暑期初中補習

① 初中生暑假需要報很多輔導班嗎

現在有很多父母都以為放寒假了,孩子們都不用上補習班了.其實,補習班不僅盡是干擾孩子.玩耍的時間和休息的時間還可以給孩子.自己的學業,事業,生活等方面.增長了.好處.有這類思想的父母.一定還是沒有搞清楚寒假補習班的.重要性.而且不知道寒假的學習對於孩子們來說也是非常重要的如果能在寒假的時候給孩子報一個補習班.不但可以讓孩子的寒假學習效率更有效.在休息玩耍的同時,也不會落下他們的學習.那麼.講的具體一點,初三.家教輔導補習班的重要性.是什麼.下面我就給大傢具體的介紹一下.讓學生和家長都有一些簡單的了解.

(家教補習中)父母必必然都很想給自己孩子報一個優秀的寒假補習班.現在很多教育機構的任課老師都是有豐富的教學經驗和個性化的授課方式,多樣化輔導方可以高度.協助孩子利用適當的假期時間來學習.並一定會保證孩子學習時間和玩耍的時間都不被耽誤.而且會養成學習的積極性,讓寒假更高效.

② 北京暑期初中1對1補習班哪家好

暑假上補習班對孩子幫助挺大的，可以幫助那些基礎知識薄一點的同學，能夠更好的掌握學習的知識點 。對知識點再進行復習和預習。而在提高班是為成績稍微好點的學生提供的，可以學習課外的知識和高等的做題方法和技巧，提升成績和做題的速度。三好網初中暑期補習班嚴格制定獨特的個性化教學方法，提供專業的一對一輔導能夠幫助學生個性化、多方位、多維度的綜合成長。

③ 初中生暑假補課到底有多重要啊

阿彌陀佛，施主。
1、初中物理在初二作為一個新學科的出現，將成為初二學生學習的攔路虎、兩極分化的分水嶺。

2、在初二的暑期及秋季，學生將會學習到中考物理25%的內容。每年中考，孩子們在其它75%的部分將會做到四遍以上的學習。而初二上學期的佔中考25%只會進行兩遍學習。

3、物理難，難在入門。在暑期，我們將帶領同學們進行初中物理的入門學習，在教授同學們知識的同時，將幫助同學們在新初二暑期培養起物理興趣，樹立起學習好物理的信心！

2二 初中三年有哪些必須知道的變化規律

初中學習整體特點：初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下；中學物理知識分布的整體特點:初二基本概念多、難點多，初三考點多。

3三 為什麼說初二是初中兩極分化的高峰

原因一：初二年級增加物理學科，學科數量增加、學科難度增大、學習內容更加復雜！

原因二：初二年級重難點集中，覆蓋了中考60%～70%的考點。短時間內學習大量的難點知識使學生學習整體水平大幅下降,學生間個體差距增大！
初二學習指導——平穩過渡、突破兩極分化
初二是承初一、啟初三的過渡階段，是初中學習的重要階段，也是學生成績兩極分化最明顯的階段。進入初中二年級，初二年級學科數量增加、學科難度增大、重難點集中、學習內容更加復雜；進入初二後，原先初一2/3左右的優秀學生將很可能不再優秀！此時大多數同學進入了心理轉變的跨越期，同時在初二又開設了一門新學科：物理，學習成績出現了起伏。穩定住這個時期的學習成績對於防止分化起到了至關重要的作用。暑假的提前學習有助於穩定初二上學期的成績。

物理是初二新加入的一門學科，學好物理有助於訓練思維，對數學成績的提高很有幫助。物理學習初期注重概念的理解，提前學習打好基礎非常重要。另外期中、期末考試的難度較大，做到預習、提高、鞏固三個環節可以為成績的提高奠定堅實的基礎。利用暑假期間對初二上學期的知識點進行預習，可以有效的激發學習物理的興趣，贏在起跑線。
沖刺與鞏固

進入初三，各學科難度不斷增加，且大部分重點中學會在上學期瘋狂趕完初三一整年的課程任務，造成初三上的快進度、高密度學習，使得許多學生無法適應，導致兩極分化愈演愈烈，出現"天上地下"的現象。物理在初三上學期將學習電學部分，中考佔比高達33%，與力學並稱初中物理兩大"障礙"。如果說力學的特點是"能聽懂，不會做"，那麼電學的特點就是"聽不懂，記不住"。充分利用暑期時間提前預習，秋季才能事半功倍。

④ 初中暑假補習班哪個好

對於想學習的孩子來說，暑假補習班是一個不錯的選擇，不過現在網路發達，登陸靠他網頁可以進行在線輔導，不需要出門，快捷，方便又專業。孩子在平時生活也要學會如何自己學習。

初中的學習與小學截然不同。小學強調算數方法，聯想、發散思維，缺少系統性，嚴密性訓練，更多地在細微處入手，講解小技巧；而初中主要講解代數和幾何。代數是以方程，未知數為基礎的，強調抽象的數學推導能力。

幾何更是要求嚴密的數學推理，整體的技巧訓練。有很多同學進入初中後，不能適應新的學習環境、新的學習思路，成績一落千丈。

新環境，新方法主要指的是以下三個方面：

1.學習方法，思路不同，需要全新的適應練習。

其一，初一的前半年學習很重要。這里並不是說初二，初三不重要。問題是，隨著進入初中這個新領域，大家都來到同一個起跑線上。起跑就顯得尤為重要。一門課如果上來你學的好，就會感興趣，老師也會重視你，自然而然今後這門課的學習就會輕松很多。初中的課程難度是逐步加大的，同學們在初一一定不要掉以輕心，課堂上的知識雖然簡單，但你一定要找一些有難度的題目，提前學習，開拓思路，鍛煉自己的思維，為初二、初三的學習奠定基礎。

其二，培養系統的數學技巧。還有一個問題就是很多同學做題目喜歡東想想，西想想，一道有些難度的題目，即使他做出來了，也自己感覺沒底，覺得是蒙出來的。下次看見同樣類型的題目，也沒有把握可以解的出。這說明同學們頭腦中還沒有系統的數學方法。而初中是大家鍛煉頭腦、學習技巧、形成數學方法，數學思想的最重要的時期！好的數學方法積累會對你今後以至高中的學習起到至為重要的作用！

其三，是良好的，刻苦的鑽研問題的習慣。有些同學小學時學習成績很好，沒有不會的題目。一道題目，用眼睛一掃，最多二分鍾就會做了。要是看一道題目五分鍾摸不到門路，就丟到一邊，認為自己做不出。這樣做，有兩個大大的壞處：一是，你並沒有真正調動你的全部的聰明才智來解決問題，而輕率的選擇放棄，這很不利於你數學思維方法的培養；二是，到了初中，大家都面臨一個新的學習內容，你一遇到困難就放棄，而其他同學利用刻苦的意志堅持了下來，就會站得先機，長此以往，別人成績自然就會越來越好，差距也會越來越大。

我班上的一個學生去年小升初並不理想，沒有進入什麼好學校。但是由於進入初中後一直保持良好刻苦的學習習慣，現在在班上的成績比同班的清華附龍班的學生強得多！

其四，鍛煉抽象的思維能力。很多同學在小學階段就只喜歡算數方法，對方程、不定方程，尤其是一看到x,y,z,a,b,c就頭痛，看到未知數一多就知難而退了！這就說明你對抽象的字母（未知數）推導還是很不適應的，而這恰恰是初中代數的重要考點！

2.老師的講授方法不同，管理方式也不同，需要適應。

到了初中以後，老師不再像小學時那樣面面俱到的管理學生。作業可能都不留，留了也可能不再檢查，平時對你也不會是特別關注了。因為在小學時，大家都是班裡的尖子生，老師或多或少的會在平時多照顧多誇獎一些。而到了初中，尤其是在實驗班，同學們都很優秀，老師可能只關注那些最優秀的學生。缺少了老師的關切，有些同學就會逐漸失去對那門課的興趣。結果，惡性循環，成績越差，越厭倦，到最後，自己也自暴自棄了。這種情況，在實驗班裡尤為明顯，每年都會出現一些同學，在小學成績很好，考入人大附中、清華附中的實驗班，結果入學沒半年就成績大幅度下滑，連一般普通班的學生都不如。

那怎樣才能避免這種情況出現呢？

一是，要有良好的心理素質。遇到新困難，要學會自我調節，多跟老師，父母溝通，很多同學到初一後，總覺得自己已經長大了，什麼都懂，不像小時候願意與別人分享內心的想法。尤其是遇到困難的時候，怕別人笑話，傷害自尊心。其實，自尊並不是裝出來的，大家作為學生，是要靠成績，事實說話的，只有真的解決問題，提高了成績，才會獲得同學，老師，父母的認可和稱贊，而不逃避問題。

二是，剛開始學習時，不會的東西要及早向老師請教，及早解決問題，不欠賬，不斷努力，持之以恆。從入學開始，就養成自覺的學習習慣，習慣一旦養成，後面就順其自然了。所以，開始的時候一定要有韌性，多堅持！

3.班級的競爭更激烈，尤其是龍班、實驗班，需要把握好心態。

有一部份同學進入實驗班以後，感覺壓力很大。這對不同的同學，會出現兩種不同的情況：有的同學在壓力大的情況下，變壓力為動力，努力學習，與其他的同學你追我趕，互相促進，這是好的情況。

但也有的同學，在大壓力的情況下，不堪重負，成績直線下滑，到最後成績還不如普通班的學生。於是，就抱怨說，實驗班壓力大，還不如分到普通班，會受老師重視一些，成績也會好一些。這種想法是不對的。這完全是一種躲避壓力的心態。一個人要想取得別人所不能取得的好成績，肯定是要經歷困難與挫折，面臨各種各樣的壓力。

⑤ 暑假要不要給初中孩子補課 過來人的經驗分享

1 補課也要揚長補短補課一定要有度，要揚長補短。揚長，在孩子有天賦，樂此版不疲的興趣方向，跟隨良師鑽權研下去，爭取培養為孩子突出的特長；補短，在孩子學業爬坡上坎遇到暫時性困難時，通過階段性輔導幫助孩子渡過難關。扶上馬送一程，步入正軌就把輔導的外力及時停下來。 2 補課也得分年齡一年級到三年級就補課，不利於孩子的健康成長。孩子學習負擔過重，得不到應有的鍛煉和休息時間，也沒有機會和朋友一起玩耍。這樣對身心健康不利，甚至容易讓孩子厭倦學習，影響今後的發展。與其讓孩子辛苦的補一門又一門，不如用樂高培養孩子獨立思考，發現和解決問題的能力，還能提升理解力和創造力，這樣不管孩子學習什麼科目都會更加容易哦~當然，父母應該在平時生活中多陪伴孩子，教育孩子待人接物和生活常識，這些比單純的課本知識更重要。

⑥ 初中生暑假補課有效果嗎

暑假是一個非常自由的時間段，放鬆休閑自然不用多說，大家應該都有計劃。雖然是假期但也不能忘了學習，假期作業是最基本的，要安排時間好好完成。另外就是要梳理一下自身學習情況，找出問題所在，有計劃的進行查缺補漏和提升。

另外，暑假期間可以好好的練習一下《精英特全腦速讀記憶訓練》，激發大腦潛能，提高學習、復習的效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們眼腦直映式的閱讀、學習方式，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高五六倍，記憶、理解等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的：閱讀能力弱，學習效率低、學習成績差等，建議去練習提高一下。

⑦ 暑假輔導初中一對一補習靠譜的教育機構有嗎

現在教育培訓機構競爭非常激烈，質量就是生命，每個教育培訓機構都不會拿自己的存亡開玩笑。
因此，在本地教育培訓機構中找一家就可以，自己可以先聽聽課再決定的。

⑧ 初中生暑假補習上什麼

精銳教育名師指導：孩子從初中開始智力高速發展，家長也應該重視培養孩子獨立解決問題和自學的能力，還是應該了解青春期孩子的成長規律和學習規律及家庭教育原則,精銳教育能夠針對孩子的問題，對症下葯，設計適合自己孩子度過青春期的教育方案和學習方案，激發孩子的學習興趣，這樣就必然會讓孩子在順利度過青春期的同時，學習能力和學習成績同步提升。

⑨ 初中暑假補習能提高成績嗎

學習是一個不可逆的過程，暑假更是學習階段內上下年級重要的過渡期，它不僅是上一年級的總結，更是新學期預備戰的開始!
孩子在暑假能否得到科學有效的輔導與培養，不僅決定著能否對上一年級的學習短板進行提升，也對新學期的學習能否輕松面對起著至關重要的作用!
科學合理地規劃暑假，過一個娛樂與學習平衡的假期才能賦予暑假最大的意義。