初中學生計劃
❶ 中學生學習計劃
1.上課認真聽講,不懂的問老師...
2.回家好好復習預習...
3.要對自己有信心哦~!
4.語文古詩,不能單純的按順序背誦完句子就可以了,要注意每個句子作者所要表達的思想感情等等。現在理解性填空的比重越來越大了…每天一篇閱讀理解,在之前最好看看答題模式…每星期幾篇作文,多看雜志(讀者、青年文摘之類的)…
5.數學、物理不要搞題海戰術,否則會把你做暈也不會有效果。多看概念以及類型題(書上的)才能融會貫通,什麼題都能做出來…
6.英語,個人認為在前幾個學期不用費太大工夫,太簡單了!關鍵是八年級下學期以後…單詞好好背,It』s very important!!還有片語。語法雖然枯燥但一定要好好學哦,例句要多背。就不用干啃概念性的東西了…
7.政治..七年級不用學(在你掌握學習方法後)!!從八年級開始才進入考試范圍。因為是開卷考試,所以做法之類的東西不用背,把原理好好背背行了,其他的弄懂文段所在的位置..OK!!
8.歷史,好好聽講吧!!這可是要從初一一直學到初三!!狂背!!按時歸納整理。(兩個歷史人物之間的聯系、兩次革命之間的不同點相同點等等)
9.生物。簡單~~~好好聽.
10.地理:腦袋裡有個大地圖。這個東西嘛..不用背太多:有地形影響氣候、有氣候形象習俗飲食等……理解性記憶..
11.化學…太簡單了!!多背、多記
❷ 初中生學習計劃表
先完成最緊迫的學習任務,再執行自己的學習計劃
學習尚未入門者,不必理會老師,只執行自己的學習計劃。
學習處於初級階段者,用最快的時間看完與老師講課相關的知識,做完老師布置作業中簡單題目和基本題目,其他東西不要理會。然後,趕緊開始執行自己的學習計劃。
學習處於中級階段者, 先完成老師要求的學習任務,再執行自己的學習計劃。
學習處於高級階段者,完成老師布置學習任務中的有難度、有挑戰性的東西即可;簡單的、重復性的東西,不必理會。然後,再執行自己的學習計劃。
制定學習計劃的根據
每個人的情況不同,心態、身體、學習狀態、學習基礎、學習能力往往不同,不同的人,要制定不同的學習計劃。
制定學習計劃,要從四個方面下手。
一、根據自己的身體狀態,確定每天學習時間。
二、總結考試,制定中、長期學習計劃。
三、根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃。
四、從快速、准確、靈活性的方面,制定學習計劃。
根據自己的身體狀態,確定每天學習時間
有一次,趙凝潤感到身體極端疲憊,於是就躺在床上,想通過睡覺恢復身體活力,可是想起自己必須完成的學習計劃,躺在床上怎麼也睡不著。於是他對自己說,「管它什麼學習計劃,以後不學習了!」於是,他就睡著了。睡足之後,他身體活力恢復了,又可以全力以赴學習了。
制定學習計劃,首先要從自己的身體狀態出發:
身體狀態差時,少學習;
身體狀態太差時,就不學習;
身體狀態好,就要提高學習狀態、超越「極點」。這樣,才能把身體的潛力充分發掘到學習中。
提高學習狀態、超越「極點」
只有提高學習狀態,你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學習計劃。
只有超越「極點」,你才能最好得完成學習計劃。
超越「極點」,是指超越心理的「極點」,而不是超出身體的極限,超負荷學習。
只要你足夠「狠」,就沒有完不成的學習計劃。
提高「狠勁」
今天能做到的事情,絕不能拖到明天。
能幹好的事情,就一定要干好。
做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。
總結考試,制定中、長期(每周、每月)學習計劃
根據考試中出現的某些現象,找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞,然後,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時間,制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。
通過分析考試試卷,找出學習上的漏洞和弱點,你就知道下一步該學習什麼。如果分析考試試卷之後,你找出的漏洞不夠多,你要自己做模擬考試題,找出學習上的漏洞。
通過分析考試試卷,你就知道哪門課程學習好、哪門課程學習不好;每門課程哪部分學習好、哪部分不好;試卷上做錯的題目,是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系,還是考試技巧不行。
這樣,你就知道如何選擇學習方法,然後才能確定每天學習時間的比例。
根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃
補弱項還是增強項?
一般的,彌補弱項(學得差的課程,某課程學得不好的部分)比起強化強項,更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用於弱項的學習。例如,如果你的英語處於中級階段,語文處於初級階段,那麼,你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用於語文,如把英語背單詞方法用於背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用於語文閱讀題等。
其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。
找出漏洞,盡快彌補
通過總結考試,分析以前做過的題目、回憶再現等方法,找出學習上的漏洞。然後,根據這些漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。
彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。
集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞
在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!
首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門,你必須找到入門的方法,如果這門課程處於中級階段,需要突破,你必須突破。
一般的,在一段時間內,如幾個月到半年,你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程,你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如,你可以制定一個計劃,先用三個月的時間把英語提高上去,然後再用三個月時間把數學提高上去。
對於需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如學校安排英語每天平均學習2個小時,你為了突破英語,你每天就要用4個小時、5個小時。
這樣,在你的學習計劃中,要確定每天的入門時間、每天的突破時間。
每天學習時間的確定
在一定的心態、身體階段上,每個人的每天有效學習時間是確定的。如果你每天的學習時間大大超出你每天有效學習時間的極限,學習成果不但不會增加,反而會減少,你的身體就可能會受到傷害;如果你每天學習時間少於每天有效學習時間,你進步的就慢了。
所以,你要合理安排學習時間,使自己每天的學習時間接近或者達到你每天有效學習時間的極限,同時,盡量不要採用熬夜等方法延長每天學習時間。
每天學習時間比例的確定
每人的每天有效學習時間是確定的,你要合理安排時間,用最少的時間獲得最大的學習成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學習時間的比例可以這樣確定:
一、根據高考的分值的比例確定學習時間的比例(不適用於基礎很差、知識上漏洞很多者)。
一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應該花更多的學習時間。例如,假設語文的字詞句等「基礎知識」部分在高考中只有15%的分值,而你在平時卻用50%的學習時間;作文佔50%的分值,你在平時卻只用15%的學習時間。有人說,字詞句等基礎知識學習好了,對作文也有幫助。實際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
二、根據成績提高的快慢確定學習時間的比例。
一般的,某門課程哪一部分考試成績提高的越快,這一部分學習時間就要越多。例如,經過一段時間的學習,你語文的字詞句等「基礎知識」部分已經學習的差不多了,你再花十幾個小時學習它們,考試時,也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用於琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會明顯提高。
三、根據學習的好差確定學習時間的比例。
一般的,哪門課程學習的差,這門課程學習的時間要越多;哪門課程學習的越好,這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的越差,這部分的學習時間就要越長;哪部分學習越好,這部分的學習時間就要越短。
因為,一般的,補弱項比增強項更容易進步。
確定每天入門時間 (主要適用於學習處於初級階段者)
如果某門課程或者某部分知識沒有入門,那麼,你就無法預測自己在多長的時間內能夠取得多大的進步,這樣,你就很難安排學習計劃了。所以,如果某門課程你尚且沒有入門,你要嘗試各種學習方法,無論花多少時間,也要入門!
學習處於初級階段者,對於沒有入門的課程或者某一課程的某部分,不容易難估計出自己要花多少時間才能入門,所以,在制定計劃時要充分的考慮到這一點,每天在基本完成了其他學習任務後,要用更多的時間用於入門。
一般的,尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時間,而已經入門的課程需要更大的學習強度和「狠勁」。
你可以把每天學習時間分為兩部分,一部分是尚未入門的課程,另一部分是已經入門的課程,你可以在精神飽滿、「狠勁」最足時學習已經入門的,其他時間用於尚未入門的。
確定每天突破時間 (主要適用於學習處於中級階段者)
同樣的,對於正在突破的課程或者某一課程的某部分,你也要合理安排時間。
你可以根據自己對知識掌握的程度安排時間。這樣,就不會出現這樣的現象:昨天因學習了一天很難知識導致煩躁不堪、很有挫敗感,而今天,又因為學習了一天很容易的知識而感到太輕松、心裡空虛。
你可以把知識分為三類:已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學習比例,過一段時間後,再調整。例如,你可以把每天學習時間中的50%用於已突破部分,30%的時間用於正在突破的部分,20%的時間用於尚未突破部分。在制定學習計劃時,對於已經突破的知識,規定自己每天必須要掌握多少個知識點和解題技巧;對於正在突破的知識,規定自己每天必須看完多少頁書或者做完多少道題目;對於尚未突破的知識,你要不斷嘗試各種學習方法,直到找到突破的方法。
制定學習計劃的基本原則
一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過於緊張。學習計劃制定的不合理且執行的不好,會產生不良心態。學習計劃過細,容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態。學習計劃過粗,容易產生焦慮、空虛等不良心態。一般的,學習計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。
三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如,以前每天記住100個單詞,一個月之後應該每天記住200個單詞。再例如,以前深入思考某個歷史問題時,往往只能思考到一、二個方面的內容,一個月後就能思考的全面多了。
四、不同課程交叉進行。一般說來,某門課程學習的太久了,容易產生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進行,以保持學習興趣。
五、改變不同課程的學習順序。開始學習時,可以先學習自己喜歡的課程,這樣,容易產生學習心得和滿足感。然後再學習自己不喜歡或學習不好的課程。
讓父母監督,執行學習計劃
制定一個合理的學習計劃,讓父母督促你完成。在家時、放假時,讓父母監督你學習,幫你控制自己。這時,除非心態和身體已經達到很高的境界,一定要留下足夠的休息、睡覺和體育運動的時間。
根據身體和學習狀態,隨時調整學習計劃
身體和學習狀態處於高級階段者,每天經過調整,就容易的做到學習時始終保持精力充沛、大腦清晰、「狠勁」十足。所以,在每天的哪一段時間學習什麼都區別不大。但如果你達不到這個階段,你應該根據每門課程的情況選擇學習的時間段。例如,你可以在大腦最清晰、思維最活躍時學習最困難的課程。
此外,當你的身體狀態和學習狀態差時,你要適當調整學習計劃,減少每天學習時間和學習強度,減少學習任務;當你身體狀態和學習狀態好時,你要適當延長每天學習時間、增大學習強度,完成更多的學習任務。
改變學習計劃
在學習過程中你出現以下幾種情況,你要改變學習計劃:
感覺學習沒有進展。這可能是你的學習方法不好,你不妨改變一下學習方法,調整一下學習狀態。
感覺需要學的東西太多了。這可能是參考書太多了,你先把一本參考書看完再說。或者只選取一本精讀書,把這本精讀書反復弄明白、吃透。
不會的東西太多了,無法持續學習下去。是不是學習的東西太難了?對於學習處於初級階段者,你可以從最簡單的地方入手,從最基礎的知識開始。例如,每天延長背英語單詞的時間,多看看課本上的基本知識點,或者把以前學過的課本拿來重新讀,放棄老師布置的和參考書上的難題。
明顯感到學習狀態不好時。先別著急學習,先通過體育運動、嚴格作息、放鬆等方法提高學習狀態。
經常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。你可以減少每天學習時間。例如,由原來的每天學習10個小時改為8個小時。
學習計劃執行一段時期後,要用專門的時間總結和深入思考
在學習計劃執行了一段時間之後,在考試之後,在暑假、寒假,你要用幾個小時、一天、幾天甚至更長時間,進行深入思考,從心態、身體、學習各個方面進行總結,總結出自己「狠勁」是否充足,總結出自信心產生的多少強弱,仔細想想自己在前一段時間內是否有不良心態,是否因愛情、老師父母同學關系等影響學習,每天鍛煉身體的時間和強度夠不夠,每天學習狀態好不好,各門課程是否形成了完整的知識體系,一共寫了多少篇作文,作文水平提高如何,數學練習做多了還是少了等。
一般的,只有經過長時間的總結和深入思考,你才有可能找出自己的各種問題,才能制定出最合適的學習計劃。
學習計劃的進階
隨著學習的進步,你的知識要向「深」、「廣」、「靈」、「快」、「准」進階了,這就是學習計劃的進階。
例如,知識更深入、系統、靈活;清晰化;體味知識的精妙細微;逐步加大更高級學習方法的比例;改變不同學習方法的學習時間比例;,還有,不要騙人有
❸ 初中生學習計劃
初二下學期學習計劃
初二以我之見,課堂是很重要的,把握好45分鍾
相當於你在課外努力幾個小時
在初中,上課聽好課,認真完成作業(做作業不看答案、不看書)
想取得好成績是輕而易舉的事情
再明白工作重心,比如說攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點
1.收心!就是端正學習態度,剋制自己。
少上網!一定要有恆心!因為初二是很重要的一年,一定要下定決心!
少出門!周末不要在和朋友出去玩了,若擔心得罪他們的話,就邀請他們和你一塊學吧!
少睡覺(指的是懶覺哦)!
2.狂學!就是抓緊時間,學習!
買一些適合自己的資料書自己提前學。我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書:語文(陝西人民出版社《中學教材全解
八年級語文(上)》)數學(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社
倍速學習法.八年級數學)英語(鄭州大學出版社
魔法英語
同步新課堂
八年級(上))或者龍門書局的雙色筆記等。
通過結合資料書的預習,認真學習,認真作業,一定會學好的!不懂的一定要學會多問哦!
3.專心!
做作業一定要用心,做作業之前先復習今天所上的內容。認真獨立完成!
4.專業!
對各科的學習要用不同的方法,學數學,要的是多做題;學語文,要的是記憶;學英語,要的是記單詞;學物理,要的是多思考!
5.祝你取得好成績!
(如果你們不補課的話,現在就開始為開學作準備吧!)
加油哦!
附:
學習時間安排如下:
5:40
起床,聽英語,直到6:10
6:20
打羽毛球、乒乓球,調節視力
7:00
上學(路上背《增廣賢文》)
7:20
到校預習數學、物理
7:40
早讀英語、語文
8:10——11:35
上課
(課間調節視力、做作業、做練習)
11:40
回家(路上背課文)
12:00
練字(漢字、英文)
1:20
上學
2:10——4:35
上課(課間聽英語帶、寫作業、看書)
第八節課
1、做完作業
2、復習當日所學、做練習
3、活動
晚修
1、做當日所學的有關練習
2、預習物理、數學
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、復習其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
臨睡前
聽錄音帶
口號:只有堅持不懈地努力,才會有想做出的優秀成績。
❹ 初中生學習計劃。
我是過來人,其實我覺得初中初一初二荒廢了沒有關系,重點在初三,如果你真的想學我可以給你提供點建議,我也是最後一年學習的。
語文:這個很簡單,在休息的時候多翻翻字典,爭取每天記住10字,堅持半年,這樣你的基礎會突飛猛進的進步。同時每天爭取看成語字典,不用背,每個讀兩變就行!語文的閱讀是關鍵,但也很好提升,主要以記敘文為主,竅門就是聯繫上下文,從文中找答案.
數學,物理,化學:這三科是同一個性質,其中一科好,另外兩科也會連帶的好。無論學什麼,基礎都是最為重要的,因此,如果時間允許的話,你要認真的把每本書都看一遍,每道題都做一遍,不要說題簡單,簡單是復雜的開始!當你做到看到題目就能想到書上內容時,你就可以開始作題了,首先是選擇題和填空題,此時不要作大題,浪費時間,要有針對性的練習,當做到看到題就知道答案或已聯想到解題步驟的境界時,那麼你就可以開始做大題了,每到大題都是由多個具有連帶關系的問題組成的,只要你對初中知識有一定的全面了解性,那麼就很容易解答大題了。
英語:這個...呵呵,最實在的方法其實就是回歸教材.把初中所有英語書拿出來,把每篇文章的重點片語和句型背下來,每單元單詞背下來,英語到140簡直太容易。不要在意前幾回考試的英語成績,目標是中考,當你把初中所有的英語知識掌握了以後,在最終的考試中一定會成功的!
歷史,政治:這個...呵呵,背吧!
還有一年時間,有規律的,自我的復習,不要被別人的節奏影響!這樣就會成功!加油!
❺ 初中生的學習計劃
沒事的,孩子,我當年也很不好,但是我在初三時便訂下志向,其實真不難,我介紹下我的方法,那時我成績不好,但我自己不放棄,同學朋友們也沒有嘲笑我,這蠻關鍵的,然後,給自己信心,想今天把語文看懂就獎勵自己干某些事,譬如吃很多零食,有點幼稚阿。不過真的很有用,心態一定要好,再說說學習,就每節課都認真聽,這一定要,然後作業一定要自己做,我現在高中,抄作業的很多阿…所以一定要自己做!這樣既能復習了一些上課知識,做出來又有成就感,在老師分析題目時就會聽的更認真!更覺得有自豪感,這點自豪感是一定要有的…然後,在買課外輔導書方面,我並不贊同買很多做題目的書,現在的書書上知識都很淺,有些考試的內容很深,所以買些專門幫你羅列好知識大綱和一些例題的書會比較好,然後,最好每門課有本筆記本,這樣也能督促自己完成筆記本,這樣就不用安排學習計劃,直接落實到行動,當然,不懂問是很重要,不敢問老師就問同學吧,這也很關鍵,最後,祝你學習成功哈…加油…多鼓勵自己你行的
❻ 初中生學習計劃 (給高分)
1起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鍾左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!
5.在校10分鍾的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鍾里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鍾內吃完飯,然後就一心學習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.
8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.
學習方式:
對於語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古詩\文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎的10分. 後面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞彙. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了...關於作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章\好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.
數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!
英語其實沒有我們想像的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志\電視等等,並且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養.
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做.
政治考試的時候應該是開卷的.這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,.但是對教材也要熟悉,同樣可以採用通讀的方法.答題的時候可以適當的發散.
歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對於有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助.
最後一點,學習之餘要注意勞逸結合.
祝你順利渡過中考^_^
:
把下學期的語文背誦部分先背,不要求背的讀一遍。(這是很有效果的,以後你就會發現很輕松,建議在上午背書最佳)
初二的語文你多背背老師上課的筆記,然後融會貫通。
初三這種方法就不行了,還是要多讀有意義的課外書,象沈從文寫的那種很深奧的,雖然看不太懂,不過對你高中乃至大學學語文是很有幫助的。
數學初二很簡單的。
英語注意口語和聽力,有時間多做閱讀理解和完型填空,在中考中這些都是拉分數的。
物理其實也還好,你可以在暑假中自學些,就會發現很有趣,遇到難題不要怕。學習物理最重要是一個興趣問題,如果你感興趣,相信物理不會難倒你的。
努力吧!,初二是很關鍵的,
語文:(1)背誦並且背寫八年級上冊的文言文;(2)一共寫不少於300字的的15篇日記;(3)每天讀書最少半小時,三本書分別為《朝花夕拾》、《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》,每天做記錄,並寫3篇不少於500字的讀書體會;(4)每天練字半個小時;(5)1.我想讓( )更( )、2.以「良師」為話題寫作文、3.( )的暑假生活、4.以「勇氣」為話題寫作文、5.以「故鄉之下」為話題寫作文、6觀看奧運節目並寫觀後感,1-5任選3篇,6必寫;(6)參加一項實踐活動,並寫體會;(7)每周兩次家務活動;
數學:(1)復習第九-第十掌內容,做復習題A、B組;(2)一元一次方程10個;(3)二元一次方程組10個;(4)方程解應用題10個;(5)一元一次不等式(組)共10個;(6)用不等式(組)解應用題共10個;(7)預習八年級分式、勾股定理、函數的相關內容;
英語:(1)抄寫7年級下冊所有單元單詞,每天1個單元,每個單詞3遍,1遍翻譯;(2)做八年級上冊閱讀題,兩天一篇;(3)預習八年級上冊前五個單元單詞;(4)沒有昨晚的英語報紙做完(不過這個我已經寫完了);
歷史:(1)以每個單元為基礎,做4份思維導圖;(2)以七年級下冊為基礎,做手抄報(8K紙);(3)總結1840年以後中國已其他國家簽訂的不平等條約,要求:1.條約名稱,2.簽訂雙方,3.條約內容,4.影響;
其他學科自己復習。
學習計劃
1. 每天早上6:20起床,用10分鍾將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。
2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業後,復習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5. 對於副課(歷史、地理、生物、物理)每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。
6. 對於主課及數學、語文和英語,每學完一單元或一課時,要對比《尖子生學案》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鍾英語,訓練自己的聽力