暑期培訓通訊

A. 求團幹部培訓通訊

團中央組織部和中央團校聯合舉辦西部地區團幹部培訓（北京）班 5月10日上午，團中央組織部和中央團校聯合舉辦的西部地區團幹部培訓（北京）班在中央團校舉行開班典禮。團中央書記處書記張曉蘭出席開班典禮並講話。團中央組織部副部長關海祥，中央團校黨委書記、副校長陸士楨，中央團校黨委副書記、副校長酒曙光等出席開班典禮。來自西部地區12個省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團的近150名基層團幹部將參加為期7天的培訓。

團湖南省委 為深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，全面提高少先隊輔導員素質，團湖南省委於近期舉辦了全省少先隊輔導員培訓班。183名少先隊輔導員參加了為期6天的學習培訓。

安徽省團校 安徽省團校認真貫徹實施《2002年—2005年全國團幹部教育培訓規劃》，結合實際制定《安徽省團校2005年團幹部培訓計劃》，明確了團幹部崗位培訓、重點工作項目和專題培訓、青年幹部理論知識培訓三個重點培訓項目，統籌設計、安排了全省團縣委書記培訓、處級團幹部政治理論培訓、加強基層團組織建設骨幹培訓等12個重點培訓班次，全年計劃培訓團隊幹部1250人次以上。

院校動態

【學歷教育】

全國10所團屬院校具備普通高校招生資格 教育部、國家發展改革委近日下達的《2005年全國普通高等教育招生計劃》顯示，中國青年政治學院、遼寧省團校（沈陽工程學院）具備本、專科招生資格。中國青年政治學院2005年計劃招生1360人，其中，本科1000人（含第二學士學位90人），高職（專科）360人。遼寧省團校（沈陽工程學院）2005年計劃招生3250人，其中，本科1420人，高職（專科）1830人。北京青年政治學院、天津青年職業學院、江西青年職業學院為獨立招生的普通高職院校，河北青年管理幹部學院、山西青年管理幹部學院、上海青年管理幹部學院、山東青年管理幹部學院、陝西青年管理幹部學院為分校辦學點（高職）。

中國青年政治學院獲准增設四專業 近日，教育部公布了2004年度經教育部備案或批准設置的高等學校增設的39個第二學士學位專業、2442個本科專業和27個醫學類專科專業名單。中國青年政治學院申報的應用心理學（青少年心理咨詢）第二學士學位專業，社會學、英語、財務管理本科專業等四個專業獲准從2005年開始招生。目前，中國青年政治學院共開設13個本科專業和4個第二學士學位專業。

天津青年職業學院加強教學研究實踐基地建設 近日，「天津青年職業學院天江社區教學研究實踐基地」在天津開發區正式掛牌成立。天津青年職業學院作為首家在天津開發區建立教學研究實踐基地的高職院校，與天津開發區、天津建設集團有限公司濱海分公司簽署協議，攜手共建，積極探索開放式辦學新模式，為廣大學生投身實踐、適應社會、施展才華創造了良好的發展空間。

【校園活動】

各地團屬院校積極開展五四校園文化節系列活動，加強校園文化建設 為紀念五四運動86周年，進一步激發廣大青年學生為祖國奉獻青春的愛國熱情，各地團屬院校結合各自實際和青年學生特點，在五四前後圍繞學術科技、文化娛樂、公益服務、體育競技等主題，開展了健康向上、形式多樣、特色鮮明、豐富多彩的校園文化活動，活躍了青年學生的精神文化生活，促進了團屬院校的校園文化建設。

中國青年政治學院開展了以「弘揚五四精神，共建和諧社會」為主題的紀念五四運動主題徵文活動，舉辦了以「成長——我們一同分享」為主題的第七屆社團文化節，突出「星聚夜空」、「陽光絮語」、「動感飛揚」、「潤物無聲」、「風翔萬里」五個活動板塊以及中青首屆社團3人籃球賽等活動，繁榮了校園文化生活。

天津青年職業學院開展了以「提高學生綜合素質，推進校園文化建設」為主題的校園文化月系列活動，以學生專業技能大賽、首屆職業技能大賽、第七屆校園文化藝術節、首屆體育健身競技比賽為平台，通過豐富多彩的競賽活動，展示學院教學改革成果，引導學生苦練職業技能，提高學生就業本領。參加各項競賽的優勝者在獲得證書、獎杯的同時，還取得了相應的德育學分、專業學分或院內能力證書。

上海青年管理幹部學院組織學生開展了有關當前國際形勢和中日關系的學習研討活動，教育引導廣大青年學生正確認識國際國內形勢，冷靜理智、合法有序地表達自己的愛國熱情。同時舉辦了以「別樣的青春，靈動的舞台」為主題的首屆學生社團節和第二屆學生辯論賽，推出了學生原創小品大賽、學生社團風采展示、文學交流會和明星社團表彰等豐富多彩的活動，展現了廣大青年學生的良好精神風貌。

內蒙古、山東等團屬院校也開展了有關學生文化活動。

【院校領導班子調整】

北京市團校 梁綠琦同志任北京市團校校長。朱生利同志不再擔任北京市團校校長職務，改任北京市團校常務副校長。李耀珠同志不再擔任北京市團校副校長職務。

B. 暑假社區實踐活動的通訊稿怎麼寫

「暑期社會實踐通訊稿」
在今天的活動中，實踐隊隊得到了興隆街道黨委劉尚平副書記的深切關懷，得到了興隆鄉衛生院楊小敏院長、劉金輝副院長和缽魚寨衛生室牛海軍大夫的大力支持，同時得到了西安電子科技大學校團委任小龍書記、李波副書記的蒞臨指導，活動取得了圓滿成功。在活動進行中舉行了小小的座談會，在會議上劉書記說西電學生的社會實踐對興隆鄉的建設起到了巨大的作用，學生的支教活動、支援貧困或得活動、科技調研活動及義務為農戶維修家電等在群眾中樹立了非常好的口碑，同時說明興隆鄉將不遺餘力地支持社會實踐活動並希望社會實踐能越做越好；任小龍書記說，西電自2004年第一屆學生遷入新以來得到了興隆鄉等大力支持，西電學生來自五湖四海，大學四年在所在的地方就應該成為他們的第二故鄉，參加暑期社會實踐為地方做些力所能及的服務是學生步入社會，增長才乾的有力保證，同時也更能體現西電與興隆鄉的魚水之情。
社會是個學習的大舞台，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實干，在社會里鍛煉自己。積極投身新農村建設，了解民情，了解社會，為將來更好地服務現代化建設做准備。今天的實踐說明了我們當代大學生建設社會的小能量，將來步入社會我們必將爆發更大的能量。
暑期實踐的第八天。今天隊員們的主要活動內容是到聞天生態科技園周邊農村進行問卷調查。調查地點包括興隆鄉南雷、被雷兩個村莊；問卷涉及的內容主要包括聞天生態旅遊開發對周邊農村有何影響以及農戶對聞天生態旅遊的看法與建議。
在負責人的帶領下，今天的實踐主要針對的是聞天周邊的農戶進行隨機調查。並且在周邊農村民的大力配合之下，問卷調查取得了良好的效果。在針對問卷中10多個問題近40分問卷進行調查後我們取得了部分的成果，我們得到了有關聞天生態旅遊開發對周邊農村有何影響以及農戶對聞天生態旅遊的看法與建議等信息，為實踐隊接下來的實踐活動提供了有益的信息。
社會是個學習的大舞台，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實干，在社會里鍛煉自己。總結今天的經驗，更好地為明天而准備。
「傳遞服務火炬，爭做奉獻一代」社會實踐通訊稿
經過昨天一天對志願者在醫院做志願活動的跟蹤拍攝，我們今天做了一些資料的歸納、視頻的處理、照片的篩選等工作。我們團隊早上9點在學院樓621開會討論今後幾天的行程，並且對實行過程中可能出現的意外情況作了後備處理方案，討論會上大家積極進言獻策，也總結了這幾天來活動當中出現的一些問題，並提出了改進的方法。
之後，我們團隊共同完成今天的重頭戲任務：宣傳的最後「完稿」。經過前幾天資料的收集以及昨天活動的切身經歷，我們將這些匯總過來的資料進行整理並製作成KT版，為之後去下沙各高校宣傳打下堅實的基礎。在製作KT版的過程中也出現了一些問題，比如說問題的篩選和處理、版面的設計格式等，經過大家的討論後，以少數服從多數的方式決定了比較好的宣傳方法。
宣傳方面完事之後，我們對明天的活動做了分工，大家各領「使命」，積極承擔和享受工作的責任與快樂。經過充分的准備，我相信我們明天的活動會取得圓滿的成功。
社團管理委員會暑期實踐小分隊
通訊員：徐靜娜
高一（3）班暑期社會實踐活動通訊稿
本次活動的時間於2009年6月27日星期六。這次活動是由團支書主持，全體同學熱心參與的，雖說其中有少數同學不願參與，但大部分同學還是比較積極的。本次活動的活動地點是科技館，目的是增強同學們的科學探索精神與手工動手能力！
第一批實到人數28人，應到人數28人，遲到人數較為多，希下次多多改進。還有部分同學沒有佩戴團徽，穿校服與校鞋，希望下次不要出現類似狀況。科技館之行中有不少同學非常感慨，認為意義深重，學會不少知識。了解了真空中物體的傳播，與機器人共舞，與納米技術的知識擴展……
通過這次科技館之行，我們深深地被科學所吸引，認識到科技是第一生產力，科學與生活緊密相聯，我們在今後的工作中，要團結互愛，豐富了暑期生活，積累了社會經驗，認清了自己的社會角色與地位；進一步影響我校學生的精神面貌，使之更貼近現實，更接近社會，更具有人文情懷。
南京大學博愛小分隊暑期社會實踐通訊稿（一）
2011年7月3日，這是博愛小分隊暑期社會實踐的第一天，由隊長葛媛媛與實踐組長趙丹來到南京市特殊教育學院，與即將成為團隊手語老師的楊鑫、齊亞楠兩位同學見面並了解了聾人生活的相關信息。
作為全國唯一一所以培養聾人師資力量為主的特教學院，南京特殊教育學院掩映在一片蔥郁的梧桐樹中，遮天蔽日的陰涼將整個學校襯托得無限寂靜，一片祥和。
本次主要交流對象楊鑫，是南特教手語翻譯專業大二的學生，手語基礎非常好，並且與本校陽光學院（是南特教內設的聾人學院）的聾人以及社會上的聾人朋友交流廣泛，十分了解聾人的生活及心理，在南京大學紅十字會博愛實踐部過去一年半的手語培訓中擔任了一年的手語老師，與實踐團隊的多數成員關系很好，這次更是和另外一位同樣優秀且熱心的齊亞楠同學一起願意延遲回家日期，協助博愛小分隊開展本次暑期實踐。
6月的傍晚依然驕陽如火，可是南特教學生公寓里卻傳來了陣陣歡笑，小小的寢室里你一言我一語，相談甚歡。葛媛媛回憶說，當天下午圍繞聾人談論了很多話題，從她們來南特教學習的初衷到與聾人交流的經歷，從聾人的日常生活、行為習慣、特長能力到聾人特殊的心理狀態，從聾人的教育程度到聾人的婚姻、就業、社會保障、交通出行等等各方面都進行詳細的交流，為之後的實踐提供了極其豐富的背景資料，同時也對實踐順利開展提出了非常寶貴的意見。
日暮時分，兩位同學帶著滿滿的感慨與好奇離開了南特教，迎接她們的將是怎樣一個無聲的世界。
暑期社會實踐通訊稿3
2009年7月7日，東風村留守兒童之家的孩子們早早就來到學校，臉上洋溢著幸福的笑容，今天是一個特殊的日子－瀘州市檢察院的叔叔阿姨們要來看望這些留守兒童。
上午9：00點，瀘州市檢察院的檢查官們的來到了東風村留守兒童之家，當檢查官們到來時，留守兒童之家的孩子用嘹亮的歌聲歡迎他們。上午9：30分，瀘州市檢查院開展關愛留守兒童，爭當「檢查爸爸，檢查媽媽」啟動儀式正式開始。到場的領導有市檢察院常務副檢察長杜保平，機關黨委書記趙宏，副書記張先才，藍波，市政府婦兒工委辦王維秀部長，區婦聯趙碧科。首先是由東風村黨支部黃啟蒙書記致歡迎詞，接下來是留守兒童之家受助學生代表肖夢婷發言，她非常感激檢查院叔叔阿姨的幫助，並表示會努力學習，爭取做一名好孩子；瀘州市檢察院杜保平檢察長在啟動儀式上講到留守兒童問題關乎下一代的教育問題，只有全社會動員起來才能為留守兒童的健康成長創造良好的環境；江陽區婦聯工會王部長在講話中要求孩子們做一名「五好」小公民，並感謝四川化工職業技術學院暑期社會實踐隊來到這里進行義務支教。
啟動儀式結束後檢察官和孩子們進行交流，王維秀部長來到化院暑期社會實踐隊員們中間與隊員進行親切的交流，詳細詢問隊員學習生活狀況，並贊賞化院暑期社會實踐隊所做的工作；市檢察院杜保平檢察長，趙宏書記當得知留守兒童之家的老師是義務進行支教時，講到「當代大學生就是要有這種無私奉獻的精神」，並贊揚學校教育工作做的好，希望隊員們再接再厲，為社會做出自己的貢獻。隊員們向領導們介紹了留守兒童之家的課程即活動安排，並表示一定會努力堅持，為留守兒童創造一個心靈的港灣。

C. 暑期訓練通訊報告範文

為了使北侖中學的抄通訊報道工作與學校的其他各類工作一起協調發展，改變當時我們學校通訊報道工作相對比較薄弱的現狀，全方位、迅速、及時地報道學校教育教學中的先進事例，2004年2月14日，北侖中學建立了一個通訊報道小組，該小組以校辦主任樂納紅老師為組長，各年級組、各處室相關負責人為報道組成員，並規定了相應的考核獎勵制度，其完成落實指標情況與各處室、年級組評優掛鉤。從那以後，我們學校的通訊報道工作開始逐漸擺脫以往的滯後現象，並取得了較明顯的成效。

但由於報道組成員比較分散，且人員較多，無法責任到人，故有時難免出現遺漏現象，故2004年12月底，校辦更改我們學校的信息報道方案，決定由我來主要負責學校的各類通訊報道工作。

自從我接手這項工作後，除了上課時間外，我盡力參加學校組織的每一項活動、每一場會議，盡可能及時的報道相關事例，個別實在無法參加的，就以詢問相關參加活動人員或做簡單的電話采訪的方法，來了解其中的相關情況，並組織成稿。