暑期三下鄉活動方案

1. 我的學院暑假要進行三下鄉 我是這次活動的負責人，我想請問這次活動策劃書應該如何寫（主體是中學生）

「三下鄉」社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，堅持為改革發展大局服務。並且在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才乾和社會閱歷，增強自己對三農問題的認識，發現自身的缺點和不足，從而在今後的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現服務農民群眾與促進我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。

「三下鄉」也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓「三下鄉」真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高「三下鄉」活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。

這次活動同時也是我院「第二課堂」的延伸，我院領導大力支持「第二課堂」，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到「學以致用」。

為了讓我校「三下鄉」這個品牌活動更出色，並更一步豐富「第二課堂」的內容，這次活動我們做了充分的准備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，著力一個推進，強化三個結合，實現三大行動，抒寫三個篇章。

一個目的

打造精品團隊，踐行「第二課堂」堅持以長才幹，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現湖北經濟學院大力弘揚和培育民族精神，促進發展的積極作用。

兩個重點

1.關注農民，關注農村，深入農村，調查和反映民意。

2.當地農村農業醫療合作保險發展的相關調研。

一個推進

推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現宏偉藍圖的壯美篇章，並努力爭取建立湖北經濟學院與中國人壽保險公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司「實習基地」。

一個合結

1.結合時代特色

在實踐中，結合保險市場在三農問題中的重要性和時代特色，更好地發揮我們湖北經濟學院管理技術學院金融保險系在農村保險研究方面的成果的作用，更好的展現我校學生在服務地方和社會經濟發展中的風采。

2.結合地方實際

按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實針對地方保險、經濟發展的實際需要來開展活動，著力在保險業方面為地方，為農民，為農村解決一些實際問題，使各項服務活動富有實效。

3.結合專業特色

利用我們所學的專業知識，深入實際的調查該地的農民對保險業的認識及保險業在農村的發展情況，分析國家有關政策——保險業在三農問題中的可行性及重要性，切實為開拓農村保險市場開辟道路

三大行動

1.關注農村保險市場，走訪農家，調研農民對保險業的認識。

2.科技下鄉，鄉村科技播火行動。

3.投身農村保險業的實踐行動，初步了解農村醫療保險的發展現狀

三個篇章

1.農村保險知識宣傳篇

利用高科技經濟信息網路及專業的優勢，宣傳保險業在農民，農村，農業中的重要作用，提高農民對保險的認識，更好的展現湖北經濟學院有關金融方向的研究成果。

2.關注農村保險信息化問題的調研篇

以問卷，訪談等形式對當地農村保險現況進行調研，對農村建設提出可行性建議，並寫出切實可行的調研報告，建立當地保險業的傳播站點，為當地的保險業作點應有的貢獻，為當地建設全面小康貢獻智慧和力量。

3.農村保險業實踐篇

到當地中國人民保險分公司做臨時跟銷員，了解農村保險公司的運營過程。

我們還准備與當地鄉政府聯系，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調查問卷的形式，獲取信息，並對信息進行整理分析，給當地農村保險業出謀劃策，更好的促進當地保險業的發展，切實讓農民認識到保險業在三農問題中的重要性。

通過這次活動，我們還可以提高我們的分析能力將所學的東西運用於實踐，回校後，我們將寫一篇詳細的調研報告，以展示我們此次下鄉的成果，並激勵我們以後做出更多更好的成績。

活動計劃

一、調查時間：7月16日——7月25日（共計10天）

二、調查地點：湖北省黃岡市蘄春縣

三、參與人員：

四、組織結構

指導老師：

帶隊老師：

組長：

准備工作分組：

前期組：

後勤組：

記錄組：

工作安排：

前期組：確定路線，收集相關聯系方式及其它相關信息；

後勤組：資金的分配問題，日程中有關吃住行等方面；

記錄組：總結各組內容匯報，制定計劃；

夢翔隊簡介

名稱：

隊員人數：

隊長：

隊員：

單位：

口號：生命在於運動，學習在於行動。

隊員選擇：

在挑選隊員的過程中，有兩個很突出的特點是：一是時間長；從3月1日開始到3月20日止，歷時20天。二是篩選細，開始對32人進行初步挑選，選出16人，又從即日起對16人進行嚴格的訓練，從體質、態度、素質等方面進行綜合分析，最終挑選出12名隊員，他們對保險業充滿熱情，具有強烈的社會實踐意願，有吃苦耐勞的精神，有較強的交際能力，還有很強的團隊意識，是「三下鄉」活動所必須具備應有能力的同學。

2. 我是一名大學生，正為暑期「三下鄉活動」作策劃，目的地是一鄉村，請問可以開展哪些活動最好能詳盡一點

1、暑期正能量：送祝福，送溫暖。省下玩游戲的錢，買包包的錢等，來支援鄉村。
2、下鄉學農活：組織學生一起去鄉下像老農學習種地，和植物方面的實踐知識。

3. 急求·大學生禮儀團隊為完成暑期「三下鄉」文明風尚實踐活動所尋求的方案

這個是一篇暑期「三下鄉」活動範文，不知道能不能幫到你，參考下吧。
暑期已至，很榮幸我參加了我院院團委開展的以「我愛我的祖國」為主題的大學生暑期社會實踐活動。通過參加這次社會實踐活動。我得到了許多方面的鍛煉，受益匪淺，極大的豐富了自身的精神食糧。
7月6日，這次社會實踐活動在保定市易縣西陵中心小學深入開展。為期4天的「三下鄉」活動，每件事都讓我難以忘懷。我系先後舉行了多個活動。第一天進行的是走進小學生的課堂，對他們進行愛國主義教育，科普知識的宣傳，英語、美術、書法的教學活動。最讓我記憶猶新的是當我系龐明鳳同學教他們學唱英文歌曲時，他們個個都熱情參與，氣氛高漲。然後我又走上講台為他們講解日常生活中一些安全用電的小常識，他們都聚精會神的聽講，都為能從我們這里學到知識而倍感興奮。從他們的課堂上我又深深的感受到他們那種求知的渴望，激勵著自身在大學的學習中，一定要珍惜現在大好的學習機會，好好學習專業知識，將來能更好地實現自身的價值。
第2天，我系同學一同走進梁格庄鎮太平峪村了解那裡的真實的農村生活狀況。為他們發放科普環保小冊子，講解預防甲型H1N1流感措施，做村民素質問卷調查，普及科學衛生知識。通過與當地村民的面對面溝通與交流，村民們真正的感受到了我們工院人為他們帶去了實惠，為工院贏得了美譽。同時也使我們學到了許多學校里所不能學到的東西，增強了我們的社會責任感，以致更好的樹立起正確的人生觀和價值觀。
隨後，我系小組又舉行過為西陵小學募捐活動，與村民一起下田間勞動，感受勞作的辛苦與快樂，與小學生一起舉辦聯誼匯演等多種活動。短短的4天，卻讓我們與西陵小學的學弟學妹們結下了深厚的友誼，4年級的小個子劉浩，是跟我關系最近的小哥們兒。在一起的日子，他總愛問我一些關於電方面的知識以及大學生活的美好。相信在不久的將來他也能如願的邁進他理想大學的殿堂。我永遠不會忘記那個西陵小學的小劉浩。
4天的「三下鄉」活動一晃而過，卻讓我產生了無盡的留戀，因為它充實了我太多。一些科普知識的宣傳讓我感受到了所學專業課的重要性，政策的宣講也讓我對社會主義新農村建設等理論政策有了更深入的理解，和同行的同學一起組織活動，很好的鍛煉了我們的團結協作能力，互幫互助，充分享受到了集體的溫暖。此次一行，代表的是我們河北工院的形象與風采，內心總有一種強烈的責任感和使命感去體會和感受著這次非同尋常的經歷，表現出的是一個大學生的良好素質。在以後的日子中，我會時時體會著這次「三下鄉」帶給我的極大的收獲，努力學好專業課程，以一個高素質的大學生標准時時規范自己，為我院的示範院校建設貢獻自己的一份力量，同時能更好的實現自己的人生價值！
更多暑期社會實踐報告，請到：http://www.172xiaoyuan.com/shijianbaogao/index.html

4. 暑期三下鄉社會實踐個人活動方案設計表 怎麼填

先寫個主題 名字要正式點 比如要有建黨90周年、新農村建設、構建社會主義和諧社會等關鍵詞。
具體內容 幾月幾號參與哪些活動和服務寫上 在寫 成果 收獲 感想

5. 大學生暑期社會實踐活動 三下鄉活動策劃方案及活動流程

一、活動主題：畢節學院大學生春暉社第一屆暑期「三下鄉」支教活動。二、指導思想：以春暉行動「受教育、長才幹、做貢獻、奉真情」的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉的教育事業做出為響應團省委2005年提出的「春暉行動」，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉的教育事業貢獻自己的一份力量，本社團決定於20**年暑假在赫章縣威奢鄉威奢中學進行長達20天地大學生「三下鄉」支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯「春暉行動」「弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。」的宗旨。三、活動安排：（一）、大學生暑期「三下鄉」支教活動1、活動時間：20**年7月 15日——20**年8月5日2、活動地點：赫章縣威奢鄉威威奢中學（二）、以「三下鄉」支教活動為主題的有獎徵文活動。1、活動時間;20**年9月15日——20**年10月25日2、活動地點：畢節學院3、徵文主題：內容健康、積極向上，以「春暉行動」為主題的優先。題材、體裁不限。（詳見徵文策劃書）4、評委會：組長：徐亮副組長: 李正偉成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英5、獎項設置：一等獎：1名 80元獎金加證書二等獎：2名 50元獎金加證書三等獎：3名 30元獎金加證書優秀獎：4名獲得證書未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。6、經費預算：證書：10個200元。期刊: 100套800元。獎金：80元+100元+90元=270元。共需經費：200元+800元+270元=1270元。（三）、外聯活動：1、與威奢中學領導聯系商討「支教活動「事宜。2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。3、媒體聯系：主要聯系貴州電視台、畢節電視台、貴州日報社、畢節日報社、赫章電視台、赫章日報社、畢節學院廣播電台、畢節學院報編輯部、畢節學院社團視野等傳媒。4、聯系贊助商商討贊助事宜。5、聯系團省委、團地委。（四）、外聯小組;任務：負責為本次活動拉取贊助，以及聯系活動地點等。組長：楊雪成孟琴成員：外聯部全體成員（五）、安全問題（負責活動中所有突發事件的處理）：組長：李正偉副組長：待定成員：待定（六）、支教活動開幕式安排：1、領導及活動負責人就坐。2、相關領導發言。3、活動負責人發言。4、活動負責人對本次活動、「春暉行動」、春暉社等作簡要介紹。5、相關領導宣布本次春暉社「三下鄉」支教活動正式開始。（七）、「三下鄉」活動圖片資料展：主題：以本次「三下鄉」活動的圖片資料為主。目的：以「春暉行動」精神為宗旨，組織在校大學生回鄉支教，豐富當代大學生的服務意識並豐富其暑期生活，帶動家鄉教育事業的發展，為社會、為家鄉做我們當代大學生力所能及的事，培養當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。1、展出時間：20**年9月15日——20**年10月5日。2、展出地點：畢節學院中心廣場3、展出內容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）4、沖洗照片：沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。5、 20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，並對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。6、展出負責小組：組長：**********副組長：**********成員：**********四、准備工作（詳見本策劃書）：1、「三下鄉」支教申請書。2、經費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）3、贊助合同擬定。4、活動經費預算。5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。6、聯系媒體對本活動進行追蹤報道。7、活動圖片及資料展。五、經費預算：1、往返車費：20人每人100元，共2000元。2、日用品費：20人每人30元，共600元。3、服裝費用：20人每人30元，共600元。4、禮品：600人共6000元。5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元.6、噴繪：2張共140元。7、橫幅：1張80元。8、徵文經費：1270元。9、沖洗照片：200張180元。10、其他：300元，（包括列印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）本此活動總需經費：19170元。六、安全工作：任務：負責在整個活動中所發生的所有事件的處理及維持秩序。安全小組工作安排：組長：*******副組長：*******成員：*******七、後期工作：1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。2、圖片資料展3、寫活動總結和活動心得。4、以刊物形式在全校范圍內進行一次徵文活動。八、附錄：1、本次「春暉行動」暨「畢節學院大學生春暉社暑期『三下鄉』支教」活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之後對工作進行具體分工。2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意後方可行事，·········································參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaowai/2010/0617/3588.html原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaowai/2010/0617/3588.html

6. 大學生暑期"三下鄉"社會實踐活動作什麼好

1、准備一些科學書籍搞一個捐贈活動之類的
2、給教育落後的地區搞一次免費短期教內學，讓其體會容一下成立小朋友的學習現狀。
3、宣傳科學文化知識
太多了，只要想一些鄉下沒有的、落後的、貧乏的就給他們力所能及的做些什麼，就是最大的意義所在。
註：我在學校作社團工作的

7. 暑期三下鄉活動內容的特色與優勢怎麼寫

這個要結合來你下鄉的重點，是科技文自化衛生哪一方面的，再結合你們隊伍和你要去的地方的實際情況適時的提出一種特色活動，沒有必要老是按照往年的樣子來走，比如一些農村有趕集的現象，你就可以推出一個科普趕集的項目，這就是特色了。關鍵在於結合實際

8. 暑假三下鄉活動方案主題有哪些主題

根據下鄉活動的目的不同，可以規劃出不同的主題：
一，以教育為目的的，可以把主題歸劃成專下鄉支教，或屬者是與農村孩子夏令營一類的。
二，以受教育為目的，可以把主題歸劃成勞動教育，艱苦環境生存等主題。完全靠自己的雙手和努力以及人際交往手段來獲取生存物資。
第三，以學習為目的，可以把主題歸劃成學習勞動，種植過程參與，養殖過程參與等等。這個主要是結合當地農村實際情況選擇你們的參與過程。
第四，以幫助為目的，可以把主題規劃成向農村貧困家庭輸送募捐來的衣物，食物，或者是錢財等等。

9. 大學生暑期「三下鄉」社會實踐活動個人方案

提高素質，為人民做貢獻！

10. 暑假三下鄉，主題「和諧」，幫幫忙起個好聽點的活動名稱。

離開城市下鄉運動。接近黑土地三下鄉實踐