家訪活動記載表
要點：
1、介紹學生基本情況
2、發現學生存在問題，並提供解決方案
範文：
一個暑假走訪了幾位學生家，發現雖然在校指導過學生們做職業規劃，但實際生活中學生們的狀態並未完全進入即將三年級的模式。對於自己以後想從事什麼，喜歡做什麼還是很迷茫。
學生葉璇是個熱心腸的女生，早期擔任宿舍長也是任勞任怨，有一定的工作能力。不過性格上還是容易沖動。她出身單親家庭，現在的家庭環境也比較復雜，對她來說也不輕松。在告知該生要安排家訪時，首先是情緒緊張，顧慮自己是出什麼狀況了嗎，所以被家訪。
在打消該生的疑慮後家訪活動安排也就很順利了。首先見到葉璇的母親我們彼此就身為母親感嘆了一番，畢竟都是做媽媽的人，思考問題角度其實是一樣，有著一樣的顧慮。學生葉璇屬於那種曾經學過很多，但並未堅持，到現在對於自己的定向還是不清楚。
另外她是非常低調的性格，即便做了要從不說，也會因此錯過一些展示自己的機會。像暑假期間葉璇就隨父親做了很多公益活動，但要不是家長在談話中提起，學生自己卻是隻字未提。
家訪中大家談起對葉璇同學未來規劃問題的思考，或升學或就業或當兵都是可以嘗試的。雖然每條路都不會那麼簡單，但要提早想到然後朝著這個方向去做才行。
據葉璇同學媽媽反饋，當初葉璇是以第一名的成績錄學，很好的成績因為身體原因未能參加升高中考試，一年前同樣因為身體原因葉璇辦理了走讀，現在是需要對自己人生規劃的關鍵時期，身體是革命的本錢，無論將來定位哪個方向都需要基礎條件的支持。所以我們老師也建議葉璇同學要加強身體素質的提升。
今天是8月18日，結束了學生葉璇的家訪，還有兩家，加油堅持。
『貳』 家訪活動記錄表家訪要點怎麼寫
家訪活動記錄表家訪要點什麼什麼寫。家訪記錄這個寫的時候一定要把內容寫一下，這一定要把主題寫好。
『叄』 家訪活動記錄表如何填
家訪活動記錄表：學生在家學習、生活情況:主要寫的是，xx同學在學校里邊的表現，可以自己看到的上課表現，以及學生反映的情況，綜合學習成績方面自己對他的評價描述的。突出問題、困難:可以寫上課的一些不好的表現，成績方面不足的地方，和家裡的經濟方面的困難;後邊的三條，不能亂寫了，要去家訪學生後，有意識的和家長溝通，引導他們回答這些問題，將他們的一些建議和意見之類的內容總結出來概括的。
『肆』 家訪情況記錄表怎麼寫
按照表的內容寫。
『伍』 學生安全千萬家教師家訪活動記錄表家長反饋怎樣填
寫作思路：根據孩子自身的表現，和老師們的具體作法，作為家長的可以如實反饋，比如可以寫一下孩子的不足之處，需要老師的幫助和指導，還可以寫一些感謝老師，感謝孩子母校的話語。
正文：
我代表全家人向以全體任課教師表示最美好的祝願和最衷心的感謝，真誠地向您們說一聲：「尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了。」同時，也對校領導治校有方，成績卓著，表示欽佩和贊賞。
如今，孩子的母校像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千，上萬家長的目光，激盪著無數莘莘學子渴求知識的心房，成就著學生們「知識創造財富、智慧改變人生」的崇高理想，取得的驕人的成績，人們有目共睹，心知肚明。
把孩子送到這樣高標准、高質量的學府，我們家長放心，把孩子交給這樣的兢兢業業、愛生如子、教學有方的教師，我們家長歡心。
我們為自己的孩子，能在這樣的名校，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮。我們也堅信：孩子能在這座知識熔爐里煅燒、錘煉，定能成為一塊好鋼。
『陸』 家訪活動記錄表如何填
家訪活動記錄表：學生在家學習、生活情況:主要寫的是，xx同學在學數戚校里邊的表現，可以自己看到的上課表現，以及學生反映的情況，綜合學習成績方面自己對他的評價描述的。突出問題、困難:可以寫上課的一些不好的表現，成績方面不足的地方，和家裡的經濟方面的困難;後邊的三條，不能亂寫了，要去家訪學生後，有意識的和家長溝通，引導他們回答這些問題，將他們的一些建議和意見之類的內容總結出來概括的。