西安自弘中學
西安市73中學
西安市第40中學
西安市第92中學
陝建三中
自弘中學
西安電機廠子弟學校
西安市第28中學
西安市72中學
自達中學
西安市第39中學
秦川中學
西安市第30中學
陝汽二校
西安市第43中
西安市大華中學
西安市自立中學
西安市昆侖中學
西安市第38中學
西安行知中學
西安匯知中學
西安市第89中學
西安愛知初級中學
西安市華山中學
西安市東方中
西安市第一中學
② 西安還有什麼中學還在招生急在線等。離石家街比較近的
你問的是初中還是高中？
初中：三十九中、四十八中、自弘中學、大華中學、太元路學校、自達中學
高中：三十八中、七十二中、昆侖中學
③ 西安弘雅私立中學怎麼樣啊好
西安弘雅私立中學挺好的。
弘雅學校由江西省宜春市"十佳校長"、高級教師，曾在廣州、深圳、揭陽等大型學校主持過全面工作的張小平先生創辦，採用國內最新辦學理念，實行專家治校、名師優教、科學管理。
學校由香港(國際)智能教育集團總裁、"全國百名優秀校長"張子桐先生擔任教育總監;高薪聘請有30多年教育教學管理經驗的張宜國擔任校長，聘請全國名師執教，力求質量至上。同時聘請中國嵩山少林寺第三十二代俗家弟子、少林寺武僧團教練--釋行龍先生擔任武術總教官。實行文武兼修，是普寧市首家引進少林武術的學校。
④ 西安市新城區普通高中有哪些
西安新城區普通高 中 西安市73中學 西安市第40中學 西安市第92中學 陝建三中 自弘中學 西安電機廠子弟學校 西安市第28中學 西安市72中學 自達中學 西安市第39中學 秦川中學 西安市第30中學 陝汽二校 西安市第43中 西安市大華中學 西安市自立中學 西安市昆侖中學 西安市第38中學 西安行知中學 西安匯知中學 西安市第89中學 西安愛知初級中學 西安市華山中學 西安市東方中學
⑤ 關於上西安五大名校初中的問題
高新一中相對稍遜，西鐵一中特別嚴，交大附中也不錯。讓孩子好好學，那裡費用很高，學得好有獎學金。電話:(029)82668353 傳真:(029)82669016 但例外也有規律，考試還是基礎知識占絕大多數的，有可能會有幾道高水平的題，那就是為了能區別出優等生吧！要不分數都一樣了！拉不出距離了！
你如果奧數學的比較好的話，最好還是復習一下基礎課程！這樣最有保障！
你如果一般，還是以基礎知識為主，基礎知識扎實了老師也是能看出來的，那樣進好班的可能性也比較大！當然了，能做出幾道有水平的題也是會讓人刮目相看的！
我在西安交大附中的同學說以後每學期班級都有浮動的，是根據期末成績浮動，加油
西鐵一中奧數班 去不了好班，孩子就費了，西鐵一中奧數班 西安鐵一中是陝西省重點中學，有七十餘年的辦學歷史，學校以高質量、嚴管理、強素質、重能力、教師認真負責、學生全面發展而享譽社會。
學校教學成績優異。近年來，學校在各級領導的支持協助下，在校領導的努力下，連續五年榮獲碑林區教育教學質量評估重點高中組質量優異獎；連續五年應屆考生高考上線率100%，本科錄取率穩定在97%以上，重點大學錄取率始終保持在85%以上；2005年考入清華、北大17人。
學校特別注重對優秀生的培養。近年來，在國家教育部組織的數學、計算機、生物、物理、化學五大學科競賽中，連續四年榮獲省團體優勝獎15個，個人單項獎614人次；省級以上個人獎491人次。高2002屆學生王彬於2002年7月獲第四十三屆國際數學奧林匹克競賽世界金牌，填補了陝西省十一年的空白。
由於注重素質教育，我校的畢業生整體素質較高，思維活躍且多才多藝，以較強的學習、工作、生活能力得到高等學校與社會的廣泛好評。三年來，學校收到各類表揚信百餘封，每年收到許多高校的「喜報」。
學校注重學生素質的全面提高，努力培養「優秀+特長」的跨世紀人才。在加強文化課的同時，成立有舞蹈、合唱、健美、女籃、男足、田徑、乒乓球、美術、書法、劇社、文學社等十餘個學生專業團隊，擁有西北地區一流的中學生交響樂團。良好的育人氛圍，為學生的全面發展、弘揚個性開辟了廣闊的天地。
學校擁有現代化的辦學條件。校園佔地66451平方米，建築面積24450平方米，教學設施全部達國家I類標准。校園區域網通過ADSL寬頻接入方式與internet聯網，覆蓋全校，實現了教育教學管理、教師備課、上課、辦公全部自動化。
學校師資力量雄厚。現任教師中，特級、高級、中級教師88%以上；省級以上名師、教學能手，先進教師30餘人；教師平均年齡45歲，50餘人正在進行碩士學位學習；近三年，連續引進骨幹教師23人，充實教師隊伍；還有一支由大學教授和省內知名教師組成的客座教師隊伍。
近年來，學校先後在省高中工作會、全國素質教育經驗交流會等重要會議上發言，進行經驗交流，接待歷屆省中學校長培訓班參
觀等。學校先後被命名為全國現代教育技術實驗學校，全國青少年科技教育先進學校、全國計算機普及先進學校、全國貫徹體、衛工作條例優秀學校、陝西省藝術特色學校、陝西省基礎教育科研項目學校、陝西省培養體育後備人才試點學校，陝西省藝術、體育、國防、衛生教育先進學校、陝西省心理健康教育實驗學校等。僅近三年，《中國青年報》、《中國教育報》、《陝西日報》、中央電視台、省市電視台等新聞媒體先後發表通訊、消息、圖片等百餘篇（幅），發布電視新聞、專題片等50餘條（次），報道宣傳我校辦學情況。
在日趨激烈的競爭中，西安鐵一中積極探索適合自己的可持續發展之路，從人文關懷的角度出發，較早地提出了「以人為本，為一生奠基」的辦學理念；以學生、家長滿意為辦學最高標准，倡導建立起了融洽、和諧、平等的師生關系；以培養文化課高質量、綜合能力全面發展的復合型人才為目標，對學生進行個性化教育，因材施教；立足於人本化的育人觀，為每個學生尋找閃光點，使每一位在西安鐵一中就讀的同學都能在這里「學會做人、學會求知、學會辦事、學會協作、學會健身、學會審美」；我們還堅持著穩健發展的精品戰略，以質量、師資、設備、財力為基礎，循序漸進，把握發展的機遇，在努力提高學生素質的同時，積極促進教師水平的提高，使教師、學生雙發展。
「風景這邊獨好」，經過這么多年執著的探索和大膽的改革，西安鐵一中逐漸形成了鮮明的辦學特色：現代化的辦學條件，高素質的教師隊伍，高質量的教學水平。在「高質量、現代化、有特色」的辦學目標指引下，西安鐵一中的明天將更加燦爛輝煌
http://www.xatyz.com/
西工大附中第一.鐵一中第二.高新一中第三.西安中學第四.交大附中第五.
⑥ 如何寫關於「感受民俗文化」的作文dwqeqw
今天，天氣非常晴朗，路邊的花都開放了，爸爸媽媽帶我一起參加了三（1）班組織的去西安市自弘中學感受中國傳統文化的體驗活動。我們玩的非常開心，還學到了很多知識，很有意義。
自弘中學以中國傳統文化藝術為主題，弘揚非物質文化遺產的傳承，包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術課程和游藝項目，內容很豐富，安排得非常充實。
早上，我們聽了自弘中學的哥哥姐姐們組成的古樂隊的演奏，並在校長的帶領下參觀了很多藝術品的展覽和現場製作藝術品的過程。我選擇了繩藝和臉譜的課程，並在老師的輔導下現場製作了兩個作品，編了一條漂亮的紅手鏈，畫了一個很個性的臉譜，很有成就感噢。
⑦ 幫忙：西安市新城區一共有多少所初高中詳單列出來，謝謝！
西安市73中學
西安市第40中學
西安市第92中學
陝建三中
自弘中學
西安電機廠子弟學校
西安市第28中學
西安市72中學
自達中學
西安市第39中學
秦川中學
西安市第30中學
陝汽二校
西安市第43中
西安市大華中學
西安市自立中學
西安市昆侖中學
西安市第38中學
西安行知中學
西安匯知中學
西安市第89中學
西安愛知初級中學
西安市華山中學
西安市東方中
⑧ 描寫活動場面的作文500 字以上
活動場景描寫作文500字1
在一個陽光明媚的早晨，五年級段傳來了一陣陣歡呼聲。是什麼使他們那麼的開心呢？是老師再發獎品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事？這些都不是，原來是陽光城電視台在星期四那天，來我們學校拍攝「校際大比拼」的節目了。選中的正好是五年級段，難怪同學們那麼的開心呢！
我在電視上看見過陽光城的節目，同學們個個爭鋒相對，好像再說：「平時我們幾個班級都是好朋友，但今天在這個賽場上，我們就是對手了。我可不會對你們手下留情的！」就在比賽的前一天，鄔老師在班裡選了六名同學參賽。雖然，我並不是其中的一員，但是我會給我們班加油打氣的！五（2）班，必勝！加油！
終於到了星期四，我們班沸騰了！全年級段沸騰了！但是，比拼就是比拼，還是要以學習為重啊！當下午的第一節課鈴響時，由王老把我們帶領到了操場上，排好隊伍。過了一段時間，激烈的比賽終於開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可芸等人來參加這次比賽。
第一關：會動的紙杯。第一支和第二支隊伍吹的還不錯，大概都有40多個吧！當我們蛟龍隊吹時，我的心立馬就懸了上來。比完了，我們並不知曉成績，就派人去問了問。65個杯子，這把我們高興壞了！懸著的心也落了下來。第一輪我們暫時領先。
第二關和第三關我們也穩穩奪冠，使我們在宣布結果的時候，奪得了冠軍之位。向總決賽進軍！
比賽結束了，我們個個都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把！既然我們都在學習上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔！
活動場景描寫作文500字2
今天中午午休的時候，一年級所有的學生，都被老師帶到了小操場上，我以為是像平時一樣，出來散步，結果，是來參加一個神秘活動。
這是一個什麼神秘活動呢？事先我們都不知道，可能同學們也正在好奇呢！過了一會兒，有兩位工作人員，拿出來了一個牌子，牌子上面寫著「快樂搜索」。這時候一個阿姨走出來，我看見她的帽子上面有一個大大字母「m」，噢——我知道了，原來是麥當勞叔叔，要來跟我們做游戲。游戲馬上就要開始了，我好期待好期待。
第一個游戲是：麥當勞叔叔學各種動物的叫聲，讓我們猜出動物的名字。他學了狗叫、牛叫、雞叫、豬叫，同學們很快都猜出來了。
第二個游戲是：回收垃圾。左邊的口袋放可回收的垃圾，右邊的口袋放不可回收的垃圾。麥當勞叔叔先拿出來一份新聞報，我們都說：「放到左邊的口袋裡面。」麥當勞叔叔又拿出來一塊剛吃完的西瓜皮，我們都大聲說：「放到右邊的口袋裡。」最後，麥當勞叔叔拿出來一坨「大便」，你嚇一跳吧？那是用氣球吹出來的，哈哈……同學們看了都大聲的喊：「放到右邊的口袋裡去。」
第三個游戲就是認識建築物。第一個圖片是「美國自由女神像」，第二個圖片是「法國巴黎鐵塔」，第三個圖片是「埃及金字塔」，最後一張是「中國的黃鶴樓」。
時間過得很快，游戲結束了。這個中午，我們都過得很開心。
活動場景描寫作文500字3
今天下午，我們學校舉行了「第二屆變廢為寶環保製作比賽」和每年都舉行的「閑置物品交換節」。我們五年級是用整個的雞蛋並在上面畫畫。
活動還沒開始，同學們就已經按捺不住自己的心，開始擺弄起自己的蛋殼。突然，只聽見一聲蛋殼破碎的聲音，隨後又伴隨著一陣慘叫：「噢，我的蛋殼！」
活動開始了，同學們拿起自己的蛋殼，這兒塗塗，那兒畫畫，十分認真。我給自己的小蛋殼畫上了一雙烏溜溜的大眼睛、又粗又濃的小眉毛、一個吐著舌頭的櫻桃小嘴和一條鮮艷的紅領巾。可愛極了！畫完了表情，我就在它頭上的小洞放入一些米，這樣才像不倒翁！就在我快完成的時候，我的那個小小不倒翁摔碎了，我的心都碎了。
幸虧我還有最後一個蛋殼，我又按照剛剛的步驟，給小小的蛋殼重新「裝修」了一下，但是我這次不是把米幾顆幾顆地放，而是用紙做了個漏斗，抓一把米就放進漏斗里。這樣不僅提高了速度，還保證了質量。我還幫小小蛋殼做了一頂小紅斗笠和一張「大沙發」。做完後我就上交到老師那兒去了，我還看到其他同學做的小不倒翁，一個個栩栩如生，可愛極了。還有一個同學的家長到我班製作了其他的小食品。都是用環保材料做的模型，不可食用。製作不倒翁活動結束後，同學們還去了操場參加「閑置物品交換節」。
這次的活動，不僅有趣而且環保，真是一舉兩得。我們這次活動的過程還給盧老師拍了下來，放在班網上呢！下課後，其他老師也拿出手機、相機拍照。
活動場景描寫作文500字4
我看了一個公益廣告片後，心中久久不能平靜，腦海中總回盪著一些念頭。我能幹點什麼呢？於是我想到了黃岩義工。
黃岩義工是以「奉獻愛心、服務社會、傳播文明」為宗旨，以幫助社會弱勢群體為己任，致力於愛心助學、孝善敬老、濟危助困、環境保護等公益活動。
讓我記憶猶新的是我們的一次環保活動。那一天早上，我們在方山腳下集合簽到。哇！來參加環抱活動的人還真不少，他們來自各行各業，甚至有幾個小孩比我還小。主持活動的阿姨把我們分成幾小組，每人帶上垃圾袋、手套、夾子。
開始登山。到了方山水庫，拍了集體照後大家就開始行動了。我一會起來，一會蹲下，撿著地上的垃圾，沒多久已經汗流浹背了。好累啊！真想休息一下，於是，我在椅子上坐了下來，可是，看著周圍都是撿垃圾的人，遠處一位大姐姐正在用心的夾著地上的垃圾，有些夾不起來的她甚至用手去抓。看到這里，我又看看我周邊的地上、花叢中還有許多垃圾，我再也坐不住了，加快速度又撿了起來。不一會，我的周邊沒垃圾了，也變漂亮了！
隨著時間的推移，活動結束了，我們提著「勞動的果實」滿載而歸。這次的活動讓我感到很累，也讓我想到了勞動的不易。這次活動讓我學到了很多，想到自己平時也有亂扔垃圾的習慣，以後再也不會了，因為我知道了隨手的一個不經意的舉動會給人、給環境造成很不好的影響。
我是地球的主人，環保從我做起。我決定每年都種上一顆樹，每年爭取放走一隻野生動物。水滴石穿，我相信以後地球的環境一定會更美麗！
活動場景描寫作文500字5
這一天，我已經盼了很久。一大早，同學們高高興興背著背包來到學校。
到了教室，同學們就爭先恐後地說著。教官一來，大家就安安靜靜地坐著。教官說了一些當兵人的規矩。比如：進飯堂吃飯不能講話，還說我們的衣、食、住、行全都是軍訓的課程。在基地離不開軍訓。我們到了龍崗園山青少年活動基地，就換上了迷彩服，成為一名小軍人。
開營儀式後。教官跟我們再次強調在飯堂不能講話。進入餐廳，同學們又在說話了，被教官罰做蹲下起立二十次才能開飯。吃完飯又進行訓練，一直到下午。
晚上，我們看了一部電影《沖出亞馬遜》讓我深深感到電影里的王輝和胡小龍為了保護我們的國旗不能讓它降下，他們要進行超乎想像的訓練，才能保住國旗。如果在四十八小時之內不能到軍營。將有兩個選擇：
1、受罰。
2、降下國旗。他們為了保護國旗不降下的行為讓我很受感動。
第二天中午，主要考驗我們的凝聚力。老師在沒上山之前說了一句這樣的話，沒有比人更高的山，只要我們用雙腳就一定能爬過。
第三天中午舉行結營儀式。北京專家給我們講領導力與責任心的訓練。同學們都為自己的小隊長而感動，小隊長為了我們的錯誤去奔跑。結營儀式結束後，我們踏上了返回學校的大巴。當教官離開我們的時候，大多數同學都哭了。
通過這次實踐活動，我親身感受到了困難和挫折。深化了人身磨礪的認識，從而激發了內心強烈的感受。形成學習的動力，也建立了自強向上的心態模式。讓我深深感受到了做軍人的不容易。
活動場景描寫作文500字6
今天陽光明媚春風拂面，我們在家長和老師的帶領下參加了一場「非物質文化遺產」的主題活動。
我們來到了西安自弘中學，聽這里的老師介紹，這所學校是「自弘非物質文化遺產傳承基地」目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術、草編藝術、版畫藝術等四個非遺工作室，而且他們還聘請了各類大師在此進行指導。參觀完整個工作室後，就到了親自動手的體驗時間。我來到了版畫工作室，今天要畫的是臉譜。
首先老師指導我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿，接著用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來。這一步看似簡單，實際操作起來卻非常難，我的線一會勾的粗，一會兒勾的細，整張畫看起來有一點不協調。看來想要均勻的勾畫出輪廓是需要不斷練習的。好不容易勾畫好輪廓，接下來就是上色了，我覺得這是我的強項，於是胸有成竹的塗起來，也是因為我的疏忽大意，不知不覺的，我就犯了一個錯誤，由於我的顏料蘸的不均勻，所以塗出來的臉譜厚一塊，薄一塊可笑極了。經過一個多小時的努力，一個紅綠相間的臉譜終於誕生在我手中。盡管它還有些粗糙，顏色也有些不協調，但它畢竟是我的「處女作」，我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學們的臉譜各式各樣，有京劇角色的，有現代卡通的，還有一些是同學們自創的，真是看的人眼花繚亂，同時也大飽眼福。
非物質文化遺產的所包含的不只是這些，希望我們以後有機會接觸到更多，知道的更多，也學到更多。
望採納 謝謝！