家訪情況調查
『壹』 教師通過與學生談話，發放調查問卷，家訪等方式了解學生的情況是運用了什麼法
應該是訪問法
『貳』 去公司職工家中做家訪時，應該提哪些問題呢求大神幫助
職工家訪的目的無外乎如下幾個: 一、入戶拜訪、慰問對企業有突出貢獻的職工，將企業對職工的重視與關懷帶到職工家中，同時感謝職工家屬對職工工作的理解與支持，正面激勵職工在今後的工作中再接再勵，勇創新功； 二、入戶慰問困難職工（五保戶、職工遺屬、因工緻殘、因病致困等），將企業對職工及其家屬的暖暖關懷送給職工，同時了解職工有無需要單位(或組織)解決的問題，起到上情下達，下情上傳的中轉站作用。 三、入戶調查了解員工對企業即將實行的與員工密切相關的新政有何意見或建議，了解民情民意，為新政的順利實施做好鋪墊及宣傳講解作用。 開始前：職工家訪開始之前應詳細計劃家訪目的、安排好家訪職工路線、時間、地點，與受訪職工約定登門拜訪時間，需要的話還應進行家訪前期相關資料的搜集，根據家訪目的准備好拜訪禮物、禮金、獎狀、錦旗等物； 家訪中：按家訪目的逐步與職工及其家屬交談，並記錄與家訪目的相關的重要談話內容，職工對企業家訪的態度及所提的建議、要求，最好帶個錄音筆，為事後回憶及重點描述所用；同時按家訪目的適當記錄職工家庭環境、職工家屬的精神面貌等； 家訪後：按家訪計劃整理家訪記錄，形成文字報告遞交相關部門 以上僅供參考
麻煩採納，謝謝!
『叄』 當兵，政審表已經填好，交上去了，下一步就是公安局來家訪，調查，請問公安局是怎麼調查的，詳細點，謝謝
首先，他們在自己單位查看你的直系親屬有沒有犯罪記錄，然後通過你周邊鄰居了解你本人的一些情況，他們問你只要你態度端正，無犯罪記錄都能過，我當初就是這樣的
『肆』 浙江泰隆銀行說要家訪調查，具體是什麼樣的啊
就看看你家情況，主要跟父母溝通的，不用擔心
『伍』 這是家訪調查問卷，應該怎麼寫，
提示：照片上的問題太多了！學霸們無法解答。每次提問時請只問一道題哦。
『陸』 家訪記錄的家長意見怎麼寫
首先對老師的工作表示感謝，然後說說自己孩子的不足，再說說自己的目標。
比如內：感謝老師對工作的負責，容感謝老師對孩子的關心，感謝老師能夠主動來家訪，積極幫助孩子學習，自孩子上學以來，在老師的認真教育下，有了很大的進步，孩子的自理能力也增強了很多，雖然學習成績很存在著一定的問題，但是我相信，有這樣負責的老師，孩子一定會進步的。希望老師跟嚴格的要求孩子，幫助孩子取得更大的進步。
(6)家訪情況調查擴展閱讀
寫作要點及技巧：
1、要注意不能欺瞞老師。要實話實說。這樣老師才能對症下葯。也可以根據孩子的狀況跟老師提提建議。
2、需要家長和老師共同配合找到孩子下降的原因及以解決的辦法。老師家訪，最好孩子在場。這樣可以一起商量解決的辦法。填表可以是對孩子的看法，比如孩子的優缺點，興趣等。
『柒』 當兵政審後派出所來做了調查,這說明是家訪嗎
參軍家訪通常由部隊接兵人員進行，由地方武裝部門送兵的由武裝部門負責家訪，你說的這種情況應該是派出所進行政審，並不能說明家訪了。
也有的對參軍者情況很熟悉的就不進行面對面家訪，也就是不去家訪。
『捌』 家訪登記表的學生家庭情況及在家表現怎麼填
如實填寫。
1、學生家庭情況，一般是老師要進行做家訪的時候提前要知道的信息。比如家裡幾口人，家庭成員都是做什麼工作的，平常的工作狀態和生活狀態這些基本情況。注意了解家中有無孤殘、單親等情況。
2、在家表現可根據學生在家時的狀態填寫。可從學習狀態、家務勞動情況、與家人關系、性格特點等方面表現。
3、可備注困難和問題。如聽課效率低、注意力低下等問題。
4、如有特殊需求申報助學金等，可註明家庭收入來源、年收入等。
(8)家訪情況調查擴展閱讀：
談談家庭情況：
1、在談及你的家庭時，你應該首先談自己的家庭成員。例：「我們家一家三口，爸爸媽媽和我」。這樣，別人一下就了解你家庭的成員結構。
2、其次，簡單的交代家庭成員的工作、就業情況。例：「爸爸是郵政工人，媽媽是銀行職員。他們都是從事的服務行業工作」。
3、接著，要表達父母對你的愛，讓別人覺得你生活開心，幸福。例：「爸爸媽媽除了關心我的學習，生活外。還經常給我講解他們服務行業的理念。爸爸總是把「迅速、准確、安全、方便」八字方針掛在嘴上，媽媽總說服務業首先要做到文明用語，禮貌待人。」
『玖』 家訪家長意見要怎麼寫
首先對老師的工作表示感謝，然後說說自己孩子的不足，再說說自己的目標。
比如：感謝老師對工作的負責，感謝老師對孩子的關心，感謝老師能夠主動來家訪，積極幫助孩子學習，自孩子上學以來，在老師的認真教育下，有了很大的進步，孩子的自理能力也增強了很多，雖然學習成績很存在著一定的問題，但是我相信，有這樣負責的老師，孩子一定會進步的。希望老師跟嚴格的要求孩子，幫助孩子取得更大的進步。
(9)家訪情況調查擴展閱讀
寫作要點及技巧：
1、要注意不能欺瞞老師。要實話實說。這樣老師才能對症下葯。也可以根據孩子的狀況跟老師提提建議。
2、需要家長和老師共同配合找到孩子下降的原因及以解決的辦法。老師家訪，最好孩子在場。這樣可以一起商量解決的辦法。填表可以是對孩子的看法，比如孩子的優缺點，興趣等。
『拾』 家訪問卷調查問題
一定要平靜，畢竟這是麻煩人的工作