師生同台節目

㈠ 翻譯成英語:2010年12月31日,學校舉辦迎春晚會,全體師生同台演出,節目非常精彩,掌聲非常熱烈,師生們一片...

The evening party for celebrating the Spring Festival was held on Dec. 31st, 2010. Teachers and students shared the stage and presented wonderful shows won heavy applauses. They cheered happily.

㈡ 急！急！急學校開元旦晚會，不知道要表演什麼，最好是13個人以內，8人以上，內容要健康積極向上，幫幫忙

XXXXXX學校元旦匯演策劃
時間如白駒過隙，轉眼間2011年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，經研究決定，我校將舉辦2011年元旦文藝匯演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
一、 活動主題：
青春揚帆，溫暖前行——暨XXXXXX元旦匯演
二、 活動領導小組：
組 長：XXX XXXX
副 組 長：XXX XXX
藝術指導：XXX XXX
音 響：XXX
舞台設計： XX XXX XX
節目組織：各班班主任
三、 評 委 組 成 員：
待定
四、 活動安排及要求：
1、參加對象：各班學生。
2、各班必須准備兩個以上節目。
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂、配樂朗誦等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同台演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責准備，節目伴奏帶一律採用MP3。
5、活動進程
① 12月15日前各班把節目報送到音樂老師處。
②12月25日對各班級准備的節目進行綵排。
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和匯演順利進行。
五、 演出時間安排：
演出時間初定2010年12月31日
六、 節目初審小組：
XXX XXX XXX XXX
（負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排）
七、 安全領導小組：
組 長：保 安
組 員：學生會成員
八、 主持人培訓：
XXX
九、 獎項設置：
一等獎2個 二等獎4個 三等獎6個 表演獎若干個
十、 元旦匯演節目評分標准：
（1）評分原則。
①、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。
②、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。
③、每個節目滿分以10分計。
（2）評分細則
項目 細則 分值
節目
內容 思想健康、主題鮮明。 1分
能展現中學生的精神風貌。 1分
表演
狀態 表演動作到位、恰當、得體。 1分
表情自然、大方，感染力強。 1分
表演
藝術
水平 說話、演唱或朗誦吐字清晰。 1分
聲調准確、語言流暢。 1分
音量控制適中。 1分
時間
控制 時間要求：歌舞節目5分鍾以內，相聲、小品10分鍾以內，超過時間可酌情扣分。 1分
演員
儀表 演出服裝。 1分
化妝到位。 1分
總分 10分

根據自己情況改改就好

㈢ 給幼兒園文藝節目的評論

一、舞蹈 《好運來》 舞蹈班幼兒 二、現代舞 《快樂崇拜》 中一班男孩 三、歌表演 《母鴨帶小鴨》 樂樂班幼兒 四、武術表演 《粉墨人生》 大班幼兒 五、舞蹈 《豬之歌》 小二班女孩 六、現代舞 《洗涮刷》 中二班女孩 七、快板表演 《誇誇我們的幼兒園》 大班幼兒 八、椅子操 《我真的很不錯》 小一班幼兒 九、舞蹈 《天使》 中三班女孩 十、紅綢舞 《大中國》 大班女孩 十一、印度舞 《天竺少女》 中一班女孩 十二、歌表演 《我最牛》 小二班男孩 十三、秧歌舞蹈 《我的家在東北》 幼兒教師 十四、舞蹈 《紅星閃閃》 舞蹈班幼兒 十五、歌表演 《賣報歌》 中三班男孩 十六、現代舞 《挑花朵朵開》 中二班男孩 十七、大型歌舞 《愛我中華》 師生同台女：六月里花香四溢 男：六月里歌聲嘹亮 女：六月里播撒希望 合：在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節日——「六一」國際兒童節。 男：當世界的某些地方炮火硝煙，無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時，我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。 女：當世界一些兒童流離失所、遠離知識時，我們在父母的關愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。 男：我們放聲歌唱 女：我們盡情舞蹈 男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。 女：瞧，一年級的小天使們來了. 男：二胡名曲《小花鼓》表達了節日到來之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景，下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》 男：（唱）咯嘰。。。。。。我們愛你 女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？ 男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節了。 女：太好了，我們快請他出來呀 合：有請二年級的一休哥。。。。。。。。 （小演員：哎。來了） 女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術，表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已，下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結巴子開會》 男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手，他們將一起合作，在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。 女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中，這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》 男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個月內記住一百首唐詩和500條成語。 女：不相信 男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術幼兒園採用了一套全新的教學方法，能讓小朋友在短短一個月時間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛，眼見為實，你看了就知道了。。 女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請欣賞五年級學生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》 女：今天是我們自己的節日，你會哪兩個字來形容你此時的心情 男：快樂 女：對，今天我們無比快樂，請聽我們三年級小朋友的心聲《快樂的節日》 男：你能背《百家姓》嗎？ 女：不能 男：這一點你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來，編成舞蹈跳出來呢？ 女：請欣賞舞蹈《百家姓》 男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。 女：接下來請欣賞即將畢業的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》 男：在歡笑中、 女：在歌聲中， 合：我們送走了又一個六一兒童節， 合：讓我們好好學習，天天向上， 男：以更好的成績， 女：更美的歌喉、 男：更優美的舞姿 合：去迎接下一個六一的到來