大學生校園心理劇劇本
⑴ 急求大學心理劇劇本
校園心理劇《蟲蟲愛情傳》劇本
(旁白)在一個靜謐的黃昏,只有秋蟲在淺淺的吟唱,也正是在這靜寂的黃昏,蟲蟲迎來了他的第九次失戀。
蟲蟲孤寂的林間漫步在林蔭道上,也正式這偶然的林間漫步,蟲蟲生命中的又一個女孩出現了,(旁白過程中有背景音樂)
偶然的林間漫步,蟲蟲與她擦肩而過了,低唱著《單身情歌》的蟲蟲起初並沒有留意她,卻無意間聽到了天籟之音。不由自主地,蟲蟲抬起了頭。於是他看到了她。腦海中閃現這樣一句話:眾里尋她千網路,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
蟲蟲原本平靜的心湖泛起陣陣漣漪,一種莫名的情愫從他心頭湧起,漸漸的蔓延開來。只想看著她,想去看她的地方,和她站在同一片天空下,呼吸著同樣的空氣,整個心都滿滿的,被某樣東西佔據。睜眼閉眼都是她的影子。想走近她,可是看看幾乎一無是處的自己,自卑海嘯般的沖擊著那微不足道的自信。怎麼辦?該怎麼做?
場景問題二:蟲蟲會一直沉默下去嗎?
「愛一個人並沒有錯」蟲蟲找到了一個挺蒼白的理由,嘗試著走近那女孩。遇到蠻有親和力的蟲蟲,他們很快成了朋友。蟲蟲一直在心裡眷戀著那女孩,而女孩卻一直把憧憧3當做大哥哥。
又是一個靜謐的夜晚,他們來到了小河旁。聽著嘩嘩的水聲,伴著徐徐的秋風,女孩微微感到了一絲寒意。蟲蟲趕忙脫下自己的外套,輕輕的搭在女孩的肩上,女孩也抱以甜甜的微笑。
借著皎潔的月色,蟲蟲順勢單膝跪在女孩的面前說道:「我——我——」
場景問題之三:蟲蟲會不會說出那三個字?
「我——我系鞋帶」(對白)蟲蟲最終還是沒有說出那三個字。命運之神又和他開了一次玩笑,機會彷彿就在身邊,卻又是那麼謠不可及。失落與無助再次爬上了蟲蟲的心頭。蟲蟲一次次的告訴自己:「不能再這樣下去了,下次一定要說出那三個字。」可是一次次話到嘴邊楞是給生硬的咽了下去。似乎害怕失去什麼,蟲蟲猶豫了,隨之而來的是更多的迷惘。
就在蟲蟲內心飽受煎熬的時候,另一個男孩出現了。望著他們出雙入對朝夕相伴的身影,蟲蟲沉默不下去了。這不再是感性的沖動了,而是理智告訴蟲蟲:再這樣下去,他會徹底的失去那個女孩。
在一次偶然的機遇中,蟲蟲向女孩表白了。女孩沉默了,微微的搖了搖頭,巧笑道:「我也想說一句話,中文三個字,英文八個字母,你想聽中文還是英文?」(對白)蟲蟲想了想,數了數,覺得還是英文浪漫些,「還是英文吧!」(對白)「I am sorry!」「中文呢?」「對不起!」
蟲蟲傷心欲絕,身心懼碎。面對第十次失戀,又唱起了《單身情歌》(表演)
場景問題四:蟲蟲會這樣結束自己的生命嗎?
刀停在了半空中,他的手在抖。死嗎?或許死真的是一種解脫,但那更是一種懦弱,一種逃避!不!他不要不明不白的死去,至少他有知道被拒絕的理由。
再一次的,蟲蟲和女孩相視而坐了。「為什麼?給我個理由!」(對白)女孩仍是微笑,搖頭:「我先問你一句:你的理想是什麼?」蟲蟲茫然了,他從沒想過這個問題。「你沒有!試問一個沒有理想,沒有目標的人,如何有自己的雙手創造舒適安逸的生活?我需要的是安全感,我無法把希望寄託在一個不能腳踏實地的人的身上。所以我只能說——對不起!」(對百)蟲蟲無言以對。女孩的話深深的刺進了他的心。是啊!回首兩年的大學生活,除了那九次失戀,他一無所得。學業上的一片空白第一次讓他感到如此的無力。
時間流水般的飛逝,而自己什麼也沒能留下。除了那份深深的悔恨!還要繼續下去嗎?任自己的前程變的暗淡無光?
不!這不會是他的選擇,他也有自己的理想,自己的抱負。他也曾帶著對未來的憧憬走進大學校門。但似乎兩年安逸的大學生活吞噬了他瑰麗的夢,磨平了他的稜角,淡化了他的個性。雖然一直都不敢面對自己,但他也知道自己在「平庸」的泥沼中掙扎,幻想著自己的未來。一直掙扎的蟲蟲此刻似乎抓住了什麼,那顆年輕的心悄悄的有了方向。
接下來的日子裡,往日那一身頹氣息的蟲蟲不見了,取而代之的是一個為了學業為了前程而奔波勞碌的蟲蟲。穿梭於各個教室的身影,似乎告訴我們會發生些什麼?
場景問題六:以後的故事將怎樣發展呢?
忙碌的日子總是過得飛快,轉眼到了告別校園的日子。
西下的斜陽灑滿了滿天的余輝,還清楚的記得兩年前同樣的時節遇見了夢中的她。
女孩的話又一次的在蟲蟲耳邊響起,他正一步步走向他的理想,也許他現在有能力給她安全感,也許——一切還可以重新開始。
下定了決心的蟲蟲向那棟熟悉的房子走去,手中那紫色的勿忘我是如此的眩目。
依舊是靜謐的黃昏,又一個故事悄悄的開始了。
⑵ 大學生心理劇劇本
大學生心理劇本《小草也美麗》,人物有周明、小雪、雯雯、小雨、孫濤、吳強。道具有桌子、椅子、書本、信、手機、籃球。
演出目的:通過表演直觀地反映大學生畸形消費觀,又通過一封感人的書信喚起大學生們樹立正確的消費觀。
內容介紹:本劇的主人公周明是一名來自農村的學生,在大學周圍學生各式的個性消費現象讓他從不能理解到開始動搖,並產生自卑心理,然而同學們無意間發現的一件事讓大家徹底地改變了想法,讓他們認識到了小草與鮮花一樣美麗。
雨:就是,哪有白吃的宴席,而且送禮又不能太輕,那樣顯得又太寒酸。
雪:要不我們現在就去買禮物吧?
雯:嗯,現在反正沒事,我們出去逛逛吧,看看送什麼禮物好。
小:好。(三人走出自習室,吳強走進自習室,坐到孫旁邊)
吳:哎,孫濤,下星期六是我女朋友生日,你說我該送什麼好啊?
孫:我哪知道啊,送化妝品吧?
吳:哎呀,早送了,我給她的第一份生日禮物就是一套名牌化妝品。
孫:那就送巧克力,鮮花啊。
吳:哎呀,那是情人節送的,送多了!
孫:那就送衣服吧,比較實際。
吳:哎,沒新意,平時我都經常給她買衣服。
孫:那我就不知道了,你自己慢慢想吧,我回寢室了。
吳:哦,我也回去了。哎,周明,你走嗎?一起回去吧。(周點頭,三人一起走回寢室)
第二幕
地點:寢室
人物:孫濤、吳強、周明
孫:吳強,周明,我們去打籃球吧?
周:好啊!
吳:那我們趕緊換換鞋吧。(孫吳忙著換籃球鞋,而周只換了雙軍訓鞋,被吳強看見了)
周:走吧。(盯著周的鞋,用手指著)
吳:你就穿這個,不會吧?
周:是啊,怎麼了?我覺得挺好的,軍訓時我們不都穿了嗎?
吳:哎,這你就不動了,打籃球就得穿上專業籃球鞋,身輕如燕,靈活自如,真是非一般趕感覺啊,那才叫爽呢!不信你穿上試試。
孫:就是啊,你要穿這個…在球場一定會成為「焦點」的,要不我借你一雙吧?(周的表情顯得尷尬,不知說什麼好)
周:不用了,我還是不去了,你們去吧。
吳:不要緊,一起去吧,這樣去也行啊,又沒誰規定一定得穿。
周:還是算了吧,你們去吧,其實我也不是很想去。(陷入沉思狀)
孫:哦,那行,我們走了。(孫吳走出寢室,周一人待在寢室)
旁白(音樂起):
其實周明還是願意融入集體的,對一些感興趣的活動也有一定的激情,可是同學們與其截然不同的消費觀念總是有意無意地擊退他的熱情與積極,讓他又陷入沉悶孤獨中。他甚至開始有些自卑,在想是不是自己真的跟不上時代。
然而他的想法從不跟別人說,只有在寂寞是一個人呆在寢室給他家鄉的父母寫信,把自己在學校的情況告訴他們,讓他們不要擔心,也把自己看到的一些現象告訴父母讓他們了解。也許這樣寫出來他心裡會好受些,因為他始終相信父母永遠是最了解自己的。
第三幕
地點:自習室
人物:小雪、小雨、雯雯、孫濤、吳強、周明
旁白:日子一天一天地過著,周明一樣的保持沉默,同學們也一樣地討論著個性消費。(在自習室里,小雪、小雨、雯雯、孫濤、吳強正在聊天)
雯:哎,聽說前兩天校外開了一家新飯店,菜的口味還不錯,我們明天一起去改善改善伙食吧。
孫:好啊,我請客,你買單哦。(大家哦的一聲表示同意,雯雯朝孫濤打去)
吳:對了,我想好給我女朋友送什麼禮物了。
雪、雨、雯:送什麼呀?
吳:我帶她去旅遊,怎麼樣,浪漫吧?(得意的笑)
齊:恩,還真得不錯哦,有資本。
雯:真是羨慕啊!(突然,雯雯的筆從桌上掉了下去,當她撿起筆時,發現地上有一張紙,她奇怪地打開)
雯:這是一封信,好像是周明的。
雨:不會吧,這書呆也會寫信啊,不會是情書吧?
雪:生命不息八卦不止,我們打開看看?(小雪走過雯雯旁邊,朝信望去)
吳:想不到啊,這臭小子也有女朋友,真是深藏不露啊。(吳和孫走向雯雯身邊,大家都注視著那封信,表情都發生了變化)
旁白:(音樂起)
明兒啊:我的好兒子,收到了你的信,聽說你在學校一切都好,我和你爸都很高興。我就擔心你這孩子苦了自己,不捨得花錢,這一點像足了你爸爸,別跟他學,你現在正長身體呢,再說學習也費腦子,想吃啥別捨不得;
對了,家裡的雞蛋都給你留著呢,等你回來,媽給你做茶葉蛋吃,你不是最愛吃媽煮的嗎!在學校吃得還好吧,吃得慣嗎?別只吃素菜,多吃些紅燜肉,補補身體,別再像上回在學校一樣,因為營養不良而暈倒,別讓媽為你擔心,媽陪不了你一輩子,你有個好身體爸媽才放心啊;
現在上大學了,不比在高中那會離家近,還能時常回家,現在只能自己多照顧自己了,和同學都好好相處,咱們是從農村出去的,也別跟人家爭,咱讓著點就是了。沒事多和同學交流交流,象他們學習學習,不會的就問問,城裡的孩子都聰明,咱得用點功,別讓你瞧不起。
現在衣服夠穿不,不夠就買件新的,舊的也別扔,拿家來,給你弟弟穿,你二弟就喜歡穿你的衣服,對了,你大弟不念了,去廣州打工了,所以,別不捨得花錢,現在家裡錢夠花,你在學校不夠用,就來封信,媽給你匯去;
只要你好好學習,其他的就別想那麼多,今年暑假回家吧,別去打工了,今年過年都沒回家,我們都想你了,你奶奶也想看看你。別捨不得路費,知道你在學校好好學習、好好讀書,就行了。照顧好自己,好好保重!
永遠愛你的父母(大家看完都很慚愧,低下了頭)
孫:我好像看到了我父母拚命工作的情景,而我的一雙球鞋就耗費了他們幾天的工資。
雯:是啊,即使我們的家庭條件比較寬裕也不能如此揮霍父母辛辛苦苦掙來的錢,那是用汗水換來的啊。
雨:我們真的要好好反思一下了,我們追求的個性化消費是否真的值得。
吳:看來我們真得向周明好好學習發揚勤儉節約、艱苦樸素的優良傳統。
雪:對啊,要像周明一樣不亂花沒意義的錢,好好學習,才對得起倖幸苦苦把我們養大的父母啊!(五人紛紛點頭,這時周明走進教室,四人望著他)
雨:周明,對不起,我們無意間看了你父母給你的信。(遞給周信)(周感到尷尬)
雯:我們看了很感動也很慚愧,我們不該那樣無休止的過度消費,畢竟我們花的還是父母的錢。
吳:是啊,今後我一定不把送化妝品、鮮花、零食、服裝當成「攻心」的利器,不是不送,只是多注意注意,換換方式。
雪:每當我們花每一分錢時都要想到它的來之不易,要讓物有所值。
周:聽到你們這樣說我真的很感動,原來我們的心底都是善良的,其實我認為我們現在無須投入太多的財力去超前享受,做些表面文章,有時平淡一些才是最真。就像枯草一樣,他雖沒有鮮花艷麗,但它的價值無可否認,他蓄含了最豐富的經驗,煥發了又一輪新綠,他才是最美的。
雯:恩,你應該早點把你的看法告訴我們,引起我們的重視啊。(周傻傻的笑了笑)
孫:我們現在覺悟也不遲啊,我建議我們開一次關於「樹立正確消費觀」的主題班會,去喚醒更多同學樹立正確的消費觀,讓我們都遠離奢侈,自強自立。
雨:對對對,好主意。
雪:那我們現在就計劃計劃活動方案吧。
周:好啊。(各自回座位,忙碌起來)
旁白(音樂起):
當今,大學生正日益成為一個新的消費群體,大學生新的消費結構表明,大學校園生活更趨向多樣化,學生們的追求更加註重精神享受。這種消費狀況從某種意義來說是由他們在社會整體消費結構中的特殊地位決定的。
我們不必大加指責莘莘學子們投入精力和財力去做表面文章,要解決大學生依附家庭的問題,使他們能夠理性消費,不僅需要引導他們擺正心態,正確認識,更需要全社會的幫助和支持。讓我們為了共同的目標一起努力吧
⑶ 大學生校園情景心理劇劇本
轉身擁抱陽光(大學生心理劇劇本)
2008-12-07 18:33
轉身擁抱陽光 (話劇劇本)
轉身擁抱陽光(大學生心理劇劇本)
故事簡介:趙雨是一個貧困的大學生,她自卑,卻又有著強烈的自尊心,這使她顯得很清高,
她的內心開始遠離真實的自己,變得冷漠孤僻,細心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理,
安排了一次生日會,化解她們之間的種種誤會。
人物:A趙雨(貧困大學生)B王悅然 C李欣 D張可可
道具:椅子,書本,饅頭,飯盒,電話,洗面奶護手霜等用品,蛋糕,字條
第一幕
音樂起(3秒後旁白起)
旁白:伴隨大學生活的來臨,同學們也進入了新的環境,遠離了父母,遠離了家鄉,遠離了熟悉的一切,孤獨寂寞的情愫油然升起。
王悅然,(邊哼著歌邊上):啊……,就我一人來了啊(有點惆悵,坐下,繼續聽歌)
(3秒後李欣上台)
王悅然:Hi,你好啊。你叫什麼名字啊?
李欣:你好,我叫李欣,你呢?
王悅然:王悅然,哎,聽說你是來自淮安的,哪兒的肉圓蠻好吃的,我一直都想去嘗嘗
李欣:好啊!好啊!隨時歡迎,包你吃個夠!
(趙雨走進寢室)
李欣:你好啊!
(趙雨低頭不語走到自己的床鋪整理東西)
王悅然:(湊到李欣耳邊)她怎麼不說話阿?
李欣:算了,也許陌生,過一陣子就好了,你是從安徽來的,那黃山你一定去過咯?
王悅然:那是,那裡的風景漂亮著呢!
(張可可進)
張可可:你們都在啊,我叫張可可,江西人,以後請多多關照阿
王悅然:(故作嚴肅)王悅然,女,安徽人
李欣:(跟著故作嚴肅)李欣,女,重慶人
(接著笑成一片,趙雨仍舊做著自己的事情)
張可可:我剛去逛了下學校,挺漂亮的,現在差不多到吃飯的時間了,我們一起去吧!
王悅然,李欣:(一起說)好啊好啊!
張可可:(轉向趙雨)你不去嗎?
趙雨:(小聲說)我疊好了被子再去,你們先去吧。
張可可:好吧,那我們先走了。
第二幕
(食堂)
王悅然:唉,到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的
李欣:那還用說,家鄉菜永遠是最好吃的!
張可可:怎麼,你們才來就想家了呀?
李欣:嘿嘿,寢室就是我們的家了,等會回去就是了,還用想嗎?
(李欣無意中看到趙雨獨自坐在不遠處)
李欣(指著趙雨);你們看,那不是趙雨么?
王悅然:她怎麼一個人坐那兒阿,我去叫她過來一起吃吧.(走到趙雨身邊)趙雨,你什麼時候來的?怎麼一個人在這吃啊?
趙雨(嚇了一跳):啊? 我餓了就來了啊
王悅然(看著她手上的饅頭):你午飯不吃,怎麼啃饅頭啊?
趙雨:饅頭好吃啊,我不喜歡吃飯。(故作輕松的咬了一口饅頭)
王悅然:可是中午應該多吃一點啊,一個饅頭怎麼夠啊?
趙雨(不耐煩):我愛吃什麼就吃什麼,和你有什麼關系,你不去吃飯來這里研究我吃饅頭干什麼!
王悅然:我沒別的意思啊,我是想叫你跟我們一起去吃飯呢,你……
趙雨(打斷王悅然的話,非常不耐煩):行了行了,你回去吃飯吧,我不過去了。
(王悅然一臉郁悶回地到自己的位置)
李欣:怎麼了?她好像不高興啊!
王悅然:她不想過來,大概聞到飯香也會吐吧!
張可可:到底怎麼回事啊?
王悅然:算了,我多管閑事,不說了,我們吃飯。
(李欣,王悅然對看了一眼,便低頭吃飯,氣氛好像被破壞了)
第三幕
(第二天,在學校的林蔭道上,王悅然,李欣,張可可有說有笑地邊聊天邊走路,趙雨一個人走在前面)
張可可:趙雨,不要走那麼快啊,我們一起走嘛!
趙雨:哦(放慢了腳步,跟其他三個人並排走著)
李欣:聽說給我們的輔導員很幽默呢!
張可可(花痴樣):是嗎?長什麼樣子啊?帥不帥?多大了?
王悅然(笑):哈哈,你花痴阿,是個女的拉!
(除了趙雨,她們都笑得前俯後仰,趙雨漸漸地落在了後面)
( 下課後)
張可可:聽那些學姐學長們說這里的圖書館好大,有很多書呢,一起去看看嗎?
王悅然:好啊,我也一直很想見識一下!
李欣:恩,叫上趙雨吧(四周看了一下)咦? 她人呢?怎麼一下課就不見了?
王悅然:估計叫了也不會去吧,我們自己先去好了。
張可可:那走吧!
(趙雨其實是在教學樓的門口等她們出來,而王悅然她們已經從另一邊去了圖書館,等了一會兒,趙雨便獨自回到了寢室)
(寢室里)
旁白:寢室的空間並不大,趙雨卻感覺這是一座偌大的空城,她獨自站在這中央,站在這快要讓人窒息的寂靜中,空城裡再沒有其他人,只充斥著她的寂寞,她的孤獨,和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼……
(趙雨坐下,拿起電話,撥了家裡的號碼,良久)
(電話接線員:您撥打的用戶暫時無法接通,請稍後再撥。)
(趙雨失落的放下電話,拿起書隨意的翻著,這時候李欣她們三個回來了)
李欣:你已經回來了啊,剛下課後你去哪了呀?
(趙雨無力地搖了搖頭,似乎懶得說話了)
王悅然(拉過李欣):算了,她一直都這樣,不想說話就算了。
(趙雨起身離開,一轉身撞到手裡拿著飯盒的張可可,裡面的菜湯把張可可濺了一身)
張可可:阿!!我的衣服,這個好難洗的!
王悅然:怎麼回事,你怎麼那麼不小心啊!
趙雨(手足無措):對不起!對不起!我不是故意的……
李欣:先去把衣服換掉吧
(王悅然三人下場,趙雨獨自站在那裡愣著)
旁白:接下來的那幾天,趙雨仍舊保持著她特有的沉默,其他三人也很識趣地不再主動去找她,路上熙攘的人群中總是看見她一個人低頭走著自己的路,似乎她是來自 另一個世界的……
第四幕
(寢室內,趙雨在翻書,王、李、張提著一大堆東西進來)
王悅然;好重啊,買太多了。
李欣;我們來看看自己的成果吧。
張可可;還成果呢,手都提腫了,叫你們下次買偏不聽。
王悅然;這不是提回來了嗎?
李欣;唉,那服務員說這款洗面奶是新上市的,洗過之後臉上會一片清爽。我想試試這效果如何。
張可可;花那麽多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值啊!我這件衣服才實惠呢。
(拿出衣服)
看,是不是既大方又漂亮。
王悅然;不錯啊。你們都沒買防曬霜,曬後護理,洗面奶之類的嗎?這里紫外線這么強,要保護好呀!
李欣;對啊,我都給忘了。下次吧。
張可可;下次記得叫上我,我還想多買幾件短袖呢!
王悅然;趙雨,你怎麽不去超市買些東西呢?女生可要提早做好夏天的防護工作啊。
我發現你好象什麼都沒買呢!
趙雨;你們買了,我就一定要跟著你們一起買嗎?我才不屑用那些東西呢!
王悅然;我又沒這麽說,只是一番好意而已,你有必要這麽沖嗎?
趙雨;好意?我看你們就是諷刺。
李欣;趙雨,你不能這么啊 。
趙雨;怎麽不能呀,你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎,有錢又怎麼樣啊。
王悅然;趙雨,你這是什麽態度啊?我已經忍你很久了。為什麽你總是這種態度呢,要是看不慣我們你就直說啊!
趙雨;我就是看不慣你們,沒事裝闊,虛偽~~(冷笑)什麼東西都要炫耀,有意思嗎?
王悅然;你別太過分了,你以為你是誰啊?我們買東西還就犯法了!?
趙雨;我不管你們買什麼東西,你們也別管我買不買什麼東西,我的事情不用你們來管!
王悅然:好,你行,你拽,我們吃飽了撐著了才跟你說!
張可可;王悅然、趙雨,你們倆別吵了。干嗎為了一點小事吵呢?
王悅然;我受不了了。她一直都這樣自命清高,一副高高在上的樣子,讓人無法忍受,了不起啊。
趙雨;是啊,你們這些有錢人怎麽會和我這個窮人在一塊!!(轉身走了)
(王、李、張怔住了)。
張可可;原來她家真得很貧困。
李欣:悅然,你剛剛說話確實太沖了點……
張悅然:是她先這樣說話的好吧?我說話根本就沒有帶諷刺的,她自己要想那麼多我能怎麼辦?!
張可可:我知道,她確實敏感了些,但這也不能怪她啊,家裡沒錢,我們有又這樣,她自然會有些自卑了,我們要謙讓嘛
李欣:話雖如此,但是也不能這樣總讓著,這樣我們不好受她也不會開心的。
(李欣和張可可都看著王悅然)
王悅然:恩~~~好吧,好吧,剛剛我確實有些不對,但是她這種性格也不行,我不想天天對著一個定時炸彈過日子,我們想想辦法吧
張可可 (露出笑容):這樣就完美了,我已經有計劃了。
第五幕
旁白:趙雨回到寢室,發現寢室里沒有開燈,她覺得自己是徹底的被這個世界遺棄了,那些幸福的歡笑永遠都不會屬於她,她還能奢望什麼呢?媽媽還在家裡洗衣服嗎?她應該也在思念著這個今天剛滿18歲的女孩吧……
(趙雨打開燈,驚訝的發現自己的桌上擺著一個蛋糕,還有一張字條:祝趙雨18歲生日快樂!
王悅然三人從門後走出)
王悅然,李欣,張可可:生日快樂!
趙雨(驚異):你們……
張可可:嘿嘿,我們知道今天是你剛滿18歲的生日,在外面不比在家裡,只有我們幫你慶祝咯,你就將就下吧!
趙雨:可是我今天……
王悅然:趙雨,對不起,今天是我不對,我這人說話就是不經過大腦,希望你不要介意。我們從來都沒有因為你的貧困而歧視你,當然也沒有同情,我們是用平等的眼光去看你,貧困並沒有什麼,財富是靠自己的雙手創造出來的,其實真正該覺得慚愧的是我們自己,我們用著父母的錢,卻如此揮霍,也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵,總之希望我們以後能互相諒解,你也不要總拒人於千里之外嘛!
趙雨:恩```我也有不對的……
李欣:沒事拉,對拉,我一直有個問題想問你呢,你衣服怎麼洗那麼干凈,都像新的一樣!
趙雨(不好意思):呵呵,我也發現你們洗衣服的方法不對,等等我教你們吧!
張可可:哈哈,皆大歡喜了!
(王悅然三人唱起了生日快樂歌,趙雨感動得熱淚盈眶,唱歌的聲音漸漸變小,旁白在歌聲中響起)
旁白:在這一首發自內心唱出來的生日快樂歌中,趙雨覺得自己的心理被什麼觸動了,不再那麼僵硬,連呼吸都變得順暢,她突然覺得,原來她還有一個家,原來她並不孤獨,原來生活並沒有遺棄她。
(話外音:人生一世,白雲悠悠;飄走的是 多少滄桑與眼淚
歲月苦短,汜水流盡;沉澱的又是多少往事與回憶。
人生真的很難,
會遇到許多溝溝坎坎,會遇到許多挫折與打擊,
孤獨無助時真心希望有人來幫我們一把。
然而, 在人生旅途上, 有許許多多的看客從我們生命的驛站匆匆而過
不作任何停留, 也沒有帶走一絲雲彩,
只有那些命里註定的人會在我們身邊停下。
與我們相識, 相知, 相惜
與我們成為朋友,
共同搏擊人生長河裡的激浪。
朋友們,也許你的眼前是一片無止境的陰霾,
也許你常常在孤獨中感到絕望和無助,
但是,請回頭看看,你會發現有一大片的陽光在等著你轉身去擁抱!)
⑷ 大學生校園心理劇劇本
故事大綱
本劇講述的是一位大家公認的好學生,遭受到學習上的挫折,信心發生動搖,由於害怕成績退步,失去老師和同學的喜愛,於是想借考試作弊,繼續維持好學生的假象,幸好老師及時發現,在老師和同學們的幫助下,終於使主人公的錯誤觀念發生了角色轉變。
班長:男,相貌堂堂,郝小明
副班長:女,乖巧聽話
學習委員:男,綽號四眼田雞,瘦皮猴
紀律委員:男,四肢發達,搗蛋鬼
輔導員
任課老師
郝小明同屋:鄭楓
第一場
[郝獨白]:希望道路平坦,卻難免遭遇岔路和崎嶇,
希望講和順暢,卻難免遭遇逆流和旋渦,
希望莊稼豐美,卻難免遭遇旱滯和蟲害,
希望人生圓滿,卻難免遭遇挫折和失敗,
人這一聲總要做錯一些事才會成長,就想河水遭遇暗礁,迎頭撞上只有滿身碎骨,我們只有拐個小彎方能繼續向前。
我,郝小明,一直是老師和同學們心目中的好好學生,在班裡擔任班長,學習在年級中也名列前茅,在學生會里又擔任要職,我一直對自己充滿了自信,在大家面前也總是很風光,可是,有一天,當我在宿舍了的時候……
鄭楓:喂,班長大人,我那水快開了,勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧。
郝:我不早跟你說不能用的嘛,學校可是三令五申,絕對不能用的,萬一出事怎麼辦啊,要是被輔導員查到了你可就慘了。字串5
鄭:哪有那麼巧的事啊,你不說,我不說,誰會知道啊。
郝:你下次可不能用了。[邊說邊把熱得快拔下來]
[此時,輔導員推門而入,鄭,站在一旁,目瞪口呆的看著輔導員,不知所措]
鄭:啊……恩,王…老師,
[郝猛的抬頭,把手裡的熱得快忙藏到身後]
郝:啊,王老師,我……我正在……
輔導員:你背後是什麼東西,拿過來給我看看,藏什麼啊。
[輔導員走上前去,看到了他手中的熱得快,從他手中拿了過來]
輔導員:這是什麼啊,學校不是強調絕對不能用這個的嗎,[這時,鄭悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼臉,求他不要說出的樣子]
[郝一臉無奈和無辜]
輔導員:你身為班長,居然帶頭違反學校規定。
郝:這,這個不是……我這是頭一回。
輔導員:是嘛,這么巧啊,我只是臨時的一次抽查就讓我碰到了,你這怎麼解釋!!!
郝:我,我,我,[底下頭,不知道怎麼辦]
輔導員:你就這么起帶頭作用的嗎,你給別的同學都造成了什麼樣的影響,你好好反思一下吧,然後寫個檢討。明天交給我,我再想想該給你怎麼樣的處分。[輔導員生氣的拿著熱得快,走出宿舍]
郝:(心理活動,獨白)哎,真倒霉啊,鄭楓也真是的,居然心安理得的把責任都推給我,自己瘤掉了,讓我多沒面子,這個還不知道受什麼處罰,肯定會在輔導員心裡留下不好的印象,今後評優可就難辦了,郁悶,怎麼就這么倒霉呢。
第二場
上課回答問題 教室
[第二天,副班長、學習委員及紀律委員等人走進教室]
副班長:好可憐!
學習委員:這已經是第幾次了?
副班長:第三次了。[三人陷入沉默。稍停]
紀律委員:他只是一時失常。
副班長:我也是這樣覺得。
學習委員:我剛才看到他在那愣神,是不是因為昨天的事情啊,他的英語學的一向都還不錯的。
副班長:是呀,而且,他看到別人都回答出來了,他心裡發慌。
學習委員:他快失去信心了!
副班長:我們應該對他有一點同情心,他一定覺得受到很大挫折。
[郝小明站在課桌前,不知所措]
副班長:班長,是disticguish,……
紀律委員:對!班長加油!(班長沒有聽到有人正對他說話)
班長:Sorry,sir.I don't know.
[ 隨後便坐下了]
[下課了,三個人來到班長面前]
紀律委員:(拍著班長的肩膀)老兄,你今天這么總魂不守舍的。
班長:沒什麼,老師提問的時候我沒聽清問題嘛,這有什麼的[看似很不在乎的樣子的]
學習委員:怎麼會這樣呢?
副班長及紀律委員:閉嘴!(學習委員嚇了一跳)
班長:你們答的都比我好,[垂頭喪氣]
三人:只不過是一次課堂提問嘛,不必在乎。
班長:不過那個單詞我確實不認識,你是怎麼知道的?(抬頭問副班長)
副班長:好多習題中都遇到過的啊。
學習委員:你現在可用功了啊,我總看到你早自習的時候在做參考書……
副班長:多嘴!
紀律委員:對,多嘴!
學習委員:我說的是實話。
班長:做參考書,怪不得!
副班長:對呀,參考書這類的練習題很多呀,我每上完一個單元,就……
班長:我寧願把課本背的滾瓜爛熟的,也不看參考書!
副班長:可是所有的人都在看呀,而且上完課,多做一些練習,是有很大好處的。
[班長一臉不屑一顧的表情]
紀律委員:我也不做。
班長:總算找到一個同國的。你今天上課回答問題答對了嗎?
紀律委員:僥幸的很……
班長:怎麼? 連你也……
學習委員:他是「貝多芬」。
班長:他是什麼?「貝多芬」?
紀律委員:我看他們都在做參考書,說有一部分語法講的很好,被我偷看到了,我就把它都看了,沒想到老師今天不曉得怎麼了,一上課就在提問,所以我就……你不會連「貝多芬」都不曉得吧?(稍停,班長站在原地不說一句話。其餘三人面對面,無奈的班長)
學習委員:老兄,不要心情不好了,趕快准備功課,期末考試快到了,加油吧,我們先走了。
〔說完,三人下場,郝站到台中央〕
班長獨白:我一直學習很好的,不需要做什麼參考書一樣可以的,以前可以,以後一定也可以,憑我的智商還用做參考書嗎,〔很自負的表情,可是,又低下頭,邊走邊自言自語〕他們都看參考書,難道是我學習方法的問題嗎?〔沮喪,迷惑的表情〕
第三場
作弊事件 教室的走廊上
紀律委員:(伸懶腰)終於最難的一科考完了。〔發覺學習委員若有所思地走來走去〕最難的數學都考完了,你還在那邊走來走去想什麼?〔學習委員沒有聽到〕
紀律委員:〔湊到學習委員的耳邊〕喂!
學習委員:干什麼神秘兮兮的……〔發現學習委員沒有理他〕
紀律委員:〔故意嚷嚷〕喂,發現間諜!喂,發現間諜!
學習委員:在哪?在哪?
紀律委員:沒事,沒事,我試著喊一喊,提高觀眾的警覺。
學習委員:結果呢?
紀律委員:結果發現其中有一個人的警覺性最高,應該頒獎給他。
學習委員:胡鬧!〔繼續思考,自言自語〕奇怪,真是奇怪/
紀律委員:你一直在說什麼,難道你真發現間諜了嗎?
學習委員:傻瓜,反正跟你說,也是白說。來了來了,我正在等的人來了。〔副班長上場〕
紀律委員:什麼?
副班長:〔自言自語〕奇怪……
學習委員:你今天也發現班長怪怪的!
副班長:我說不上來,可是……
紀律委員:難道不成,平日和藹可親的班長是……間諜!?
學習委員:傻瓜!我們是在說作弊,考——試——作——弊,你懂了嗎?
紀律委員:誰?你是說……班長!?〔學習委員點頭〕
學習委員:副班長,我今天好幾次發現班長在收考卷的時候,回頭偷看你的答案,你也感覺到了對不對?
副班長:但是我不能這樣確定,他是班長……
學習委員:我就做在他旁邊,我看的一清二楚,你不要對我說你沒有看見。
紀律委員:有這種事?
學習委員:就是有這種事,不信你問副班長,她最清楚。
副班長:有幾次他回頭看到我在看他,還對我笑了一笑,真是好奇怪……
紀律委員:這么說是真的,可是這不像班長平日的作風,……也許,班長他什麼也沒有看到,就被你發現了呢?
學習委員:可是他偷看別人的試卷就是不對。
副班長:可是他會不會有他的苦衷?像上次老師在課堂上提問,我從來沒有看過班長這樣居喪過,我想他一定心理很難過,連我們也不願意說。
紀律委員:我想他肯定是不能接受別人比他強,他的自尊心受到了打擊,我們是他的朋友,應該去開導他。
學習委員:他嗎,他很要強,他會因為那麼點兒小事就受打擊嗎?
副班長:每個人的忍受程度都是有限的嘛,就是因為他平時都表現的很堅強,所以這次不堪一擊,表面越堅強的人,內心越脆弱,難道你沒聽說過嗎,我們還是去慰問慰問他吧。
〔三個人走下場,班長走上場,紀律委員,叫住了他〕
紀律委員:班長……我們都發現你最近的情緒不太對勁,到底怎麼了?上次考試的時候,我們無意中發現了,你是不是……作弊了啊〔有些猶豫的說〕
班長:你們看到我了嗎?〔很沒面子,但故做理直氣壯〕你們要告訴別人嗎?
副班長:我們不是想告訴別人,只是關心你,你是不是還是因為上次的那幾件小事就失去了自信了啊,我們都……
班長:這是我的事,不用你們管!
〔說完轉過身,甩手離開〕
〔三個人很無奈的相望,走下場去〕
〔郝走上場,做到長椅上,思索狀〕
郝心裡獨白:小事!!那些事情對我來說是小事嗎?他們太不理解我了,那對我有多大影響啊,不過,我剛才那麼做是有些過分了,他們也是關心我,為了我好,可我還不領情的那麼凶的說了他們。
〔想了一會〕其實都是我自己的錯,自從上次那件事之後,我上課有走神每回答問題,讓我多丟臉啊,我可是堂堂的班長啊,
〔站起,邊走邊說〕他們都做輔導書,學習比我努力,我怕他們會超過我,所以……唉!說實話,其實都是我的虛榮心在作怪。
〔稍停〕我不該這么小肚雞腸,身為班長要起帶頭作用,而且是我的錯就要勇於承認和面對,不能做縮頭烏龜。恩,我是個勇敢的人,我要重新找回自信〔作出信心十足的動作和表情〕
〔班長來到教室〕
班長:對不起,剛才是我不對,謝謝你們的關心,我以後不會再犯同樣的錯誤了,我們依舊是好朋友。
〔三個人高興的看著他,與他搭肩相擁在一起〕
⑸ 15分鍾校園心理劇劇本!十萬火急!
第一幕
[場景:舞台的中央擺著一條長凳。秀做在長凳上,東張西望,不斷的看錶。邱在體育鍛煉,鳳在讀英語,蘭和梅在一起看書、指點評論。
秀自言自語:「怎麼還不來?」離開長凳,來回走動,然後又坐下。]
冼:(身穿名牌時裝)Annie!
秀:(身子轉到一邊不說話)
冼:佳nnie,你怎麼了?
秀:(轉向冼用手指著手錶)不是說還了七點鍾不見不散嗎?你看看現在幾點了?你晚了整整七分又七秒!
冼:(陪上笑臉)我錯了,我錯了不行嗎?下不為例,下不為例。
秀:(裝作生氣的樣子,身子扭向另一邊,嘟著嘴,不說話)
冼:連唱「寶貝對不起,不是不想你,只是有點事,所以來晚了……」「………」「……………」
秀:(噗哧一笑)好吧,饒了你吧,不過,今天你要陪我去逛超市,怎麼樣?
冼:逛超市?(略一遲疑)
秀:怎麼?你不願意?
冼:怎麼會呢?不過,還是去公園吧。那裡風景好,況且今天天氣也不錯,去散散布多好啊。
秀:又要去公園啊?前天不是剛去過嗎?
冼:那好,那好,咱們逛超市。你等會兒,我回宿舍拿點錢。(轉身要走)
秀:不用了,我身上帶這錢呢。走吧。(拉著冼就要走)
冼:那哪行呢?你跟我意一起出去,哪能讓你花錢。再說了,這點錢算什麼,我家裡有的是錢。你在這等我,我這就上去拿。
秀:(生氣的說)你看你看,你又來了。你張嘴有錢,閉嘴有錢,人家還以為我是沖著你的錢才和你在一起的呢?
冼:好,好,好。我錯了,我又錯了。不過說實在的,這點錢我真不放在眼裡!
秀:你……(很生氣的)
冼:對不起,對不起,我不說了,我不說了。哎,你的生日快到了,正好借今天這個機會我去給你買件生日禮物!你總不能讓我拿著你的錢給你買生日禮物吧。
秀:(猶豫了一會)那好吧!我在這等你,你快去快回!
第二幕
[場景:舞台上擺了一張床,上面凌亂的堆放了一些衣物,床下有一盆,一側有一圓桌,舍友佳德 升團坐打撲克,叫牌聲不斷!德上場。很匆忙。做開門動作。進門後開始在床上翻東西。]
巫:(一邊打牌一邊說)哎,小剛,跟女朋友約會這么快就回來了?
冼:(繼續翻東西)哪能呀!她要我陪她逛超市!你說我總不能讓她掏錢吧!再說這點錢我也不在乎!這不我回來再拿點錢! 字串3
德:小剛你家裡真的很有錢嗎?
冼:(停下動作,對著佳 德 升,滿臉認真的)那是當然!(繼續翻)
升:小剛,既然你家裡那麼有錢,那你為什麼還整天吃饅頭鹹菜呢?
冼:別提了,家裡我媽天天逼我吃大魚大肉,我都吃膩了!現在一見到它們就反胃!
佳 德 升:噢……
第三幕
升:(拉德)別光顧著說話,該你出牌了。
(電話響,冼接)
冼:喂,啊,佳nnie啊,我呆會就下去,哎,我知道。(放下電話,遲疑了一會,滿臉堆笑,轉向佳 德 升)哥兒幾個今天能不能支援一下,這幾天我手頭比較緊張,幫幫忙吧。
佳:你?
德:借錢?
升:不會吧?
佳:你不是說這幾天你媽剛在你存摺上打了錢嗎?
冼:是啊,是啊,這幾天我們家那邊銀行更換工作系統,錢打不上。
冼:繼續東翻西找……
第四幕
黎:(頭上包著頭巾,跨著一個籃子,裡面裝著花生,穿著土氣。黎遠遠的看見了升,連忙上前去)小夥子,你知道趙小剛住在哪裡嗎?
升:趙小剛?我是他同學,你是他什麼人?
黎:俺是他娘(升一臉驚鄂)俺從鄉下來,來看俺娃,俺那娃呀,真有出息,俺村頭一個大學生哩!小夥子,他住哪?
升:(楞了半晌,手指指著打牌的同學,結結巴巴)他就住這,303房間!
黎:謝謝。敲門
(黎敲門,冼應聲開門,見到黎大吃一驚,迅速將她拉至門外)
冼:娘,你咋的到這來了?
黎:娘想你了唄,就不許俺來看你了。(往裡走,冼拉住)
巫:小剛,是誰呀?
冼:(忙應聲)沒,沒人。
(黎趁機進屋)
黎:哎呀,(四顧,看到佳 德 升熱情上前)哎呀,這是同學吧!小夥子真精神!(抓出籃子里的花生分給佳 德 升)來吃花生。俺家種的,又大又香!
(佳 德升莫名其妙)
黎:在外頭上學都挺不容易的,大夥多互相照應著點,別客氣,吃花生,吃花生。
(黎說話同時電話響(安排一老師打冼電話),冼忙接)
冼:我馬上下去,不,不,你可千萬別上來!什麼?女人?啊,啊,是個推銷的!(掛電話,擦汗)
黎:哎呀,哇呀。你這枕巾都快趕上你爹的擦腳布了。俺幫你去洗洗去!(從床底下找出盆,裝上若乾衣物,准備出門)
德:這是誰呀?(問冼)
冼:這是,這是……你這娃,咋不說話呢?(對佳 德 升)俺是他媽,俺這不來看娃嗎?!
冼:(忙拉住黎搶話)不,不……(將黎拉到一旁)娘,你不懂!
黎:(驚奇的)你這娃,俺是你娘,俺生的你,俺不懂誰懂?(電話響,德撇下黎,忙接)
冼:什麼?車快來了?你千萬別上來呀!我馬上下去!
黎:(嘆了口氣)這孩子!(轉身要去洗衣服)
巫:這就是你媽?
冼:(結巴,為難的)不,不,這,這是我媽,我媽雇來給我送東西的……
(佳 德 升湊在一起小聲議論,秀打手機上樓,電話響,無人接聽,秀行至門口止住)
佳:這人是他媽?他媽不是總經理嗎?僱人來送東西也不能雇這么酸的呀!
巫:我看角剛十有八九在吹牛。愛慕虛榮擺闊氣,怪不得他吃饅頭鹹菜還要借錢呢!
德:噓……這種事不要亂說,咱誰也不明白怎麼回事,這樣說會傷同學的感情的。(互相打小動作)
(黎似乎聽到他在說什麼,楞了半天,失手盆落地。不知所措,退了幾步,攔在德面前)
黎:別,別說俺娃!俺,俺是娃的媽媽雇俺來給娃送東西的(轉身拾衣服)!俺去洗衣服去了。噢,對了,這里有幾個錢,是俺…………是娃的媽媽讓俺送來的。(手顫抖,掏錢給冼)
黎:俺也有個娃,俺娃也考上大學(面向觀眾)俺和娃他爹就在村子裡挨家挨戶的借錢,求爺爺告奶奶總算把錢湊齊了。現在為了還債家裡能賣的都賣了,俺娃的爹整天沒日沒夜地幹活,俺身子不太好,幫就別人捎個東西,洗個衣服什麼的(說完抹眼淚,拿著盆子要去洗衣服 ,冼失神的聽著,轉身給黎跪下,抱住黎的腿,垂頭,目光呆滯,眼含淚花。)
冼:(大聲喊)娘……(黎上前抱住冼,佳 德 升等人啞然,默默注視母子二人哭泣)
黎:(語重心長)娃啊,記住!咱窮,但咱不能志短,咱要堂堂正正做人,只要有骨氣,就不怕別人瞧不起,只要好好念書,不會有人笑話咱們的!
(冼含淚點頭,秀出場,慢慢走向冼,冼看見秀)
冼:Annie,你都聽到了……(剛要說,秀搶著說)
秀:(注視著冼,娓娓道來)我剛才都看見了,我也明白了,(走向黎)這就是伯母吧。(扶著黎,對冼說)我早說過我欣賞的是你的人,我知道你是真心對我好,我相信就算你是一無所有,我相信憑著你的才華,你將來一定會有所作為的!
(冼感動,止住哭泣,看著秀,秀與冼扶起黎,面向佳 德 升)
冼:這就是我媽,(語重地)我親媽!
(冼與秀共同攙扶黎,沉重,慢慢的走,冼突然又一次跪倒大叫一聲:「媽!」)
⑹ 校園心理劇劇本
作為大學生,這個要靠自己獨立思考解決。
根據一些同學的提問,我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項:
1.相關證件。包括:身份證、錄取通知書(入學通知書)、戶口遷移證、黨團組織關系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張,以備它用),等等。這些很重要,一定不要忘記。另外,把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚,填下來,到學校要填各種表格,有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費(分別為每年4500-500元與1000元左右),合計要6000左右(個別專業可能要高些,如藝術類專業)。因為新生出門較少,沒有什麼旅途安全經驗,建議少帶現金(但千把塊錢還是要帶的,以備一些不時之需)。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡,讓學生把錢存在其中,你可以用這張卡,也可以不用。如果家庭條件還可以,辦一張信用卡,把它關聯到父母親的儲值卡(如工資卡),每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款,這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況,可以自己在老家辦一張儲值卡(讓父母親往裡沖錢),然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡,但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下,各個學校都要配發一些學習和日常生活用品,這些東西不是無償給你的,都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴,建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要,能自己買的就別買學校發的,有些生活必需品則可以在離開家時先配好,免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要帶,除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套,各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似,那麼准備的東西和在老家差不多;如果相差太大,就要帶些那個城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上學的城市在南方,那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了)。被褥也是這樣,夏天去學校,可以帶一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己帶,也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的,床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機(看家庭條件)等,以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了,有的學校會發,就算不發自己買也不貴(這些生活用品到了學校買也很方便,而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。條件可以時,可以帶個照相機,為自己和同學照照相,也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等,包括功能強大的電子詞典)、書包(背包)。如果學校沒有不允許,你家庭條件許可的話,可以帶筆記本。但最好不要帶,尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候,帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外,還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類,雖然不一定會用到它們,不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了,不需要買太貴的,畢業後可以買更好的。箱子可以大一些,能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大,免得不好攜帶,到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8.
如果可以的話,帶點家鄉的特產,不是一定要去給老師,而是給舍友或班上同學吃,畢竟你有四年的時間和他們在一起,越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話,可以憑錄取通知書(入學通知書)享受學生票優惠。
11.一點小建議:大學學習勇攀高峰,加入社團量力而行,大學社會實踐多多益善,尊敬老師有難必問,同學相處寬容大度,大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內,要組織幾門文化課的新生入學測試,對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊,不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考,考得好壞無所謂。體檢也很容易過,除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招,一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試,這兩項都沒有問題,現在可以放心玩!
當然還有另一種入學考試,那是為各種分班做做准備的,比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓,軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定,組織學生進行軍訓,這是貫徹國防教育法的具體行動,是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情,應該積極參加。如果身體條件不許可,應該盡早跟輔導員或班主任講清楚,以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的,這個不用擔心。住宿條件有好有壞,不要太拘泥於這個,主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應,人的適應性是非常強的,而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處,不管你的家庭是多麼富有!
15.專業不理想,調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況,一種是因為在原專業很難學下去,學校會幫助你換一個好學一點的專業(但一般不是很好的專業,也不是熱門專業);另一種是你想換一個你心儀的其它專業,這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試,考試合格才能轉入,有的學校還要交一筆費用。
⑺ 求、校園心理話劇劇本、
劇本《不屈的生命》
人物:艾新(美院學生)、女青年、中年男子、美院院長
開場:艾新坐在舞台中央,旁邊一張醒目的招牌:免費畫像。艾新抱著一塊畫板,耳朵上夾著一支鉛筆,低頭沉思著什麼。
場外音:某星期天下午,市中心廣場。
一面容憂愁的女士走過來,想要坐下,又有些猶豫。艾新抬起頭,微笑著請女士坐下,她才很勉強地坐下了,並下意識地捋了一下有些亂的頭發,顯得有些局促不安。艾新示意她放鬆,隨後將畫板擱在自己的雙腿上,取下耳朵上的鉛筆,開始作畫,他畫畫的動作很灑脫,透出專業和自信。
艾新:你好象很不開心?
女士:你怎麼知道?
艾新:我是學畫畫的,這點觀察力還是有的。
女士:(有點想哭)我不開心和你有什麼關系?
艾新:對,本來我們之間是沒有什麼關系,我只是希望我看到的每個人都能快快樂樂的。
女士:(略為所動,但還是有些猶豫,良久)那,那我問你一個問題?
艾新:你問吧!
女士:你,你覺得我是不是——長得——特別難看?(又捋了捋頭ⅲ芙粽諾氐卻嘔卮穡勻徽飧齟鳶付運此島苤匾?
艾新:不,誰說的?誰這么沒有眼光?你蠻好看的。
女士:(發自內心的一笑,但馬上又收起笑容)你騙我!
艾新:我沒有騙你,你長得真的很有特點,很象一幅很有名的油畫里的女子,尤其是眼神,那種淡淡的憂郁,有一種飄忽不定的高貴的氣質。太象了,哦!想起來了,是陳易飛的一幅油畫,名字叫《憂郁的秋天》,畫的是一位美麗的女子,憑窗而望,思念遠方的心上人。就因為那眼神,這幅畫還獲得過國際大獎呢?
女士:是嗎?(從包里翻出一面小鏡子,顧影自憐起來,很快又收起來)你是美院的學生吧?
艾新:是啊,我是美術學院的
女士:搞藝術的就是不一樣,看東西就比一般人准!
艾新:呵,過獎過獎!
女士:其實我——我一直是一個很自卑的人,害怕與別人交往。
艾新:那又何必呢?其實每個人都有自己的閃光之處,只是有些人的明顯,比如漂亮的臉蛋,勻稱的身材,有些人的優點隱藏在他們的外表之後,比如善良的品行、平和的性格,優雅的氣質……我倒覺得後者更為持久更為可貴。
女士:話雖這么說,可是世人的眼光……
艾新:為什麼要去管別人的眼光呢?你的生命是你自己的!
艾新已經將畫完成,但並沒有馬上將畫交給女士。
艾新:我有個請求?
女士:啊?什麼請求?
艾新:你可以把這幅畫送給我嗎?要不,我再給你畫一張?
女士:(趕快搶過畫)那可不行!(拿著畫細細地端詳著,不覺會心地一笑,自言自語:真的很好看呢。慢慢將畫卷好,將手背在身後,咬著嘴角)謝謝你啊!
艾新:不用客氣!
女士:那,那再見!(踏著輕快的步伐離去)
艾欣:再見
望著遠去的女士,艾新有陷入沉思,似乎自己也有什麼心事。
一男子出場。一邊走一邊打著手機
男子:什麼?他們突然不簽了!損失了多少?一百多萬?(一隻手在頭上撓著)什麼?銀行的張行長又來催帳了?最遲這個月底?媽呀,這筆生意沒做成,到月底哪兒弄錢去!好好好,你自個兒看著辦吧,別來煩我!(關上手機,走了兩步,手機又響了)喂,找誰?打錯了!(生氣地關掉,馬上又響了)你有病……哦!老婆啊!(聲音變得柔和起來)你在哪兒?在紐約啊,好好,什麼!在紐約?老婆你別開玩笑了,我現在煩著呢!沒開玩笑!?(愕然)你在那兒干嗎?你不是去上海的同學家了嗎?怎麼轉眼就到了英國了,啊?美國。什麼?你說大聲點!我聽不清楚,祝我幸福?祝我——幸福(失魂落魄地,差一點倒下,艾欣趕緊過去扶著他)
艾新:先生,你沒事吧?你先坐會?
男子:坐會?哦,坐會,是該——坐會了。(坐下,雙眼發直)
艾新:你怎麼樣?不要緊吧?(男子摸著額頭,神情木然)
艾新:先生你坐直了,我給你畫張像吧,不收錢的。
男子:畫像?哦,畫像,畫吧,年輕人,就給我畫張——畫張遺像吧!(往椅子後背上一躺,雙眼緊閉)
艾新:先生你可真會開玩笑!
這時,一位學者模樣的老人悄悄地站在他們旁邊,看著艾新畫畫。
艾新:(開始畫畫)哎,先生你的長相,挺奇怪的,頭部的比例好象,好象不大對呀。
男子:(睜開眼)不對!我今天到底是怎麼啦?!公司跨了,老婆跑了,現在連我的長相也不對!呵呵!好啊,好,不對就不對吧!反正活著也沒有什麼意思了。
⑻ 跪求大學生心理健康話劇劇本 急需 10分鍾內
轉身擁抱陽光(大學生心理劇劇本)
2008-12-07 18:33
轉身擁抱陽光 (話劇劇本)
轉身擁抱陽光(大學生心理劇劇本)
故事簡介:趙雨是一個貧困的大學生,她自卑,卻又有著強烈的自尊心,這使她顯得很清高,
她的內心開始遠離真實的自己,變得冷漠孤僻,細心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理,
安排了一次生日會,化解她們之間的種種誤會。
人物:A趙雨(貧困大學生)B王悅然 C李欣 D張可可
道具:椅子,書本,饅頭,飯盒,電話,洗面奶護手霜等用品,蛋糕,字條
第一幕
音樂起(3秒後旁白起)
旁白:伴隨大學生活的來臨,同學們也進入了新的環境,遠離了父母,遠離了家鄉,遠離了熟悉的一切,孤獨寂寞的情愫油然升起。
王悅然,(邊哼著歌邊上):啊……,就我一人來了啊(有點惆悵,坐下,繼續聽歌)
(3秒後李欣上台)
王悅然:Hi,你好啊。你叫什麼名字啊?
李欣:你好,我叫李欣,你呢?
王悅然:王悅然,哎,聽說你是來自淮安的,哪兒的肉圓蠻好吃的,我一直都想去嘗嘗
李欣:好啊!好啊!隨時歡迎,包你吃個夠!
(趙雨走進寢室)
李欣:你好啊!
(趙雨低頭不語走到自己的床鋪整理東西)
王悅然:(湊到李欣耳邊)她怎麼不說話阿?
李欣:算了,也許陌生,過一陣子就好了,你是從安徽來的,那黃山你一定去過咯?
王悅然:那是,那裡的風景漂亮著呢!
(張可可進)
張可可:你們都在啊,我叫張可可,江西人,以後請多多關照阿
王悅然:(故作嚴肅)王悅然,女,安徽人
李欣:(跟著故作嚴肅)李欣,女,重慶人
(接著笑成一片,趙雨仍舊做著自己的事情)
張可可:我剛去逛了下學校,挺漂亮的,現在差不多到吃飯的時間了,我們一起去吧!
王悅然,李欣:(一起說)好啊好啊!
張可可:(轉向趙雨)你不去嗎?
趙雨:(小聲說)我疊好了被子再去,你們先去吧。
張可可:好吧,那我們先走了。
第二幕
(食堂)
王悅然:唉,到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的
李欣:那還用說,家鄉菜永遠是最好吃的!
張可可:怎麼,你們才來就想家了呀?
李欣:嘿嘿,寢室就是我們的家了,等會回去就是了,還用想嗎?
(李欣無意中看到趙雨獨自坐在不遠處)
李欣(指著趙雨);你們看,那不是趙雨么?
王悅然:她怎麼一個人坐那兒阿,我去叫她過來一起吃吧.(走到趙雨身邊)趙雨,你什麼時候來的?怎麼一個人在這吃啊?
趙雨(嚇了一跳):啊? 我餓了就來了啊
王悅然(看著她手上的饅頭):你午飯不吃,怎麼啃饅頭啊?
趙雨:饅頭好吃啊,我不喜歡吃飯。(故作輕松的咬了一口饅頭)
王悅然:可是中午應該多吃一點啊,一個饅頭怎麼夠啊?
趙雨(不耐煩):我愛吃什麼就吃什麼,和你有什麼關系,你不去吃飯來這里研究我吃饅頭干什麼!
王悅然:我沒別的意思啊,我是想叫你跟我們一起去吃飯呢,你……
趙雨(打斷王悅然的話,非常不耐煩):行了行了,你回去吃飯吧,我不過去了。
(王悅然一臉郁悶回地到自己的位置)
李欣:怎麼了?她好像不高興啊!
王悅然:她不想過來,大概聞到飯香也會吐吧!
張可可:到底怎麼回事啊?
王悅然:算了,我多管閑事,不說了,我們吃飯。
(李欣,王悅然對看了一眼,便低頭吃飯,氣氛好像被破壞了)
第三幕
(第二天,在學校的林蔭道上,王悅然,李欣,張可可有說有笑地邊聊天邊走路,趙雨一個人走在前面)
張可可:趙雨,不要走那麼快啊,我們一起走嘛!
趙雨:哦(放慢了腳步,跟其他三個人並排走著)
李欣:聽說給我們的輔導員很幽默呢!
張可可(花痴樣):是嗎?長什麼樣子啊?帥不帥?多大了?
王悅然(笑):哈哈,你花痴阿,是個女的拉!
(除了趙雨,她們都笑得前俯後仰,趙雨漸漸地落在了後面)
( 下課後)
張可可:聽那些學姐學長們說這里的圖書館好大,有很多書呢,一起去看看嗎?
王悅然:好啊,我也一直很想見識一下!
李欣:恩,叫上趙雨吧(四周看了一下)咦? 她人呢?怎麼一下課就不見了?
王悅然:估計叫了也不會去吧,我們自己先去好了。
張可可:那走吧!
(趙雨其實是在教學樓的門口等她們出來,而王悅然她們已經從另一邊去了圖書館,等了一會兒,趙雨便獨自回到了寢室)
(寢室里)
旁白:寢室的空間並不大,趙雨卻感覺這是一座偌大的空城,她獨自站在這中央,站在這快要讓人窒息的寂靜中,空城裡再沒有其他人,只充斥著她的寂寞,她的孤獨,和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼……
(趙雨坐下,拿起電話,撥了家裡的號碼,良久)
(電話接線員:您撥打的用戶暫時無法接通,請稍後再撥。)
(趙雨失落的放下電話,拿起書隨意的翻著,這時候李欣她們三個回來了)
李欣:你已經回來了啊,剛下課後你去哪了呀?
(趙雨無力地搖了搖頭,似乎懶得說話了)
王悅然(拉過李欣):算了,她一直都這樣,不想說話就算了。
(趙雨起身離開,一轉身撞到手裡拿著飯盒的張可可,裡面的菜湯把張可可濺了一身)
張可可:阿!!我的衣服,這個好難洗的!
王悅然:怎麼回事,你怎麼那麼不小心啊!
趙雨(手足無措):對不起!對不起!我不是故意的……
李欣:先去把衣服換掉吧
(王悅然三人下場,趙雨獨自站在那裡愣著)
旁白:接下來的那幾天,趙雨仍舊保持著她特有的沉默,其他三人也很識趣地不再主動去找她,路上熙攘的人群中總是看見她一個人低頭走著自己的路,似乎她是來自 另一個世界的……
第四幕
(寢室內,趙雨在翻書,王、李、張提著一大堆東西進來)
王悅然;好重啊,買太多了。
李欣;我們來看看自己的成果吧。
張可可;還成果呢,手都提腫了,叫你們下次買偏不聽。
王悅然;這不是提回來了嗎?
李欣;唉,那服務員說這款洗面奶是新上市的,洗過之後臉上會一片清爽。我想試試這效果如何。
張可可;花那麽多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值啊!我這件衣服才實惠呢。
(拿出衣服)
看,是不是既大方又漂亮。
王悅然;不錯啊。你們都沒買防曬霜,曬後護理,洗面奶之類的嗎?這里紫外線這么強,要保護好呀!
李欣;對啊,我都給忘了。下次吧。
張可可;下次記得叫上我,我還想多買幾件短袖呢!
王悅然;趙雨,你怎麽不去超市買些東西呢?女生可要提早做好夏天的防護工作啊。
我發現你好象什麼都沒買呢!
趙雨;你們買了,我就一定要跟著你們一起買嗎?我才不屑用那些東西呢!
王悅然;我又沒這麽說,只是一番好意而已,你有必要這麽沖嗎?
趙雨;好意?我看你們就是諷刺。
李欣;趙雨,你不能這么啊 。
趙雨;怎麽不能呀,你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎,有錢又怎麼樣啊。
王悅然;趙雨,你這是什麽態度啊?我已經忍你很久了。為什麽你總是這種態度呢,要是看不慣我們你就直說啊!
趙雨;我就是看不慣你們,沒事裝闊,虛偽~~(冷笑)什麼東西都要炫耀,有意思嗎?
王悅然;你別太過分了,你以為你是誰啊?我們買東西還就犯法了!?
趙雨;我不管你們買什麼東西,你們也別管我買不買什麼東西,我的事情不用你們來管!
王悅然:好,你行,你拽,我們吃飽了撐著了才跟你說!
張可可;王悅然、趙雨,你們倆別吵了。干嗎為了一點小事吵呢?
王悅然;我受不了了。她一直都這樣自命清高,一副高高在上的樣子,讓人無法忍受,了不起啊。
趙雨;是啊,你們這些有錢人怎麽會和我這個窮人在一塊!!(轉身走了)
(王、李、張怔住了)。
張可可;原來她家真得很貧困。
李欣:悅然,你剛剛說話確實太沖了點……
張悅然:是她先這樣說話的好吧?我說話根本就沒有帶諷刺的,她自己要想那麼多我能怎麼辦?!
張可可:我知道,她確實敏感了些,但這也不能怪她啊,家裡沒錢,我們有又這樣,她自然會有些自卑了,我們要謙讓嘛
李欣:話雖如此,但是也不能這樣總讓著,這樣我們不好受她也不會開心的。
(李欣和張可可都看著王悅然)
王悅然:恩~~~好吧,好吧,剛剛我確實有些不對,但是她這種性格也不行,我不想天天對著一個定時炸彈過日子,我們想想辦法吧
張可可 (露出笑容):這樣就完美了,我已經有計劃了。
第五幕
旁白:趙雨回到寢室,發現寢室里沒有開燈,她覺得自己是徹底的被這個世界遺棄了,那些幸福的歡笑永遠都不會屬於她,她還能奢望什麼呢?媽媽還在家裡洗衣服嗎?她應該也在思念著這個今天剛滿18歲的女孩吧……
(趙雨打開燈,驚訝的發現自己的桌上擺著一個蛋糕,還有一張字條:祝趙雨18歲生日快樂!
王悅然三人從門後走出)
王悅然,李欣,張可可:生日快樂!
趙雨(驚異):你們……
張可可:嘿嘿,我們知道今天是你剛滿18歲的生日,在外面不比在家裡,只有我們幫你慶祝咯,你就將就下吧!
趙雨:可是我今天……
王悅然:趙雨,對不起,今天是我不對,我這人說話就是不經過大腦,希望你不要介意。我們從來都沒有因為你的貧困而歧視你,當然也沒有同情,我們是用平等的眼光去看你,貧困並沒有什麼,財富是靠自己的雙手創造出來的,其實真正該覺得慚愧的是我們自己,我們用著父母的錢,卻如此揮霍,也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵,總之希望我們以後能互相諒解,你也不要總拒人於千里之外嘛!
趙雨:恩```我也有不對的……
李欣:沒事拉,對拉,我一直有個問題想問你呢,你衣服怎麼洗那麼干凈,都像新的一樣!
趙雨(不好意思):呵呵,我也發現你們洗衣服的方法不對,等等我教你們吧!
張可可:哈哈,皆大歡喜了!
(王悅然三人唱起了生日快樂歌,趙雨感動得熱淚盈眶,唱歌的聲音漸漸變小,旁白在歌聲中響起)
旁白:在這一首發自內心唱出來的生日快樂歌中,趙雨覺得自己的心理被什麼觸動了,不再那麼僵硬,連呼吸都變得順暢,她突然覺得,原來她還有一個家,原來她並不孤獨,原來生活並沒有遺棄她。
(話外音:人生一世,白雲悠悠;飄走的是 多少滄桑與眼淚
歲月苦短,汜水流盡;沉澱的又是多少往事與回憶。
人生真的很難,
會遇到許多溝溝坎坎,會遇到許多挫折與打擊,
孤獨無助時真心希望有人來幫我們一把。
然而, 在人生旅途上, 有許許多多的看客從我們生命的驛站匆匆而過
不作任何停留, 也沒有帶走一絲雲彩,
只有那些命里註定的人會在我們身邊停下。
與我們相識, 相知, 相惜
與我們成為朋友,
共同搏擊人生長河裡的激浪。
朋友們,也許你的眼前是一片無止境的陰霾,
也許你常常在孤獨中感到絕望和無助,
但是,請回頭看看,你會發現有一大片的陽光在等著你轉身去擁抱!)
⑼ 校園心理劇劇本 大學生活方面的、
面對
(人物關系):在劇中有小A、小B、小C、小D是室友,小B是寢室長
(所需道具):椅子,籃球,桌子,書本,門……
剛開始時,小B,C,D只是小A的同學,小B,D同小A有說有笑從台前走過,到了對面後,小A一個人走回在舞台中間,碰見小C,小A給小C微笑打招呼,然後小A轉回到大概像寢室的地方
(音樂起)
白:最近小A總是心神不寧的,好像在思考,也好像在逃避
( 小A時而仰天長嘆,時而垂頭喪氣,忽然好像想通了什麼很激動,然後又是垂頭喪氣,看起來疲憊極了,邊走邊說):
突然覺得一切都沒有意義
上學沒有意義
人生沒有意義
活著沒有意義
我不知道我活著究竟有什麼價值
我知道自己應該堅強
每天告訴自己要堅強
在別人看來我確實很堅強
工作按時按量按質的完成
受老師表揚
每天和同學友好的微笑打招呼
放學時會和好朋友沒心沒肺的笑
(走到凳子旁邊)
但一旦離開這個環境
我自己待著的時候
我發現自己陷入了無盡的矛盾
活著好辛苦啊
我知道自己有很多的責任
我知道自己應該努力
我……唉……(談起完坐在凳子上抱著頭)
小B,C,D一起走回寢室,小D抱著籃球,小C擦汗並和小D有說有笑,小B走在前邊,打開門後小B看見了正發呆的小A,馬上攔住小C小D並示意讓他們看屋裡的小A,兩人疑惑,
小B說:這人有問題
(小B急切的向小C小D招手三人一起偷窺,小B說):你們有沒有感覺小A最近怪怪的?
(小C信心十足地說道):是的,我近來總見他上課時發呆,不知道在想什麼,不過看起來好像很焦慮。
(小D點著頭假裝正經的斜看著小A):他是有問題,近來他都沒怎麼跟我們講話,
小B:他是不是~~失戀了?還是?
小C:應該不會吧
小D:他好像沒戀愛過吧?
小B:也是,我有一個提議。(示意讓小C小D靠過來,在他們耳旁):我們這樣這樣……
小C小D:好\(^o^)/~,試試吧。
三人一起點頭
(結束)
白:一轉眼到了晚上
小A、小B、小C、小D、都在寢室,小A依然在發呆,小D在聽P3,小C在看書,小B給小C使眼色讓他引起小D注意,小D被小C踢了下看了小D懂了大家的意思,然後兩人給小B使眼色讓他去叫小A
(小B會意有意識走近小A):今晚大家都用空吧?
(小C小D忙附和):有空、有空,有什麼活動啊?
(小B向C,D做鬼臉然後拍了下沉默的小A道):小A有空吧?
(小A疑惑的):干什麼啊?
(小B對大家說):額,開學這么久了,我們也沒開過集體會,今晚我們寢室開個集體會怎麼樣?
小C,小D相視一笑:好~
小D:在哪裡開啊
(小B指了下地面):那我們就在那裡開始吧,你們都做過來吧
(把椅子聚在一起坐好小A坐在小B左邊)
小B:我們說些什麼呢?額……那麼我們先來說下在大學期間,都有什麼目標和打算吧。…也不用說太詳細,隨便說說就行,恩… 還是我先說吧,我感覺走出校園更看重的應該是一個人的能力吧,所以我打算吧~~大學幾年多多鍛煉自己,尤其在處理各種事情的能力方面,為以後出去闖盪多做些准備吧。好了,大概這么多,我們都說說啊,我們這樣轉(先潛意識的順時針轉,然後馬上更正為逆時針轉,)讓小A最後說,小C你說說看。
小C:該我了額,我感覺不考研的話出去找工作還是有困難,所以我打算把功課學好,爭取考研,多拿獎學金!(點頭)
小D:小C,有志氣。我的打算嘛,讓大學生活過的豐富點,多彩點,將來畢業了,想起來這是一段美好的回憶就行了。
小A看著小D:你沒想過畢業後怎麼辦嗎?
(小D無所謂的):怎麼辦?該怎麼辦怎麼辦嘛!俗話說的好「橋到船頭自然直嘛」。
小C:笨死了,是船到橋頭自然直!
小D忙解釋道:餓,口誤口誤
小B笑著看了看小A,小A也沒力氣的輕笑了一下
小A:唉,現在我也不知道自己有什麼打算,我都近來一直想不通,為什麼我要上大學?唉
小B真誠的看著小A:小A啊,最近我們都感覺你怪怪的,上課見你也總是注意力不集中,是因為這個原因嗎?
(小A迷茫的看了看大家):……這個……
小B:來到這里我們就是一家人了,你有什麼不好,我們也替你擔心啊
小C小D:就是,就是啊
小D:有什麼想不開的,說出來啊!我都替你著急了
小B、C、D真誠的看著小A
小A:(無力的站起來面對觀眾向前走動)記得從小父母就對我說,好好學習,考個好大學,找個好工作,好像我活著就是為了找個好工作。(面向小B、C、D)而現在我們都知道,畢業後我們會有什麼樣的處境,我忽然感覺上學就是浪費金錢浪費青春,(走回座位)我感覺我對不起父母,我只會讓他們一次次的失望……(小A有點激動)我該如何面對這個未來?(垂頭喪氣)
小C:哦,這個問題在我上高中的時候也遇到過,記得我上高三的時候,我有初中畢業的同學月工資都拿到4、5千了,那時我想想自己未來會有什麼處境,我也是心灰意冷啊,那時什麼沒想過…………不過後來我還是堅持住了,要上的話,我得考個研究生,就如我們這個專業,要是考研後進個好點的設計院,那還是很有前途的……其實我想說的是,你給自己訂個目標,然後去做,就不會想那麼多了
小D:(站起來)我小A啊,其實你不用想那麼多,其實一切也都沒你想的那麼壞。(面向觀眾)就上學來說,社會上是有那麼一些人,他們沒讀過大學,卻乾的很出色,但這畢竟是少數人,大多數人還是要通過大學來給自己的未來多一條出路的。至於父母嘛,我想他們只是想讓我們過的好就行,也不會對我們奢求太多~~,不管幹什麼,我相信只要我們努力了,他們是不會責怪我們的,你們感覺呢?(看向B、C。B,C點頭)(坐回位置)這個問題曾經我也懷疑過,這可能是每個人都會經歷的吧?(看著小A)
B、C點頭看向小A
(小A看了看大家注意到都在看他,接著下著頭):也許是這樣吧,(抬起頭)原來這種問題你們也都這樣懷疑過啊?
(小B,C,D都點了點頭):嗯,(B這個真懷疑過)(C是啊)
(小A憂郁的站起來):(走向觀眾)每當想起這些,想到未來,會感覺自己的人生只是為了工作,只是為了賺錢,我真不希望,我的人生只是為了賺錢而活著,這種生活有什麼意義呢(輕抬雙手錶示很無奈)?唉~~(一邊走回座位一邊說)我真的感覺,一切都沒意義了
小B:這個……(小B、C、D對視)小D怎麼看?
小D:我感覺吧,像小C說的那樣,當你明白了自己應該做什麼,有了目標之後,也許你就不會這樣想了。
小B:是不是面對未來種種壓力讓你困惑,讓你感覺到一切都沒有意義呢?
小A:我……唉~~
小B:小A啊,每天從路上走過,你注意過路旁那些盛開的野花嗎?……他們顧不上選擇天氣,顧不上地利人和,顧不上是否芬芳,因為春天來了,因為他們是花兒,他們選擇直面這一切,努力去綻放……又有誰會說他們活的沒意義呢?(停頓,看小A沒反應,面向觀眾)我感覺我們和他們是一樣的,現在正是我們的春天,不管未來會發生什麼,或許,(看向小A)我們只能選擇面對。
小A欲言又止(抬起頭看向小B把脖子伸長身體前傾,然後點著頭又坐好低下頭)
小B:其實我也有過這種情況,(面向觀眾)當我感覺未來不再美好時,我會感到生活沒有任何動力,但是要知道,未來是個未知數,我們現在的學習也好,生活也好,都是在為未來作準備,要知道逃避永遠解決不了問題,我們只能面對它,戰勝它,意義也就在其中了,(看向小D、C、A)你們說呢?
小A抬起頭看著大家
小D:說得好,小A,有空了和我們一起打球怎麼樣?或者做些其它你喜歡的事,我們都能快樂點,充實點,有什麼困難我們一起面對嘛
小C:就是啊,這樣困難就不是困難了
小A:謝謝大家,我好象明白了,或許,一切都沒我想的那麼壞,我記住了,不管怎樣——面對
小B、C、D點頭輕輕鼓掌
(小B走回座位):好,那麼接下來我們討論下一個內容了……
小A小C小D點頭表示贊同
(小B開始滔滔不絕並指手畫腳)
白:好在有室友們的幫助,小A終於露出了久違的笑容,無論未來怎樣,我們只能樂觀的去面對,小A好像想明白了什麼呢?而你又想明白了什麼呢?
小B:小A啊,無論未來發生什麼,別忘了還有我們,畢竟我們是(B、C、D一起)一家人!
小D:無論過去是否失敗過
小C:無論現在是否挫折中
小B:無論未來是否迷茫著
小A、B、C、D:讓我們一起面對吧!
完
這是室友之間發生的故事 獲得我們學校第一屆心理劇第二名 這只是說話內容 還有必要插入根據劇情所需的音樂和最後一段的傑克遜舞蹈dangerous 希望對你有用