民情家訪表
❶ 社情民意大走訪徵求意見表
我認為社會的領導人員加強防範措施
❷ 該怎麼寫走訪記錄
你好，關於走訪記錄，我做過社區的走訪記錄
對於走訪記錄，必寫幾點有：
走訪人
走訪時間
走訪地點
走訪原因
被走訪人
走訪時長
走訪過程中都做了什麼，說了什麼
把這些全部寫上，差不多可以完成一篇走訪記錄了
如果你寫完覺得可以再添點內容
你也可以寫寫被走訪人的家庭情況
希望可以幫到你
❸ 走訪紀錄怎麼寫
標題，作者及單位，(開頭點明「需要解決的問題」)。帶著這些思考，誰(可以是一人或多人)選擇誰(可以是一人或多人)作為了解情況、求解答案的對象，並提前與他們約好上門走訪的時間。
時間：××月××日上午(下午)幾點幾分，地點：××鄉鎮(街道)××村××家，內容要求：在正式切入主題前可以與訪談對象拉家常，了解其家庭成員情況、身體狀況、生活上有何困難等，對於訪問對象的困難，訪問者可以安慰他們，適當提出自己的建議或者解決問題的承諾等。涉及到訪談對話時，要力爭保持原汁原味。因為我們寫的是民情日記，而不是報告式、經驗式文章。訪談結尾部分要談感想，也就是解決問題的思路。
❹ 職工家訪記錄怎麼寫
職工家訪的目的無外乎如下幾個:
一、入戶拜訪、慰問對企業有突出貢獻的職工，將企業對職工的重視與關懷帶到職工家中，同時感謝職工家屬對職工工作的理解與支持，正面激勵職工在今後的工作中再接再勵，勇創新功；
二、入戶慰問困難職工（五保戶、職工遺屬、因工緻殘、因病致困等），將企業對職工及其家屬的暖暖關懷送給職工，同時了解職工有無需要單位(或組織)解決的問題，起到上情下達，下情上傳的中轉站作用。
三、入戶調查了解員工對企業即將實行的與員工密切相關的新政有何意見或建議，了解民情民意，為新政的順利實施做好鋪墊及宣傳講解作用。
開始前：職工家訪開始之前應詳細計劃家訪目的、安排好家訪職工路線、時間、地點，與受訪職工約定登門拜訪時間，需要的話還應進行家訪前期相關資料的搜集，根據家訪目的准備好拜訪禮物、禮金、獎狀、錦旗等物；
家訪中：按家訪目的逐步與職工及其家屬交談，並記錄與家訪目的相關的重要談話內容，職工對企業家訪的態度及所提的建議、要求，最好帶個錄音筆，為事後回憶及重點描述所用；同時按家訪目的適當記錄職工家庭環境、職工家屬的精神面貌等；
家訪後：按家訪計劃整理家訪記錄，形成文字報告遞交相關部門
以上僅供參考
❺ 民情日記走訪記錄怎麼寫
民情日記走訪記錄怎麼寫？
民情日記走訪記錄應該以日記的形式，記錄同群眾聯系，幫助農民排憂解難的過程，應當應用到實際生活中去，解決群眾的問題。但是民情日記走訪記錄又不同於普通日記，是要反映社情民意，有較強的思想性和可讀性，要凝結著對群眾的牽掛、對工作的思考。民情日記的要求是：要記一些對工作、對個人的思想進步有積極意義的典型的人和事、對增強農村基層黨組織凝聚力、戰鬥力以及加快農民群眾脫貧致富有參考價值的建設性的意見、建議和感想以及對指導農村工作有借鑒意義和推廣價值的工作經驗和方法。只有落實好每一步，才能真正從記錄從找到服務群眾，讓群眾更好的發展。
❻ 老師家訪給學生個民情筆記填那些有走訪群眾家庭基本情況
你的問題問得很晦澀，可能是方言的問題。我個人的理解貌似是「老師家訪內的那些走訪容群眾的家庭基本情況要學生填民情筆記，腫么填」。這個問題就要看你的實際情況了，你是在農村還是城鎮。比如在農村，可以有：爸爸媽媽是否在外出打工；家裡的田地是否在耕種，由誰來耕種，是否是留守的爺爺奶奶來耕種，爺爺奶奶耕種的負擔大不大；學生在放假期間是否回老家？
❼ 《大步橋辦事處社情民意入戶走訪登記表》的意見建議
我答怎樣兩碼事！辦事處系為民辦事處，城管局是城市管理執行局的單位