暑期五育
⑴ 暑假深受教育作文500字.
星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道「亮麗景觀」，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動「武」，看來她們也想身入其「境」。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
2、游泳
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裡。
有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心裡卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裡，我一看玩笑開大了，便來一個「鯉魚打挺」，一頭鑽入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來
⑵ 暑假來了，哪些教育機構有活動
像你說這樣的這樣的情況，雖然說，網路上的教育很多，但是大部分情況一定要，學習的人能自己控制自己，如果不能，當然沒有補習班的效果好
教育部日前發出通知，要求各地各學校做好暑期學生安全工作，要全力防災減災，積極預防學生溺水事故，切實做好暑期留校和參加校外活動學生的安全工作，集中開展學生安全教育。
通知提出，各地教育部門和學校要在當地政府統一領導下，積極預防和應對自然災害，必要時可採取停課、調整考試時間、提前放假或將學生轉移到安全場所上課等措施，全力保障學生安全，堅決防止山洪、泥石流、山體滑坡等造成學生群死群傷事故。各地教育部門和學校要在放假前全面排查風險隱患，發現危房要立即停用並做好維修加固工作，嚴禁使用存在安全隱患的校舍。
通知要求，各地各中小學要把防溺水宣傳教育作為暑期重點工作，多方聯動、多措並舉，努力降低溺水事故發生率和學生溺亡人數。在放假前召開一次防溺水專題班會，再次強調防溺水「六不」要求，讓學生清楚私自下水玩耍的極端危險性，提高學生安全意識和防溺水自救能力。
通知強調，各地教育部門和學校要在暑假前對全體學生集中開展一次安全教育，結合當地實際，有針對性地幫助學生了解掌握防交通事故、防擁擠踩踏、防火、防溺水、防颱風、防洪水、防泥石流、防地震等安全常識，切實提高學生的安全防範意識和應急避險能力。
⑷ 五年級下冊暑假德育作業怎麼寫(100字左右)
人民解放軍是多麼偉大,哪兒需要他們,他們就以第一時間趕到哪兒,毫不猶豫,他們為了保衛祖國,不顧一切地撇下家庭,沖到現場不管是寒冬臘月,還是酷暑難耐,他們總是堅守那一個信念：我們要保衛祖國!他們從來不選擇環境,從來不選擇地域,他們默默無聞,無私奉獻,不擇環境,堅強執著,他們是我們學習的好榜樣!
他們也有自己的家庭,他們何不想多看自己的親人一眼,他們何不想多陪兒女們一天,哪怕一分鍾也可以.但是,如果沒有了祖國那就沒有了家,他們為了讓全國人民都過上好日子,放棄了自己所擁有的一切,毅然決然地投入到工作崗位上去.他們是我們的榜樣!我們要向他們學習!
他們就像蠟燭一樣,照亮了別人,燃燒了自己,他們總是先人後己,為了廣大群眾的利益,他們寧願犧牲自己,他們是多麼的偉大啊!
他們舍小家,顧大家,很值得我們學習.解放軍們就像我們的親人一樣關懷著我們.四川大地震的時候,有多少解放軍獻出了自己年輕而寶貴的生命,但是,他們仍然走得很安詳,因為,他們是為保衛祖國而死的,他們死得值,死得光榮!有多少的解放軍幾天幾夜沒有合眼,一直都在災區救助人民,我們何不為之而感動呢?贊美咱的解放軍!
⑸ 家長怎樣給孩子做暑期安全教育
(一)不要給陌生人開門
即便不出門，孩子獨自在家，也是一件讓家長不太放心的事。據了解，以前每個假期都會有歹徒誘騙獨自在家的兒童開門，然後入室搶劫的案件。本站提示：一些不法之徒往往利用未成年人戒備不足，警惕性差、容易哄騙的特點，騙取孩子信任後實施犯罪。所以家長一定要對孩子加強防範危險的教育，告訴孩子，獨自在家時，千萬不要給陌生人開門。一旦遇到糾纏不清的人，應撥打110報警。
據介紹，不法之徒通常會用以下方式誘騙獨自在家的孩子開門，如：「我是你爸爸(或媽媽)的同事，你的家人給你買好吃的了，讓我給你帶回來」;「我是你爸爸(或媽媽)的同事，你的家人出事故了，讓我來接你」;「我是你的親屬，從某地趕來看你」;「我是看煤氣表(水表)的」等。
作為家長，應告訴孩子遇有陌生人敲門，盡量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情，可以用「爸爸正在睡覺」或是「大人到樓下買菜」等來暗示、嚇退陌生人。即便真的是孩子認識的同事、鄰居或是遠房親屬，也應告訴孩子提高警惕，開門前最好先打電話大聲通知家長，並盡量讓門外人聽到。
(二)嚴防不速之客
每到暑假，很多雙職工父母不得不把孩子一個人留在家裡，這時一定要教會孩子防範不速之客。每年全國發生的綁架案中，70%都是撕票的。
要教會孩子父母離開家後就鎖好防盜門，將能夠進人的窗子也關好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;有人來訪，可以隔著門窗與他對話，千萬不能開門;對自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人，要先給爸爸媽媽或小區物業管理人員打個電話，問清情況後才決定是否開門;如果發現竊賊已經進屋，千萬不要驚慌，盡快躲藏起來或伺機逃走，不提倡與壞人搏鬥。
另外，家長還要教育孩子，如果是在獨自外出時遇見不認識的人前來搭話，要提高戒備，不能吃、喝陌生人給的食物或飲料，不能跟隨陌生人去陌生的地方。如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
⑹ 如何做好幼兒暑期安全教育
對孩子們來說，暑假是一段無憂無慮、輕鬆快樂的時光；而對於忙於工作的家長，暑假卻令他們頭疼煩惱，時時擔心獨自在家中的孩子發生意外。近期，少年兒童走失警情明顯高發，引起社會普遍關注。警方提醒家長在暑假期間加強對孩子的安全教育。
結合近期少年兒童走失警情，警方表示，兒童心智發展不成熟，缺乏安全意識，對陌生人不具備判斷能力和辨別意識，對路線信息的記憶也比較模糊，如果家長疏忽大意，兒童因迷路走失的情況極易發生。少年正處於「心理斷乳期」「叛逆期」，對家長的嚴格管束存在抵觸情緒，當情緒沖動時易做出離家出走的舉動。暑假期間，有不少家長攜子女出遊，也有一些在城市務工的父母將留守老家的孩子接到身邊照顧，其間在旅遊景點購物、拍照，或在車站、機場購票取票、辦理登機手續時，家長往往顧此失彼，對新環境充滿好奇、脫離家長視線的孩子易走失。
警方提示，無論工作多忙，家長都要把孩子的暑期安全教育放在重要位置，多向孩子灌輸安全知識，讓孩子熟記家人的姓名、手機號碼及家庭住址等信息；教育孩子不要隨意回答陌生路人的詢問、吃陌生人給予的食物，外出時離開父母視線范圍一定要打招呼；注重對孩子的心理輔導，出現問題要委婉地與孩子溝通，不要一味地指責。發現孩子走失，要及時報警。
⑺ 暑期銜接教育有什麼意義
初高中銜接教育確實有點重要，相對於初中階段，高中階段的學習知識量大、內難度大、系統性強。對學生的理解容能力、自主學習能力要求更高，一般的學生如果只用初中的學習方法難以達到要求，學習成績必然會下降。進行初高中銜接教育的時候不僅僅是要加強初高中知識的銜接，更要注重心理疏導。在進行暑期銜接教育的過程中，加強學習方法和學習習慣培養的同時還要注重加強心理素質的培養和鍛煉，用肯定、激勵的方法讓孩子對未來的學習形成積極健康的心態和強烈的心理動力。
⑻ 幼兒暑期安全教育內容有哪些
交通安全教育、消防安和食品衛生及幼生活安全教育、防觸電，防溺水教育、幼兒園玩具安全教育等
⑼ 5歲兒童暑假怎麼安排生活
朋友你好！ 在放假初期擬定暑假生活安排，家長應當根據孩子的需求協助他們進行合理分配，制定科學的、合理的暑期生活。 注意督促孩子及時完成暑假作業，注意培養良好的完成作業的好習慣，切不可以讓孩子等到暑假的最後一天才補作業，那樣不僅效果不好、而且易造成孩子拖沓，不注意細節等的不好的習慣。 注意控制孩子的作息時間，一定要保證營養。孩子正是長身體的時候，身體才是革命的本錢，做家長的最基本的職責就是保證孩子有個好身體，否則，即使有再優異的學習成績也沒什麼用。 讓孩子多讀些課外書，培養些興趣愛好。當今社會缺少的絕不是書獃子，應當增加孩子的興趣愛好，養成一個活潑的天性，這樣才好在社會立足。 增強孩子的自我保護意識。許多家長缺乏對孩子自我保護意識的培養，總以為天下哪有那麼多壞人，而其實不怕一萬就怕萬一不是？孩子都是獨特的，我們應當對他們負責，保證他們萬無一失。
⑽ 對全體學生進行暑期學習生活的要求教育
初中學生暑假生活學習指導意見 為引導學生過一個安全、健康、有益的假期，豐富學生的暑假生活，提高學 生的身體素質、文化素養和特長發展，培養學生的自主發展能力，增強學生的實 踐能力，鍛造學生優良的學習品質。根據上級文件精神，結合學校教學工作實際 和學生實際生活情況，制訂本意見。 一、制定暑假期生活計劃 在教師和家長的指導下， 結合自己的家庭生活實際，學生制定一個切實可行 的暑假期生活計劃，計劃內容包括：包括作息時間安排、學科學習及進度安排、 實踐活動、讀書活動、書法練習、看電視電腦上網、家庭勞動、體育鍛煉、特長 發展、走親訪友等內容的安排，學習內容安排詳細，學習時間安排得當。 二、暑假作息時間安排 規劃大致如下（僅供參考）：每天起床 6:30—7:00，午休：1 小時，晚上休 息時間 10:00 以前；每天學科學習（包括復習舊知識、預習新知識）不少於 4 小時；看電視、電腦上網時間每天不能超過 2 小時；實踐活動、讀書活動、書法 練習、家庭勞動、體育鍛煉特長發展、走親訪友等時間安排可以根據本校實際作 出恰當的約定，穿插其中，努力使每天的活動豐富多彩。 三、讀書成長 1．寫一份讀書計劃：包括所讀的書目、每天的閱讀時間（每天應不少於 1 小時）、閱讀的方法與內容、筆記的撰寫、讀後感悟等。 2．讀一本好書 在暑假中，要閱讀好語文主題學習叢書，除此之外，根據自己的閱讀愛好， 在老師和家長的幫助下， 選擇一本自己喜愛的書，該書的內容與思想對自己的學 習與生活、思想與人生有一定的指導意義。 3．記一本讀書筆記 讀書筆記的字數不少於 10000 字，寫讀書筆記，不要一味抄寫原著，而要寫 出對精彩句子、片段的賞析與點評，在讀書的過程中有所思考，有所感悟，並隨 時記下自己的心得，每個同學建立一個新的暑假讀書筆記本，假期後開學上交。 4．寫一篇好文 文章文體不限，內容可以是讀書體會、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內 涵的挖掘和論述；也可以是暑假讀書活動中的故事等。 四、安排一定量的書法訓練 1 搞好硬筆書法訓練，學生每人購買一本《硬筆書法練習本》，每天訓練時間 不少於半小時。有興趣的同學開展毛筆書法練習，在培養興趣的基礎上，提高自 己的書法水平。 五、復習、預習課本知識 假期中，除了完成學校統一布置的暑假作業外，學生根據自己的學習情況， 自主地、系統地復習學過的知識，預習下學期的需要學習的新知識，做好復習或 預習筆記；還可以閱讀與學科知識有關系的課外書籍，做一些課外練習題，閱讀 一些課外讀物，拓展自己的知識面，為下一步的學習奠定良好的基礎。 六、開展有針對性的社會實踐活動 假期時間較長，要求學生廣泛開展基於興趣與愛好的學科拓展性學習活動和 豐富多彩的自然觀察、社會考察、科學探究等自主學習活動。學生根據自己的活 動情況，撰寫一份社會實踐活動報告。 七、開展室外體育鍛煉活動 健康的體魄，是完美人生的保證，適當的室外體育鍛煉，增強身體素質。假 期中，根據自己的愛好與興趣，選擇一種或幾種體育鍛煉活動方式，例如：打籃 球、乒乓球、羽毛球，踢足球、毽子，跳繩、跳舞、做游戲等，有危險性的體育 活動，如：游泳等活動。活動量要注意適度，由於天熱，活動時間白不要太長， 活動量不要過大， 注意身體健康。 建議同學們成立室外活動小組， 確定活動方式、 活動時間、活動地點，在活動中相互提醒，相互幫助，共同提高。杜絕迷戀於網 絡游戲、看電視連續劇、打撲克等游戲。 八、培養或發展一種特長愛好 根據自己的興趣與愛好，發展一種自己的特長。例如：打籃球、乒乓球、羽 毛球，踢足球、跳舞，彈奏一種樂器，學練一種武術，練習書法、繪畫，學習剪 紙、刺綉等民族藝術，學種花卉、蔬菜等等。 以上各種活動， 要求學生認真實施； 開學後， 學校要進行一系列的評選活動， 如：優秀讀書筆記、優秀作文、優秀讀書計劃、優秀暑假計劃、優秀社會實踐活 動報告、優秀書法、優秀繪畫、個人才藝展示等評選活動，評選優秀作品和優秀 個人，學校進行表彰獎勵。