路過校園，忍不住想去看 看那座久別的校園。踏進校園，一切建築 還是那般雄偉和傲然，只是冷清、蒼老了 許多，像個飽受風霜的老人，盡管蒼桑且 受冷落，卻依然傲然。院中冷冷清清的， 滿地皆是殘枝敗葉。我四處徘徊，每一角 落都可以找到昔日留下的記憶，一張張青 春的面孔，那些歡笑和淚水，奮發和夢想 ，還有那些初動的情懷……

遠遠的空氣中飄著一股熟悉的香味， 淡淡的卻縈繞不去。那應該就是石榴園傳 來的了，那麼強烈，那麼真切，一切恍如 昨日。我疾步來到石榴園，映入眼簾的便 是像火般燃燒的石榴花海了，那真是一片 熱烈的花的海洋！一朵朵一瓣瓣彷彿都帶 著春意映然，每一個花瓣都盛滿熱情的花 語，彷彿都寫滿著熱烈的歡迎和歡喜的鼓 舞。它們嬌嫩無比，是那麼艷麗而又不妖 冶，奪目又不刺眼。那種熱烈和奮發向上 感動著我每根神經，我鼻子酸酸的，一種 莫名感慨呼之欲出，卻又不知該如何表達 。

在花枝下撿著片片落紅，再小心翼翼的夾入書頁中，心中無比虔誠。彷彿惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸，彷彿在世 俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠去 ，留下的只是這種永恆的芳香和感懷！

而我想要珍藏的只是這一種感動和這 一種淡然而久遠的香氣而已。想一想，無 論多麼雄偉的建築都會在風霜雨雪中頹廢 ，而這種花香和這樣熱情的開放，卻是漫 漫歲月所無法湮滅的。

世上沒有永恆，歷史如此，世事也是 如此。

繁華不再，喧嘩不再，只有香如故。

E. 皮卡劇長篇校園戀愛2

如果喜歡的話

那麼是可以去網路上找的

這樣就可以收藏起來了

F. 校園伴侶2的故事背景

學園里 有七大不可思議,其中之一為「被詛咒的三姐妹地藏像」。紫子 (ゆかりこ) 和主人公把這三姐妹地藏像的腦袋給弄掉了。結果就是,紫子被三姐妹附身,要想解除這一詛咒,就需要滿足三姐妹的願望……而那願望就是,和主人公做這樣那樣的事。

G. 模擬人生2校園生活（中文版）怎麼下載

http://119.147.41.16/down?cid=&t=2&fmt=-1&redirect=no

這個是迅雷的下載地址，是rar解壓就OK了。
你的的iso是鏡像文件，需要用虛擬光碟機來使用。
http://dl.pconline.com.cn/html_2/1/121/id=1051&pn=0.html

這個是虛擬光碟機的下載地址，安全。

H. 推薦小說 校園生活

你說的這樣的小說太多了 我只知道一些算不上經典，用來消遣還可以
現代的
<草俠 >
這是一個和植物有關的故事,從山林到都市,從男孩變成男人，奇妙的旅程就此展開 分為叢林記」「校園路」「都市行」「妖魔道
《覺醒-仿如昨日》 作者 令狐beyond 文筆中上 筆調流暢自然
「我當時生無所戀，回到了山谷。有一次在雨中練刀，忽然被一道雷電打中，然後，就變成了這樣
《異體》作者風上忍 老書非異俠 文筆中上人物塑造十分出色可讀性強,強推
沒有什麼創立金融帝國的野心，也沒有什麼祖國崛起的宏偉想法，只希望可以讓身邊的人活得更好
異俠
平凡人最真實的夢魅，在都市中上演
龍域
我欲平凡龍不欲，龍之翱翔我乘風
極品公子
毀譽參半的都市類扛鼎 不是人人都能看的下去的
傲劍天下
我挺喜歡的 就是短了點
日光愛人
挺不錯的 沒有太多黑暗描寫的 給我的感覺很像都市武俠 適合靜靜的看
禁果
近期剛看過的一本 豬腳的性格一直在糾結 從善道惡 描寫相當有味道
靈動
一本老書 豬腳可以和靈魂交流 情節過度相當自然 作者的文字功底很好
中國龍組
每一個成員都擁有驚世駭俗的本領和奇詭非常的異能
熾天之翼
死亡卻忽然降臨在他身上，但他並沒有就此死去，反而在復活的同時也獲得了常人所沒有的力量
烈火如歌
女生宿舍（異能）
紙神（異能
文理雙修
隱殺
一位殺手重生後發生的一系列故事
筆冢隨錄
惡魔事務所

西方玄幻校園
幻獸少年
一次天譴中，卻意外的來到了另一個世界
惡魔狂想曲之明日驕陽
微酸學院ABC
赫氏門徒
神化
幻世梵天
人類設定為原人的後裔，而原人是神與魔結合才能產生的，並且只有第一代是原人
見習魔法師見聞
天生神匠
當一雙手被用到極致的時候,那將會成為最神奇的工具和最厲害的武器,那是上天賜予每個人的偉大神器
賊之法師
終極見習魔法師
女主角3個,無郁悶情節,帶搞笑
龍與魔法師
以上全部非種馬。校園生活的

I. 求2篇 《我的校園生活》 劇本 展現中學生積極向上的 急啊

躺下來，眼睛剛剛閉上，就聽見教官的哨聲響了起來，寢室里的電燈突然亮了起來，似乎覺得有些刺眼。姐妹們都在嘟嚷著：「集合了，要出早操了！」我納悶：明明是剛剛睡下沒幾分鍾，怎麼又要起床了。還不清楚是怎麼回事，那急促的哨聲讓你感覺到一種緊張的氣氛。不由得動作快了起來，急急的奔出寢室樓。秋天清晨的風涼而濕，直拂得人寒顫顫的。操場上早已對列如雲、號聲如雷了，一二一，一二一……。眼前看不清什麼，只知道往前邁步子，大家都好象未睡醒一樣，那整齊的腳步聲讓我覺得像是在做夢。但班長帶著我們在運動場地訓練一翻後，什麼想睡覺的念頭都煙消雲散。習慣性的知道要速回寢室，打掃衛生，整理床鋪，做到六條線整齊劃一。

當你來到教學樓，早上的疲倦和不耐煩一切都不見了，大家書聲朗朗。可是當你一有空下來的時間，同學們像是那些娛樂圈媒體一樣，議論著什麼謝霆鋒暫時隱退歌壇啦，梁詠琪又出新專輯之類的等等。每個人都各抒已見，談得熱火朝天。我也跟去湊湊熱鬧：「喂，你們知道我昨天看見什麼了嗎？」

「看見什麼了嗎？」大家都用那種期盼的眼神看著我。

「宇宙飛船耶！」

「是嗎？」大家異口同聲的說。

「當然是啦，不相信？」

正在這關鍵時刻，一個同學插了一句：「騙人的吧！」我理直氣壯的說：「當然是騙人的。」大家才反應過來，「群扁」我。這時候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲，形成一種別致的交響曲。隨著上課的鈴聲響起，一切都灰飛煙滅。 大家又正經的回到座位上，等待著老師的到來。別看平時同學們挺 「狂」的，可是到了上課時，大家都能仔細聽講。這是在同學們的臉上和眼神中會讓你不知不覺地感受到什麼叫做認真和專心。這樣，時間在緊張和諧的氣氛中，過得真快。轉眼第四節下課鈴聲響起，大家都便像「餓狼」般撲向食堂。每看到這種景象，我便能體會到父母們常說的「像牢里放出來的一樣」。吃完飯，那清脆的哨聲又響了起來，這是告訴大家要睡午覺了。一覺醒來，又急沖沖的從寢室沖到教室，一天就這樣不知不覺地溜過我們身邊。晚自習後，看見大家又在議論著什麼。我走過去，說：「知道我昨天晚上看見什麼了嗎？宇宙飛船耶！」話音剛落，大家全部向我撲過來「痛扁」我，「哎喲，真殘忍，救命啊……」。

我的校園生活就是這樣，既緊張又輕松，既活潑又有序。

生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。」

片段一：學校美景

一走進學校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排鬱郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更彷彿在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。

片段二：學會學習

學生的主要任務，就是學習。學習不光是學習知識，還要學習學習的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學習「釣魚的方式」以及「燒魚的方法。」所謂「授之以魚，不如授之以漁」也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結出三大特點：語文，多閱讀；數學，做習題；英語，多背誦。

除了要有正確的學習方法，還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性，「有能力把握每一天時間」的人，才能站在巔峰。

生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心 。

有了這點，我相信一定能學好，不信，你試試？

片段三：學會做人

我，一個天性活潑，開朗的「假小子」，也許是因為太霸道了，一直會和同學發生爭執。記得，七年級第一學期，我時常 和生活老師發生爭執，把關系弄得很僵，現在回想起來，這些都是我的愚蠢表現。俗話說得好「在家靠父母，出門靠朋友。」以後的日子裡，我努力改變自己，同學 和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那麼幾步，也許就決定了一個人的一生命運。