濟南大學數字化校園
⑴ 濟南大學是一本嗎是工程學校嗎
濟南大學（University of Jinan）是山東省人民政府和教育部共建高校[1]，山東省重點建設大學，教育部卓越計劃高校，國家級工程實踐教育中心共建高校，是山東特色名校工程首批應用型特色名校高校之一。擁有學士、碩士、博士學位授予權和碩士研究生免試推薦權，面向全國招生。
學校佔地243萬平方米，校舍建築面積102萬余平方米，固定資產總值16.1億元，教學科研儀器設備總值3.7億元。圖書館建築面積6.3萬平方米，藏書及電子文獻402萬冊，中、外文現刊4200餘種，電子期刊15600餘種。擁有現代化的校園計算機網路和數字化校園環境。近年來，濟南大學在教學科研、人才培養、學科建設、師資隊伍建設等方面取得了顯著成績，學校的綜合實力、核心競爭力和社會影響力得到全面提升，學校的發展目標是建成一所綜合性、開放式、國際化、有特色的高水平大學。
學校現任黨委書記范躍進教授，校長程新教授，中國工程院院士謝立信教授任學校學術委員會主任。
中文名
濟南大學
英文名
University of Jinan
簡 稱
濟大
創辦時間
1948年
類 別
綜合
學校類型
公立大學
屬 性
卓越計劃，特色名校，省部共建大學
所屬地區
中國山東濟南
現任校長
程新
知名校友
宋健、閻曉峰、李讜、李新華
主管部門
教育部、山東省人民政府
碩士點
144個
博士點
26個
校 訓
弘毅 博學 求真 至善
校 歌
你我同行
專職院士
2人
主要院系
材料學院，化學院，醫學院等
國家重點學科
0個
主要獎項
國家技術發明二等獎（1項）
國家科技進步二等獎（3項）
國家教學成果二等獎（2項）
教育部人文社科優秀成果獎2項
辦學理念
綜合性、開放式、國際化、有特色
辦學目標
國內外知名高水平大學
學校地址
山東省濟南市南辛庄西路336號
院校代碼
10427
優勢學科
材料、化學、醫學、信息、機械
專任教師
2066人
在校生人數
35268 人
校區分布
主校區，舜耕，明水，蓬萊
⑵ 我想知道濟南大學的情況
我也是濟南大學的，不知道你想知道什麼，你可以現在網上了解一下，有什麼再具體問一下。
⑶ 濟南大學章丘校區
師資設備濟南大學是山東省重點建設的綜合性大學，擁有學士、碩士學位授予權和碩士研究生免試推薦權，是博士學位授予權立項建設單位，面向全國招生。 2001年由國家建材部屬山東建材學院、濟南聯合大學（原濟南師范專科學校和濟南職業大學）、民政部屬濟南民政學校、國內貿易部系統重點學校山東物資學校四部分合並成立濟南大學。 學校現設學院25個、教學中心2個。擁有本科專業74個，碩士學位授權一級學科19個、二級學科、專業118個，有 15 個聯合培養博士學位授予學科，具有碩士專業學位培養門類3個、工程碩士專業學位授權領域13個，接受同等學力人員申請碩士學位學科、專業30個，學科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學和管理學等9個門類。已基本形成了 「 以工科、醫科為主，文、理科協調發展 」 的多學科研究生教育體系。 全日制在校本專科生、研究生、留學生33000餘人。 在建材料科學與工程、化學工程與技術、臨床醫學（化學、計算機科學、基礎醫學為支撐學科）三個一級學科博士點。 學校建有一支以院士、「泰山學者」特聘教授、國家和省部級突貢專家為帶頭人的高水平師資隊伍。現有專任教師1940人，其中教授288人、副教授583人，具有博士學位的388人、碩士學位的861人，中國工程院院士1人，「泰山學者」特聘崗位教授7人，教育部教學指導委員會委員3人，國家教學名師1人，國家有突出貢獻專家1人，省部級有突出貢獻專家21人，享受國務院政府特殊津貼專家69人，兼職博士生導師24人，碩士生導師379人。 學校高度重視學科建設。建有省部級以上重點學科及研究基地31個，其中省部共建國家重點實驗室培育基地1個、教育部工程研究中心1個、省部級重點實驗室11個、山東省重點學科10個、山東省人文社科研究基地2個、山東省工程技術研究中心7個。 以教育教學為中心學校以教育教學為中心。近年來，建有國家級特色專業3個，國家級精品課程5門，省級品牌專業2個，省級特色專業7個，省級精品課程19門，國家級雙語示範課1門，省級雙語示範課1門，國家級教學團隊1個，省級優秀教學團隊3個，山東省實驗教學示範中心4個；學校有國家級教學名師1人，省級教學名師5人；主持國家級教研教改課題6項，省部級課題45項，主編「十一五」國家級規劃教材3部，獲國家教學成果獎2項，省部級教學研究成果獎45項。 重視科研工作學校重視科研工作。近年來，共承擔國家科技支撐計劃、國家"973計劃"、"863計劃"、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級科研課題150項，其中國家自然科學基金87項；獲得國家級科技獎勵1項、省部級科研獎勵143項、國家發明專利53項；學術論文被SCI、EI、ISTP收錄1558篇，出版專著、譯著和教材214部；主辦《中國粉體技術》、《中華腫瘤防治雜志》、《濟南大學學報》等8種學術期刊。 學校校園佔地200萬平方米（3000畝），校舍建築面積92萬余平方米，固定資產總值12.9億元，教學儀器設備總值3.7億元。圖書館建築面積5.4萬平方米，藏書及電子文獻近400萬冊，期刊14149種，引進和自主開發大型網路資料庫總容量達到16T。擁有現代化的校園計算機網路和數字化校園環境。 辦學理念學校堅持開放式辦學理念，積極擴大與國外教育機構的合作與交流，通過學者互訪、學術交流、合作辦學等多種方式與美、英、德、法、加、澳、俄、日、韓、新等國家的28所高校建立了校際合作關系，165名知名學者受聘擔任我校客座教授。 近年來，濟南大學在教學科研、人才培養、學科建設、師資隊伍建設等方面取得了顯著成績，學校的綜合實力、核心競爭力和社會影響力得到全面提升，學校的中長期發展目標是建成一所綜合性、開放式、國際化、有特色的國內外知名大學。 編輯本段學院設置
⑷ 濟南大學條件咋樣、謝謝·!!!
學校前身之一原山東建材工業學院始建於1948年8月，是原國家建材工業部在全國按地域分布設立的四所部屬高校之一，1998年7月，學校劃歸山東省管理；原濟南聯合大學的前身為1978年建校的濟南師范專科學校和1983年建校的濟南職業大學；2000年10月，經教育部批准，山東建材工業學院和濟南聯合大學合並組建濟南大學；2001年4月，原民政部濟南民政學校和原山東省物資學校並入濟南大學；2007年12月，經山東省人民政府決定、國務院學位委員會和教育部批准，山東省醫學科學院碩士學位授權學科專業並入濟南大學，實行科教一體化。
濟南大學是山東省重點建設的綜合性大學，擁有學士、碩士學位授予權，現為博士學位授予立項建設單位，面向全國招生。學校現設學院21個、教學中心2個。擁有本科專業67個，碩士學位授權一級學科5個、二級學科、專業61個，工程碩士專業學位授權領域5個，接受同等學力人員申請碩士學位學科、專業30個，學科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學和管理學等9個門類。濟南大學辦學時間長、師資力量雄厚，辦學條件完善。為深化我校高等教育改革，提高人才培養質量，學校選擇社會需求比較旺盛的本科專業，鼓勵學有餘力的學生在很好的完成本專業學習任務的前提下，向多學科發展，為國家培養更多復合型人才，我校特實行雙學士學位培養模式。自2009年始，我校部分本科專業按照學科大類招生，分類招生計劃詳情見我校招生簡章。
學校校園佔地167萬平方米，校舍建築面積91.2萬余平方米，固定資產總值10.9億元，教學儀器設備總值2.2億元。圖書館建築面積5.4萬平方米，藏書及電子文獻396.9萬冊，期刊14149種，引進和自主開發大型網路資料庫總容量達到16T。擁有現代化的校園計算機網路和數字化校園環境。
近年來，濟南大學在教學科研、人才培養、學科建設、師資隊伍建設等方面取得了顯著成績，學校的綜合實力、核心競爭力和社會影響力得到全面提升，學校的中長期發展目標是建成一所綜合性、開放式、國際化、有特色的國內外知名大學。
濟南大學是一所面向全國招生和就業綜合性大學。建校57年來，學校堅持從嚴治校、科學管理，致力於學風、教風建設，遵循「濟學育才 有容乃大」的校訓，形成了「勤奮、嚴謹、團結、創新」的優良校風，為國家培養了近10萬余名本、專科畢業生和碩士研究生，就業率85%以上，畢業生遍布全國各地。
學校十分重視畢業生就業工作，建立和完善了校長及行政系統為實施主體的畢業生就業管理體制，認真貫徹落實國家、省有關畢業生就業工作精神，在制度、人力、物力、財力等各方面給畢業生就業工作提供有力保障。堅持將畢業生就業工作放在突出位置來抓，每年都將畢業生就業工作列入學校工作計劃，定期研究、部署。學校及各學院都成立了畢業生就業工作領導組織機構。畢業生就業工作隊伍穩定，就業經費充足，就業工作各項設施完善。
學校重視學生就業指導工作。從新生入學開始，分階段、分步驟、分內容進行就業指導。依託校園網，通過內容豐富的「在線網路職前教育學堂」和大型「在線職業規劃測評」軟體系統，對廣大學生進行職前教育和職業規劃設計。通過學校、學院兩級，運用就業指導課、形勢政策課、就業政策宣講會、就業報告會、就業咨詢答疑、校園網、就業信息公告欄等多種形式，結合就業理論、就業政策、就業相關法規、擇業技巧、職業素養、職業道德、擇業道德等方面，對全體畢業生進行就業指導。自畢業年級第一學期開始，為每位畢業生下發《畢業生就業手冊》，通過模擬面試、外請社會人力資源專家、用人單位人事部經理到校授課、答疑等多種形式，通過循序漸進、多層次、多方位的就業教育，使廣大畢業生進一步熟悉和掌握就業政策、擇業技巧，增強擇業的針對性，大大提高了擇業的成功率。
自1993年起，學校在全國范圍內遍請伯樂，參加每年一度的「濟南大學畢業生就業洽談會」，同時應用人單位之約不定期舉辦小型供需見面會，每年有來自全國各地包括跨國公司在內逾500家用人單位到校選聘畢業生。學校每年派出專門隊伍奔赴全國各地，走訪用人單位，對畢業生進行跟蹤調查，鞏固、開拓就業市場。近年來，每年為畢業生提供就業信息3萬余條。
學校建有近1000平米的就業專用場地，擁有供畢業生免費上網的就業專用機房，開通「濟南大學畢業生就業網」，畢業生就業中心配備有就業專用伺服器設備。2002年11月，學校開發了「畢業生就業管理系統」，使就業指導、信息發布、畢業生自薦求職、用人單位網上選才、答疑解惑、畢業生就業協議書鑒證等整個畢業生就業環節實現網路化，辦公效率和管理水平大大提高，畢業生和用人單位足不出戶，就能完成擇業的多數程序。
我校學生來自全國各地，就業范圍廣至祖國五湖四海、各行各業。近三年，畢業生就業范圍遍及全國29個省、市、自治區；進入機關、事業、科研單位及學校的佔50%，到一般公司、企業單位工作的佔40%，到其他用人單位就業的佔10%。
我校是中央軍委批準的招收地方院校空軍飛行員的全國五十所院校之一，2004年我校土木工程專業的趙宇瓏同學憑借良好的身體素質和過硬的文化功底，光榮地成為當年山東省高校畢業生入伍空軍飛行員四人之一。
作為山東八所有資格進入北京、上海擇業的本科生培養院校之一，我校每年有近二百人到北京、上海就業。學校支持、鼓勵畢業生到邊遠地區工作，近兩年共有32名畢業生志願到西部工作，漢語言文學專業的張良友同學積極響應號召，主動報名，成為2003年志願到西藏工作的山東省唯一一名教育部選派畢業生。隨著辦學質量的不斷提高，每年有近30%的本科畢業生考取碩士研究生，百餘名同學考取國家、省、市等各級別的公務員，若干名同學攜筆從戎，加入到解放軍的行列。
通過扎實有效的工作，學校的畢業生就業工作深得用人單位及畢業生的好評，畢業生表現出來的高素質，深得用人單位好評，畢業生就業率連年保持在高水平。
學生宿舍
學校現有學生公寓36棟，面積24萬多平方米、3萬余床位；住宿費為600、800、1000、1200元不等。
食堂
學校現有學生食堂9座，4萬多平方米，實現學生就餐購物一卡通；1500餘平方學生購物超市5處；
⑸ 濟南大學信息科學與工程學院的科學研究
學院擁有面積17000多平方米的實驗室，建有「山東省網路環境智能計算技術重點實驗室」、「信息與控制工程」山東省省級重點實驗室、「山東省計算機實驗教學示範中心」，「山東省國產資料庫工程技術研究中心」。學院設有高性能計算中心及三個規模較大的計算機及網路機房，擁有大型並行計算機、伺服器和各類微機近1700台。與企業聯合建立了CISCO網路學院和華為實驗室。學院各專業還建設了計算機體系與組成、DSP、ARM、通訊原理、單片機、光纖通訊、高頻電路、集成電路設計、網路工程、網路集成、網路安全等實驗室，實驗條件達到了國內同類院校的先進水平。
山東省網路環境智能計算技術重點實驗室
山東省網路環境智能計算技術重點實驗室依託於濟南大學信息科學與工程學院，擁有「計算機科學與技術」一級學科碩士點和「信號與信息處理」、「模式識別與智能系統」二級學科碩士點以及「計算機技術」和「軟體工程」工程碩士授權領域。濟南大學「計算機科學與技術」專業是國家特色專業及山東省特色專業，「計算機應用技術」學科是山東省強化建設重點學科。
實驗室有智能計算理論與技術、網路計算與信息處理技術、網路虛擬現實技術等三個穩定的核心研究方向，以上穩定方向的部分研究成果達到國內領先水平，受到國際同行的密切關注，各方向的整體研究水平在省內處於領先水平。結合依託單位的學科建設共設立「智能計算與生物信息學」、「網路服務與雲計算」、「人機交互技術」、「模式識別與計算機視覺」、「數據挖掘與知識發現」、「物聯網及嵌入式計算」、「高性能與科學計算服務」等7個主要研究方向團隊，作為實驗室的主要支撐研究方向。實驗室於1995年在省內率先自主建設了大規模的校園網路，承擔國家863項目、國家自然科學基金、省部級科研項目近70餘項，科研總經費1800餘萬元，在網路體系結構、網路安全、分布式信息處理、計算智能與應用、智能信息處理、圖形圖像處理、虛擬現實、水泥水化過程模擬等技術與應用方面形成了一定的研究特色，取得了多項重要科研成果。近5年內獲山東省科技進步一等獎2項、二等獎4項、三等獎3項，山東省自然科學三等獎1項，山東省高等教育優秀成果一等獎1項，山東省研究生教育省級教學成果一等獎1項，山東省計算機優秀應用成果一等獎等廳級以上成果獎10餘項。在國內外著名學術刊物《Pattern Recognition 》、《Information Science》《Automatica》、《中國科學》和IEEE、IFAC、IFIP、ACM等著名國際學術會議上發表學術論文410餘篇，其中被SCI、EI等國際著名論文資料庫收錄170餘篇，出版教材專著3部。在歷屆研究生培養過程中，共發表學術論文230餘篇，近40篇被SCI、EI收錄。有4人獲得省級優秀碩士學位論文，2人獲得山東省研究生創新成果獎，1人獲得山東省優秀畢業生稱號，2位老師獲得山東省優秀碩士導師稱號。
實驗室現有研究、實驗和辦公用房約3300平方米，其中，研究人員用房約1500平方米，研究生研究室約1360平方米，資料室及學術報告廳約440平方米。實驗室擁有由曙光3000、曙光4000L、浪潮天梭10000機群、IBM Power6小型機、浪潮倚天萬億次桌面超級計算等組成的高性能計算平台，運算能力可達4萬億次/秒。擁有SUN、HP、浪潮等著名品牌的伺服器系統，擁有CISCO、H3C、Alcatel等多個國際著名廠商的網路設備及FLUKE、HP等公司的協議分析、邏輯分析儀和線纜測試設備。實驗室人員由固定教學與研究人員、客座研究人員、實驗技術人員和管理人員組成，目前共有研究人員50人，其中33人擁有博士學位。實驗室實行開放、流動、聯合的運行管理機制，集科學研究和人才培養於一體，主要承擔計算機網路和智能計算領域的應用基礎研究和高新技術開發項目，對國家級課題和具有重要應用價值的企業研究項目優先開放。實驗室在以下幾方面形成了自己的研究特色並取得了一定的理論突破：（1）分層計算智能理論研究成果受到國際同行高度關注和認可；（2）基於網路的水泥材料建模模擬研究形成與美國NIST、荷蘭Delft大學在同一領域中的「三足鼎立」之勢；（3）三維人手跟蹤關鍵技術研究突破傳統的二維模式，多項研究成果受到領域同行以及企業關注，但實驗室在高水平學術帶頭人引進方面等依然存在不足。實驗室在教育和製造業信息化服務、國際學術活動服務方面的工作成果產生了較大影響，取得了較好的社會效益。
山東省國產資料庫研究中心
在國家863計劃的支持下，山東省國產資料庫工程技術研究中心利用國家優選的三個國產資料庫產品研究開發了一系列面向教育行業的應用系統，其中高校教務管理和學生選課系統在省內外近10所高校推廣應用，「基於Windows的計算機等級考試與自動閱卷系統」成為山東省教育廳指定的軟體用於全省高校的計算機等級考試，上述成果共獲得山東省優秀教學成果二等獎兩項。基於J2EE架構的「山東省中小學校園網應用平台」已在省內200多所中小學推廣應用，取得了較好的效果。該方向將在國家863計劃和山東省科技發展計劃的支持下，重點作好國產資料庫在教育信息化中的推廣應用，順利完成國家科技部和863計劃專家組預定的目標。
山東省資料庫工程技術研究中心依託濟南大學。濟南大學是經教育部批准建成的一所綜合性大學，實行省、市共建，以省為主的管理體制。學校以本科教育為主，積極發展研究生教育，面向全國招生和就業。經國務院學位委員會批准具有學士、碩士學位授予權。濟南大學有CISCO、3COM、Nortel、Alcatel等多個國際著名廠商的網路設備，SUN、HP、浪潮等著名品牌的伺服器系統和FLUKE、HP等公司的協議分析、邏輯分析儀和線纜測試設備。濟大校園網採用千兆以太/快速以太/ATM混合技術構造校園主幹，利用VLAN技術劃分為多個IP子網，支持WWW、email、FTP、BBS等Internet服務和自行開發的教務管理、學籍管理、學生選課、圖書資料、多媒體教學等多種應用。
作為面向我省資料庫應用領域的工程技術研究中心，中心的主要任務是結合我省教育信息化、製造業信息化進程的需要，與省內外高校和企事業單位密切協作，積極開展科學研究和技術開發、努力致力於技術服務體系建設和信息化人員培訓，加速科技成果向生產力的轉化，經過5年左右的建設，使工程技術中心達到國內同類工程技術中心的一流水平。
本中心以圓滿完成國家863計劃「山東省國產資料庫信息集成平台及其示範」項目規定的目標，使我省進入國產資料庫應用示範省的前列；認真完成現承擔的國家自然科學基金、省重點攻關及其它重要的科研課題，爭取在相應領域取得新的突破，未來幾年中積極爭取承擔國家級科研課題，使我省的教育信息化保持國內先進水平。
針對國產資料庫的應用與推廣，山東省各地市及中小學的信息系統平台建設規范已由省教育廳正式下發，國產資料庫及相關軟體的應用也已列入其中。工程技術中心將全面配合上述工作，在省教育廳的統一領導下積極推動有關標準的制定和實施，為我省教育信息化工作的標准化、規范化作出努力。同時，從教育行業入手，採用國家863計劃推薦的國產資料庫產品建立不同類型的應用系統。以此為基礎，逐漸向其它行業推廣，以整體銷售、平台出租或平台技術轉讓的方式為不同行業和企事業單位用戶提供不同應用背景的解決方案，將課題的研究成果推向省內多個行業。
2005年10月，國家「863」課題「山東省資料庫管理系統關鍵應用示範」通過國家科技部專家驗收，並受到了調度評價，並與「基於國產資料庫的系列軟體開發及應用示範」一起順利通過省級鑒定，2006年，「基於國產資料庫的系列軟體開發及應用示範」項目獲得山東省科技進步一等獎。在山東省科技廳、教育廳的專項支持下，本中心正在進行基於國產資料庫的電子政務應用系統的移植和研發工作。
山東省計算機實驗教學示範中心
信息學院計算機軟體實驗中心分東、西校區兩個機房。東校區機房位於東區綜合樓四層，現有微機360台，可供刷卡使用的有260台，主要負責東校區計算機文化基礎公共課的上機實驗。西校區機房位於新信息樓四、五、六三層，每層有兩個大的機房，每個機房可放置270台微機。本中心佔地面積達3500平米，管理的設備資產達1200萬元，微機總量1260台，可供學生刷卡使用的有1160台微機全部都是P4級以上的微機，其中雙核微機有540台。
信息學院硬體實驗中心分布於信息學院二層、三層及八層。主要負責信息學院計算機科學與技術專業、電子信息專業、通信專業及網路工程四個專業的所有硬體實驗及相關實習。本中心下設算機組成原理實驗室、數字邏輯實驗室、嵌入式系統實驗室、綜合研發開放實驗室、高頻電路實驗室，信號與系統實驗室，EDA實驗室、通信原理實驗室、光纖通信實驗室、程式控制交換實驗室、DSP實驗室、計算機網路實驗共12個實驗室，佔地面積達1000餘平米，管理的設備資產達330萬元。
濟南大學-美國賽靈思公司 FPGA聯合實驗室
「FPGA聯合實驗室」由濟南大學信息科學與工程學院和美國賽靈思公司（XILINX）共同組建，已加入Xilinx大學計劃，在實驗設備和開發工具等方面受到Xilinx公司的大力資助，擁有Xilinx的各系列FPGA評估板卡、開發工具、綜合實驗平台和正版開發工具。
聯合實驗室向廣大師生提供先進的FPGA教學、實驗和技術開發環境，承擔學校電子信息、計算機科學與技術、信息工程、軟體工程、智能科學技術等相關專業的FPGA技術課程的實驗教學和科研工作。聯合實驗室的研究重點是專用集成電路設計和FPGA應用，主要包括以下主要方向：大規模網路安全集成電路設計、專用嵌入式處理器設計、智能計算專用集成電路設計。
聯合實驗室積極開展校企合作，先進的開發設備和專業的技術人才使聯合實驗室具備了為廣大業內人士提供FPGA軟、硬體的技術支持與服務、產品研發的能力。
濟南大學高性能計算中心
九五期間，在山東省重點建設的同時，學校也高度重視重點實驗室的科研設備投入，2002年高性能計算中心的省內首套曙光-3000大型計算機安裝就位，首批裝備6個高性能節點和一套共計32節點的C-1700、HP和浪潮機群系，具有1000億次以上的分布式並行計算環境。2005年裝備的曙光4000大型計算機能提供計算能力達5000億次。
在異構環境下構建部署了基於Globus的具有5600億次./秒計算能力，10TB存儲容量規模的水泥模擬網格基礎平台，並在此平台上封裝了水泥模擬應用、量子化學計算、計算智能輔助設計等應用資源，開展多個領域的網格服務。
（1）水泥材料模擬應用
用計算機模擬水泥水化過程及其微觀結構是計算材料學的一個重要組成部分。水泥的水化是一個非常復雜的物理化學變化過程，由於顆粒大小不均（差別較大）、形狀復雜以及多物相等特性，使得水泥顆粒的數字表示變得十分復雜。而研究水泥的水化硬化過程、水化產物以及硬化水泥漿體的組成和結構又對水泥的生產和使用具有重要現實的意義。總結前期的研究成果，我們已經可以實現在得到二維掃描電鏡圖像、X-Ray圖像的基礎上重構三維微觀結構，並利用細胞自動機理論結合水泥水化的物理化學規則對水泥水化的微觀過程進行三維動態模擬，揭示微觀結構與性能之間的關系，為我們提供了一種能夠對水泥材料進行分析與設計的方法和工具。然而，水化過程中顆粒反應的局部性、環境因素對反應整體影響的復雜性，決定了該模擬過程必將是一個高計算強度的過程，需要多計算結點的並行協同工作才能更真實地再現水化反應過程。通過濟南大學的水泥建材模擬網格平台，對水泥的水化過程、二維圖像的處理提供了一個安全高效的計算平台，為我們的科研工作提供了良好的計算環境。
（2）量子化學計算應用
量子化學是理論的一個分支，是應用量子力學的基本原理和方法，是研究化學問題的一門基礎學科。量子化學的研究范圍包括穩定和不穩定的分子的結構、性能，及其結構與性能之間的關系；分子與分子之間的相互作用；分子與分子之間的相互碰撞和相互反應等問題。量子化學可分為基礎研究和應用研究兩大類，基礎研究主要是尋求量子化學中的自身規律，建立量子化學的多體方法和計算方法等；應用研究是利用量子化學方法處理化學問題，用量子化學的結構解釋化學現象。
化學化工學院是我校重點院系之一，主要從事生物理論化學，環境氣體化學的計算和模擬及功能材料分子的設計等工作。最初的計算都是在普通的台式電腦上用Gaussian98程序以及輔助軟體進行的，雖然也取的了一定的成果，但是由於電腦的配置以及運算速度的限制，很多程序無法得到較好的結果，有些程序由於單機運行時間太長也嚴重影響了整個工作的進行。通過利用濟南大學的網格計算平台上的Gaussian03計算環境，提高的程序的運行的速度，取得了很多重要的成果。發表相關的學術論文十餘篇，其中多篇學術論文被SCI和EI收錄，從而大大推進了眾多課題的研究進程。
（3）計算機智能輔助設計應用
計算智能實驗室是濟南大學重點實驗室之一，主要研究包括進化計算、神經網路和模糊系統等技術。計算智能實驗室已經在信號處理、智能控制、模式識別、機器視覺、非線性優化、自動目標識別、知識處理、遙感技術等領域取得了豐碩的成果。
課題組近幾年來從事復雜的進化優化問題、神經網路和模糊系統的學習問題的研究，在神經網路應用方面，面臨的主要問題是，當學習樣本達到海量程度，神經網路的輸入增多時，需要很長的訓練時間，甚至達不到理想結果。模糊系統以及神經—模糊系統面臨著類似的問題，即當模糊系統的輸入個數增大時，模糊規則的條數會以指數形式增加，導致在單個CPU上運行的整個模糊系統無法工作。通過濟南大學的計算智能網格服務平台，加快了計算的速度，取得了顯著的成效，推動了本實驗室的研究進程。課題組在相關的國際國內的學術會議及期刊上發表了多篇學術論文。
（4）網路流量監測和完全分析
網路中心作為我校計算機網路領域的教學、科研及網路建設與管理部門，網路中心主要承擔校園主幹網及數字化校園數據中心的建設與維護工作，並擔負信息學科部分本科課程及研究生培養任務。網路中心在水泥材料模擬網格項目中，參與了對水泥材料模擬計算平台、量子化學計算平台以及計算智能模擬平台的測試工作。經過測試，網格服務平台用戶界面良好，系統架構合理，系統負載均衡且具有較好的運算速率。能夠為水泥材料的研究和開發、量子化學的計算以及計算智能的相關學習問題提供科學的計算平台同時藉助該平台和網路中心的優勢網路資源，可以對流量進行監控，對網路安全行為進行分析，對校內的用戶提供服務。
⑹ 濟南大學怎麼樣
濟南大學是教育部和山東省共建大學，整個山東省和教育部共建的大學一共就濟南大學和山東師范大學，山東大學屬於教育部直屬，濟南大學的材料，化學，自動化，機械，信息，醫學這幾個工科專業都不錯，發展比較均衡，濟南大學近些年發展很快，省部共建是介與211和省重點的一種模式，山東省和濟南市投了很多錢，你可以看看濟南大學的就業信息網，好多企業來濟南招聘，一般就兩個學校開宣講會，都先去山大，再來濟大，濟大除了材料和化學還能和山大比比，其他山大完勝濟大，這是事實，但分數夠山大的肯定上山大，得有那實力，就業還不錯，我是濟大的碩士，簽了家央企，我班簽了好幾個國企，其他簽的還不錯，都4k以上，就業大多在山東省內就業，上海和北京就業的工資高些，多在8k左右，希望能幫住你，學校好不好和你實力相關，你考個清華的分報個一般的985，在你心裡也是不好的學校。濟南大學現在是一本學校，在同級別的學校了，性價比算是很高的，是有老建材學院和濟南聯合大學組成，老建材學院是建材部四所部屬高校，很牛，濟南大學主要受濟南聯合大學以前的壞名聲給拖累了，近些年，其發展非常厲害，我這是事實求是，給後人點參考，看到網上有些人的評價，我只呵呵了。。。
⑺ 介紹下濟南大學吧
從以下幾個方面介紹：
校名。作為山東高校，主要招收山東本土學生，而本土學生對校名相當在意，帶「山東」的和「青島」的校名在山東省內認可度更高。帶「科技」、「理工」、「財經」的校名認可度更高。所以濟南大學這一名稱並不討喜，在山東招生認可度不高，但不代表學校不好。本人08年考大學，分數為一本線，高中同學跟老師都不理解我為何報了這么一所破學校，而事實上，我們專業當年在山東省內的錄取線最低為一本線下8分，所以我的分報這個學校並不是多麼屈才。
專業。濟南大學與山東理工是同源，濟南大學曾是山東建材學院，名字上就可以看出，濟大的老牌優勢專業是化工材料建築這些工科專業。但近年來與山東省醫學科學院合作培養研究生、本科生，醫學院的優勢也凸顯了。經濟金融類由於全國人民都喜愛這些專業，所以分也挺高。總體來說，有博士點的專業就是濟大的優勢專業。
一本專業：博士點旗下的二級學科大多在2013年已升級為省內一本招生。
二本專業：上述剩餘其它專業。
專科專業：09年後濟大已不再招收專科生。
科研與就業。具有碩士推免資格，就是你如果本科很流弊，可以推薦你免試讀碩士（外校稍難），研究生都免費。老師的項目具體要看學院，還是跟第二條一樣，優勢專業的老師科研能力強點、項目多點。就業方面，我身邊同學給你舉例子，A，濟大師范類專業本科，就職濟南新東方，平均工資3000多。B，電氣類本科，男，山東某縣城電力局。C，機械類本科，女，濟南某能源公司，車間，工資2000。D，經濟類本科，女，考了所銀行比較偏遠，沒去，選擇了回家做公務員，工資不清楚，估計不到2000。還有同學今年工科碩士畢業，女，在濟南做本專業工作，搞研發，實習工資3000+。跟全國的畢業生就業形式差不多，出差下工地的工作工資高點，坐辦公室的工資低點，忙和累的活工資高點，輕松的活工資低點。你可以問問自己在濟南工作的不愛吹牛的親戚朋友，看看這種工資水平你能接受么。
校園環境。原先濟南大學有兩個校區，一個東校區，一個西校區。東校區為泉城學院，就是三本學院，西校區為主校區，所有二本專業和大三大四的三本學生在這里。泉城學院校園小，但位置靠近市區（山財附近）；西校區校園大（有從西門到東門的擺渡電車，刷卡投幣都可坐），分為南北兩部分，中間有校內天橋相連，有山有水，雖相對位置偏，但公交方便（直達各大車站和各著名景區）。現三本學院搬至蓬萊，於是原東校區現主要為經管類的，目的是要把東校區建成商學院（對面就山財，各種方便）。
前景。這些年濟南大學發展很快，各種好政策都能趕上，比如碩士推薦免試資格、博士點的申請。原因最主要的是濟南市政府的支持，因之前濟大屬省市共建，濟南市政府在財力物力政策上都傾向性的支持。但今年濟大已正式升級為教育部與山東省共建的高校（山東第五所），以後濟南市政府是更支持還是不支持了，不好說。
最後說一句，博士點比較顯示實力，有博士點跟沒博士點就不一個數量級了。
⑻ 濟南大學西校區佔地面積多大啊多少畝多少平方米
濟南大學西校區和主校區是同一個校區，截至2018年3月，學校校園佔地243萬平方米，校舍建築面積104萬余平方米。
濟南大學地址：山東省濟南市南辛庄西路336號
濟南大學是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學、山東省重點建設大學，具有學士、碩士、博士學位授予權。學校始建於1948年，建校70年來，學校銘記「弘毅、博學、求真、至善」的校訓，傳承「勤奮、嚴謹、團結、創新」的校風，發揚「艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越」的精神，為國家建設和經濟社會發展培養了大批優秀人才。
(8)濟南大學數字化校園擴展閱讀
根據山東省知識產權局《2012年度全省專利情況》通報數據，濟南大學發明專利申請量、發明專利授權量、有效發明專利擁有量分別位居省屬高校第一、二、一位。濟南大學和山東大學為濟南市第一批開展知識產權戰略研究的高校。
濟南大學年度國家社科基金項目立項數量從2009到2011年，分別為9項、11項、13項，連續三年在山東省名列第2位（僅次於山東大學），在全國高校同類課題立項排名中均列第50位左右；山東省社會科學優秀成果一等獎獲獎數量2010年在高校同類獎項排名第2位。
⑼ 濟南大學怎麼樣呀
濟南大學始建於1948年，是山東省省屬重點綜合性大學，具有學士、碩士、博士學位授予權，碩士研究生免試推薦權，面向全國招生。建校60年來，學校銘記「弘毅、博學、求真、至善」的校訓，傳承「勤奮、嚴謹、團結、創新」的校風，發揚「艱苦奮斗、凝聚向上、與時俱進、追求卓越」的精神，已成為地方和區域經濟社會發展重要的人才培養基地，為國家培養了10萬余名畢業生。學校主頁： http://www.ujn.e.cn/中文名：濟南大學外文名：University of Jinan簡稱：濟大校訓：弘毅 博學 求真 至善創辦時間：1948年類別：公立大學學校類型：山東省重點綜合性大學主管部門：山東省教育廳、濟南市人民政府學校屬性：卓越計劃現任校長：程新知名校友：宋健、閻曉峰、李讜、李新華所屬地區：中國山東濟南主要院系：材料學院、化學化工學院、醫學科學學院、文學院、管理學院等碩士點：144個博士點：30個院士：2人主要獎項：國家技術發明二等獎
國家科技進步二等獎
國家教學成果二等獎
全國大學生KAB創業教育基地辦學理念：綜合性、開放式、國際化、有特色辦學目標：國內外知名高水平大學展開近年濟南大學錄取分數線 科生源地： 北京 天津 上海 重慶 河北 河南 山東 山西 安徽 江西 江蘇 浙江 湖北 湖南 廣東 廣西 雲南 貴州 四川 陝西 青海 寧夏 黑龍江 吉林 遼寧 西藏 新疆 內蒙古 海南 福建 甘肅 港澳台 年份： 2009 2008 2007 2006 2005
年份
最低
最高
平均
投檔
錄取人數錄取批次2011--517498--6本科二批2010--512493--5本科二批2009491515502--7本科二批2008475509495--10本科二批2007495526511--12本科二批2006490515498--5本科二批2006490515498--5本科二、三批2005447477461--4本科二批2003436--------不詳2002417--------不詳2001----411----不詳
專業大類
專業小類
專業名稱
最低
最高平均暫無數據學校簡介濟南大學以聞名中外的世界泉水之都——濟南命名。是山東省重點建設的綜合性大學，擁有學士、碩士學位授予權和碩士研究生免試推薦權，是博士學位授予權立項建設單位，面向全國招生。教育部本科教學水平評估優秀高校，國家教育部卓越工程師教育培養計劃高校。 2001年由國家建材部屬山東建材工業學院、濟南市屬濟南聯合大學、民政部屬濟南民政學校、國內貿易系統部重點學校山東物資學校四部分合並成立濟南大學。2007年12月，經山東省人民政府決定、國務院學位委員會和教育部批准，山東省醫學科學院碩士學位授權學科專業並入濟南大學，實行科教一體化。 學校現設學院26個、教學中心2個。擁有本科專業77個，博士學位授權一級學科3個；二級學科30餘個；碩士學位授權一級學科20個、二級學科144個，具有專業碩士學位培養門類3個、工程碩士專業學位授權領域13個，接受同等學力人員申請碩士學位學科30個，學科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學和管理學和藝術類等10個門類。已基本形成了 「 以工科、醫科為主，文、理科協調發展 」 的多學科研究生教育體系。 全日制在校本科生、研究生、留學生32000餘人。 學校建有一支以院士、「泰山學者」特聘教授、國家和省部級突貢專家為帶頭人的高水平師資隊伍。現有專任教師1940人，其中教授288人、副教授583人，具有博士學位的509人，中國工程院院士2人，「泰山學者」特聘教授10人，教育部教學指導委員會委員3人，國家教學名師1人，國家級教學團隊1個，省級教學名師7人，省級優秀教學團隊4個，國家和省部級有突出貢獻專家21人，享受國務院政府特殊津貼專家69人。 學校高度重視學科建設。建有省部級以上重點學科及研究基地52個，其中省部共建國家重點實驗室培育基地1個、衛生部重點實驗室1個、教育部工程研究中心1個、省級重點實驗室11個、「十二五」省高校重點實驗室4個、省級重點學科13個、省級重點文藝學科2個、省級人文社科研究基地9個、省級工程技術研究中心10個。 學校以教育教學為中心。五年來，建有國家級特色專業4個，國家級精品課程5門，國家級雙語示範課2門，省級品牌專業3個，省級特色專業10個，省級精品課程23門，省級雙語示範課1門，山東省實驗教學示範中心4個。主持國家級教研教改課題6項，省部級課題45項，主編「十一五」國家級規劃教材3部，獲國家教學成果獎2項，省部級教學研究成果獎45項。 在「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數學建模競賽等各項創新活動中，共獲得省部級以上獎勵899項，其中國家一等獎20項，連續兩屆獲得中國青少年科技創新獎。 學校重視科研工作。五年來，共承擔國家科技支撐計劃、國家"973計劃"、"863計劃"、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級科研課題210餘項，省部級項目560餘項；獲得國家科技獎勵2項、省部級科研獎勵197項、國家發明專利90項；學術論文被SCI、EI、ISTP收錄1900餘篇，出版專著、譯著和教材214部；主辦《中國粉體技術》、《中華腫瘤防治雜志》、《濟南大學學報》等8種學術期刊。 學校堅持開放式辦學理念，積極擴大與國外教育機構的合作與交流，通過學者互訪、學術交流、合作辦學等多種方式與美、英、德、法、加、澳、俄、日、韓、新等國家的37所高校建立了校際合作關系，170名知名學者受聘擔任我校客座教授。 學校校園佔地243萬平方米，校舍建築面積102萬余平方米，固定資產總值12.9億元，教學儀器設備總值3.7億元。圖書館建築面積6.3萬平方米，藏書及電子文獻近400萬冊，期刊14000餘種。擁有現代化的校園計算機網路和數字化校園環境。 近年來，濟南大學在教學科研、人才培養、學科建設、師資隊伍建設等方面取得了顯著成績，學校的綜合實力、核心競爭力和社會影響力得到全面提升，學校的中長期發展目標是建成一所綜合性、開放式、國際化、有特色的國內外知名大學。 校區分布濟南大學（UJN） 地處「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」的美麗泉城—濟南，南依巍巍泰山、北懷滾滾黃河，京滬高鐵繞城而過，名山、名水、名仕、名城、名校，是莘莘學子求學聖地，也是高水平人才的修身治學之所。學校現有5個校區：西校區、東校區、明水（章丘）校區、蓬萊（煙台）校區、長清校區佔地6000餘畝。 西校區 西校區坐落在濟南市市中區風景秀麗的國家級白鷺棲息地保護基地——青龍山南麓，毗鄰京滬高鐵之濟南西客站。104國道從旁而過，電車公交總公司所在地，無論是外出旅行還是購物都十分便利，校區面積2800畝。 地址：位於山東省濟南市市中區濟微路106號 主要院系：土木建築學院、材料科學與工程學院、機械工程學院、化學化工學院、資源與環境學院、法學院、數學科學學院、物理科學與技術學院、外國語學院、信息科學與工程學院、軟體學院、馬克思主義學院、政治與公共管理學院、自動化與電氣工程學院、文學院、美術學院、音樂學院、教育與心理科學學院、教師教育學院、國際交流學院等 東校區 東校區坐落在坐落於風景秀麗的泉城濟南千佛山風景區，毗鄰全國最大的城市公園——泉城公園（濟南植物園），環境優雅、寧靜、祥和是莘莘學子求學的聖地。校區面積300餘畝。 地址：山東省濟南市市中區舜耕路13號 主要院系：管理學院、經濟學院、酒店管理學院、繼續教育學院、體育學院 明水校區 明水校區位於濟南章丘市，與著名詞人李清照故居所在地百脈泉遙遙相望；坐落在經十路南側，交通便利，校園環境優雅，佔地面積1000畝， 地址：山東省濟南市經十東路6866號 主要院系：濟南大學、山東省醫學科學院——醫學與生命科學學院 蓬萊校區 蓬萊校區坐落「人間仙境」——蓬萊，校園依山傍海，北望長島，東臨蓬萊閣，規劃佔地1816畝，建築面積30萬平方米；是一所基礎設施完備、教學科研條件優越、環境優美、文化氛圍濃厚的海濱大學。 地址：山東省煙台蓬萊市海濱西路34號 主要院系：泉城學院 長清校區 長清校區位於濟南市長清區，建設成為環境優美、設施先進、方便舒適、現代化綜合性的一流大學校園，計劃總投資約4億元，校區佔地705畝。 地址：山東省濟南市長清大學城 主要院系：濟南大學初等教育學院 濟南大學西校區 本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖數據為准。濟南大學東校區 本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖數據為准。濟南大學明水校區 本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖數據為准。濟南大學蓬萊校區 本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖數據為准。學院設置濟南大學信息科學與工程學院、濟南大學法學院、濟南大學文學院、濟南大學數學科學學院、濟南大學物理科學與技術學院、濟南大學管理學院、濟南大學體育學院、濟南大學泉城學院、濟南大學經濟學院、濟南大學美術學院、濟南大學音樂學院、濟南大學外國語學院、濟南大學酒店管理學院、濟南大學繼續教育學院、濟南大學化學化工學院、濟南大學機械工程學院、濟南大學土木建築學院、濟南大學資源與環境學院、濟南大學國際教育交流學院、濟南大學教育與心理科學學院、濟南大學政治與公共管理學院、濟南大學材料科學與工程學院、濟南大學自動化與電氣工程學院、濟南大學歷史與文化產業學院、濟南大學醫學與生命科學學院、濟南大學馬克思主義學院 編輯本段師資隊伍簡介該校始終把師資隊伍建設作為學校工作的重中之重，堅持「培養、引進、激勵、保障」的人才工作模式，大力推進「人才強校」戰略，構築人才高地，並著力形成尊重知識、尊重人才、尊重創造和激勵創新的良好環境，取得了顯著的成效。 濟南大學近年來越來越多的高層次人才加盟濟大，學校建有一支以院士、國家百千萬人才、國家及省部級有突出貢獻專家、國家自然科學基金/社會科學基金評審專家、教育部新世紀優秀人才支撐計劃、泰山學者為學科帶頭人的師資隊伍。截至目前該校現有專任教師1940人，其中，教授288人，副教授583人，有博士學位的509人、有碩士學位的861人國家級有突出貢獻專家1人，建材部有突出貢獻專家2人，省級有突出貢獻的中青年專家20人，享受國務院政府特殊津貼專家69人，省、市級專業技術拔尖人才25人，國家和省部級優秀教師 17人，曾憲梓教育基金獎獲獎教師14人，博士生導師50人，其中生命科學與醫學學院14人；碩士生導師379人。 師資建設 學術大師工程 姓名名稱姓名名稱謝立信中國工程院院士於金明中國工程院院士高端人才工程國家百千萬人才工程韓金祥教育部新世紀優秀人才支撐計劃楊波、常鈞、曹丙強教育部教學指導委員（分）會委員程新、楊波、杜斌、王培吉泰山學者攀登計劃程新、於金明泰山學者（海外特聘專家）教授程新、於金明、楊萍、曹丙強、張以河、陳剛、孔祥正、鄭中、李村成、徐錫金、張福仁、種兆忠、常曉天、史偉雲、李文保、宋現讓、賈瑞寶名師建設工程 國家級教學名師魏琴全國優秀教師魏琴、程新、楊波、蘇永道、張書香、劉迎春省級教學名師王少清、魏琴、蘆令超、昃向博、於衍真、佟月華、王 琦、崔文山東省優秀教師楊波、蘇永道、張書香、劉海燕、張法科、陳岱雲科學研究 濟南大學科研力量雄厚，產學研合作日益增強。學校的科學研究領域不斷拓寬，在科研及產業化方面均取得了可喜成績。學校重視科研工作，不斷深化科研管理體制改革，科研工作不斷取得新突破，科研基地建設取得了重要進展，在承擔重大科研項目、科技獎勵和知識產權等方面取得了可喜成績，近年來，共承擔國家科技支撐計劃、國家"973計劃"、"863計劃"、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級科研課題208項，省部級項目562餘項；