家長暑期心得
『壹』 家長假期心得怎麼寫
這里,我把孩子的假期生活做個小總結,也是家校交流的一個途徑,讓我們彼此更了解孩子,對於孩子的點滴進步,給予必要的肯定和見證。
在此只總結學習及相關方面:
本假期,在家未增加其學習負擔,沒有累加大量作業,主要注意兩個方面:1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整;2、培養閱讀興趣;
一、假期作業的完成情況:
1、學校的假期作業相對簡單,那麼書寫良好及完成正確率就必須強調。孩子比較配合,每天完成2頁,媽媽回家修改,並做相關評語,和孩子一起分析,總結。
2、寒假生活》完成後,每天堅持寫字兩篇、數學口算兩篇,自行閱讀《小學生作文》兩篇,媽媽每天檢查,完成時間控制在1小時內。
3、每天背誦詩詞一首,本計劃30首,最終完成25首,媽媽覺得不太滿意:不按計劃完成,自律性和毅力不夠!不過,在假期期間,生病(腮腺炎)期間,還堅持背了詩,也是可歌可泣的一筆。這個過程中,培養孩子的鑒賞力、想像力、對語境的喜愛和字詞的理解有一定幫助。每天背誦後,要求工整的抄寫在本子上,起到練字和鞏固背誦的作用,孩子也有成就感。
4、完成三篇「很待提高」的日記,我未做修改,實在無法修改。目的還在於孩子的熱情保護。還好,她比較樂意寫這個。
二、閱讀
這是非常重要的習慣培養,我相信她一旦愛上書,她的人生將是質的改變,並終生受益!這個假期,孩子在這個方面有個很大突破。基本脫離了媽媽的講解,以自行閱讀為主,每天平均閱讀時間有1小時以上。主要閱讀書籍有《假如給我三天光明》、《環球旅行80天》、《中國神話故事》、《世界名人故事》、《美女與野獸》、《小鹿斑比》、《海底總動員》、《阿拉丁》、《秘密花園》、《上下五千年》(這個需要媽媽講解)、《貓和老鼠》系列從書、《喜羊羊和灰太狼》系列叢書等,閱讀量達到40萬字以上。
當然,這之間肯定有一目十行、囫圇吞棗、跳過略過等。這些都不重要,重要的是點滴積累及習慣的養成。目前,我還沒看到孩子的寫作能力的提高,但語言表達和思維視野開始有緩慢提升,信心增強。
三、孩子的思維拓展,引導其舉一反三
在孩子的積累慢慢增多後,就有意識的培養月月的一些思維拓展。比如,說兩個古代女扮男裝的人物,目的是什麼?---花木蘭和祝英台。比如,一起分析李白的詩---多是酒和月;比如從詩歌里找到現實的酒的品牌---杏花村、詩仙太白。
當然,這個我還做的很不夠,只是隨意而之,未系統練習,我也還待加強。
在這個假期,孩子的一些提問,我已經很難做出回答了,比如「為什麼馬在戰場上知道跑哪個方向」?「什麼是貧油國」?「我婆婆的婆婆的婆婆是誰」?「這個世界在什麼時候才沒有小偷」?於是,在假期結束時,開始教她上 「網路」查詢。
四、玩、樂及其他方面
² 每天看《喜羊羊和灰太狼》,那是必須的!時間控制在1小時內;生病養息期間看《養父》連續劇,家庭親情感恩劇,孩子可受益。
² 做泥塑若干、打游戲若干、折紙若干
五、假期不足之處:
² 鍛煉不夠
鍛煉嚴重不夠,因天氣冷和腮腺炎,基本宅在家。運動量和鍛煉度嚴重不足。
² 挑食情況依然存在
世紀性難題,飯量尚可,菜肉仍然挑剔。經過反復的健康意識引導,稍有改觀,孩子有了些健康的理性認識,但要實踐到不挑食,還需要很長的很艱難的過程。
² 自主獨立性沒提高、未分擔家務
因為解決孩子白天在家問題,假期便與老人同住,孩子順利的過上飯來張口衣來伸手的日子,對家務未做任何分擔。待開學日子恢復常態後,再做修正。
孩子馬上進入新的學期,每一次新知的獲取過程都讓人充滿了期待,孩子的成長總在不斷給老師和家長驚喜。我相信,月月肯定不是在假期中做的最好的孩子,但是,我看到了她的進步,我就感到很滿足!這符合孩子的成長宣言「一天比一天有進步」,我為孩子感到驕傲!
『貳』 求家長對孩子的暑假總結
暑假即將過去,我的孩子某某,在家很好,經常幫忙做家務,就是有事會比較調皮,就是上網問題有點嚴重,希望在校領導和老師對某某嚴加管教,為中國爭光,未來報銷祖國和社會。 其實您提的問題不太具體,用該說說您孩子的性格,要根據你自己的所見的寫
『叄』 爸爸媽媽用幾句話對孩子暑假表現做一個完美總結
暑假表現鑒定;為期兩個月的豐富多彩的暑假生活就要結束了。在這個假期里,孩子收獲了許多快樂,也學到了很多各方面的知識和能力,過了一個非常充實而有意義的暑假。 一、學習方面:·認真做好《暑假活動》裡面的假期作業。·大量閱讀了課外讀物(主要是科普讀物)。·針對平時寫字極不認真的缺點,特地上了為期一個半月的硬筆書法班(暑假班),每天堅持練字。小結:孩子這段時間雖然在學習態度上有了一些進步,但還是缺乏積極主動性;不認認真真地大聲朗讀文章,通常是含含糊糊地一帶而過;寫字時只圖快不圖好;背誦古詩時還是敷衍了事;英語和數學口算也沒有很好地完成……當然,這些問題的產生和我們家長監督不力也有很大的關系。在此,一並做個檢討,以後一定要努力加強,爭取進步。 二、體育鍛煉方面:在這個暑假裡孩子全面加強了體育鍛煉。首先,針對自身的身體協調性差和站姿不整等問題,報了兩個暑假興趣班:游泳班和跆拳道班。通過一段時間的學習之後,游泳方面學會了蛙泳和仰泳兩種姿勢,可以在泳池裡分別一次游個來回(100米的距離)。而通過跆拳道的學習和練習,孩子在行為習慣和站姿不整等方面有了很大的進步和提高,對體育精神的發揚及領悟方面也有了進一步的認識和理解。此外,每天還會進行一些騎自行車、跳繩、跑步等等常規性的體育運動。小結:孩子這個暑假在體育鍛煉方面確實有了長足進步,學到了不少知識和技能技巧,同時也增強了體質,樹立了信心。剛好這個暑假也正值北京奧運會的舉辦,所以也算是身體力行,為北京奧運會加油吧! 三、生活方面:孩子每天都會自己外出一段時間,去和小朋友們一起玩耍、游戲,既收獲了童年的快樂與友誼,也鍛煉了與人交往的能力。此外,孩子還會做一些力所能及的家務活,如:去食堂打飯菜、處理家中收集的可回收物品(舊報紙、瓶子等)……小結:在生活方面,孩子這個暑假感覺長大了不少。生活獨立性有所增強,還能成為爸爸媽媽的小幫手了。此外,由於這個暑假時間安排得比較充實,所以,孩子終於沒像上次寒假時那樣過多地沉迷於電腦了。這也算是這個暑假一個很大的收獲! 四、家長寄語:希望經過這個假期的調整之後,孩子能夠以更飽滿的狀態和更積極的熱情,來迎接新學年和新生活的開始!同時,我們也希望孩子能夠積極努力地改正自身的一些不良缺點和毛病,全面發展,為自己的將來打下堅實的基礎。選部分摘抄吧。祝您生活愉快!答題不易。若解決了您的問題,採納是對我最好的激勵。
『肆』 暑假家長感言怎麼寫
作為xxx的家長,我們感到欣慰,在此,我們還感到慶幸。當初選擇xxx學校是一個正確之舉。通過在xxx學校xx班8個多月的學習,學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水;感謝xxx學校特色的辦學理念與寓教於樂、教學相長的教育方式;感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培;學校為(子女姓名)以及每一位學子提供了一個走向成功的平台,為孩子們留美學習打下了堅實的基礎! 孩子在xx學校學習的過程中,給我最深的體會是,學校並不將教學目的局限於高分上,而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。學院的老師們兢兢業業認真授課,並關注孩子成長的點點滴滴,關心愛護孩子的思想、生活與進步,讓孩子感受到了母親一般的關愛。在課余,學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動,全面提升了孩子的綜合能力,杜絕了「高分低能」這一現象的發生。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中,校方以嚴謹的治學態度,科學人性化的管理方式,為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞台。使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長,保持最佳學習狀態。選擇江xxx學校是我們的幸運,感謝xxx學校是我們的心聲,祝願xxx學校為社會進步和祖國的教育事業,培養更多的優秀人才
『伍』 家長讀書體會心得
首先。要注重對孩子進行交流,注重培養情感、態度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學校的孩子,作為家長的我們一定要言傳身教,我們自己的言行舉止,對孩子的影響是很大的,有的可能會影響到他們的一生,孩子能否成人成才,作為孩子的第一任老師的父母,有不可推卸的責任。有的家長認為對孩子的教育是學校的事情,對孩子的成長不聞不問,每天只顧接送,遇事往往只問結果,不問青紅皂白,相信棍棒底下出好子的古訓;孩子的成績等沒有達到家長的要求,而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法,我們應該動之以情,曉之以理,盡管他只是個孩子。
其次,要學會培養孩子良好的學習習慣。作為才踏進學校的孩子,我們更多的是培養他們有良好的閱讀習慣。如引導他們觀察自然,觀察生活。提高他們對學習的興趣,對於他們在學習中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。
第三,為孩子讀書創造條件,優化環境。天心區教育局關協的李主任強調外界環境條件是孩子讀好書的外因,父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應到起到表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意,孩子看書,家長應給孩子創造一個小天地,使孩子感受到讀書是種享受。
最後,要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關系一個民族的未來,如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不願奉獻占上風,那麼我們不能不為我們祖國的將來擔心,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據孩子的情況,設置目標,重視孩子的全面發展,使孩子成人成才。
『陸』 家長對孩子的假期總結300字 急
1、小北,你在這個假期里明顯進步不少,懂事了很多,以前的時候,你都不會幫媽媽做一些家務,但是現在你知道幫媽媽做一些事了,很懂得關心人,最重要的是你知道在假期學習了,媽媽不知道什麼地方改變你了,但是你要一直的堅持下去,這個假期媽媽對你很滿意。
2、在這個寒假中,媽媽感覺你長大了,你會幫助媽媽照顧妹妹,而且在把老師留的作業寫完的基礎上,自己還找了一些名著讀,看看你這樣,媽媽很開心,也很欣慰,我們的孩子終於長大。
3、在這個假期中,孩子獨立完成了作業,在完作業的同時還做了一些其他的題,而且在和別的小夥伴相處的過程中,懂得了謙讓,非常感謝老師對孩子的教育和學習上的知道,但是孩子有時候在學習的過程中,會溜號,希望老師能夠多幫助他。
『柒』 家長的心得怎麼寫
家長心得體會範文
孩子是每個家庭放飛的希望,和很多家長一樣,我們都期盼自己的孩子在學校能得到良好的教育,渴望自己孩子快樂健康成長,但是在家庭教育過程中往往由於不得法,取得的效果事倍功半。
一、要引導孩子樹立正確的學習觀,讓孩子愛上學習。
「激發孩子的好奇心,保護好孩子的自信心,激發孩子的學習興趣,培養孩子的好習慣」讓我眼前一亮。的確如果讓孩子愛上學習,培養自覺學習的好習慣,將讓他人生受益無窮,家庭教育就起到了事半功倍的效果。
今後我不能再因為工作中的煩惱和不順心的事情而抹殺孩子的好奇心和自信心。孩子做作業時我有時候為他的字跡不工整、錯別字多、數學計算題經常算錯而責罵他,甚至為了一道數學奧數題講了幾遍還不會做還動手打過他,這在不經意中嚴重挫傷了他的自尊心和自信心。所以今後我要多一點耐心,對孩子多鼓勵少責罵。在溫和的氣氛中,耐心細致地輔導,培養孩子良好的學習態度和克服困難的勇氣,使孩子提高學習興趣,體味到學習的樂趣。
營造良好的學習氛圍,為孩子創造一個好的學習環境。在孩子日常的行為舉止中要要善於發現和了解孩子的興趣,將孩子的興趣正確引導到學習中來。如我們發現他喜歡看課外書,但我們發現他的閱讀習慣不是很好,每次閱讀時間太長太快,我們決定今後和孩子同讀一本書,一起把它讀完讀精,然後大家一起談談讀書的感受,逐步培養孩子良好的閱讀習慣,激發孩子閱讀的興趣,提高和保持孩子讀書的熱情。
二、要把孩子當做朋友一起交流和學習,共同提高。
我們發現採取過去傳統的教育方法,在學習中收到的效果並不好。我們原來認為家長是至高無上的,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵。然而孩子長大了,他有自己獨立思想。有時候他嘴裡服從,其實心裡不服。後來我們把孩子當作朋友,經常和他談心交流學習上的事情,甚至與學習無關的事情。告訴他我們每天經歷的事,也可以問他自己一天經歷的事。如果他告訴我們做了什麼「不該做」的事情,我們也不訓話、不生氣,而是多聽少講。當他認為和你聊天沒有「被懲罰的威脅」時,他才會無所不談。剛開始時,他有點不敢講,我們就先對他保證不生他的氣,他也就敢講了。
要做孩子的朋友,我們要經常學習他的語言,而不是要求他學習你的語言。如果你不學新知識,不接觸新的思想觀念,知識匱乏,思想陳舊,你就不能理解自己孩子的所思所想。我們應該盡量多接觸點流行的東西。比如流行的思想,流行的服飾,流行的技術,流行的音樂,以減小代溝,創造彼此信任溝通的渠道。
今後我們決定要多陪陪自己的孩子,無論多麼忙,都要和孩子一起玩,平等的談心。不要以為把孩子送到學校了,一切都是老師的事情,然後回家了就督促做作業。當孩子做了不和自己期望的事情的時候,不要馬上發火,先聽聽孩子的理由。
為了能使自己孩子能夠健康全面的發展,今後我們要始終堅持關愛而不溺愛;教育引導而不束縛,啟發指點而不硬性規定;平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實足。把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發展。為了營造一種家庭良好的學習氛圍,我們從自我作起,從點滴入手。在家裡,我們訂了報紙,經常和孩子一起讀報紙看晚間新聞,使孩子在讀書之餘了解國內外大事件,從中增加一點社會知識。在節假日或空閑時間,我們會外出或進行旅遊,以此豐富孩子的知識,開拓視野,增加一些書本以外的知識。同時也增加了家庭的親情交流,融洽關系,縮短家長與子女之間的鴻溝。
三、幫助孩子提供學習效率,讓孩子在緊張的學習外也享受到童年快樂。
培養孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。比如學習一個生字,給孩子10秒的時間盯住生字識記,然後再要求默寫出來,這樣一來,孩子有緊迫感,會很專心地來記。但這要注意張弛有度,不可事事都限時。比如吃飯、洗澡就不宜限定時間,該放鬆的時候就放鬆。讓孩子明白工作的時候要講效率,是我們的主要目的,生活的樂趣卻不能因此而被磨滅。
經常鼓勵孩子,幫助孩子將「學」和「玩」合理分配。做功課時集中精神,不能浪費時間。學時培養孩子的注意力,控制自己的行為;玩時就放開玩,快樂地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良習慣。
家庭是孩子成長的搖籃,是每個人心靈的港灣,作為孩子的父母我們要用自己良好的心態營造一個安靜、詳和的港灣,讓孩子從這里起步,揚帆遠航。
『捌』 家長暑假總結怎麼寫
1、我驚喜的發現孩子變了,用一個具體的事件說明我的發現。
2、我從中的到了啟發,發現了孩子的優點和不足。
3、總結在假期里發現了孩子的優點和不足,有了努力的方向,希望老師和同學能鼓勵和幫助他一起成長。
內容要真實。
生活日記是自己經歷的實在記錄,而且要給自己看的,內容真實才有查考的價值。
生活是七彩的,它多姿多彩地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會,都會有時代的浪花飛濺,只要我們能自覺地去觀察生活,觀察周圍的人和事,你就會發現一個「寶藏」,就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
事情要有意義:
有的同學說,日記就是把自己一天中親身經歷的,或所見所聞所感的東西記下來,記得越多越詳越好。
如有個同學寫正月初一的日記,把這一天當中所有的事都記下來:早晨起床吃餃子,而後給陳老師拜年,到學校游園活動,中午到外婆家吃飯,下午和表弟一起上街,晚上回家看電視,臨睡前寫日記,簡直是眉毛鬍子一把抓,成了典型的流水賬。
日記的篇幅畢竟是有限的,同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的,有意義的一兩件事記下來,其他的不寫或略寫。
語言要簡明通順:
寫生活日記,內容可長可短,但語言必須通順明白。
可以給日記加個題目。
日記,一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個題目。
怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要准確,能准確表達日記的思想內容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡潔。題目不能太長,幾個字就能提挈全文。
觀察日記怎麼寫:
就是把日常生活中的某一側面,通過有目的的,細致的觀察,把它記下來。可以寫零碎的片段,不必講究文章結構;也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。
經常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養成觀察習慣,還可以積累寫作素材,提高語言表達能力,這種日記最適宜我們小學生記。
要寫好觀察日記,必須注意以下幾點:
1、有多種多樣的目的,或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗;或為了弄清楚某種「奧秘」……只有目的明確,觀察才有方向,才有重點。就是觀察同一對象,由於目的的不同,方法和角度就不同,結果也就不一樣。
2、就是要對事情發展的全過程,事物構成的各部分,以及事物之間的相互聯系,觀察清楚;細致,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語事物的特點,規律和本質。
3、觀察事物難於一次完成,需要反復進行。這就要同學們有恆心。
4、觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要准確,不能用「大概、差不多」這類似是而非的詞語。
『玖』 家長對學生假期表現的總結
1、孩子在寒假裡能夠積極地完成老師布置的寒假作業,比以前更加活潑、可愛了,長大了一歲,懂事了一些。希望孩子在新學期里,在各位老師的教導和幫助下,能夠在各方面取得優秀的表現和進步。
2、在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業,講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,能夠積極鍛煉身體,但是在寒假期間沒有養成良好的學習習慣,太貪玩,喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養成良好的生活學習習慣。
3.在寒假期間,孩子能夠自覺地學習,做作業也不需要家長陪著了,就是上學期遺留下來的粗心大意,依然存在;能夠認真完成寒假作業、態度比較認真,並閱讀一些小故事;愛勞動、愛鍛煉,掃除也有他的一份功勞;去看望長輩們,與小夥伴能和睦相處,懂得與人分享的樂趣。
希望他今後,要努力學習、不斷上進,不足之處要加強學習。最後感謝老師的辛勤培育,我們看到了孩子的進步,同時也看到了孩子的不足,在今後的日子裡我們會積極配合老師的工作,使孩子的學習成績更上一層樓。
4、孩子懂事多了,知道心疼人了,做事認真多了;孩子做家務由不會到做不好,以至於最後能獨立完成這些事情,並且能夠做細致,體會到做事的難度;通過家務勞動,鍛煉孩子的自理能力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易。
孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恆;自覺性有所增強;希望學校每天布置一項家務勞動作業,讓孩子養成勞動習慣,使孩子從"老師要我做"變為"我要替爸爸媽媽做"和"我為自己做"。
5、在這個寒假期間,丁琦茜共讀了《增廣賢文》、《西遊記》兩本書。通過這次讀書,使孩子不僅提高了她的閱讀水平,而且使她懂得了許多書本上學不到的道理,受益匪淺,這對孩子的成長有很大的幫助。感謝老師這一方法,作為家長,我們會效仿此法,經常讓孩子讀些有益的課外書,讓孩子成為一名品學兼優的學生。