湖南軍訓教官與師生互毆40多人受傷

『壹』 軍訓斗毆的最新情況

就24日皇倉中學師生在軍訓中和教官發生肢體沖突事件，湖南省龍山縣委宣傳部日晚通報了相關經過，並公布了處理結果。
女生向教官撒沙子
根據通報，24日16時30分左右，軍訓休息時，高一8班的教官毛某走到高一20班附近。20班的女生田某主動問毛某是哪裡人，問了兩次，毛某沒有理睬。田某便向毛某的後衣領外撒了些沙子，毛某為此叫田某把手伸出來，用小木棍對田某的手掌做出了兩次敲擊動作，以此嚇唬田某。旁邊的男同學開始起鬨，20班班主任劉某在沒有與教官溝通的情況下，要男生去把教官「打油」（地方方言，指一種相互嬉鬧的游戲）。十多個男生圍了上去，但在教官的嚴厲呵斥下，沒有人貿然動手。後來劉某又喊了一聲，並說如果不上就罰跑圈，部分男生於是擁上前將毛某按倒。旁邊一名教官和劉某及時將雙方勸開，溝通之後，學生向教官道歉，劉某和教官握手言和。
當日17時55分學生集合，18時教官進場，隨後進行軍姿訓練。幾名教官來到20班的軍訓方陣指導，糾正動作時教官的動作幅度較大，導致少數學生倒地或喊叫。劉某見狀認為是教官的報復性體罰行為，於是撥打110報警並指責教官，雙方爭吵並發生肢體沖突，學生見狀也擁上前與教官沖突，
情況比較混亂。見狀趕來的帶隊教官吹哨將所有教官集合並帶離現場，學校也通過廣播組織所有學生回到教室。
隨後校方召集相關老師緊急安排處理此事。此時，三樓的部分高一新生認為自己的老師被打，情緒激動，跑到四樓邀約新生去找教官討說法。因四樓學生沒有回應，從三樓跑上去的學生遂打砸門窗、玻璃發泄不滿情緒，在打砸過程中，部分學生的手被玻璃劃傷出血，一些學生被碎玻璃誤傷，有的也被桌椅撞傷。
仍有22人住院治療
據了解，該事件共造成42人受傷，其中教官1人，教師1人，學生40人。截至26日17時，還有22人在縣人民醫院接受治療。其中14人為頭部和肢體軟組織挫傷，傷情輕；8人有皮膚玻璃切、割傷口，傷口清創時有玻璃碎片（1人右肘部肌皮切割傷較深）。
重新組織軍訓教官
據通報，龍山縣人武部撤回原有全部教官並進行教育整訓，對兩名帶隊的鄉鎮武裝部長實行停職，對公職身份的涉事教官暫停工作，對非公職身份的涉事教官取消軍訓教官資格，對主要涉事老師暫停班主任職務。
目前，學校教育教學秩序正常。龍山縣人武部已重新組織教官開展皇倉中學的軍訓工作。

『貳』 學校軍訓教官毆打學生算不算犯法

犯法。

聚眾斗毆，是指為了報復他人、爭霸一方或者其他不正當目的，糾集眾人成幫結伙地互相進行毆斗，破壞公共秩序的行為。

《中華人民共和國刑法》第二百九十二條 聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，有下列情形之一的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑：

1、多次聚眾斗毆的。

2、聚眾斗毆人數多，規模大，社會影響惡劣的。

3、在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的。

4、持械聚眾斗毆的。

5、聚眾斗毆，致人重傷、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規定定罪處罰。

『叄』 官方是如何回應軍訓教官操場上毆打學生的

9月17日，河南汝州科教園區某學校軍訓期間，一教官與學生因矛盾起沖突，在操場上毆打學生。對此，汝州市教體局回應稱，涉事教官為某培訓機構臨時聘請。汝州市人社局表示，已責成第三方培訓機構辭退涉事教官。

現場視頻顯示，教官先是抓住學生頭發，然後將其摔倒在地，學生倒地後該教官仍拽學生頭發，掐學生脖頸。

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軍訓時敢和教官「打架」的學生的類型

1、裝社會人的學生

其實這樣的學生無論是讓他做什麼，都不願意去做，而且也不想讓別人去管教他，只想做自己想做的事情，可以說是很散漫的一種學生。如果教官讓他去做一件事或者是一個動作，那麼就有可能會和教官打起來。

2、非常高傲的學生

有些學生在日常生活中，就已經是養成了一種習慣，如果有其他人去說這樣學生的缺點，那麼這種學生就會找到很多借口來反駁。不想讓別人看不起，總是認為自己是很了不起的，所以如果受到教官的批評，也是有可能和教官打架的。

3、學校里領導的孩子

有很多學生都是選擇了自己家長所在的學校去上學，這樣也會比較方便。如果被教官說了一些很難聽的話，也會感到特別的生氣，況且父母還是學校的領導，那麼就更不怕和教官打架了。

『肆』 湖南龍山軍訓教官酒後校園軍訓滋事，毆打師生致傷,應該承擔什麼法律責任應由軍事法庭還是由地方法院

如果按地方上的程序走，把人打成重傷，是要負刑事責任的，但是打人的是軍人，地方上的公檢法對軍人沒有處理的權力，必須交給部隊的軍事法庭，很多時候這樣的事一旦交給部隊內部處理，這時候必須要通過社會的輿論向部隊的相關部門施加壓力，嚴懲打人者，不然等風聲一過，這事就不了了之了

『伍』 湖南軍訓教官與師生互毆 這到底是發生了什麼事

應該是真的，報紙都出了，現在的學生是這樣的啦，真的一代不如一代，我聽說這種現象發展到小學了。。

『陸』 軍訓時，教官可以任意毆打學生嗎

不可以。

任何毆打，辱罵學生行為均屬於違法，教官不可以隨便辱罵學生。

根據《中華人民共和國未成年人保護法》第五條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：

（一）尊重未成年人的人格尊嚴；

（二）適應未成年人身心發展的規律和特點；

（三）教育與保護相結合。

第六條 保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。

對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。

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軍訓意義：培養集體主義精神。

軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

訓練項目包括傳授軍事學識的技能和培養優良德性及生活習慣，前者包括學科和術科。學科有步兵操典、野外勤務、射擊教範、防空常識、戰車常識、衛生急救等。術科有徒手教練、持槍教練、測圖實施、彈葯射擊、夜間演習等等。

『柒』 官方回應軍訓教官操場上毆打學生，官方是如何回應的

官方回應打人的教官已經被辭退了。每一年的開學季，新生面臨的第一個考驗就是軍訓，軍訓不僅可以強身健體，還可以提升愛國主義的意識，但是在軍訓當中，教官與學生發生沖突導致打架的事件屢見不鮮，這到底是教官的問題還是學生的問題，具體分析以下幾點：

一、教官的人選標準是什麼

作為新生軍訓的教官，有些是來自部隊的軍人，有些則是來自專業的培訓公司。這樣一來，在教官的整體素質上就很難預料了，因為處於青春期的孩子大多都是有叛逆心理的，在選擇教官人選的時候就應該慎重仔細些，不管是軍人還是專業公司的人都應該針對學生的特點來進行挑選。

關於軍訓的教官和學生發生沖突的相關問題，有不同看法的，歡迎來評論區留言。

『捌』 軍訓教官在操場上毆打新生，這樣做合適嗎

軍訓教官在操場上直接毆打新生，這樣的做法是很不合適的，教官必須為自己的行為負責，即便是新生有做錯的地方，教官也不應該在操場上當著其他同學的面來毆打新生，這樣的做法是很沖動，也是非常不可取的。針對於這一個問題，小匠老師下面來分享幾點個人看法。

作為一名軍訓教官，應該要懂得尊重和保護好學生，直接在操場上的毆打新生是非常不正確的做法，在小匠老師看來，即便是新生做錯了事情，軍訓教官也不應該對新生施以暴力，而是應該以口頭教育，不應該以毆打的方式來進行教育。

因此，軍訓教官在操場上直接毆打新生，是一種錯誤的教育方式，軍訓教官必須為自己的行為負責，也應該要反思自己的問題。

希望在操場上毆打新生的軍訓教官能夠進行自我反省，並向學生道歉，而學生本人也應該要反思自己在軍訓當中的表現是否有不合理的地方，是否有哪些地方做得不夠好，是否是沒有配合軍訓教官的工作，這樣才不會惹教官發火，讓自己能夠順利結束軍訓。那麼針對於這一個問題，大家是怎麼認為的呢？

『玖』 學生與軍訓教官發生沖突，怎麼辦

如果你是學生：忍忍過去吧，只要教官別做什麼主動挑釁的事情。因為教官過了軍訓就不在見了，但不要在同學和老師眼裡留下不好的印象。
如果你是老師：當然是兩面說說好話，如果不是學生做的相當大的錯誤，還是要安慰他，以自己的學生為中心。
如果你是教官：- = ！@ 如果你面對的學生不是太混，還是不要追究什麼了...

『拾』 軍訓教官毆打學生，官方對此有何表示

汝州科教園區軍訓期間，教官與學生發生沖突，在操場上毆打學生。汝州市教體局回應如下：此教官為臨時聘請，公開譴責培訓機構，並辭退涉事教官。