年青師生表
『壹』 年輕與年青有什麼分別
年輕和年青的區別
「年青」與「年輕」
平時造句寫作文,有的同學經常將「年青」與「年輕」混淆運用。這兩個詞雖然是近義詞,但它們有著細微的差別。
「年青」指處在青少年時期,強調年齡正是青年時代。如:①年青一代。②你正年青,應專心學習。它只適用於年齡在二十歲左右至三十歲左右的人,而不能用於四五十歲以上的人。它一般不用於比喻。
「年輕」指年紀不大(多指十幾歲至二十幾歲),強調相對來說年齡處於較小的狀態。如:①年輕人。②年輕力壯。但它所指的年齡不大是相對的,而不是絕對的。可用於二十歲左右至三十歲左右的人,也可以用於四五十歲以上的人。如《周總理的睡衣》中「一位年輕的護士雙手捧著周總理的睡衣……」《渡船》中「年輕的媽媽臉上露出了笑容」。它可以用於比喻,如:「年輕的風兒吹拂著春天的原野,四處都飄灑著醉人的芳香。」
在指二十歲左右至三十歲左右的人時,「年青」和「年輕」都可以用,在句子中是可以互換的。但在指四十歲或五十歲以上的人時,就只能用「年輕」,而不能用「年青」。
「年輕」與「年青」
「年輕」與「年青」兩個詞讀音相同,屬於同音近義詞,跟「年老」相對。它們都是形容詞,都有「年紀小」的意思,但也有不同的地方。
「年輕」:1.年紀不大,多指10歲到20多歲。如:小張今年19歲,很年輕。
2.與他人比較,年齡比他人小。如:耿師傅比梁師傅年輕。
3.「年輕」可引申為有精神,有活力。如:著名演員趙麗蓉同志雖然年過60,但還是那麼有活力,那麼年輕。
「年青」:1.指處在青少年時期。如:你年青時不努力學習,將來要後悔的。
2.指人外表、長相不老。如:張老師雖然比李老師大6歲,但是張老師長得比李老師年青。
「年青」與「年輕」
「年青」和「年輕」之間究竟有什麼區別?許多人都有這樣
的疑問。這也難怪,一則這兩個詞讀音完全相同,二則詞典的釋
義也沒有把兩者區分開來。請看《現代漢語詞典》的釋義:
〔年青〕處在青少年時期:~的一代,你正~,應該把精力
用到學習上去。
〔年輕〕年紀不大(多指十幾歲至二十幾歲):~人,~力
壯。
難怪人們分辨不清這兩個詞的用法,連詞典也沒把二者解釋
清楚。按照《現漢》上述解釋,「年青」和「年輕」就幾乎成了
等義詞了。試問「處在青少年時期」和「年紀不大」有什麼區別
?特別是括弧里的話:「多指十幾歲至二十幾歲」不正是青少年
時期的年齡段嗎?
其實,「年青」和「年輕」還是有區別的。這區別就在於:
絕對年齡和相對年齡。「年青」是絕對年齡,即如《現漢》所說
,應該是指青少年的年齡段,亦即十幾歲到二十幾歲這一階段。
「青」給人以「青枝綠葉」的感覺,即正處在蓬勃生長、充滿朝
氣的感覺。記得50年代初期丁齡同志在《文史哲》上發表過一篇
文章,題目就叫《年青》。她在這篇文章中對「年青」一詞大加
贊揚,主旨就在於指出這個詞充滿了青春活力,象徵著未來,象
征著美好的前程。也是50年代,魏巍同志寫過一篇著名的朝鮮通
訊,題目是:《年輕人,讓你的青春更美麗吧!》按照丁玲同志
的觀點,這里的「年輕人」似乎改成「年青人」更好一些。還記
得50年代有一首歌,歌詞開頭一句就是:「年青人,火熱的心,
跟隨著毛澤東前進,緊緊地跟著毛澤東前進!」其中用的就是「
年青人」。
「年青」是形容詞,兩個字顛倒一下,就成了「青年」,變
成了名詞。很明顯,兩者之間關聯是相當緊密的。因此,在表示
絕對年齡段的意義上(即十幾歲至二十幾歲),我同意丁玲同志
的意見,應該採用「年青」一詞。
那麼,「年輕」呢?它不是表示絕對年齡,而是表示相對年
齡。就是說,「年輕」總是用在比較之中。年紀不大的人可以比
較,年紀大的人也可以比較。比如,你十五,我二十;那麼你比
我年輕5歲。你五十,我六十,你就比我年輕10歲。既然如此,「
年輕」就沒有絕對年齡限制,像《現漢》所說,指「十幾歲到二
十幾歲」,那就與「年青」相混了。
由此所述可以看出,「年青」和「年輕」還是有區別的。我
們在寫作中如能按上述理解去運用,表意當會更明確。
『貳』 表師生離別之情的名言名句
● 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
● 仰之彌高,鑽之彌堅。――《論語·子罕》
● 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
● 新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
● 不管一個人取得多麼值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 --居里夫人
● 教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。 ——[美國]布魯納
● 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子
● 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基
● 教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林
● 為學莫重於尊師。 ——譚嗣同
● 古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。——歐陽修
● 古之聖王,未有不尊師者也。——呂不韋
● 一日為師,終身為父。——關漢卿
● 務學不如務求師。 ——楊雄
● 聖人無常師。 ——韓愈
● 經師易遇,人師難遇。——司馬光
● 舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
● 學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
● 學貴得師,亦貴得友。——唐甄
● 師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》
望採納謝謝
『叄』 求師生戀小說,年輕女老師和男學生的,最好有簡介
到晉江網,或者瀟湘去吧
『肆』 如何用excel算出師生比
統計老師單元格數
統計學生單元格數
計算比例即可
可能用到的公式:countif
不知道你的表格是什麼內容、什麼結構,我只能這樣子模糊的回答
把你表格發過來吧,[email protected]
『伍』 年輕與年青的區別
年輕與年青的區別:
在於年齡上的相對性,年輕有比較的含義在其中,年青指的是年紀小的意思。一個指的是年齡相對小一些,一個指年齡本身就小。
因為,年輕:相比較而言年紀不大的;年青:年紀幼小;融:側重於「融會貫通」。熔:熔化,所以選擇答案D。
(5)年青師生表擴展閱讀
「年輕」與「年青」兩個詞讀音相同,屬於同音近義詞,跟「年老」相對。它們都是形容詞,都有「年紀小」的意思,但也有不同的地方。
年輕是一個中性的詞語,它指年紀不大(多指十七八歲至三十歲出頭),強調相對來說年齡處於較小的狀態。年輕是我們沖鋒陷陣的資本。
「年輕」可引申為有精神,有活力。如:著名演員趙麗蓉同志雖然年過60,但還是那麼有活力,那麼年輕。
佛教認為相隨心轉,人體的每個細胞都有見聞覺知。你妄念太多,妄想、分別、執著太多,每個細胞都不好,所以你會老化、生病、死亡。
反之,你放下煩惱、身心清凈、慈悲善良,每個細胞反應都良好,都變得很美,它不會衰老,你會一年比一年年輕。——「輕」字有重量小、負載小、程度淺、輕松等含義;年輕」也即一種相態與心態——取「煩惱年年輕」之意。
亦作「 年青 」。年紀不大,多指十七八歲至三十歲出頭。《紅樓夢》第三六回:「一則年輕,二則老爺也不許。」老舍 《黑白李》:「四爺年青,不拿我當個拉車的看。」
參考資料:網路-年輕
『陸』 表格中的與師生關系怎麼填
二中的師生關系,要想聽的話,你可以填你們是什麼師生關系?比如他是你的任課老師的話,你就寫任課老師,他要是你的班主任,你就寫班主任
『柒』 「年輕」跟「年青」有什麼區別呢
「年青」指處在青少年時期,強調年齡正是青年時代。如:①年青一代。②你正年青,應專心學習。它只適用於年齡在二十歲左右至三十歲左右的人,而不能用於四五十歲以上的人。它一般不用於比喻。
「年輕」指年紀不大(多指十幾歲至二十幾歲),強調相對來說年齡處於較小的狀態。如:①年輕人。②年輕力壯。但它所指的年齡不大是相對的,而不是絕對的。可用於二十歲左右至三十歲左右的人,也可以用於四五十歲以上的人。
拓展資料:
年輕是一個中性的詞語,拼音:niánqīng ,它指年紀不大(多指十七八歲至三十歲出頭),強調相對來說年齡處於較小的狀態。年輕是我們沖鋒陷陣的資本。
『捌』 一個比較年輕的女老師發覺一個學生喜歡她,那個老師一般會怎樣做
一般都會拒絕。畢竟師生戀。學校不可以。有違道德。自古以來。都是不可以的。作為老師一定要為人師表這樣子。不可以誤人子弟。
『玖』 「年輕」和年青的區別
有問題搜一 一次填列各句中橫線上最恰當的一組 1、徐悲鴻將中西美學精華()一體。 2、王老師75張老師71,張老師比王老師() 3、現在正處在新老交臂的轉型時期,是個很有意思的時代,()的時代。 A:融 年輕 燥動 B:熔 年輕 躁動 C:熔 年青 燥動 D:融 年青 躁動 為什麼正確答案是D呢?展開
我來答
月如痕
LV.5 2018-03-07
年青」與「年輕」
平時造句寫作文,有的同學經常將「年青」與「年輕」混淆運用。這兩個詞雖然是近義詞,但它們有著細微的差別。
「年青」指處在青少年時期,強調年齡正是青年時代。如:①年青一代。②你正年青,應專心學習。它只適用於年齡在二十歲左右至三十歲左右的人,而不能用於四五十歲以上的人。它一般不用於比喻。
「年輕」指年紀不大(多指十幾歲至二十幾歲),強調相對來說年齡處於較小的狀態。如:①年輕人。②年輕力壯。但它所指的年齡不大是相對的,而不是絕對的。可用於二十歲左右至三十歲左右的人,也可以用於四五十歲以上的人。如《周總理的睡衣》中「一位年輕的護士雙手捧著周總理的睡衣……」《渡船》中「年輕的媽媽臉上露出了笑容」。它可以用於比喻,如:「年輕的風兒吹拂著春天的原野,四處都飄灑著醉人的芳香。」
在指二十歲左右至三十歲左右的人時,「年青」和「年輕」都可以用,在句子中是可以互換的。但在指四十歲或五十歲以上的人時,就只能用「年輕」,而不能用「年青」。
「年輕」與「年青」
「年輕」與「年青」兩個詞讀音相同,屬於同音近義詞,跟「年老」相對。它們都是形容詞,都有「年紀小」的意思,但也有不同的地方。
「年輕」:1.年紀不大,多指10歲到20多歲。如:小張今年19歲,很年輕。
2.與他人比較,年齡比他人小。如:耿師傅比梁師傅年輕。
3.「年輕」可引申為有精神,有活力。如:著名演員趙麗蓉同志雖然年過60,但還是那麼有活力,那麼年輕。
「年青」:1.指處在青少年時期。如:你年青時不努力學習,將來要後悔的。
2.指人外表、長相不老。如:張老師雖然比李老師大6歲,但是張老師長得比李老師年青。
「年青」與「年輕」
「年青」和「年輕」之間究竟有什麼區別?許多人都有這樣
的疑問。這也難怪,一則這兩個詞讀音完全相同,二則詞典的釋
義也沒有把兩者區分開來。請看《現代漢語詞典》的釋義:
〔年青〕處在青少年時期:~的一代,你正~,應該把精力
用到學習上去。
〔年輕〕年紀不大(多指十幾歲至二十幾歲):~人,~力
壯。
難怪人們分辨不清這兩個詞的用法,連詞典也沒把二者解釋
清楚。按照《現漢》上述解釋,「年青」和「年輕」就幾乎成了
等義詞了。試問「處在青少年時期」和「年紀不大」有什麼區別
?特別是括弧里的話:「多指十幾歲至二十幾歲」不正是青少年
時期的年齡段嗎?
其實,「年青」和「年輕」還是有區別的。這區別就在於:
絕對年齡和相對年齡。「年青」是絕對年齡,即如《現漢》所說
,應該是指青少年的年齡段,亦即十幾歲到二十幾歲這一階段。
「青」給人以「青枝綠葉」的感覺,即正處在蓬勃生長、充滿朝
氣的感覺。記得50年代初期丁齡同志在《文史哲》上發表過一篇
文章,題目就叫《年青》。她在這篇文章中對「年青」一詞大加
贊揚,主旨就在於指出這個詞充滿了青春活力,象徵著未來,象
征著美好的前程。也是50年代,魏巍同志寫過一篇著名的朝鮮通
訊,題目是:《年輕人,讓你的青春更美麗吧!》按照丁玲同志
的觀點,這里的「年輕人」似乎改成「年青人」更好一些。還記
得50年代有一首歌,歌詞開頭一句就是:「年青人,火熱的心,
跟隨著毛澤東前進,緊緊地跟著毛澤東前進!」其中用的就是「
年青人」。
「年青」是形容詞,兩個字顛倒一下,就成了「青年」,變
成了名詞。很明顯,兩者之間關聯是相當緊密的。因此,在表示
絕對年齡段的意義上(即十幾歲至二十幾歲),我同意丁玲同志
的意見,應該採用「年青」一詞。
那麼,「年輕」呢?它不是表示絕對年齡,而是表示相對年
齡。就是說,「年輕」總是用在比較之中。年紀不大的人可以比
較,年紀大的人也可以比較。比如,你十五,我二十;那麼你比
我年輕5歲。你五十,我六十,你就比我年輕10歲。既然如此,「
年輕」就沒有絕對年齡限制,像《現漢》所說,指「十幾歲到二
十幾歲」,那就與「年青」相混了。
由此所述可以看出,「年青」和「年輕」還是有區別的。我
們在寫作中如能按上述理