暑期學校經驗總結
春作首，六畜豬為先。在這新春佳節氛圍依存的時刻，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的一年，新的學期。首先我謹代表學校向辛勤工作的老師們和好學上進的同學們表示新春的問候並致以崇高的敬意！ 走過激情澎湃的2006年，走過不平凡的2006年，學校翻開了她新的一頁。在過去的一年裡，學校全體師生認真貫徹落實制定的創辦一流學校的工作目標，以辦好讓家長滿意的學校為宗旨，以提高教育質量和辦學水平為中心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以實施課程改革計劃為先導,以加強師德建設和學生德育工作為保障,精誠團結,頑強拼搏,圓滿完成了各項任務，取得了顯著成績。我們成功地實行了教師全員聘任制、崗位責任制，調動了全體教職工的工作積極性；高、中考成績突出，贏得了社會的廣泛贊譽；暑期招生形勢喜人，實現了歷史性的跨越；各項硬性設施得到了補充與完善，為教育教學提供了有利的條件。 但是成績只能說明過去，新的學期，我們將面臨新的挑戰，面對新形勢、新任務，我們要堅信只有拼搏才能前進,只有前進才能生存。現在我們已開始了新的學期，學校對同學們也有新的任務和要求： 一、作為職中的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光。中國第一個世界冠軍容國團曾說過「人生能有幾回搏」。你們要注意從現在做起，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了，所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤於思考、善於總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。 二、教學上三大任務：會考、中考和高考。每個同學都要明確自己的任務，端正學習態度，振奮精神、自我加壓、奮力拚搏、彌補差距、加強訓練、培養能力，在老師悉心的指導下力爭上游，考出優異成績，不給自己留下遺憾，為學校爭光。 三、綜合整治校園環境，使之凈化美化，弘揚優良校風。新學期學校將重申《中學生守則》，認真貫徹落實《中學生日常行為規范》，結合我校實際，重點整治「四害」：即學生抽煙、留「怪發」、亂戴飾物、亂扔垃圾。要求各班針對整治內容進行宣傳討論，明辨是非，對照檢查自行改正，若不改正將強行使之改正，發現仍有抽煙的學生，將通知其家長帶回家戒煙後才允許返校並寫出保證。對留長發、染發的學生，班主任隨時迅速處理；對隨身佩戴不合學校要求的物件，一律沒收。對亂扔垃圾的，團委、學生會組織人員檢查，發現將對其公開批評，實行勞動懲戒。 四、嚴抓紀律，抓教風、學風建設。在「三風」建設方面，學校將進一步狠抓教師職業道德建設，加大對教師教學行為和監督與教育力度。在學風建設方面，要在營造濃厚的學習氛圍方面下功夫，如抓早讀的出勤率，杜絕遲到、早退現象的發生，晚自習實行點名制，加強住校生的管理；杜絕隨意出入校園，學生在上課期間出校門將實行簽名登記制，非特殊情況不準外出。 同時也希望老師們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風；認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐「為人師表」、「身正為范」的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。 過去一年的成績記錄著每一個職中人的辛勤，蘊含著我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思想去做好每一項工作。我們絕不能沉浸於榮譽之中而自我陶醉，要清醒地看到目前的現狀，我們一定要繼續發揚艱苦創業的優良傳統，團結一致，與時俱進，開拓創新，共創永昌職中美好的明天。 最後，祝願大家在新的一年裡，身體健康，工作順利，學業有成，萬事如意！ 謝謝大家！ 答案補充 將這裡面的內容加以刪該即可
㈡ ONPS國際暑期學校的標准課程設置及特色項目開展
非學分課程 ONPS國際暑期學校還開設豐富多彩的非學分課程及課外活動項目，如搖滾、街舞、馬術、帆船、職業規劃、文化拓展等，為學生的課餘生活增加了更多精彩元素。ONPS職業規劃項目(Career Program)專為志在擁有全球化視野與領袖精神的學生所設計，內容涵蓋技能培訓、職業發展課程、創業設計大賽等，以幫助各位豐富行業知識、積累經驗。文化專題(Culture Program)設有文化之旅、文化講座等內容，已成為國內外教授及學生了解華夏文明的窗口。ONPS國際暑期學校課外活動中的破冰派對(Ice Breaking Party)、沙灘美食派對(Beach Barbecue)、畢業舞會(Final Prom)，為學生與教授的課外深度交流搭建了開放的平台，讓您在休閑娛樂中與教授進行零距離接觸。
2.職業規劃
ONPS職業規劃項目致力於打造一個由政府高層、精英企業家、名企高管和資深專家學者組成的交流平台，旨在幫助海外留學生進行更加完善的職業規劃，在推動留學生全球化意識形成的同時，更加重視本國各行業信息動態的積累。該項目專為志在擁有全球化視野與領袖精神的學生所設計，內容涵蓋技能培訓和職業發展等課程，以幫助各位豐富行業知識，積累經驗。
3.社交網路
ONPS國際暑期學校現已成為大中華區最高端的暑期學校聯盟。ONPS將致力於與更多具有開創意識的中國及北美大學合作，為世界精英學生群體、海內外知名教授及世界500強企業創建一個高端的國際化交流平台。
㈢ 在美國大學讀暑期學校是怎樣的一種體驗
美國的暑期項目大致分為兩類，Summer School (暑期學校或夏校)和Summer
Camp（夏令營）。暑期學校一般由美國大學和高中主辦，以帶有學分的課程為主，通常6-8周，學習有一定強度和難度。相比之下，夏令營就會輕松一些，圍繞科學、科技、藝術、運動及公益等主題設計。針對國際學生的項目還會加入旅遊、參觀名校等內容。相應的，暑期學校在招生方面會比較嚴謹，申請難度會比夏令營大得多，尤其是名校的夏校。
大學學分課程
最炙手可熱的是常春藤和頂尖美國院校提供給高一到高三學有餘力的學生的大學先修課程。這些課程都帶有學分（一般為4分/門），最重要的是這些課程都由大學本校教授上課，給高中學生一個提前體驗大學環境和生活的絕佳機會。課程結束前，會有正式考試並開出該校成績單。如學生學術表現優異，對於大學申請很有幫助，因為該成績可以很好地證明該學生具有在美國頂級大學獨立生活及學習的能力。
例如：
此類項目門檻很高，申請難度不亞於本科申請。每個大學的申請要求雖然不同，但是幾乎都夠得上一個大學申請的迷你版本。以斯坦福為例，申請者年齡要求16-17歲，申請費$75，需提供TOEFL（最低:90)，
SAT/ACT/PSAT等標准化考試成績， 開通網上賬戶進行網申，需要上傳文書, 推薦信,
還有活動簡歷。學有餘力的學生可以利用這個機會，進行一次申請模擬，積累經驗，有利於之後更有效的申請理想大學。
大學非學分課程
美國名校的暑期學分課程非常難進，目前國內有不少中介公司提供代申請服務，可是能成功申請到的只是極少數。家長也可以考慮美國名校的非學分的學習課程，3到8周不等，申請難度比學分課程低一些。雖然沒有學分，但是孩子仍然體驗美國名校的學習生活，這份經歷同樣會在大學申請中給學生增色不少。
㈣ 清華暑期學校
2010年情況（我抄是江蘇的襲，江蘇屬於第二批，和上面一同學不是一批，本批包括北京，江蘇，上海，四川，重慶，內蒙，廣西，浙江等等）：自己行動（同校的同學一般不在同一班級），安排人文素質課（校史），經管、信息、基科、生科、建築五個學科專題，團隊活動（挺有意思的哈），院系參觀，結業聯歡，籃球賽等等.考試科目是語文，數學，英語，理綜。其中英語單獨在第二天考，其餘科目在最後一天考，每科100分，時間90分鍾，試卷一起發下，每隔90分鍾收一科試卷，理綜包括物理70分，化學30分。試題接近華約聯考形式，難度略微高一點，考試時間緊。語文英語主要考閱讀速度和詞彙量，數理化考解題技巧，注意與大學銜接內容（導數，積分等），大部分同學都能通過考試，特別優秀的可直接拿到認定降分。表現積極點，祝你好運哈。
㈤ (英文作文）你打算寫一封信給你的朋友愛德華，分享你的暑期學校在國外(英國學習)的經驗與他。信寫介紹約 2
全球金融風暴沖擊下，中小企業融資更加困難，不過，這一難題將大大緩解。日前，市工商聯投融資行業商會成立，33家會員企業將能為我市中小企業提供擔保總額高達140億元的信貸資金。市委常委、常務副市長沈健，市委常委、統戰部部長錢繼紅出席成立儀式並為商會揭牌。錢繼紅在會上講話。
投融資行業商會由市工商聯從事投融江蘇資擔保等相關業務的33家會員企業發起成立，注冊資金總額達到13.98億元，南京鑫信集團董事長付樹兵當選為會長。
錢繼紅希望市工商聯投融資行業商會成立以後，一要充分發揮行業商會優勢，切實為創業投資和中小企業發展解決資金困難。二要積極創新工作思路，不斷提高從業水平。發揮企業家辦會的優勢，努力向擔保資金規模化、業務運作專業化、服務手段多元化的目標邁進，著力在扶持民營科技企業發展、提高擔保層次上下功夫，不斷提高投融江蘇擔保的經濟效益和社會效益。三要切實加強行業自律，引導行業規范有序發展,江蘇擔保。
南京市工商聯投融資行業商會會長付樹兵稱，其實中小企業貸款難，主要存在兩個原因，一是缺乏有效抵押物，另一個是信息不對稱。他舉了個例子，南京浦口一家科技型企業，沒有任何抵押和擔保，走正常渠道從銀行貸款肯定很難，而江蘇擔保公司發現，省科技專項基金每年都會給這家企業撥不少款，於是他們將這一條信息評估成一定的價值，最終替他們擔保從銀行貸到了300萬元款。
知識產權、專利、商標，甚至我們在和高校研究，個人社會信用將來也可以折算成資本，來幫助他們貸款。付樹兵稱，他們將會通過靈活的方式，幫助企業貸到款。
㈥ 求1500字的暑假校外社會實踐和社區實踐心得報告。我高二的
暑期實踐心得體會
。
經過幾天這樣的走訪，原本就「嬌弱」的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經綸的我們可以藉此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那麼的有限
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
半個月的暑期社會實踐就這樣的結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才幹。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛煉才乾的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在今後的學習和生活中，我們將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
暑期實踐心得體會
暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 」 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，
胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
暑期實踐心得體會
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假假一放，經過一番准備，我便來到台州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同於學校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務家教，進小區和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關於關愛留守兒童的標語，在街心公園設點，拉橫幅，標注「攜手關愛留守兒童」，邀路人簽名，發放寫有關於關愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲，從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。
「在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力」。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才乾的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
備註：這里有2000多字，自己略微修改
㈦ 教師暑期學習培訓心得體會和培訓總結
2011年暑假教師培訓總結及心得體會大全！
http://blog.sina.com.cn/s/blog_6bbe7cce0100vrgh.html
《暑期教師培訓學習心得體會》《暑假教師培訓心得體會》
《2011教師暑假教學培訓學習心得體會》《骨幹教師暑期培訓心得》
《暑期鄉村教師培訓總結》《高中教師暑期培訓研修總結》
《新教師學習心得體會》《暑期教師學習心得體會》
《暑期教材培訓心得體會》《教師培訓心得體會》
《暑期學科培訓心得體會》《暑期學校班主任培訓心得體會》
參考資料： http://blog.sina.com.cn/s/blog_6bbe7cce0100vrgh.html
㈧ 跪求一篇1500字的暑期在學校教務處工作的自我總結 是高中生的
給你找了一份，你自己修改一下吧。
本學期新校區全面啟用，是攻堅克難、奮力進取、展示新豐中形象的一學期。教務處在校長室、黨總支的正確領導下，以「三個代表」和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，較好地完成了開學初制訂的各項任務。
一、抓常規，重視過程管理不動搖
1、堅持以法治校，全面提高學生的素質。遵守教學法規，調整課程設置，開足開齊各類課程，高一、二年級開設多門選修課。組織各教研組自主開發校本課程，在高一、高二年級開設美術、音樂和勞技課，促進學生全面發展。
2、根據學生的學習風格和個性特點，實施因材施教，對每一個學生負責，對所有的家長負責。根據各年級學情和分科的特點，高一年級分為直通班、強化班和普通班，高二年級分為物化班、物生班、化生班、政史班和史地班。各年級又輔以小品種的培養和各類興趣小組的輔導，嘗試進行分「模塊」的教學管理模式並取得了比較好的效果。
3、本學期，我處堅持每月至少召開一次備課組長和教研組長會議，加強對備課組建設的培訓和指導，充分發揮組長和骨幹教師的核心作用，優化和完善集體備課模式，加大新老教師互動互學、幫教促教的力度，既提高了備課質量，又促進了新教師的成長，激發了老教師的活力和熱情。
4、利用每周一次的備課組活動加強教師對課程論、教學論的學習，貫徹新課程的理念，鼓勵教師進行改革創新，力求提高最優教學效益，為教師的專業成長和學生的終生發展奠定基礎。
5、本學期，先後對高一、高二年級進行了教學常規突擊檢查——查備課筆記、聽課筆記、查作業批改、民意測驗等，對高三年級教師的聽課情況也作了突擊檢查，及時地了解教師相互學習、取長補短的情況，取得了良好的效果，從中也發現了少數教師的工作態度和業務能力有待端正和提高。
6、在年級組的大力支持和配合下，優質、圓滿地組織了高一、高二年級的三次階段性考試和高三年級的四次月考，達到了檢測的目的，取得了預期的檢查效果。
7、正常開展掛牌聽課活動，並堅持聽課、評課制度。本學期，加強了備課組內和教研組內的聽課活動，鼓勵廣大教師跨年級聽課，特別是要求高一、高二年級教師每周聽一節高三課的活動。這些活動對鼓勵教師相互取長補短、促進教師的業務成長起到了積極的作用。有些青年教師聽課多達一百節以上。
8、成功地舉行了省內大型公開課，充分展示了我校課堂教學的風采，兄弟學校的領導和教師對我校教師的課堂教學給予了高度的評價。
二、創「品牌」，狠抓競賽輔導不放鬆
三、重體衛，關注學生身心健康不含糊
長期以來，我處非常重視抓好體衛工作，以提高學生素質為中心，將健康教育滲透於學科教學之中，衛生行為訓練到位，體育達標率在96%以上。
1、認真抓好體育課，嚴格按照國家體育鍛煉標准開足體育課，在人手不足的情況下，體育組的教師顧全大局，打足課時，為學校排憂解難，確保順利地完成了一學期的體育教學任務。並能利用現有條件安排好各年級的體育活動課。開課率、活動率均達到100%，並保證質量。
2、配合衛生防疫部門搞好疾病預防宣傳，促使學生養成良好的防病、衛生習慣。順利地組織了各年級的學生注射預防乙肝疫苗。
3、開展小型體育比賽，如冬季長跑、拔河、跳繩、踢毽球等，活躍校園氣氛，增強了學生的集體榮譽感和參加集體活動的興趣。
5、在總務部門的大力支持和配合下，為體育組添置了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、杠鈴、毽繩等一大批體育器材，確保了體育教學的順利實施。
6、認真策劃，精心准備，成功地舉辦了第66屆秋季田徑運動會，比賽項目比往年多、全。促進學生鍛煉身體，提高學生的身體素質。本學期我處還組建了校田徑運動隊參加了大豐市中小學生田徑運動會，並取得了較為滿意的成績。
四、抓教輔，教學服務工作不拖拉
一個學校，教學質量是生命線，教學服務工作是保障。為此，我處始終堅持以「一切教輔工作都要圍繞如何最優地服務於教學」為宗旨，切實做好教學服務工作。
（一）實驗室各項工作嚴格按照省先進實驗室的標准來規范
1、建立、健全各種規章制度，妥善整理保管好各種實驗器材，避免損失，特別是危險葯品的保管要做到萬無一失。
2、保證做好各種實驗的准備工作，保證開足開好演示實驗和分組實驗。
3、保證實驗安全，實驗課上任課老師、實驗老師都做到及時到場，指導學生實驗，確保實驗的效果。
4、認真備課，認真上好每一節實驗課，認真批改學生實驗報告，使每一個學生都能掌握每一個實驗的全過程，正確規范地使用各種儀器，確保學生實驗合格率100%，高考實驗題得分高。
（二）圖書閱覽工作正常開展，確保及時高效地服務於廣大師生
5、本學期，圖書室正常開放，制度完善，圖書得到妥善保管，流通快，利用率高。圖書室在沒有增加人手的情況下，堅持以人為本的原則，做到了在工作周內上班時間學生可以隨時借閱圖書。
6、閱覽室工作人員雖然年紀已大，但他們都能克服種種困難，不僅確保正常上好每周的52節閱讀課和每周2次的活動課期間的自由閱讀，還能堅持組織好每周日下午的自由閱讀，最大程度地滿足了廣大學生的求知慾。
（三）加緊校園網路工程建設，確保教師對網路資源的充分利用，從而更好地服務於教學
7、從暑假起，信息組就加班加點，加緊校園網路工程建設，先後完成了高一年級各班教室、8個階梯教室和藝教樓教室的多媒體電教講台的布線和安裝，高一年級教師辦公室電腦的安裝和調試，高二、高三各教室電教講台的維護和維修，第四和第五食堂打卡機的安裝，全校教師電腦的維護，全校網路線路的開通，K12資源庫和同方思科資源庫的啟用等等，這些都為教學工作提供了良好的服務。
（四）資料室工作雖然繁雜瑣碎，但為教學管理傾力協助、恪盡職守
8、教務員盡可能地科學、合理地編制課表，特別是高二文科組合調整後的課表變動以及高三應對會考復習時的課表變動都能做到及時到位。
9、教務員及時發放各種教學用品，及時提供各種表冊，協助教務處做好各項檢查，統計工作，及時提供各種資料。
10、資料室及時整理好各種檔案，整理好外地交流試卷和資料，建立健全學生檔案，及時提供信息。特別是高三學生高考電子信息採集工作的指導得法，做到了無漏報、無差錯。
請採納為最佳答案。謝謝！！
㈨ 如何上好一堂課——2009暑期校本培訓心得
耳濡目染了優秀教師的微觀片段教學、無生上課，加之專家的引領，理論書籍的閱讀，感觸頗深，現談談自己的幾點體會。作為一位教師，最大的願望莫過於能上好每一堂課，能受到學生的愛戴，歡迎。那麼，如何上好一堂課呢？經過一個星期的觀察、學習，覺得可以從以下幾個方面下工夫把課上好。一、讓我們的課堂充滿激情在培訓期間，不僅聽了許多老師的課，也看了優秀老師的課堂錄像，每節課都有許多閃光點，特別是看了《黃鶴樓送別》教學錄像，覺得激情真是上好一堂課的「靈丹妙葯」。執教老師課上得好，首先是因為他有藝術家的充滿激情的心靈。因為他有這樣的心靈，於是，他在上這樣的課時，首先感動的是他自己，於是，他用自己的情感的自然流露，感染了所有學生。整節課，我聽到他的詩一般的語言，看到了執教者骨子裡滲透的文化氣息，當他的課結束時，我突然想起來中國古代有一句話，叫做「道始於情」。如果一個教師無精打采地來到課堂上會是什麼樣子？如果一個教師帶著充滿了激情的心靈來到課堂上，又會是什麼樣子？在我看來，老師充滿激情地來到課堂上，得益的不僅僅是學生，也是我們教師自己，因為我們也隨著作者進行了一次思想的洗禮。二、努力提高自己的文化底蘊和品位我認為教師不僅要成為情感大師，也要是智慧大師，智慧從何而來，提高教師自身的文化底蘊和品位，多看書，多充電，不斷地充實自己，讓自己有源源不斷的長流水，讓自己跟上時代。正像張校長在最後總結時強調的那樣：在閑暇的時候看看書，讀讀文學書籍。其實何止是閑暇的時候要看書啊！而是該養成讀書的好習慣，沒時間也要擠出時間看書，做個有內涵有底蘊有品位的老師。三、對學生充滿人文關懷上城的多媒體會議室的師德演講，讓我又一次聆聽到了師愛的偉大，一個個娓娓道來的真情故事，告訴了我大愛無邊。教育成功的秘訣是：尊重、理解、賞識、激勵。試問，誰不希望得到別人的尊重？誰不希望被人理解？誰不想被人賞識？誰又不想受到激勵？成功的教育就是愛的教育；尊重、理解、賞識、激勵的實質就是「愛」。我們每位教師都尊重、理解、賞識、激勵學生，我們何愁上不好課？我們何愁學生不會讀書？五天的時間不長，但也不短，感悟了許多，重要的是在今後的工作中內化為自己的東西，為人師者若能如此，足矣。
㈩ 求建材公司實習周記 需要500字的 四五篇裡面的內容要流水賬 我不是這個專業的 只是暑期學校要求實踐
又是一周，感慨時間過得好快。 在辦公室很多時候都是幫著師傅做標書，看的多了覺得建築工程招投標還真是挺復雜的。我也向師傅了解了一些相關的知識，自己也去查詢了一些資料，這次就說說建築工程招投標的一些評標方法：如最低報價中標法、百分制評標法(又分為A標法、B標法、A+B值評標法)、評審法、無標底評標法等等。這里我就具體介紹最低報價中標法，它用的比較廣泛，其它的方法就不一一具體說明了。 最低報價中標法是國際招投標通常採用的評標辦法，其招投標程序一般有：業主公開發布招標公告和資格預審文件-投標商遞交資格預審申請文件-業主向通過資格預審的的投標商發出投標邀請-投標商投標-開標-報價最低者中標。在國內凡利用世行貸款的國際招標項目一般都採用這種招標定標方法，利用世行貸款的國內招標項目也多採用這種辦法。 最低報價中標法的優點是：①能最大程度的降低工程造價，節約建設投資;②符合市場競爭規律，優勝劣汰，更有利於促使施工企業加強管理、注重技術進步和淘汰落後技術;③可最大程度的減少招標過程中的腐敗行為，將人為擾降至最低，使招標過程更加公開、公正、公平; 但是在國內的若干年運用中也暴露出一些問題：一些國有施工企業為拿到工程不計成本盲目報價，中標後由於工期等要求企業又不得不調整追加報價等等，所以這些使最低價招標結果違背了招標的初衷，後來逐漸被其他幾種方法所取代。 最低報價招標的報價技巧主要有兩方面：①施工企業從技術革新、內部挖潛或採用新技術、新材料降低成本等方面入手而最大限度的降低報價爭取中標;②投標時採用不平衡報價，創造索賠機會並爭取最大限度的索賠金額，切忌盲目壓價自釀苦果。 通過工作實踐，我們也認識到：針對不同的評標方法，採用不同的報價技巧，結合投標經驗，藝術性的運用就可以從報價上占據較為有利的優勢，從而提高中標率。當然報價優勢僅是中標的一個重要部分，僅掌握報價技巧還是不夠的，還需要從施工組織設計、工期、質量、企業信譽、企業業績、企業人員、財務、設備狀況、公關等諸多因素著手，多方面研究、總結、提高，才能最大程度的提高中標率。 通過實習，接觸的東西多了，相對的，學到的東西也會變多，所謂實踐能增長經驗，希望繼續學習下去能學到更多有用的知識。