二胎家訪
安撫她情緒，即使大寶不對，因為大寶會覺得你偏向二寶。
Ⅱ 家長生二胎會導致孩子成績下降很厲害嗎，什麼原因導致的
表妹是小學班主任兼語文老師，她一直都是跟班走的，現在正在教四年級。她班裡有一個孩子，一直以來表現都非常好，學習認真，成績優異，一直都是班裡前兩名。可是到了四年級的時候，突然變得上課走神，作業也不好好做，成績也是一落千丈。因為落差太明顯，表妹就去家訪，才了解到原來這個孩子的父母前一段時間離婚了。表妹突然就明白了，這孩子這段時間發生天翻地覆變化的原因，也從心裡心疼這個孩子。
表妹說:「夫妻關系好不好，家庭氛圍好不好，孩子有沒有得到父母足夠的關心，從孩子身上一眼就能看出來。尤其是小孩子，他們的思想，情緒我自我調節能力比較差，主要還受家庭和父母的影響。這時候家庭稍微有一點兒動盪，就會直接作用到孩子身上，尤其是孩子的成績上」。孩子成績突然下降得厲害，多半是以下原因導致的，怪不得孩子。
父母又生孩子了
孩子成績突然下降厲害，還有可能是父母又生孩子導致的。家裡有了新生兒，父母所有的焦點都圍著新生兒轉，疏忽了對這個孩子的關心和照顧。那麼孩子覺得自己受到冷落，就故意不好好學習，為了引起父母更多關注。而且因為孩子的自律性還比較差，如果父母不在旁邊引導，那麼孩子就很難投入學習，成績下降是必然。所以對生二胎的家庭來說，不要因為老二的出生而忽視老大。
Ⅲ 去家訪怎麼跟家長說
多少年來，給老師送禮或者老師主動索賄的話題永遠都在風口浪尖上。
上海的一名家長送給老師紅包被拒收後，但老師的一句「來日方長」，讓家長陷入了極大的焦慮當中；隨後一名南京的校長更是猖獗至極，直接向家長表示：「孩子入學，你不意思意思啊」。
我們不否認的確有「來日方長」的老師，說「意思意思」的校長也存在，小庫我是非常反對用「特例」這個借口來為此開脫，存在即是存在，黑永遠不能被洗白。
但曾經也作為教師隊伍中的一員，小庫我還是想為老師們說句公道話：近年來，老師污名化的情況實在是太嚴重了。
只要出了老師的負面新聞，社會網友，媒體輿論就都拿著一例當百例，急著將所有的老師一棒子打死。老師都是「天下烏鴉一般黑」，沒一個好東西；一個老師說「來日方長」，一定個個都會向向家長要錢的臭蒼蠅，一個校長要「意思意思」，肯定個個校長都是索賄的大魔王。
當家長受到無數這種消息的輪番轟炸，如何不對老師的家訪行為如臨大敵，產生抗拒心理和敵對情緒？
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那這家訪咱還去嗎？
去！
且先不說家訪是老師的任務，單是作為一個負責任的老師，也一定要對自己學生的基本情況有所了解，很多情況下，家長不理解和抗拒老師來家訪，無非是不明白老師的來意。
那麼老師去家訪到底是看什麼呢？
今天，小庫就將一位北師大老師的「家訪目的四連發」，給大家展示出來，一是一解大家的心疑，其次有家訪需要的老師也可以參考借鑒。
一、看生活習慣
無論是學生和家長，在家的狀態才是的最真實的狀態。習慣不能突擊養成，而是在日常積累中慢慢形成，從家長看孩子，能發現一些孩子在校期間的一些習慣的成因。
二、看家庭成員
父母對孩子的影響作用極大，這一點毋庸置疑。但其他共同生活的家庭成員，也會對學生施加影響。如果當學生有一個溺愛成魔的親人時，往往性格上多半會有一些需要修正的問題。
三、看家庭環境
房間的擺設、玩具、書籍，這些都是可以折射出孩子的生活習慣和興趣喜好，對今後的教學切入點是一個很大的幫助。而孩子的房間是否整潔，用完東西是否物歸原處，這反饋的是孩子生活習慣，折射出來的是學生的學習習慣。
四、看家長的言行舉止和教育習慣
當家訪期間，老師不僅僅是在和家長溝通，也會暗中觀察學生在此時的反應。有些學生在校畏首畏尾不敢發表言論的，很多都是因為在家庭里家長權威霸道，常常忽略壓制孩子表達的觀點的慾望。
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在學校的時間和了解范圍有限，而通過家訪，老師往往通過家長一句話，就能了解家庭風氣和學生身上存在的問題的一些原因。
總的來說，老師家訪的舉動，都是含有著深刻意義的。
況且現在暑期到了，平日里忙於工作，誰不想好好陪陪家人呢？老師犧牲休息時間，辛苦奔波走訪幾十個家庭，是為了能出色的完成工作，也是為了是家校雙方進行良效溝通。
一位正直負責，又不辭辛勞去家訪的老師，是決計不是貪圖學生家裡的一點東西的！如果有，小庫也相信我們正直善良的老師們，一定會支持理解家長們監督舉報反饋，並一起將這些害群之馬，從我們的教師團隊中剔除出去！