高中學渣
1. 高中從學渣變成學霸有可能嗎
初中之前從來沒有學過英語，連26個字母都不會讀，高中英語從來沒有低於137。
高一第一次全校考試500多名，高三全市聯考全校第二，如今雙一流在讀。
我告訴你，可能。
我也見過倒數變前三的例子，我自己也經歷過，只要你做到兩詞字：堅持、用心。不用你每天起早貪黑，只要你不一曝十寒。你只要不在晨讀的時候交頭接耳，不在上課的時候左顧右盼，不在晚自習的時候打瞌睡，不在該完成作業的時候跑去打游戲，只要你好好完成了老師的任務，你就可以提高。特別強調一點，上課不要走神，不管別人找你有什麼事，都讓他下課再說。一次遷就，次次遷就，等你習慣上課走神，你就會發現自己已經聽不懂也已經聽不下去了。
最後送你一句高中看到讓我醍醐灌頂的一句話：總有人要成功，為什麼那個人不能是我。
再再最後，送你一句我最喜歡的話：把芬芳留給年華。
同學，我也是從學渣過來的的我理解你的痛楚。我來自一個很普通的初中卻考進了一個示範高中，然後我就發現我錯了，那裡的上課節奏非常快，因為課難所以我聽不懂，老師又不停的講我就被迫睡著了。。。
高中里不要擔心提問會影響同學，只要你敢問別人就會對你另眼相看，在心底佩服你；你如果不懂的東西怕問，不僅自己成績沒提高，反而更讓人瞧不起。再說幫助別人解答也是自己復習的一種方式，同學們應該不會拒絕的。
不是課太難了，不是同學不好，是你的心態不好。如果你真的很在意成績，才會有真正的危機感，那就不會玩游戲了，再喜歡的興趣也會放一放。如果你像我那樣資質有點「笨」或基礎有點差，下課去找老師談一談，不要害怕，只要你虛心，老師是很樂意幫你制定一個很好的學習計劃的。如果老師覺得你有葯可救，就不要放棄治療哦！
我的數學一直穩居班裡倒數五名以內，我真的很努力，基本所有的空餘時間都放在鑽研數學上了，但仍然沒有起色。老師說，不要放棄希望，我堅信像我這樣的努力總有一天會咸魚翻身！你想改變現在的學習狀況，問題是，你肯為它付出多少？時間？精力？還是在別人的目光中處處受約束，然後成績越來越差？或者是自欺欺人，以抄作業這種不誠實的方式不懂裝懂？不會做交不出作業，可以下課找老師講解，回家多下點功夫。上帝給每個人都記了一筆賬，你付出多少，你有多少誠心，終有一天你的努力就會以你期待的方式來臨。
或者說，你的目標是什麼？至少給自己定義的目標吧，開始要制定小目標，可以完成的。比方說下次考試提高5分、在家15分鍾不碰電腦什麼。不要心急，慢慢來，你總會成功的，只是你的路也許會比別人繞遠一點。
你很幸運，至少上天賜予你一個聰明的腦子——至少我也覺得會玩游戲的人很聰明。連笨鳥發奮都可以有希望，何況你呢？為什麼說來不及了呢？
3. 高中學渣，大學有前途嗎
到了大學期間都是已經是成年人了，個人的思維能力和理解能力的方式各不相同，現在高中的時候他們不努力學習，但到了大學以後，他認識的如果自己不努力走上社會，以後就不會有個好的前途，所以當他認識到這個缺點的時候，他一定會變成一個有用，而且會努力上進的人
4. 高一學渣怎麼逆襲
不要著急你才高一，任何東西不能求快，如果老想著馬上成績好，你收獲的失望感就會越大，越不容易堅持。好在你才高一離高考還有一段時間，既然發現了自己學習上的缺點，就說明你想努力，對症下葯不要慌。（首先應該是接受自己現在的狀況，不要把自己和優秀的人盲目比較切記！切記！切記！慢慢找方法。其次適當壓力有利於自我提升）逆襲這個詞看起來很酷，當然逆襲成功了，也會很酷。但是量的積累才能取得質的飛躍。
再就是你的問題
讀書難理解，什麼難理解？什麼科目？這個沒寫清楚
背誦很難記，這個跟理解有一定關系
最後每個人學習方法不同，沒有完全固定的模式，你的真正適合學習方法只有你自己能摸索出來。
5. 高中學渣一枚，將來有什麼前途
我給你講個故事你就明白了。以前有2個人關系很好，從小學一直到高中都是同班。其中a同學學習很差到高中2年級就不上了。a同學直接出去打工了。b同學學習優異。直接上到大學畢業。多年後的一天，b同學憑著自己的文憑去找工作。最後到公司應聘，應聘管理說：要不是看在咱倆是從小都是同學我都不要你。 問題出來了，如今社會只要工作經驗，不要學歷。a同學從基層打工多年表現出色，從流水線到組長 讓後到領班 最後當人事管理 工作中學習並進步著。並且還有工錢。
6. 高中我變成學渣了
初高中過渡時期，因難度差異，故覺得自己水平差了，其實這很正常。
需要做到以下幾個方面改善和平穩的過渡。
1.學習習慣:明確你所選擇的科目或者是文理科，有偏袒性和針對性訓練重難點，明白最後決定你高考的科目是哪些。
答主學理，所以能提出的建議是：將時間近一半或以上分給數學，剩餘的時間擇一半分給物理，化學和生物利用閑雜時間和剩餘時間。高中的英語和語文是不太好提分的，一般是放棄了。（答主的英語較好，語文一般。）
對化學和生物進行短周期的復習，落實基礎，對計算方法熟練運用；對數學和物理深入掌握，力求搞懂。
2.學習狀態：
上了高中後，許多人會以為像初中一般，拼一年就行了。實際上是非常錯誤的。
高中教育是非義務性的，其重要的特徵是淘汰性和選拔性。所以不顧一切拚命（良好作息，合理利用閑散時間為前提），持續全高中三年，才應當是正確的狀態。
在高一高二的時候，你需要盡可能早的拋棄雜念和無關緊要的事情，盡可能快地回歸到初三的狀態（即埋頭刷題，不分心）。
以充實的熱情對待學習，每日滿載而歸，以後的學習會越來越輕松和簡單。
每天問自己一句：我今天過的充實嗎？我滿意於自己的收獲嗎？我還能更好嗎？
3.學習態度:
這一點沒有什麼想多說的。只想如此表達：在順其自然的情況下，盡可能多學。
人學習的過程遵循夯實基礎——拓寬眼界——能力提升這一路線，期間依靠不斷的復習來維持路線的穩定（以防後退）。
因此，不要好高騖遠，想當然地去拋棄基礎，而去追求高考題，模擬試題甚至奧賽題。
也不要太受狀態和情緒波動的影響，堅持不懈地訓練和回顧舊識來穩定自己的發揮。
補充：不隨大流，有自己思考，便可以輕松掌控學校生活。
7. 初中學霸高中學渣，是什麼原因
中考結束，高中學習生活即將開始，但是從初中到高中，絕不僅僅是從一個學期過渡到內另一個學期容那麼簡單。從初中到高中，實際上是一次跨越，是一次必須要經受住的挑戰。
剛從初中跨入高中階段，也許你還不能很快的適應這個轉變。想要繼續保持你的優秀，必須了解其中的差異，做好全新的學習計劃，下面站在教師的立場我們可以做出以下分析：
每年的高一新生，都會出現很多中考成績非常優秀，但是在高一的第一次月考中就考得一塌糊塗，而且不少學生就此再翻不過身，直到高考成績都處在底層。這樣的學生幾乎每所高中都有，這樣的現象每年都在發生。
叫魚與學習(學習王站)覺得這是和進入高中後學習放鬆有很大的關系。
8. 高中學渣：現在怎麼樣了
好的好，壞的壞建議聽從:小學三年級以前，數學只需要簡單的記憶力，記住一些計算規則就搞定了；
但到了小學四年級，光有記憶力就不行了，還要有邏輯能力，這時邏輯思維能力不足的小朋友就掉隊了；
到了初中，還需要用空間想像力，空間想像力不足的學生們就跑不動了；
到了高中呢，可能還要用到抽象、歸納、演繹等思維能力，這方面綜合能力不足的學生，就力不從心了。
9. 我為什麼要考進重點高中來當學渣
你能上重點中學已經很不錯了，說明你的學習能力很強。我想現在關鍵是要對自己有信心。在重點中學學習比在普通中學學習會更有壓力感。但人有時是很奇怪的，有時給你一點壓力，反而會增加你的動力，普遍如此。調整好心態，靜下心來，緊跟著老師的步伐，找對自已的學習方法，努力吧！未來的世界是屬於你們的。，，，