大家訪活動方案

Ⅰ 家訪,家長建議和意見

家訪是對老師工作的又一次認可,往往在學校家長會,一個老師對多個家長,老師畢竟也是肉體凡身,根本顧不了那麼多家長.所以家訪不光對老師也是對家長關於孩子在家和學校的一些情況交流,針對每個學生有不同的教學方案.這才是教育的根本.家訪家長不應有抵觸心理,應該高興,好好相互配合使自己的孩子在各方面的潛能發揮出來.學習優異

Ⅱ 家訪要點怎麼寫

一、成立以校長為組長、分管德育工作副校長為副組長、全體行政幹部、班主任成專員的領導機屬構，全面組織、落實開展家訪工作。

二、家訪准備

1、家訪前，走訪成員要認真細致地「備課」，對家訪目的和期望有一定的准備。

2、家訪前，教師要了解學生，要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

3、家訪前，最好與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力。

4、家訪前，走訪成員要了解家長、社會對學校的態度。

5、家訪前，班主任要確定受訪對象、安排受訪學生具體時間。

三、走訪任務

1、年級篩選出家訪對象後，一至二年級完成50%，三年級完成90%。

2、各班根據先確定的走訪對象填寫走訪登記表。

四、政教處制定家訪登記本及受訪學生基本情況登記表

五、各班進行正面宣傳教育，讓學生明白家訪目的和意義。

注意事項：

1、各年級級部領導根據本年級情況督促、檢查准備情況，結合班級按安排開始走訪。

2、利用家訪不斷改善師生的關系，充分體現教師對學生的關心和負責，從而增進師生間的相互了解，激發學生的學習動力，有效地對學生進行全面教育。

Ⅲ 家訪工作主要涉及哪些方面的內容如何才能使家訪取得良好效果

1．在家訪時，多復讓家長制介紹有關學生興趣和能力方面的情況
2．在家訪時，老師也應該多介紹有關學生興趣和能力方面的情況
3．學生存在的問題在家訪時一定要提出來，但也要婉轉的提出。
家訪時間不宜過長。
4．家訪時學生一定要在場，但要消除學生的緊張。
5．對住在比較近的孩子集中在一起進行家訪，這樣可以縮短教師的時間。
6．家訪應作簡單的記錄，但要迴避家長。
任何人際關系的相處是互動的，是相互影響的。教師在與家長的交往過程中發揮主動作用，取得家長的信任，是做好家訪、做好家長工作至關重要的一環。

Ⅳ 「心手相連，愛心奉獻情暖」冬日主題家訪活動的家長意見怎麼寫不要太多。也別說無。

向災區兒童的一封信

你！

首先，我希望傷者早日康復，重返校園。

前幾天發生7.8級強烈地震，一些學校的建築物遭受嚴重破壞，甚至有的學校瞬間變成了廢墟，有的孩子從來沒有看不到你的音容笑貌和他的親愛的老師。有些孩子失去了最親愛的親人。這導致在你的心中，多少的創傷，我不明白。在電視屏幕上，深深地打動了我，看到的死亡和受傷的孩子從廢墟中挖出了，我的眼睛不禁湧出了傷心的眼淚，心情是很痛苦的。

無法挽回的災難，但災難沒有憐憫。世界各地的人們伸出援助之手，你可以做一些事情的人，在災區重建家園，奉獻一片愛心。今天，我們所有的老師和學生都為你進行捐贈，給我們的真誠的愛。這些錢和貨物盡快的地區最嚴重的災區，幫助其中急需幫助的人。

災區的孩子，我希望，「不要太難過，振作起來，勇敢的面對，雖然有些孩子失去了他們的家園和親人，但他們仍然可以依靠大家庭 - 我的親愛的祖國，祖國不會忘記你！祖國和人民所有的時間去關心你，盡快重建家園，你回學校去嘗試。

命中的孩子們，雖然我們相隔千里，但大愛無邊！我和你的心是緊密相連的，與我的大愛撫慰你的心靈創傷它！快速轉化為行動！你現在在哪裡，雖然不是的笑聲，這只是暫時的，而且我認為在未來會有。最後，我希望你盡快和平與幸福，和一個更美好的未來！

你
BR />致敬

你遠方的朋友

Ⅳ 家訪活動記錄表如何填

家訪活動記錄表：學生在家學習、生活情況:主要寫的是，xx同學在學校里邊的表現，可以自己看到的上課表現，以及學生反映的情況，綜合學習成績方面自己對他的評價描述的。突出問題、困難:可以寫上課的一些不好的表現，成績方面不足的地方，和家裡的經濟方面的困難;後邊的三條，不能亂寫了，要去家訪學生後，有意識的和家長溝通，引導他們回答這些問題，將他們的一些建議和意見之類的內容總結出來概括的。

Ⅵ 家訪記錄表家長建議怎樣建議好

家訪記錄表家長建議其實是老師與家長的一種對孩子學習成長的溝通方式，可以提及：對老師的工作表示感謝、總結孩子的進步與成長、提出老師對孩子某方面的教育要求、期望孩子在某方面的進步要求等。

1、對老師的工作表示感謝

感謝老師對工作的負責，感謝老師對孩子的關心，感謝老師能夠主動來家訪，積極幫助孩子學習!自孩子上學以來。

2、總結孩子的進步與成長

在老師的認真教育下，有了很大的進步，自理能力也增強了很多，雖然學習成績很存在著一定的問題，但是相信，有這樣負責的老師，孩子一定會進步的。

3、提出老師對孩子某方面的教育要求

希望老師跟嚴格的要求孩子，幫助孩子取得更大的進步。這樣的東西主要是表揚，家長意見可以避重就輕，比如家長要求提高素質教育，增加實踐活動等。

4、期望孩子在某方面的進步要求

教師和家長在教育孩子問題上只是形式和分工不同，但在人格上是平等的。作為家長，既不要因為顧慮到孩子在學校受老師管教，就不敢表達自己的觀點和訴求，或者對教師謹小慎微，畢恭畢敬，唯唯諾諾，生怕教師對孩子不好。

(6)大家訪活動方案擴展閱讀：

寫作要點及技巧：

1、要注意的地方，不能欺瞞老師。要實話實說。這樣老師才能對症下葯。也可以根據孩子的狀況跟老師提提建議。

2、需要家長和老師共同配合找到孩子下降的原因及以解決的辦法。老師家訪，最好孩子在場。這樣可以一起商量解決的辦法。填表可以是對孩子的看法，比如孩子的優缺點，興趣等。