齊照師生

1. 聚會感慨人生,師生共敘深情是什麼意思

六十歲是一種閱歷的標志，是一個從容的年齡。著名作家蔣子龍說過：「人原本就是在通向衰老的過程中，領悟人生，學會一切」。人的一生，經過幾十年風風雨雨的磨練，幾十年曲曲折折的經歷，幾十年兢兢業業的實踐，幾十年孜孜不倦的探索，使自己由稚嫩變得成熟，由單薄變得豐厚，由浮躁變得寬厚，由功利變得大度。正如一位哲人所說，人的生命猶如一條河流，少年時涓涓水珠，清流晶瑩；中年時奔流峽谷，浪遏飛舟；待到老年，河流已進入大海，水面寬闊了，波濤平穩了，包容萬物、吐納星月。人生進入一個放眼物量、海闊天空的階段。善於和人相處，和生活共存，達到了與環境的和諧，與人的和諧，淡入淡出，清水芙蓉般的物我齊一。 六十歲是展示自己才華和學識的年齡。法國啟蒙思想家盧梭說道：「青年期是增長才智的時期，老年期則是運用才智的時期。」六十歲以後的歲月，濃縮了幾十年的智慧、經驗、學識、能力，因而應當是人生的黃金時期。讓我們把60歲看成人生的新起點，重新規劃自己的人生，再創新輝煌，譜寫新篇章。60歲生日感言：60歲生日感言 各位高親，貴友，大家好！ 今天，是農歷11月10日，是我人生中又一個值得紀念的日子。在幸福、歡樂的氣氛中，我迎來了自己的60歲生日，此時此刻承蒙各位從百忙中抽空趕來，光臨我的生日便宴，並為我帶來了許多真誠的祝願，給這個生日宴會增添了無限喜慶的氣氛。值此，我對各位高親，貴友的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。 在這里，我想對大家說，有你們真好！謝謝你們的祝福！有了你們的祝福，路才會平坦，生活中有你們的愛，我才不會寂寞孤單，有了你們的祝福與關愛，我今後的生活會更加多姿多彩！60歲生日便宴上的祝福，更特別，更甜蜜，更溫馨，更幸福！我再次謝謝你們的祝福！ 六十年一路走來，風風雨雨，坎坎坷坷。下面是我對六十年人生的一點感悟，在此與大家交流分享： 人生最大的幸福是什麼？不是地位顯赫，不是金錢多多，不是住，不是坐豪車，人生最大的幸福就是健康地活著。活著才是硬道理。人生如何獲得幸福和快樂，那就是感恩、懂得感恩，是收獲幸福和快樂的源泉。一個人如果常懷一顆感恩的心，那麼就會感覺到什麼叫幸福，並且隨時能嘗到幸福的滋味，就會更加珍惜生活中的一切，就會覺得人生是十分美好的。在生活中，如果我們每個人都不忘感恩，人與人之間的關系會更加和諧，更加親切，我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得更加健康快樂！在走過人生60年的旅途時，我首先要感恩的是生我養我的父母，是他們把我帶到這個世上來，並且含辛茹苦的將我撫養成人，讓我成家立業；其次我要感恩的是諸位高親貴友和兄弟姐妹多年來在物質和精神等各方面的巨大幫助與支持。第三我要感恩的是我的妻子，她勤勞善良、任勞任怨、勤儉持家、無私奉獻，35年來與我風雨同舟、相濡以沫，在孝敬老人，撫養孩子等方方面面都做得出類拔萃。是我的好妻子，我家庭的好後勤。第四我要感恩的是我的兒子和兒媳，女兒和女婿，他們在單位是勤奮工作的好員工，在家庭是孝順父母的好兒子好兒媳，在建設文明與和諧的家庭方面真是可圈可點，功不可沒。第五我要感恩的是我的寶貝孫女和外甥，自從年有了他們兩個，給我的生活增添了無窮的快樂。特別需要我感恩的是教我氣功的老師——-淄博抗癌樂園園長李英偉，在我得了病精神處於低谷，感到最無助的時候，是他給了我力量，為我指明了方向，使我看到了光明，走上了習練郭林氣功的康復之路。我要真誠地道一聲：謝謝您，！請接受我的崇高敬意！ 六十年匆匆走過，人生感悟頗多時間關系，不再多說。 人生六十年，彈指一揮間。六十年是人生的一個里程牌，加油站。為了實現下一個目標我要積極努力，振作精神，奮力拚搏，以較強壯的體魄戰勝病魔，走向人生的一個又一個驛站。 今天為大家備下薄酒，便宴，希望大家吃好，喝好，希望大家吃得開心，喝得痛快，如有不周的地方，請大家海涵！ 在這里我再次感謝大家帶著濃濃的深情，友情來聚會在這里，我將永遠珍惜這份親情！藉此機會我衷心祝大家天天有個好心情，年年有個好身體！快樂吉祥到永遠，健康幸福到永遠！60歲生日感言：日月不老，生命無限 青春是一串倉促的腳步，青春是一首匆匆的。 今天是我六十歲的生日，女兒們全家一起度過，同時收到了外甥的唯一一份禮物，謝謝外甥我會銘記的。 在60年的今天，女兒的成熟、孝順、家庭的幸福和諧，使我疲倦的心始終充滿著快慰和喜悅。 在六十年的風、六十年的雨、六十年的人生、六十年的歷程、六十年的回味，六十年的夢歸，六十年的人生旅途，彈指一揮間。 在六十年的里程中，我要感謝你們：父母、親人、導師、同學、朋友、同事……父母有恩於我——養育；親人有恩與我——呵護；導師有恩於我——教誨；朋友有恩於我——友情；同事有恩於我——幫助；同學有恩於我——關懷；一切的一切，讓我感恩永遠，記憶的深處，永遠存放著你們。 在年離開上海到無錫插隊並結婚，嘗試了田間的酸甜苦辣和撫養子女的堅難。在此期間度過的艱難生活是離不開親朋給予的支持。 在年從農村戶口遷回到鎮，在工商所任付所長、印刷廠任廠長，工作的艱難和壓力一次次的磨難，在此期間一次次風雨同舟的度過是離不開她給予的支持。 在年12月回上海創辦期明產經紀有限，確實也創下了一定的成績，在此期間度過的難關是離不開她給予的支持。 在多年的婚姻生活中由於感情的不合造成婚姻無法再維持下去，最終導至離婚。 在年去韓國回來後一直沒有穩定過工作和生活，度過了艱難的日日夜夜，在此期間是離不開她給予的支持。 在年辦理了退休和醫保等一切知青該享受的待遇。 在年、年父母相繼離開造成了內心的痛苦和懷念，由於勞累和煩惱大病一場住院10天，出院後內心一直沒有平靜、使體力精力上一直沒有復原。 在我感情的世界裡孤僻不信任別人的性格造成了沒有朋友，也由於如此的性格所以不會在復雜的社會中上當受騙，而且和我相識的人無論是還是富豪及社會人員只要接觸一次都願意交往，這就是我的談吐和表面真誠所贏的人們好感，造就了我能在各個場合的生存。而我的格言是信任父母、信任自己才是生存的妙訣，所以我沒有春夏秋冬，漫漫人生路，伴隨著幸福、快樂、辛酸、苦難。。。。。酸甜苦辣咸五味，這一切都需要自己耐心品嘗回味。 在人生的旅途勞累與寂寞，全在60歲人生軌跡的交接點上卸落，也許人經歷的多了，體會的也更遠更深。 在風靜雨息，萬空日麗，我們各自走在藍天下，沐浴著陽光的滋潤我感悟人生的快樂、和諧、幸福、生活讓我學會堅強，磨難讓我們珍惜時光，珍愛生命！享受人生，享受生活，享受美好！ 在日月不老，生命有限，屬於我個人的，只要小小的那麼一段，走過了60年的年華，留下了60年的故事，留下了60年的輝煌。

2. 安徽一老師結婚，孩子們比心送祝福！這是怎樣的師生情

學生與老師在課堂上上課的時候雖然會有非常嚴肅的時候，但是老師和學生之間的相處還是相當融洽的，學生們為老師比心送祝福可以看出孩子們童真的一面，從側面也可以了解到孩子與老師之間的關系是非常友好的，而且面對學生們送來的祝福，老師也准備了一些紅包開感謝學生的祝福，這種禮尚往來的行為應該對孩子的人生會有不小的影響。相信現在家裡有小孩的朋友應該非常關注孩子的教育問題，也非常擔心教師的教學質量，要評判一個教師的教學質量往往可以通過學生對他的態度就可以猜測出，安徽一老師結婚，學生通過比心送祝福就可以看出這位老師和學生之間的關系非常融洽，師生之間的感情也非常深厚，下面我們就來聊一聊這是一種怎麼樣的師生情。

學生為老師送出祝福可以看出學生們非常喜歡這位老師，這足以看出學生與老師之間的感情非常深厚，值得他們共同守護。

你對於這件事情還有什麼看法？歡迎來評論區與我交流。

3. 研究生導師都與學生關系很好嗎

研究生導師和學生的關系，並不是全都一樣，有些關系就比較好，而有些就比較普通。其實這樣的關系，跟普通的老師和學生沒有差別，老師的質量參差不齊，學生同樣也是。我們不能保證全天下的老師都是優質的，也無法保證所有的學生們都愛學習。

3、師生關系

現在很多老師和學生關系搞得很差，就像是上下級的領導。其實師生是應該有感情的，正所謂一日為師終身為父，老師和學生應該具有一定意義上的親情。就算沒有親情，最起碼也應做到互相尊重，至於最後結果如何，就要看各自的造化了。老師就相當於一個大家長，我們都是老師的孩子，彼此和睦相處才是最正確的。

4. 反映大學師生戀的les小說，老師名叫許子晗

這個我剛好看過 個人覺得很不錯
書名叫 海城絕戀
網路文庫裡面就有

5. 求好看的師生戀小說，帶推薦語和簡介。

我這沒有推薦語和簡介，但是有很萌的段子。可以看看喜不喜歡——
1、懲罰
實驗室里。戴著口罩的，扶著眼鏡的，正在觀察數據的，實驗室里做課題十幾個人整齊劃一地全部把目光落在被紀言信帶進來的戚年身上。
戚年被盯的有些緊張，「我就是來畫畫的……」
「哦」一個男聲拖長音調回道，「是來給我們教授畫肖像的嗎？」
有人笑出聲，有一就有二，接二連三的笑聲傳來。戚年有些無措地看了紀言信一眼。
鬨堂大笑中，紀言信掃了那個男聲一眼，手指微點，「那桶離心管你來洗，一遍洗潔精十遍自來水十遍去離子水。」
紀言信抬起狹長如墨的雙眼，「還有問題嗎？」
鴉雀無聲。
——北傾《好想和你在一起》

2、補課
客廳里。我撐著頭，看著慕青和邊寫邊講。
「陰性是以a、я、b、ия結尾，中性的詞尾是o、e、иe，而陽性是輔音，й和b。」
他跟我坐的很近，我可以清晰地看到他耳上的絨毛。我換了只手，繼續撐著下巴，又去看他的眼睛。
「弄清楚名詞之後，前面的形容詞要……」他說到這里，緩緩抬起頭，正好對上我的眼睛。
他放下筆，我支支吾吾，「形容詞……怎麼……」
他沒接話，緩緩將頭湊過來，在我的唇上輕輕啄了下。
長久的沉醉後，他的嗓音已經喑啞，「薛桐？」
「嗯？」極力壓制自己劇烈的心跳。
「我們繼續講形容詞。」
「……」
——木浮生《獨家記憶》

3、指導
槍房裡。
「雙腿再分開。」季白踢了踢許詡腳後跟。
許詡依言微微挪動。
「腰太緊綳，放鬆。」
許詡原地扭了扭腰。
「手指不要扣得太緊。」
許詡感覺手指有些僵硬，姿勢也不太自然，正要發問。忽然間就看到一隻骨節分明而修長的大手，從後面伸過來，覆住了她握槍的手。
指尖傳來非常細微的酥麻感，他正用淺麥色的手指，輕輕撥動調整她白皙的手指。而他的呼吸也隔得很近，就在頭頂耳邊。
許詡想：很好，他潛意識里並不排斥，甚至習慣跟我這個異性的肢體接觸，這是個非常良好的開端。
季白想：下周直接叫趙寒這小子別來教許詡了，他來。
——by丁墨
《如果蝸牛有愛情》典藏版

4、稱呼
樓道死角。
談書墨掐起趙水光潔的下巴：「再說一遍，我是你什麼人！」
她輕聲喚：「談老師……」
他低下頭，哄她說，「趙水光，我是誰？」
他冰冷的指尖扣上少女的腰線，聲音性感至極，「我是你什麼人，嗯？」
趙水光覺得身體都不是自己的了，糊里糊塗，輕聲說：「老公。」
——田反《你是我學生又怎樣》

5、掛科
當小白女學生遇到腹黑男教授……
「老師，你為什麼會和我在一起？」林紓星星眼，期待著那三個字。
蘇墨淡定地扶了扶平光眼鏡，「很好養。」
林紓默，算了，好歹也是三個字。
「老師，期末考試題目泄露一點給我嘛。」拽著袖子撒嬌的某人。
「不行。」
「我會掛科的！」
「要是補考，我幫你復習。」
林紓怒，「你丫的到底是不是我男人？！」
蘇墨甩開手裡的書，直接撲倒。
——路過的狐狸《一日為師，終生為夫》

6、老師的話不能信
如也童鞋爪子一捂，「哎……那裡不能親！」
「誰說的？」
「老師說的。」
「……我也是你老師。」
「那也不行。」
「論文不要導師簽名了？」
「不要就不要！」
「不想畢業了嗎？」
「……你！！」如也童鞋氣死鳥，嗷一下撲倒妖孽壞導師。
「姚如也，那裡……不能親。」
——桃桃一輪《老師，快到我碗里來》

7、拍馬屁
「老師不僅相貌堂堂，一表人才，蘭芝玉樹，豐神俊朗，眉目如畫，天人之姿而且滿腹經綸，學富五車，博覽群書，過目不忘，上知天文地理，下知雞毛蒜皮。簡直是貌賽潘安，才比宋玉！」
謙謙君子、溫潤如玉的老師露齒一笑，「贊美老師是每個學生應盡的義務。」
——軒七樓《老師，你居然》

8、考試成績
宿舍里。前腳和其他老師一起離開的顧平生後腳就又進了童言的宿舍。
童言笑嘻嘻看著顧平生反手關上門。
他把她抱起來，「我在外邊站了一個小時，被你們班的學生輪流追問考試成績，你就不好奇嗎？」
她低聲回，「追問也沒用，你肯定不會給我網開一面的。」
他笑起來，酒窩很明顯。
「不過，我對你的課很用功，」她信心滿滿地看他，「肯定是90分以上。」
「94。」
「真的？」
「真的，」他邊說著，已經邊走到里邊，把她放到了書桌上：「我特意重新算了一遍分數，的確是94。」
「特意重新算了一遍？」
他嗯了聲：「你別忘了，剛開學的時候在我課上，連『商事仲裁』的概念都不會……」
——墨寶非寶《至此終年》

9、考勤
教室里，點名開始。
狄南看向慕樂樂空盪盪的座位，很沒原則地打了個對勾。
「報告班主任，慕樂樂昨晚沒回宿舍，會不會出事了？」
想到家裡床上呼呼大睡的某人，狄南輕咳一聲：「如果慕同學明天再不出現，報警好了。」
「慕樂樂是不是夜襲她鍾愛的白馬去了吧？……」
還有還有，據說寒思遠在食堂前向她告別來著，她一不小心還成了搶手貨了呢。」
「啪！」一聲，狄南重重合起考勤薄，隨後面無表情地離開教室。
——小孩你過來《倒貼，ok》

6. 師生情誼故事

轉載:溫暖的牆 (馬國福)女友是一名中學教師，她的職業性質註定了她要經常與粉筆打交道。當粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點得銀裝素裹的同時，也悄然腐蝕著她的手指。
幾年下來，她的右手拇指和食指結了厚厚的一層老繭。尤其是冬天，天冷的時候，她手上的老繭裂開了口子，一堂課板書下來，疼痛不已。上課前擦的潤膚油，不到幾分鍾的時間就被粉筆灰吸得一干二凈。為了減輕疼痛，下課後她經常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。
有一堂課，女友需要板書一黑板內容，寫到一半的時候，她手上的裂口流出很多血，染紅了手上的粉筆。坐在前排細心的學生發現了老師手上的血。那點點血跡像梅花一樣，竟將白色的粉筆點綴得分外引人注目。
女友拿出紙擦掉手上的血，繼續書寫。不專心上課唧唧喳喳說話的學生見狀後不再說話。教室里靜極了，只聽見粉筆頭在黑板上發出的沙沙聲，就像秋天的葉子一片一片凋落在草地上發出的輕微聲音。
第二天上課時，女友一走進教室，發現學生們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動，那種神情意味深長，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發現。班長喊起立，全班學生向老師問好，他們並沒有把眼光放在老師身上，眼睛全盯著講台上的粉筆盒。這讓她感到很蹊蹺，莫非今天是什麼特殊的日子？當她從粉筆盒裡拿出粉筆准備書寫時才發現，那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套，一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來，像花園里多彩的花枝。
女友以為學生們在和她開玩笑，准備撕掉包裹粉筆的彩紙時，學生們異口同聲地喊：老師先不要撕，請先看看那些字！那紙上面有字。
輕輕撕開紙，紙上密密麻麻寫著：「老師，天冷了，我們看到你板書時手上流血了，就用紙把粉筆包起來。這樣你寫字時手就不會疼了！」在那些粉筆中有一支特別獨特，沒有包紙，被一個硬殼的彩色筆筒包著。拿起來仔細一看，原來是一個已經用盡、可以隨意擰著伸縮的唇膏筒！這是多麼美好的創意啊！這些純真的孩子，把母親用來化妝的唇膏筒也給拿來了。
幾十雙眼睛盯著女友。女友的眼睛濕潤了，淚水像地下泉水，慢慢地涌了出來。她微笑著向學生們道謝。轉過身，書寫。粉筆灰像雪花一樣飄落，竟使寒冷的教室顯得格外婆娑和嫵媚。握著那細細的粉筆，她感覺自己握著的不是一支粉筆，而是一雙雙溫暖的小手，一支支有力的櫓槳，在愛的海洋里劃呀劃。他們用薄薄的一張紙，在寒冷的天氣，給老師築起了一堵最溫暖的牆。此刻，她的心裡涌動著一種說不出的力量。她知道，那些孩子的心，像細微的炭火一樣，默默燃燒著……
（選自《讀者》2007年第6期）

7. 贊美師生之情

1.老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。2.「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。「靜靜的深夜，群星在……」這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰知道，老師深夜裡提燈批改作業;有誰知道，老師曾多少次為不聽話學生，悄悄流下眼淚;有誰知道，老師的青春，是什麼時候結束的;有誰知道……3.您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裡，讓我青春之花開放。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。4.鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是樹木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。感恩，不是為求得心裡平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆的回報。5.如今，天空已經成為我們的領地，而我們永遠都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師!向您致十二萬分的敬意!6.好老師是一壇酒，醇香馥郁，味無窮;好老師是一杯茶，清香撲鼻，意無盡;好老師是一本書，品讀淵博，增長見識。教誨如春風，師恩似海深。我們喜歡你，您有學問，還有一顆和我們通融的心。7.你的話語如秋風般，感染了我孤寂的心，你的粉筆一點一滴，勾畫出我新一輪的笑臉，你的溫柔恰是明媚的春光，哺育了我真實的靈魂。8.在中國這個注重文明禮節的國度中，師生關系一直被列入最高位置上，與父母齊名，劃等號。在過去，老人們教誨子女時，總是這樣叮囑：師徒如父子，恩重如山。父母給予子女的是生命，而老師傳授的是人生的禮儀與生活技巧，是一生受益的知識財富。9.無論我走到天之涯、海之角永遠難忘老師給我的溫暖和愛心願藍天、白雲捎去我虔誠的祝福還有深深的敬意10.我心中的師生之情，不同於父母子女、姐們弟兄、親戚的血脈相連之親情。也非同事朋友相攜相助之友誼。是一種集培育、關愛、相助等多元融匯的恩情。父母給了我生命，撫養成人。老師傳授了知識，啟迪了我的智慧，注入了靈魂，交給了打開幸福生活之門的金鑰匙。11.在老師的導引下，我們理解了感恩。古語有：「一日為師，終身為父。」老師啊，你對我的恩情，我沒齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績來報答您…… 擁有愛，而感恩愛……在我眼中，您是嚴師、是慈母、更是朋友。您當年對我的鼓勵和關懷，始終讓我無法忘懷。謝謝您，我敬愛的魯老師。希望您健康長壽!12.生我者父母，教我者老師也。人的一生中，最令人難忘的人是除了父母就算是老師了。如果說，是父母把我從冥冥世界中送到這個精妙絕論、五光十色的人世中來;那末，老師則是教我如何走上這條看上去是多姿多彩、其實隨時都可能遇到荊棘叢生、布滿陷井的人生之旅。可見，老師與父母一樣，都有大恩大德的。13.濃濃師生情「老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨;老師就像一條小船，在學習的海洋中，載著我們盡情遨遊;老師就像一把鏟子，在書籍的山林中給我們鏟出一條光明大道……」14.世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!15.您已白發蒼蒼，顯夕陽景,雪霜也浸染了我們雙鬢，將知天命,永遠銘記您那疲憊的音容,在深夜，在黎明,教室內、操場上、宿舍中,我們在哪裡，哪裡連著您的心，閃現您的蹤影.老師,您是苗圃的植護人,把瘋枝剪斷，把歪苗扶正,您象細雨，滋潤心田,您若春風，吹散懵懂,因材施教，孜孜不倦,培育教誨了自己的每一個學生.

8. 我該和我的老師發生關系嗎

想做就做吧。但是一定要想清楚後果，若是被纏身就麻煩了。
你是個版心智並不很成熟的女孩，權中年男子的情節你還不了解。他對你只有性無愛，如果你太投入就會傷的很深。
還有，不要以為中年男子才成熟，每一個男孩成長為男人都是走一段路程，而這個中年男子恰恰在感情上不成熟，你並不會喜歡他另一面的。
感情的事很復雜，你想做就做，但是記住下決定的人是自己，承擔責任的人也是你。
別人說的，只是建議，別人不會為你負責。

9. 說說歷史上有名的師生戀。

1、徐悲鴻與孫多慈

一百年前的「五四運動」拉開了新民主主義革命的序幕，新思潮的傳播也促使著中國女性的進一步覺醒。當時的有識之士認為，女性要達到真正解放的目的，就必須接受高等教育。1920年，民國大學校園首開「男女同校」，隨之而來的是在自由解放的大旗之下，師生間戀愛之事時有發生。

1930年秋天，徐悲鴻為得意弟子孫多慈畫了一幅素描。畫稿上的孫多慈齊耳短發，面如圓月，表情淡然，畫作中的她有屬於那個時代女學生特有的青澀稚嫩。徐悲鴻在畫作的右下角題字：「慈學畫三月，智慧絕倫，敏妙之才，吾所罕見。願畢生勇猛精進，發揚真藝….」

2、沈從文和張兆和

沈從文與其他師生夫妻有些不同，他完全是靠死纏軟磨得到學生張兆和的，如果他像魯迅先生那樣玩文字游戲，他永遠不可能成功――因為追求張兆和的男生有一個排。

他也有自知之明，在女學生的眼裡，他只是一隻「癩」，因為他與那些留洋歸來的教授相比，他一點資本也沒有，只是來自湖南湘西的只讀過小學的窮文人。要不是胡適先生愛才心切，破例讓他到上海教書，他永遠不可能遇到「白天鵝」張兆和。

張兆和出身於江南名門世家，父親腰纏萬貫，這樣的小姐又怎能把土老帽沈從文放在眼裡呢？然而，沈從文一開始就迷上了張兆和，瘋狂地寫起了情書，並以自殺相脅。最後還是胡適校長出面，張兆和才勉強答應。

1933年，31歲的沈從文娶了小自己8歲的張兆和為妻，相伴終生。

3、余秋雨和馬蘭

馬蘭雖然沒有在課堂上聆聽過余秋雨先生的課，但也應視作是他的學生。馬蘭從安徽省藝術學校畢業後，分配到了省黃梅戲劇院。而余秋雨先生是上海戲劇學院院長，應該是說一條線上的人。

當馬蘭憑《嚴鳳英》的演出而一舉成名後，一位藝術界的前輩送給她一本書，囑咐她從事戲劇工作必須得讀讀這本書。

這本書就是余秋雨先生的《藝術創造工程》，就是這本書，使馬蘭得以結識大他十六歲的余秋雨先生，他們就是從探討這本書開始了他們的戀情。

(9)齊照師生擴展閱讀：

婚姻家庭

1930年7月張兆和沈從文在胡適的辦公室第一次見面，剛見面時，胡校長大誇沈從文是天才，是中國小說家中最有希望的。張兆和卻不以為然，沈從文對張兆和的愛戀來得默然，卻是一發不可收拾，寫給她的情書一封接一封，延綿不絕地表達著心中的傾慕。

在1931年6月的一封信中，他以做張兆和的奴隸為己任。他說，多數人願意仆伏在君王的腳下做奴隸，但他只願做張兆和的奴隸。最終打動了張兆和，於1933年9月9日在北京中央公園成婚。

新婚不久，因母親病危，沈從文回故鄉鳳凰探望。他在船艙里給遠在北平的張兆和寫信說：「我離開北平時還計劃每天用半個日子寫信，用半個日子寫文章，誰知到了這小船上卻只想為你寫信，別的事全不能做」。

上個世紀五六十年代的歷次政治運動打擊著沈從文，使他陷入了迷狂狀態，他不斷念叨著「回湘西去，我要回湘西去」，張兆和無言地面對此情此景，眼淚禁不住滾滾而下。後來，在妻子悉心的照料和葯物治療下，沈從文漸漸恢復了健康，他和妻子堅強地度過了艱辛清貧的歲月。

個人生活

徐悲鴻17歲時父母為他娶親，但他不滿這門婚事離家出走，後被父親抓回來結婚。18歲生子取名為劫生，意即「遭劫而生」，但家人為他改名為吉生，後早夭。徐悲鴻不願被家室拖累，到上海學畫。

認識老師兼同鄉蔣梅笙教授，同時認識他二女兒蔣碧薇（棠珍），蔣碧薇原已安排好許配給蘇州查家，在徐悲鴻到法國前與他私奔。後來生了兒子徐伯陽，女兒徐靜斐。

28年後分手做了張道藩的情人。廖靜文是徐悲鴻的學生，徐悲鴻身體不好的時候照顧他，1946年嫁給比自己大28歲的老師，生子徐慶平、女徐芳芳，一直陪伴徐悲鴻直到他去世，結婚共7年。

個人生活

妻子馬蘭，一代黃梅戲表演藝術家，是迄今國內囊括舞台劇、電視劇全部最高獎項的唯一人；榮獲美國林肯藝術中心、紐約市文化局、美華協會聯合頒發的「亞洲最佳藝術家終身成就獎」。馬蘭主要的舞台劇演出，大多由余秋雨親自編劇。夫妻倆目前主要居住在上海。

參考資料來源：網路-沈從文

參考資料來源：網路-徐悲鴻

參考資料來源：網路-余秋雨