師生之家
Ⅰ 電影，關於師生戀的，男的愛上剛失戀的女老師，當男的在女老師家補課，女老師的前度男友出現
當她不再愛你的時候，請不要失去自己的自信。因為愛一個人，並非她的美麗，而只是一種感覺。她讓你有這樣的感覺，於是你愛她。同樣，她不愛你，也並非你不優秀。優，不是愛的理由。看看還有那麼多愛自己的人，淡淡地微笑一下，也是異樣甜美的。
當她不再愛你的時候，也一定要祝福她。有了愛，便不該有恨。愛是美好的。恨卻醜陋。何必讓生命中最美好的東西化作丑惡呢？也不要覺得不公平。關於離去。她失去的是一個她的人，而你失去了一個不愛你的人，卻得到了一個重新生活，重新去愛的機會。
當她不再愛你的時候，請不要失態，雖然一段感情已結束，也有必要給對方留一個美麗的背影，畢竟曾經擁有就是緣。與其讓自己因憎恨而變得面目猙獰，不妨讓自己更優秀吧！讓自己出色一點，無論在外在或內在上，都要散發出一種可以勾動女人心的魅力，這樣才有可能擁有另一段更美好的戀情。
當她不再愛你的時候，請輕輕擁抱一下回憶里的溫暖，輕柔地凝視凋謝的溫柔。
親愛的，請你深深呼吸，一生的路上，鋪滿了愛的花蕾，總有那麼一朵屬於你，不是安慰你。而是，這是生生世世早已經註定的。
誰不想與她牽手到老，可緣份盡了，誰又攔得住。傷不傷心？傷心！難不難過？難過！郁不郁悶？郁悶之極！可人在江湖，哪個男人不受點這樣的打擊，失去的只是一段戀情，不應該再失去你自己，失戀了，別趴下！
樂觀面對失戀
當失戀不期而至時，千萬不要悲悲切切，更不要哭天喊地，應當慶賀，感謝對方拒絕了你。不是嗎？正因為有了對方的拒絕，你才擁有了再度選擇的機會！
正因為有了對方的拒絕，你才重新有了高度的自由。你再也無須為對方牽腸掛肚－－如果說失戀是「失」，憑什麼不能說失戀也是「得」呢！
慘烈的失戀固然是一種悲哀，但它更是一種擺脫。
不是有個挺不錯的說法嗎：砸碎鐐銬鬧革命！失戀就是這樣一次最深刻的革命。不是有個挺振奮人心的口號嗎：奴隸翻身做主人！失戀就是這樣一個翻身的絕好機會。
失戀是什麼？是告別糊塗重新走向了理智。
退而結網，學會進取
就算失戀是因為你的長相、或學歷、或修養、或氣質……不盡對方的意，人家向你出示了「紅牌」，你也不必弄得一副很受傷很打擊的樣子。古人雲：與其臨淵羨魚，不如退而結網。這是很有見地的。低不成而高又不就，如果你非得要求「高就」，現在能做的只有充實、提高自己。存優去劣，查漏補缺，揚長避短。靜下心來，化傷感為力量，變壓力為動力，不斷進取，努力充實提高自己，而使自己日漸一日地完善、成熟起來，增強自己的吸引力和向心力。
隨緣，東山再起
愛情可遇不可求。有緣則聚，無緣則散。沒有愛情的時候，多充實自己，多培養興趣，多參加集體活動，在活動中展示自己的「閃光點」。待時機成熟，緣分來了，也許是別人悄悄地靠近你，也許是你輕輕地靠近別人。不容易得到的不一定是適合自己的；容易得到的也不一定是不適合自己的。當緣分來了可不要失之交臂，緣分像機遇一樣，需要自己好好把握啊！
或許下一個節目就是：有情人終成眷屬！
其實，失戀只不過是人生中的一個經歷而已。它絕對是豐富人生閱歷的精彩篇章，有人身在其中，不知何去何從，那就任憑時間流逝，一定能迎來另一片安寧。很多時候男人會被這樣的傷害傷透心，但其實往往是這樣，身在其中難以自拔，跳出來或遠距離的看它才能品出人生的滋味。
Ⅱ 是一部師生文
吾家有郎初長成。古代是我學生又怎樣。現代廢後將軍。也算師徒，比較悲慘，是我最喜歡的小說之一建議在各種貼吧裡面找，大家一起的，會比較好看
Ⅲ 師生情的詩歌
1、奉和令公綠野堂種花
唐代：白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？
2、新竹
清代：鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹（比喻老師）扶持。
下年又有新長出來的，會長得更高。
3、尋雍尊師隱居
唐代：李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥雲尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛卧，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
譯文：群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。
撥開濃雲尋找古老的山間古道，奇樹聽那塗塗的流泉。
溫暖的花叢中卧著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。
與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙雲彌漫的寒山。
4、師生情誼別樣紅
作者：劉興勝
六十花甲憶人生,精彩人生啟於蒙.蒙師領吾入學路,吾愛蒙師火樣紅.
書山有路勤為徑,學海無涯苦作艇.既然自幼立大志,千難萬險勇攀登.
求知路遙如摘星,萬水千山道不平.披荊斬棘沖謎霧,滿眉滄桑吾不停.
功夫不負恆心重,千錘百煉造就成.二零零五謎霧散,金屬拒導建方程.
超導拒導是孿兄,孿生兄弟對稱銘.實驗物理新發現,百年物理又震驚.
物理謎團一百種,六成難題含其中.地磁倒轉實驗證,天體磁性有方程.
基礎科學來推動,理論模型來驗證.只恨弱身齡非青,眾多實驗難完成,
四方無助求群英,天下英豪能響應.拒導論文先發表,重復實驗全球行.
全球大師一起動,分支學科得革命.量子理論得擴充,何恐弱身齡已重.
自古晚情吟悲景,吾比秋意看春生.目闊心寬千萬丈,波瀾壯闊夕陽紅.
六十花甲看人生,美麗人生源於蒙.感謝蒙師指學路,師生情誼別樣紅.
5、騁驊
二十六載匆匆過，恍若彈指一揮間。
不期而遇眾學子，欣喜異常憶當年。
憶昔風華正茂時，三盡講台執教鞭。
自比園丁育幼苗，悉心耕耘勤澆灌。
嗷嗷待哺雛鷹鳥，天真爛漫好少年。
勤學亦有調皮時，樁樁趣事浮眼前。
慈母之心嚴父相，貌似威嚴心愛憐。
只盼百煉出金鋼，只盼雄鷹飛藍天。
陰晴雨雪寒窗苦，暮去朝來長相伴。
剛柔相濟並恩威，磨礪師生情無限。
Ⅳ 求師生文、年下攻！！
老師,別哭 BY：殷子期 （師生年下攻）
小攻是個智障，小受是個老師又很有愛心，經常熱心地教小攻功課~（但他全部都不懂———||）小攻很喜歡老師~~~~HE
夜夜夜驚魂by月下桑HE
十年之妖by月下桑——兄弟年下、虐~~~HE
簡介：顧蘇又失戀了!車行兄弟起鬨,要他繼續努力,卻惹得蘇白滿是臭臉。從小被哥哥養大的蘇白,雖然渴望一個「家」,但他不想另一個女人進入他和哥哥的家…… 某日顧蘇因誤會而打傷了人,帶對方回家給身為醫生的弟弟治療。...
籠中雀by招禍 （3p父子年下）挺短的一篇文~HE
《甜蜜雙人行》 作者:茶葉 HE
《那隻可惡的狐狸》 BY月下桑 HE
夢里有個好美的人在輕輕對自己說話自己剛想走過去把美人抱在懷里不想抱住的竟是只的狐狸!嚇了一跳卻醒.睜開酸痛的眼睛戰國想要盡快清醒上班族就是這樣無奈即使瘋狂了一夜第二天想起工作還是會拚了老命爬起來。。。
《老大徒傷悲》by月下桑 年下~~HE
簡介：中午的時候，收到了一封信。手一滑，兩頁信紙便滑到了腳下，急忙去撿，一行字映入眼簾—— 「……今天晚上八時，中央花房裡見，不準攜伴，不準攜帶武器……」還沒看完，齊樂臉色一白，抖著手裡的信紙。 「這是恐嚇信，還是戰書？誰寫的！」媽的！絕對是因為那小子的舉動…… 末了，簽著GIN的大名，旁邊居然還簽了一行小字：「喜不喜歡我的情書？」……
《污黑》by黑色禁葯 年下 NP HE（年下老文了~~）
《妖魔道》《大叔遇上狼》by墨麒麟（同上~~~）
————還有好多都想不起來了……
Ⅳ 地主之誼、袍澤之誼、師生之誼
夠不夠啦！通家之誼，汝蔽之誼，友愛之誼，地主之誼，同窗之誼，袍澤之誼 ,私淑之誼,蘭譜之誼,總角之誼 ,金蘭之誼 ,象舜之誼,攻錯之誼,通家之誼
Ⅵ 求父子文，父女文，師生文，要溫馨的。1V1，HE ,要分類發過來，郵箱[email protected]
爹地請你溫柔一點
偽父女
吸血鬼的女主和男主都很強
新浪有下載
望採納
Ⅶ 關於情懷如親情,友情,師生情家國情懷的美文一篇!
關於情況如何？親情友情師生情家國情家國情懷的美文一篇就是關於秦晴晴晴晴晴晴，這都是友情，有情有感感情的一篇文章，一篇文章特別特別特別特別特別特別好
Ⅷ 人間處處有真情，有家庭，有父子之情，母子之情；在學校，有師生之情，同窗之情；在社會，
問世人情為何物？很難有人把它說得清清楚楚。從古至今情一直是人們私窺的對象，情像人走進迷宮一樣，找不到出口。 真情很難讓人悟出真諦，悟出真情的深刻含義就更是難上加難了。我個人不成熟的認為：真情是高山上流下來的泉水，利劍很難把它斬斷。是冬天的一縷陽光，給人帶來溫暖。是春天的絲絲細雨，滋潤人們乾渴的心田。是一張無形的呵護網，讓人感到安全。是一棵枝繁葉茂的遮蔭樹，讓人在炎熱的夏天休閑。是既能傷了別人，也能傷了自己的雙刃利劍。是一壇陳年老酒，時間越長越濃香。是一團亂麻，理也理不清。 割不斷的親情，斬不斷的友情，說不清的愛情，一個情字把人們緊緊地連在了一起。無論是偉人還是平民，都無法擺脫情的困擾，走出情的圍牆。一個情字使世人顯得更加溫馨，世界顯得更精彩。一個情字演繹出了一個個動人的故事，給人留下難以抹掉的印記。 真情是真摯的，不允許往裡摻假，真情源於誠毀於假。一絲絲的虛情假意，都會使真誠變得無味。 真情是永恆的，它不會因時間的久長而退色，像蒼松翠柏一樣，萬年常青。 真情是聖潔的，它像一條代表吉祥的哈達，純潔無瑕。像透明的水晶，可以一眼看透。 真情的力量是無窮的，它能熨平心靈上的褶，治好心靈上的傷口，任何力量都不能與它相提並論。 真情是無價的，它比黃金和寶石還珍貴，無論你花多少錢都買不到真情。 真情的生存離不開陽光的沐浴、雨露的滋潤。真情只能用心去感悟，用默契來表達。如果人的心裡世俗的塵土積淀的太厚，為利所忙為名所累，在他的心裡不會出現真情。只有拂去心靈上積淀的塵土，把心中所有的慾望全部拋開，心靈得到凈化，才能把真情藏在心底，自己靜靜地品嘗。 人應該尋求品味真情，如果你已經擁有了真情，就應該好好的珍惜。如果你沒有得到真情，你就慢慢地去尋找。 真情能超然物外，真情能跨越時空。 我祈禱：人間真情永駐……
Ⅸ 師生之間
【作文題】
請以「師生之間」為題，寫一篇作文，選擇你最擅長的文體，不少於600字。
【點評】
從出題的套路來看，2009年的作文題沒有什麼新意，可以說是一個「老得掉喳」的作文題目。對於考生來說，審題的難度幾乎為零。那麼，面對如此「熟悉」的作文題，考生該如何來寫呢？
個人覺得，其一，要在「新」字上做文章，不走「尋常路」，不從「溫馨」的師生關系入手，開頭盡可能地發出「不和諧」的聲音，獵取閱卷老師的眼光，進而曲筆展開，最後，表達主題，以「和諧」作結。總之，要一波三折，具備「張力」。
其二，在「情」字上下工夫，注重「挖掘深度精選材，以小見大寓真情」，切不可泛泛而寫。只有讓自己都被感動的文字才能觸到老師的情感結點。可以表現師生之間在平淡的學習生活中日益加濃的融融師生情，可以重點刻畫「老師」與我們之間民主平等、相互尊重的融洽氣氛，也可以通過師生之間的對話、動作、神態等描寫，來表現那種和諧融洽的氛圍給我們的身心帶來的愉悅感受，還可以寫教學生活中師生相互鼓勵相互促進、教學相長的感人事例。
【範文】
師生之間
媽媽生下我不久就跟爸爸離婚了，媽媽走後，爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最讓我難忘的除了奶奶的愛，就是我的老師們，他們除了教給我知識外，還關心我的生活，關注我的心情，教給我做人的道理。
就拿去年來說吧，我和教我們語文課的老師就發生了一件難忘的事。
她姓余，有一雙非常明亮的大眼睛，烏黑的、清澈的眼睛。那天，上完她的課，同學們都去多媒體室照相，大家都擠在前面，我擠不過他們，退在門邊，轉頭看到了站在走廊里的余老師。我笑著走上去，她也笑了，把我拉到她的辦公室聊天。
我記得清楚，那天不光是我向她談了我的家境和近期的學習情況，她還向我談了她的童年往事，鼓勵我。
她說：「我小時候家裡也不富裕，爸爸在礦上工作，全家人的生活都靠他來支撐，他是我們家的頂樑柱。誰知後來發生了事故，爸爸和舅舅還有他們的200多位工友全都死在井下。當時我正在上初中，你想，我聽到這樣的消息會怎樣，開始那幾個月總是流淚，後來我懂事了，更加勤勞節儉，學習更加努力，因為我知道我與別的同學是不一樣的，常常在陰暗潮濕的小房子學習到深夜……」
「考上大學了嗎？」我急迫地問。
她笑了，很溫和地說：「我要沒考上，今天怎麼能當你的老師呢？」
我這才知道我的問話幼稚，搓搓手接著聽余老師的故事。
「後來，我大學畢業了，找到了一個對象，就是教你們數學的齊老師。可是結婚三年多了，都沒有孩子。」余老師皺著眉頭，連聲嘆氣。
「看醫生了嗎？」我輕聲問。
「看了。我是上高中的時候留下的病，醫生說是著涼得的。」
我看著她，握住她的手，對她說：「余老師，我想做你的女兒，你看可以嗎？」
余老師高興地對我說：「好啊，這是我們兩個人之間的秘密。」那天我特別開心，走出余老師的辦公室，連忙沖進同學當中。
此後的這半學期里，我更加用心聽她講的課。余老師真的把我當成她的女兒一樣，作文本里時常夾著她溫馨的留言條。不久，誰知這秘密還是走漏了消息，走漏消息的不是別人，恰恰是余老師。那天是她的生日，是她親自告訴我的。我給她畫了一幅象徵幸福的圖畫，並且在旁邊還題寫了一首自己瞎編的祝福詩。看得出她很高興，就在上課的時候，講完課，她微笑著對全班同學大聲說：「下星期，誰要是過生日，我就以**的身份來獎勵他（她）。」
後來，我的生日到了，她給我買了一套學慣用具，還有字典，她想的可真周到啊。我也不知道她是從哪兒知道我的生日的，更巧的是，那個星期過生日的不僅僅是我自己，還有三位同學。自然，余老師也給他們買了同樣的禮物。余老師總不至於把他們也當作自己的孩子吧？事後我思考了許久，好像我有點兒吃醋了。不過老師的善良、慈愛還是讓我久久地感動著。
【簡評】
本文在寫作方法上頗具特色，首先開頭部分足夠產生一種引人讀文的力量。其次是文章內容感人，所選取的材料雖說是生活中雞毛蒜皮的小事，但在小作者的筆下卻顯得津津有味。文章語言也很朴實，讀此文，有如聽小作者在一旁娓娓而談，輕聲講述著那神秘的往事，聽起來聲聲入耳。