師生戀怎麼玩
以中國的傳統來說師生屬於兩輩人,師生戀在以前來說也可以說是亂倫了,不過隨著改革開放在這方面人們也沒那麼在意了,不過隨便怎麼你們雙方都會承擔很大的社會壓力,畢竟不是所有人都能理解你們.
在這里你並沒說清楚你現在的情況,那我只能去假設:
1.如果你現在只是個中學生,你喜歡你的班主任,那麼我勸你放棄這個感情,因為在這個時候你都不知道你對他到底是否是真正的喜歡,也許只是崇拜呢!而且在中學應以學業為重不要過多的牽涉進感情的事情.
2.如果你上大學了,那麼這時你就要好生思考哈你對他的感情,因為在大學時候人的感情觀還沒完全成熟,如果是真的喜歡他那你就可以去追他或她(前提是他或她是單身,不能破壞別人的婚姻撒),只是你要做好不為世人所容的准備,因為可能很多人都不會理解你,甚至包括你的朋友,你的親戚.
3.如果你已經工作了,那這說明你已經成熟了,有資格去追求自己的生活,而且這時你也能很好的分清你對他的感情到底是什麼,是愛又或是崇拜!所以我的建議是大膽的去追求,當然這時你一樣的會承擔世俗的責難,但是我相信這時的你是不會怕的,想像哈在現代很多名人都是師生戀,比如魯迅和許廣平,這是不是會給你很大的信心!
② 師生戀問題！！
如果口頭無法開始，可以從簡訊開始啊
有他的電話號碼嗎？
既然你說在他的課堂上你們非常談得來
那怎麼又說沒有說話呢
是別人和他談得來嗎？
但他再和別人說說笑笑的時候
如果你不好意思開口
你可以去他身邊，靜靜的聽他說話
和大家一起笑笑，
慢慢的，你就不會那麼緊張了
你可以偶爾的插進去兩句話啊什麼的
這種開始很困難，我知道
但是你必須鼓起勇氣，越過去這道坎以後
你就會輕松自如很多
加油吧……
喜歡老師沒有錯！但是請愛自己多一點
如果你發現他對師生戀有排斥或者他有女友的時候
請不要過分傷心，你要明白，任何感情都有這種不合適的可能
師生戀的最大問題，就是學生對老師的感情很復雜，不明確
如果不可能是戀人，那就當他記得住的朋友
加油↖(^ω^)↗祝開心
③ 師生戀 怎麼辦
無所謂的態度,又不是什麼能死人的事
④ 親身經歷的師生戀是怎樣的
親身經歷的師生戀是怎樣的？呵呵。我沒有親身經歷的。師生戀。所以說說不出來是怎樣的。
⑤ 師生戀是什麼
師生戀是指教師與自己正在任教的學生間所發生的愛情。因學生在法律上有成年及未成年之分別，若師生戀發生在小學、中學校園內，常因違反法令（例如發生性行為時產生性侵害刑責）而無法獲得祝福。相對的，大學生及研究生因已成年，若與教授萌發師生戀，甚至可獲得祝福（例如楊振寧與翁帆），但仍有可能涉及利益關系而被阻止。而通常，單身男性教師較容易和女學生發生師生戀，但是實際上已婚男教師或男學生發生師生戀的事件屢見不鮮。
師生戀
在菁菁校園中的少男少女，除了和同學朝夕相處外，接觸最多的就是在學校學識淵博、諄諄教誨的老師，老師熱心的教導、關懷學生，所以常帶給學生許多幻想、崇拜甚至是喜愛。所以師生戀一直以來都層出不窮。然而，又因為老師自古以來被定位成一個負責傳道、授業、解惑的長者，和學生之間的關系是上下有別的，所以造成師生戀是一個歷久不衰、頗具爭議性的話題，打開電視機或是翻開報紙，也都可見師生戀的蹤跡。另外，更有許多經過校方處理而未現出抬面和保密良好未公諸於世的師生戀在發燒持續中。更復雜一點，師生戀往往也會和性侵害扯上關系。
師生戀，相信很多人都聽過甚至見過，從瓊瑤的《窗外》到電影《教室別戀》，從上世紀三十年代魯迅與許廣平到新世紀楊振寧與翁帆，師生戀是恆久的一種戀愛方式。但是，大多數人往往可以接受作為愛情佳話或是文藝作品的師生戀，但對於發生在自己身邊的，就多有爭議。 望採納
⑥ 師生戀該怎麼辦
我想你一定是單相思吧？從老師對你的態度來看，他可能並不愛你，就算是對你有一定好感，他要考慮到自己為人師表，如果做出離婚和自己學生結婚的事情來，他還怎麼面對別的老師和校長，也許他會因此丟掉前程和名聲！
如果他沒有結婚，一切都還有可能，但現在你萬萬不能和他在一起，否則將會給他和你都帶來巨大的痛苦,帶來嚴重的心靈創傷。
理智的做法是，把你這份青春的悸動變成一段記憶，讓它變成一段美麗的故事，慢慢的忘記這段感情，把你的心靈交給一個讓你快樂和幸福的人！
⑦ 師生戀怎麼辦
枷鎖啊。。沒辦法 人家都認為老師和學生不可以談戀愛。。是違背道德的。你們可以商量。。先離開一段時間 因為你剛上班。。工作還沒穩定。。這樣對你的前途是有很大的影響的。對女的學習也是。。所以你們如果是真的相愛的話 就應該好好的談談。。來個緩兵之計。。等女方畢業了。在在一起。。到那時你的工作也穩定。。她也畢業了。。之所以她的父母反對 是因為當心自己女兒學業。畢業了她也就解放了。。你們如果是真心相愛的話父母也是不會反對 因為此一時彼一時嘛
⑧ 怎麼處理師生戀
嗯。我也是一名初中在校生，初三。
我感覺吧，先讓女生樹立起自己這種做法並不是不道德的，這很正常的觀念，畢竟你說關鍵是解決這名女生心裡問題嘛。師生戀怎麼了，著重把問題看的那麼重幹嘛，師生戀只是限制在這個職業里，如果按年齡來看，這只是忘年戀罷了，學生早戀很正常，誰敢說自己學生時代沒喜歡的人？先讓她把思想道德上的負擔減輕一些，會好點吧。
然後呢，你可以時常找她聊聊天，記得是聊天，而不是談心啦，教育啦，開導啦一類的。你可以把自己的一些事說給她聽，這樣你們之間會更像朋友而不是師生，先讓你和她的關系立為平等，這樣更有利於緩解她的心理負擔，畢竟據你說的，她自閉起來了，那能聊天的朋友一定很少，心理壓力自然就大了。
接著吧，你可以在聊天的過程中問問她將來的擇偶標準是什麼，一般女孩子對自己的未來應該有過很多幻想吧，和現實比較下，讓她感覺下為什麼會喜歡你說的那名男教師呢，這是一個很值得思考的問題哈。
嗯，你需要讓她正面面對自己的問題，我覺得呢，讓她順其自然是比較好的吧，為什麼一定要忘記呢？我感覺很多東西，刻意去遺忘反而不行，喜歡就喜歡唄，這又有什麼關系，你只要以一個好朋友的身份告訴她，讓她千萬保護好自己，不就好了。
嗯，按你說的，她對生命的價值觀很是薄弱啊，或許你可以建議她做些別的事情，但別是刻意的建議，要無意的流露在話語行動中的建議，比如和她聊聊她自己的理想啊什麼的，有什麼特別想做的事什麼的，也就是，想辦法讓她轉移注意力，試想一下，本來就對某件事有壓力，還天天總是去想那件事，不造成心理問題才怪呢。
嗯，我覺得你應該和那名男教師交涉一下，不過那名男教師知道不知道你知道這件事呢？如果在你和他交涉中他有什麼反映，我想對於女生的影響就更大了吧？
不過交涉時一定必要的，如果可以的話，你能同他達成保護女生不會受傷害的意見是最好了，多和那名男教師聊聊也是很必要的，畢竟他有妻子孩子了，作為一個父親和丈夫，這點責任感也應該是有的吧？
嗯。。。這就是我的意見啦，純屬我個人的想法，如果適合解決你的問題，就再好不過了。如果不行，參考下也好。。呵。。
一般初中生都有些叛逆的，當然也包括我，至於告訴他家長，我認為還是別了吧？嗯，要是我設身處地得想，如果我和學校老師師生戀了，我最親近的一個人告訴我父母了，我一定難受死了。我父母會輪番批鬥我，再加上我的稍稍的叛逆心理，事情會更糟，和你的關系也會更糟。。。但如果你能做到和她父母達成給女孩保守秘密，不給她壓力，就當什麼事沒發生的好好關心她，或許可以，但是一般這樣開明的父母不多見，至少我這樣認為。
她今年初二，還有一年畢業，這一年裡其實會使她改變很多的，因為她會成長，時間可以讓她改變很多吧，等她長大，她情願做一個小蜜么？不可能的啦。
嗯。。。。
希望會對你有幫助，我打了好長時間字。手痛，來，
給我杯可樂~
要冰鎮的哦。。。。
⑨ 面對師生戀怎麼辦
勇敢面對，接受事實。對於師生戀，我不認為這是一種道德淪喪等的表現，我覺得是可遇不可求的！成功的人又不是沒有，只不過幾率比較小罷了，心懷不軌的人也比較多，保護好自己就好了鴨！一定要保護好自己！不要耽誤學習！如果能促進學習的話就更好了(我就是)。
照畢業照那天，他去換衣服，我在角落抱著我們同學哭，一步三回頭，現在想想也是好笑。吃散夥飯那天他說了有事不來但是接近開始他還是來了，和他敬完酒，就坐在位置上，我也吃不下什麼，就喝了點酒，然後看著他吃到一半出去開車，看著他上車，駕車走了，我一個人在那裡趴著的哭。
我現在已經大一了，在距離他六百多公里的地方讀書，畢業這半年多，我再也沒有遇見過他，但偶爾看到他的消息還是會難受，有想哭的沖動。突然想起畢業時，我匿名送給他一份禮物，寫著幾句話，不知道他猜的到是我送的沒有。
慶幸自己也沒告訴他，就這樣挺好的，年少時的感情，既然知道不可能，就埋在心裡吧，祝他安好寫的斷斷續續的，總而言之就是在學校師生就是師生，不要打破界限。
⑩ 親身經歷的師生戀是怎樣的
關於師生戀，我來分享一個真實的故事：
1.東哥是營銷系的一名大三學生，他的班主任苗苗畢業之後重新回校任教，兩個人相差4歲。東哥除了個子低一點，長得還挺帥的。班主任苗苗溫柔善良，但是比班級里的任何一名女同學都要長得普通。東哥其實早就喜歡上了苗苗，至於喜歡哪，他也說不上來，就是感覺對了。但是出於羞澀東哥一直沒敢表白，也怕被同學們笑話。直到他在網吧見到了苗苗好多次以後，主動邀請苗苗組隊打起了游戲，每周至少三四次。時間久了，東哥心裡才漸漸有了開口表白的勇氣。
2.有天下完自習課，還沒等東哥開口，苗苗就給東哥發了條信息:走啊，一把論輸贏。東哥故意說:輸贏那不得有點懲罰和獎勵。苗苗笑了笑:沒問題。結果那天，苗苗就真輸了，她說要請東哥吃飯，東哥卻單膝下地給她表白了。嚇得苗苗一溜煙跑回了宿舍，留下東哥一人尷尬地蹲在網吧。
3.課，還是照常上。只是組隊打游戲，被擱置了。兩個人上課時四目對視，略微有些尷尬。尤其是苗苗，臉上不時地泛起紅色。東哥刻意對著苗苗的背影咳嗽了兩聲，意思是:我都沒尷尬你尷尬啥！後來東哥反思了一下自己，莫非苗苗有對象？不能吧！都一起玩了這么久的游戲了，難不成被當作備胎了？越想越離譜，越想越惆悵。東哥乾脆更為直接，每次下完課都去苗苗辦公室外邊等她。一來二去，整個系裡都傳遍了，無論同學還是老師都知道東哥在追苗苗，大家議論紛紛。說什麼師生戀怪癖，說什麼師生戀不靠譜。
4.功夫不負有心人，苗苗答應東哥在他大四實習時，再跟他確認情侶關系。東哥實習那年很賣力，先是在一家品牌店賣衣服，一年時間從店員做到了店長，又用了兩年做到了地區負責人。又過了半年，東哥跟苗苗結婚了，雙方父母都很開明，只要孩子願意，做父母的沒意見。婚後，東哥辭去了銷售工作，他們一起經營一家犬舍，生意做的還不錯。一年以後，兩個人生了個男孩，男孩很乖，長得像東哥，但是脾氣像苗苗。