力小家訪嗎
⑴ 小學家訪記錄
家訪記錄一、
家訪目的:
該學生自進校以來學習成績一直不是很理想,雖然進行過多次的差生輔導教育,但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落後於同級其他班級。而且該生性格內向,不願與同老師進行交流,沉默寡言,課堂上從未發過言。問原因,不願和老師作深層次的交流,只是一言不發,而且只要一批評她,就會掉眼淚。所以為了找出問題的症結,避免她的成績下降,形成不良的學習習慣,我決定進行家訪。
家訪情況:
到學生家中,家裡只有父親一人在家,家長反應較為冷淡:知道小孩很早就是這個毛病但是卻無從下手。就是一個勁的說我們也沒有辦法。但是值得慶幸的是經過耐心的交流,說明家訪的來意後,家長終於放下思想包袱於我進行了交談。從家長口中得知,原因可能有幾方面。孩子很內向,雖然是女孩子,但是也很好玩,而且具有一定的惰性。孩子回到家後就沉醉在電視中,對其中的情節津津樂道,但是對學習卻基本隻字不提,可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學科中有她並不是很樂學的科目,比如說數學。學習起來較為吃力,她可能產生了畏難情緒。加上家長工作比較忙,沒有時間輔導孩子學習,在剛剛上學時就沒有養成良好的學習習慣。最後家長答應我,會積極配合我們老師對孩子進行心理疏導,主動和孩子多交流,使孩子盡快融入到正常的學習生活環境中去。
家訪體會:
隨著社會競爭的激烈,學習壓力的增大,許多孩子在生理和心理都存在著一些不可迴避的問題,而且短期內是無法改變這一社會現狀的。
作為教師,不能對孩子的這些問題一味的批評指責接著放任不管。而是應該運用理論知識和實際的經驗來解決這些問題。簡而言之,就是要以愛心關懷學生,以細心觀察學生,以耐心教育學生,及時發現學生的問題,盡量幫助其解決問題。我們不能放棄,而要在個方面給她多點鼓勵多點愛。讓她能體會到我的良苦用心,把我當成可以交心的朋友,並願意讓我幫助她走出心理陰影,擁有正常孩子的陽光燦爛。
⑵ 幼升小家訪沒實際入住怎麼辦2020蘇州
不用吧⋯⋯才幼升小 孩子智力正常的話幼升小不難啊 幼兒園老師也幫不了什麼吧
⑶ 力學小學2014年幼升小這批的學區生什麼時候開始家訪啊
聽說了,3月下旬力學小學就要開始家訪了,好多鼓樓區小學家訪就要開始了。趕緊准備吧。搬家的搬家,准備的准備。
⑷ 一般家訪,家長需要帶孩子應付住在學區房裡多少天
轉眼又是開學季,一批小朋友即將在九月份進入園和小學,只是他們在接受新生教育之前還必須完成一項「考驗」——迎接老師家訪。一些幼兒園和小學為了迎接新來的學生紛紛派出老師家訪,目的是為了讓學生和老師先有個初步接觸了解,等到真正上課的時候彼此不陌生。當老師來家訪時,為了讓老師對你家孩子有一個良好的第一印象,你會不會事先做些准備?
接待工作交女兒(皮皮爸 35歲 采購)
那天和同事們吃飯的時候無意間說起,過幾天女兒皮皮的幼兒園老師將來家訪。一個同事問道:「你們家做好准備了嗎?」我一頭霧水,原本覺得家訪是老師的事情,是為了和小朋友們變得更熟絡一點,方便以後的教學。可同事覺得家訪更主要是家長的事情,應該讓老師對孩子以及父母都產生好的印象,這樣孩子上幼兒園才不會吃虧。聽了同事一番話之後,我如醍醐灌頂,一下子覺得應該從戰略和戰術上都要對這個家訪活動有所重視。
回家和老婆商量之後,我們先把家裡里外外地收拾了一遍,再把幾本幼兒教育的書擺在書架顯眼的位置,以顯示我們這對父母對孩子的教育不遺餘力。然後我們開始強化訓練皮皮的待人接物能力,讓她學會禮貌地詢問客人需求,並給客人倒水、上水果。這兩天我們把這一套訓練得很好,皮皮猶如小淑女一般。我們決定,老師來的時候把接待工作交給皮皮,這樣不僅可以顯示出她的禮貌和教養,也可以讓老師迅速和皮皮有話聊,我想老師應該會對她有好印象的。情況到底會如何,還得老師來了之後見分曉。
讓老師吃了兩次閉門羹(roro)
我有一朋友說她碰到了學前家訪的尷尬事。她的女兒今年九月份要上幼兒園啦,但她根本不知道有老師登門家訪這事,害得老師兩次家訪都吃了閉門羹。
如果不是那天同一小區的另一個媽媽打來,說起當天要開新生家長會,她估計連寶貝女兒的第一次家長會都錯過了。
朋友去開家長會,在簽到時,老師說:「哦,原來你就是XX的媽媽呀,你們是不是工作很忙啊,連續兩天到你們家都沒人,也沒人接」。朋友只好尷尬地向老師解釋其中原因。
雖然我現在是這樣勸慰朋友,但卻暗自下定決心,等我的孩子上學時,不管家訪前夕我有多繁忙,也決不會讓老師撲空。畢竟,第一印象還是很重要的!
好印象和偽裝不是一回事 (月羿)
今年我的孩子就要上小學了,自從放暑假以來,我們就一直期待著老師的到來,可是老師卻至今未來,作為家長,心裡著實忐忑不安。
我們在心裡反復排演老師上門的情景。我首先想到的就是把家裡打理得整潔干凈些,至於老師對孩子的印象么,我覺得還是讓孩子在老師面前展現她最自然最真實的一面才好。
雖然第一面印象很重要,但是有些家長在老師家訪前把孩子「武裝」得面目全非,甚至嬌揉造作,我覺得實在不可取。因為老師家訪的目的就是要了解孩子真實的一面和他所處的家庭環境,以便能在今後的教學工作中因勢利導。家長和孩子在此時的一切「偽裝」,不但不會給孩子接下去的學習生活帶來幫助,反而會混淆老師的判斷力,不利於孩子在新環境的成長。
邀上特別嘉賓 (尹女士36歲會計)
兒子的調皮搗蛋有時候讓我抓狂,所以在得知他的小學老師要來家訪時,我很怕他到時候人來瘋,給老師留下不好的印象。
還好兒子有個小剋星,就是我妹妹的女兒,比他小三歲的比比。因為是哥哥,所以兒子在比比的面前總是一副小大人的樣子,耐心地陪她玩,態度好得更是沒話說。所以我早就和妹妹說了,老師家訪的那天把比比送來,算是特別嘉賓。
老師來的那天,兒子和比比安靜地坐在沙發上,不吵也不鬧,當比比說要吃東西的時候,他一個箭步就跑去冰箱拿,甚至還不忘問老師要不要。老師和我們聊了一會,臨走的時候還笑著對我說:「他很懂事。」我真是暗自慶幸,還好把比比請來了,否則就得不到這樣的評語了。
[卓先生]老師來家訪是非常普通的事情,我不會做特別准備,也不會讓孩子特別准備來迎合老師,一切照舊,表現出最真實最自然的狀態就好。
[小強]入托前的第一次家訪很重要,我會列出比較詳細的清單,詢問老師一些我不是很清楚的事宜,還有更為重要的就是告訴老師寶寶的一些習慣,以便老師在幼兒園能給予比較全面的照顧。我會要求老師今後和我們家長及時溝通,彼此能夠更好地掌握寶寶的情況。總之,我覺得第一次家訪,既是我們把寶寶託付給老師的過程,也是使我們更進一步了解老師和幼兒園的過程,對雙方都很重要。
[山抹微雲]每次新生入學前的家訪,我們看的都是比較重要的,畢竟這是老師第一次和小孩子以及家長接觸,希望可以比較全面地了解他們,以方便日後的教學。
做這樣的家訪已經不是第一次了,每回遇到的都是精心准備過的家長。有的是列出孩子的一些毛病,希望我們在學校能夠幫助督促改正;有的專門讓孩子表現一些才藝,希望能給我們留下好的印象;當然也有塞紅包和卡的,希望我們能夠給予孩子特殊的照顧。其實作為老師,我們對所有孩子都會一視同仁,我們最希望從家長那裡得到的只是他們的積極配合及孩子的一些信息。
[黃偉明y]都說第一印象很重要的,基本上在對一個人的總體感覺上佔了80%,以後在慢慢相處中只能改變20%,所以孩子給老師的第一感覺特別重要。但我不會因此讓一個頑皮的孩子裝成乖孩子,那等老師上課時發現性格差異如此大,豈不感覺被騙,反而印象不好了。所以老師來家訪之前,我會有點准備,但不會為了討好老師,而讓孩子在性格上有所佯裝。
[楊蕾]如果事先的准備只是想給老師一個好的第一印象的話,倒不如平時注重一下對孩子的良好教育。孩子本來就是一個有禮貌的、能給人以良好印象的孩子,又何必在老師家訪時佯裝呢?頑皮、愛玩本來就是孩子的天性,老師應該不會因此而對孩子有不好的印象吧。但如果所謂的准備是指給「紅包」的話,我會感覺很惡心。
⑸ 泉州鯉城實小幼升小入學家訪會很嚴格嗎
不用吧??才幼升小 孩子智力正常的話幼升小不難啊 幼兒園老師也幫不了什麼吧
⑹ 現在的老師還會家訪嗎家訪有什麼利弊
當你在菜場接過菜時,當你在家門口接過快遞時,他們被省略成一個職業的代號。你可能忽略了他們在這座城市有個臨時的家,那裡或許住著正在上學的孩子,他們和我們一樣對孩子對未來憧憬萬分。
我跟著六十一中的老師進行暑期家訪。一天下午,分別走訪了來自皖南與皖北的兩個家庭。家長幾乎都是一樣的表情,見到外人略顯局促緊張,話也不多,更多的時候是滿足地看著自己的孩子。小小的客廳一下子被到訪者塞得滿滿的,卻不顯得擁擠,反倒有些溫馨。男主人手忙腳亂地切開剛買的西瓜,一個勁地催老師吃。在他的眼裡,滿滿的是對老師的尊敬,是對孩子未來的憧憬。
不同的教育觀決定了不同的事業成就感。
這所「特殊」的學校,盡管也出過幾個「學霸」,那隻是少數。如果糾結於分數,老師遲早會喪失動力。畢竟,與名校的老師相比,這所學校的老師晉升速度要慢很多。倘若把「教人做人」作為目標,那麼孩子身上一點一滴的變化都會令老師更能找到教育工作者的成就感,更能回歸教育的初心。
在不久的將來,「隨遷人員子女定點學校」將成為歷史——合肥所有的學校都將接納隨遷人員子女。
想當年,這些孩子操著不同的方言,從天南海北匯聚此地,為了同一個夢想——通過教育改變家族漂泊的命運,在城市裡頑強地紮下根,更好地生活下去。正是因為這類學校的存在,他們今天夢想成真。
這所學校很少受到媒體的眷顧。記者到來的消息,一不小心傳遍了全校老師。一位老師真誠地說,「感謝媒體記者的關注,你們在為我們鼓勁兒加油!」
這讓我心生愧意,全社會都應當感謝的是他們!作為記者,我們來得有點兒晚:媒體的目光早該從「名校」身上挪開一點,哪怕分一小半給這樣的學校也好。
⑺ 力小,沒勁
你好朋友,有時間可以去醫院做一下全面的檢查,看看到底是哪裡出了問題呀?一定要注意自己的身體健康問題
⑻ 幼升小,家訪了解父母有沒有別的房產是幹嘛的,除學區房外還有別的房子,會不會不讓上其小學
公辦小學,只要是有學區房,戶口也是在這個房產這里,該房產規定年限內沒有其他適齡兒童入學,孩子年齡也沒有問題,學校是不會不讓孩子入學的。
⑼ 當兵家訪時候的問題
不可以,你首先要關閉電視或關閉電腦,舉止得體的未來人倒水看座,然後落落大方的就做,家訪顧名思義就是來家裡訪問,訪問誰?當然是你本人,有時候人家會要求與你本人單獨談話,也就是想了解是你本人願意參軍還是家人強迫?你必須離開電視電腦親自參與接待,決不能繼續玩!!!所有問題基本不需要實質性回答,也不要說謊,因為家訪人員多數都是閱人無數經驗豐富的人。實際上整個徵兵環節中最簡單也是影響力最小的一關,基本上有走過場的嫌疑。我的家訪是在學校的會議室里進行的,主要問我從軍的動機?我的回答是從小喜歡解放軍。問我是否怕苦?我的回答:說不怕苦是假的,但是那麼多同齡人不怕,我也會克服困難的,我的適應應變能力相信可以適應部隊火熱的生活的。完全不一樣?我也能迅速適應,因為人可以隨著環境的變化而變化的,何況參軍是我最大的願望,特別是抗震救災或閱兵式上對於解放軍的理解又多了一層認識,我一定服從首長的領導和指揮團結戰友為軍旗添彩。
⑽ 老師家訪好嗎
老師家訪當然不好!浪費家裡的茶水!費錢費力又費時!