高中師生比

① 國家教育部規定農村中小學教師與在校學生數的標准比例是多少

國家教育部規定農村中小學教師與在校學生數的標准比例是1:19.。

根據中央關於推進城鄉發展一體化和基本公共服務均等化精神。

在遵循《國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知》（國辦發〔2001〕74號）和《關於進一步落實<國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知>有關問題的通知》（中央編辦發[2009]6號）

關於核定中小學教職工編制原則和有關工作要求的基礎上，將縣鎮、農村中小學教職工編制標准統一到城市標准，即高中教職工與學生比為1：12.5、初中為1：13.5、小學為1：19。

(1)高中師生比擴展閱讀：

師生比是學校教師人數與培養學生人數的比例關系。國家按照規定的師生比， 下達學校教師編制。測算學校師資需求量的數量指標，也是反映學校人力資源利用效率的指標。

不同國家和同一國家的不同時期，由於經濟、教育發展狀況和體制不同，對師生比的要求也不同；各級各類學校的培養目標、教學內容及教學手段不同，師生比亦不同。

一般情況下，同一時間里辦學條件基本相同的同級同類學校中，平均每個教師負擔的學生多，則教師工作量大， 人力資源及財力資源的利用率高；反之，每個教師負擔的學生少，說明教師的工作量小，人力資源及財力資源的利用率低。

參考資料：
中華人民共和國教育部-關於統一城鄉中小學教職工編制標準的通知

② 教育部對中小學體育師生比有什麼規定規定

學校類別 教職工與學生比例

城市高中 1∶專12.5

縣城高中 1∶13

農村高中 1∶13.5

城市初中 1∶13.5

縣城初中 1∶16

農村初屬中 1∶18

城市小學 1∶19

縣城小學 1∶21

農村小學 1∶23

③ 張家口東方中學師生比是多少

張家口東方中學現有教職工400餘名，專職教師268名，在校生5000餘名。那麼它的師生比應該是19:1差不多。

④ 江西省教育廳規定的中小學師生比

省定師生比是1:24.5

⑤ 佛蒙特VIA美式高中學校的師生比例是多少

他們師生比為1：3，實行精品化小班教學管理模式，可以為每一位學生量身定製個性化學習方案。

⑥ 中等職業學校設置標准 師生比怎麼算

中等職業教育學校的師資力量標準是需要根據所開設的課程而定的，所學專版業的專業課程有幾權門，和有多少學生相結合起來，設置班級人數，班主任；綜合辦公室，學生科管理處，教務管理，後勤管理等，一所學校加入有1000學生的話，應該有老師50人，差不多就是20:1的學生和老師的比例。

⑦ 河北省中小學生師比應該多少

中小學不一樣吧，高中好像見過12.5比1的說法，，但是這方面的數據很難查的

⑧ 教育部有沒對中小學體育師生比的規定多少

學校類別 教職工與學生比例

城市高中 1∶12.5

縣城高中 1∶13

農村高中 1∶13.5

城市初中 1∶13.5

縣城初中 1∶16

農村初中 1∶18

城市小學 1∶19

縣城小學 1∶21

農村小學 1∶23

⑨ 美國藍帶高中師生比例

感謝您的提問，樂橋教育為您解答，美國藍帶高中（Blue Ribbon Schools of Excellence）是美國頂尖高中的典範，是美國政府授予中小學校的至高榮譽。藍帶計劃源於1982年美國聯邦立法，以「卓越」為核心，旨在確立和認可全美最傑出的公私立學校。在全美數萬所中小學中，僅有3.9%的美國中小學校獲得過此榮譽。美國藍帶高中，是以幫助所有學生取得成就為目的，非常重視培養學生的成就感與使命感。因此美國藍帶高中對於學生的要求非常嚴格，學習競爭也非常激烈。這也是美國藍帶高中學生畢業率、名校升學率很高的重要原因。
美國藍帶學校的審查的嚴格程度可見一斑。因此美國藍絲帶學校也有「美國教育界的奧斯卡」的美譽。選拔「藍帶中學」的過程十分復雜，首先由美國各州經過考察後將學校名單報送聯邦教育部，接著聯邦教育部全國審查小組 （National Review Panel）審查各州推薦名單，為了確保藍帶學校水平及資料的可信度，藍帶學校均需接受實地訪視。最後，全國審查小組經過慎重研究後，將最終名單推薦給教育部，並由教育部審查後宣布獲選學校名單。
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⑩ 高中學校專任教師占教職工比例標準是多少

親，各地區根據教育需要與經濟發展水平，由編制辦公室（人事局回的下屬科室），給答學校制定一個師生比例，按這個比例為學校配置專任教師數，這個數量一般包括校長等行政領導在內，比如某地區制定的師生比是1：20，那麼，這個學校有1200個學生的話，就會配置專任老師60人。