民情家訪

1. 我向典型學什麼 群眾路線

一、創新載體，爭創典型有基礎。在組織領導上，區委建立健全動態管理機制，把爭創先進典型工作與經濟工作、項目建設等重點工作同安排部署，同督促檢查，同考核獎懲，不斷完善爭創典型工作專項調研、專項述職、專項考核等制度，定期不定期組織考核檢查，對成績突出、示範效應較好的培育單位採取以獎代補的辦法予以獎勵，對工作懈怠、成效不明顯的單位，責令限期整改，整改不力的，予以調整剔除，在全區形成了書記牽頭抓總、常委分工負責、城鄉橫向聯動、分層負責落實的齊抓共創局面。在載體設計上，通過組織先進人物事跡報告會、巡迴演講會、表彰會和各類主題學習實踐活動，注重在實際工作中培養和樹立先進典型，先後開展了「轉作風破難題、提效能促趕超」，「五大工程和十大項目」創建，「立足崗位爭先進，創先爭優作表率」，「講黨性、重品行、作表率」，「走基層、進支部、強素質」，「民情家訪」，黨員「先鋒創績」活動、窗口服務單位「三亮三比」、「三創三爭」和「做新農村建設的帶頭人、做群眾的貼心人」、「三進三解三促」等活動，使各領域、各行業涌現出一批可信可靠的先進典型。在宣傳推介上，將各部門單位的好經驗、好做法，利用簡報、報刊、廣播、電視、互聯網以及現代遠程教育網路、手機簡訊平台等媒介，對先進典型進行全方位、多角度、深層次的專題宣傳報道，不斷增強先進典型的輻射效果。
二、嚴格程序，培育典型重公認。選派黨員幹部到招商、城建、園區、農業、民生的建設一線建功立業。嚴格規范選樹程序，採取單位自評、民主推薦、滿意率調查等多種方式和途徑，經過基層組織推薦，組織部門考察，多方面聽取黨員、群眾的意見，推出一批具有鮮明時代特徵、廣泛群眾基礎、強烈感召力的先進單位和先進個人。在強化全國勞模、渼陂村黨支部書記梁仁俊，全國信訪系統先進工作者、區信訪局局長胡力爭，全國防汛抗旱模範、區城建局局長肖世海,全國勞模、全國優秀黨務工作者、全國農村青年創業致富帶頭人、省「十大井岡之子」的天玉鎮流坊村委書記李友禮等一系列老典型先進效應的同時，更加註重多形式、多角度、多方位加大對新典型的培育宣傳，推出了一批具有時代性、先進性、示範性、可學性的新典型，使得新老典型相互結合，更好的發揮示範和推動作用。去年，成功培育推出了「江西省十大法治人物」、2012年「中國好人榜」、區法院法官謝言同志的同時，還涌現出一批全國、省、市先進集體和個人，流坊村黨支部被評為全國創先爭優先進基層黨組織、金竹社區被評為全國科普示範社區，區旅遊局李超榮獲全國旅遊系統先進工作者、新圩鎮新圩調委會楊慧芝榮獲全國三八紅旗手和全國婦女創先爭優先進個人、區婦聯李根秀榮獲全國城鄉婦女崗位建功先進個人等10多個國家級榮譽稱號。
三、凝聚人心，宣傳典型樹形象。從正面來宣傳發揮先進典型的榜樣和引領作用，引導全區上下始終做到在崗、在線、在狀態，求實、求快、求突破，共識、共鳴、共作為，為經濟社會加快發展、進位趕超提供了強大動力。天玉鎮流坊村村黨支部帶領群眾開展創先爭優，建設社會主義新農村，共同致富奔小康，被評為全國創先爭優先進基層黨組織，該村也被評為全國文明村。新圩鎮新圩調委會主任楊慧芝用她的愛心、誠心、熱心、耐心，共調處大的矛盾糾紛400多起，調解成功率達99%以上，在黨和政府與人民群眾間架起了一座「連心橋」,被評為省「優秀人民調解員」和「全國模範人民調解員」等榮譽稱號，去年光榮當選第十二屆全國人大代表。區法院謝言同志，自2002年患白血病以來，用頑強意志戰勝病魔，帶病堅守工作崗位，勤奮學習，心繫群眾，服務百姓，塑造了青原區廣大幹部職工愛崗敬業、無私奉獻的鮮明形象，這些身邊的先進典已成為全區廣大幹部群眾的學習榜樣、爭當先進的領頭人。通過集中宣傳一批先進典型，以點帶面，營造出學習先進、崇尚先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。

2. 群眾路線教育選樹典型什麼意思

抓好先進典型的選樹宣傳工作，是開展黨的群眾路線教育活動的重要手段。江西省吉安市青原區通過培育、宣傳、學習典型，發揮典型的示範帶動作用，讓全區廣大黨員幹部群眾學有標桿、爭有目標，在全區上下凝聚成一股強大的處處有典型、時時學典型、人人當典型的發展正能量。
一、創新載體，爭創典型有基礎。在組織領導上，區委建立健全動態管理機制，把爭創先進典型工作與經濟工作、項目建設等重點工作同安排部署，同督促檢查，同考核獎懲，不斷完善爭創典型工作專項調研、專項述職、專項考核等制度，定期不定期組織考核檢查，對成績突出、示範效應較好的培育單位採取以獎代補的辦法予以獎勵，對工作懈怠、成效不明顯的單位，責令限期整改，整改不力的，予以調整剔除，在全區形成了書記牽頭抓總、常委分工負責、城鄉橫向聯動、分層負責落實的齊抓共創局面。在載體設計上，通過組織先進人物事跡報告會、巡迴演講會、表彰會和各類主題學習實踐活動，注重在實際工作中培養和樹立先進典型，先後開展了「轉作風破難題、提效能促趕超」，「五大工程和十大項目」創建，「立足崗位爭先進，創先爭優作表率」，「講黨性、重品行、作表率」，「走基層、進支部、強素質」，「民情家訪」，黨員「先鋒創績」活動、窗口服務單位「三亮三比」、「三創三爭」和「做新農村建設的帶頭人、做群眾的貼心人」、「三進三解三促」等活動，使各領域、各行業涌現出一批可信可靠的先進典型。在宣傳推介上，將各部門單位的好經驗、好做法，利用簡報、報刊、廣播、電視、互聯網以及現代遠程教育網路、手機簡訊平台等媒介，對先進典型進行全方位、多角度、深層次的專題宣傳報道，不斷增強先進典型的輻射效果。
二、嚴格程序，培育典型重公認。選派黨員幹部到招商、城建、園區、農業、民生的建設一線建功立業。嚴格規范選樹程序，採取單位自評、民主推薦、滿意率調查等多種方式和途徑，經過基層組織推薦，組織部門考察，多方面聽取黨員、群眾的意見，推出一批具有鮮明時代特徵、廣泛群眾基礎、強烈感召力的先進單位和先進個人。在強化全國勞模、渼陂村黨支部書記梁仁俊，全國信訪系統先進工作者、區信訪局局長胡力爭，全國防汛抗旱模範、區城建局局長肖世海,全國勞模、全國優秀黨務工作者、全國農村青年創業致富帶頭人、省「十大井岡之子」的天玉鎮流坊村委書記李友禮等一系列老典型先進效應的同時，更加註重多形式、多角度、多方位加大對新典型的培育宣傳，推出了一批具有時代性、先進性、示範性、可學性的新典型，使得新老典型相互結合，更好的發揮示範和推動作用。去年，成功培育推出了「江西省十大法治人物」、2012年「中國好人榜」、區法院法官謝言同志的同時，還涌現出一批全國、省、市先進集體和個人，流坊村黨支部被評為全國創先爭優先進基層黨組織、金竹社區被評為全國科普示範社區，區旅遊局李超榮獲全國旅遊系統先進工作者、新圩鎮新圩調委會楊慧芝榮獲全國三八紅旗手和全國婦女創先爭優先進個人、區婦聯李根秀榮獲全國城鄉婦女崗位建功先進個人等10多個國家級榮譽稱號。
三、凝聚人心，宣傳典型樹形象。從正面來宣傳發揮先進典型的榜樣和引領作用，引導全區上下始終做到在崗、在線、在狀態，求實、求快、求突破，共識、共鳴、共作為，為經濟社會加快發展、進位趕超提供了強大動力。天玉鎮流坊村村黨支部帶領群眾開展創先爭優，建設社會主義新農村，共同致富奔小康，被評為全國創先爭優先進基層黨組織，該村也被評為全國文明村。新圩鎮新圩調委會主任楊慧芝用她的愛心、誠心、熱心、耐心，共調處大的矛盾糾紛400多起，調解成功率達99%以上，在黨和政府與人民群眾間架起了一座「連心橋」,被評為省「優秀人民調解員」和「全國模範人民調解員」等榮譽稱號，去年光榮當選第十二屆全國人大代表。區法院謝言同志，自2002年患白血病以來，用頑強意志戰勝病魔，帶病堅守工作崗位，勤奮學習，心繫群眾，服務百姓，塑造了青原區廣大幹部職工愛崗敬業、無私奉獻的鮮明形象，這些身邊的先進典已成為全區廣大幹部群眾的學習榜樣、爭當先進的領頭人。通過集中宣傳一批先進典型，以點帶面，營造出學習先進、崇尚先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。

3. 幹部與服務對象連心家訪日誌怎麼寫

純朴的記錄
烈日當空，鑲嵌在白牆上的五個「為人民服務」紅色大字，將一桿迎風招展的五星紅旗舉過房頂，這是我市村部硬體建設的統一標識。
蓄著山羊鬍的聶苟興書記和四位村幹部，笑臉迎候在金色陽光下。呼呼而轉的電風扇下，五本草綠色的《民情家訪日誌》本在桌上攤成一個扇形。我一字一句讀，一面一頁翻，五位村幹部圍在一旁，聆聽著、解釋著。日誌里朴實無華的文字，實事求是的筆風，就像天然的玉石。但我發現村主任胥言香寫的7篇日記里有幾個錯別字，便替她指了出來。比如「李金生術人在衛生院打點滴」，將「本人」寫成了「術人」；「萬根香一家8口人擠在老烏內」，將「老屋」寫成了「老烏」。胥言香靦腆地笑，不時扭過頭去。村書記說，胥言香沒讀過書，是靠翻字典寫的民情日記。每篇日記雖然只有短短80字左右，但字里行間透出純朴踏實的幹事作風，她一筆一劃寫，寫得簡潔，把事情說清了，又解決了問題。這很讓我感動，原說要批評她，這回卻誇她了。那幾個錯別字，就像暇疵一樣顯出玉石的原始。
粗拙的文字、純朴的記錄，讓一樁樁事、一片片情，在村幹部與老百姓之間架設了一座愛心橋，鋪就了一條惠民路。
連心的山路
培庄村高湖組比較偏遠，奇峰異嶺，險象環生。沿途，碰上幾個撿細枝的小孩，還有背乾柴的老人；遠處，山巒重疊，雲繞翠屏；幽靜庄嚴，竹林相映。被訪對象袁日興剛從稻田裡收割回來，赤著腳，卷著褲腿，一張紫紅的臉，皺紋里帶著憨厚的笑。
我問他，聶苟興書記7月23日來這里家訪過嗎？袁日興點頭說，訪過，訪過!很關心我承包的500畝荒山林呀，目前長勢良好，基本成林，就是運輸成本高，加上林業規費等，每立方木材要近一半的成本費，不劃算呀。
我又問，聶書記為你解決了問題么？袁日興很高興，指著岑下通往合秋的一條新修的公路說，村委會作了路程測量和經費預算，按統一規劃把路修好了。現在方便了，運輸成本也降了下來。
從袁日興的談話中，我還得知，聶書記在引導村民致富的同時，還非常注重生態林業的發展，保護生態、綠色崛起的理念深入民心。
這次抽查的目的，主要是推動、促進民情家訪工作的縱深發展，防止村幹部的民情家訪走過場、走形式。看了村幹部的民情日記，不僅打消了我的顧慮，而且感覺村幹部的工作做得踏實、做得細致，取得了明顯成效，也足以佐證在村兩委班子開展民情家訪的必要性。

4. 四進四訪四聯是什麼

是一個大走訪活動，傾聽民聲民意，徵求意見和建議。

為全面貫徹省委深入推進「三大工程」建設的部署要求，進一步加強幹部作風建設，深化「五民一建」活動，加快建設幸福展坪，經鄉黨委研究決定，在全鄉黨員幹部中開展「進農村、進社區、進基層單位、進網路，聯系基層群眾、聯系基層幹部、聯系服務對象、聯系廣大網民，幫助化解矛盾、幫助脫貧致富、幫助產業發展、幫助村社區建設」活動(以下簡稱「四進四聯四幫」)。為確保活動順利推進，特製定如下實施意見。
一、組建「連心」小分隊，進村開展幫聯工作
(一)全鄉組建十一個「連心」小分隊，每個村一個，分別由各掛村班子，駐村幹部組成，其中羅海平掛馬家村委會，萬柏懷掛占坊村委會，周富根掛山下村委會，另外，調以下同志為「連心」小分隊成員：
姜莉萍：下余村，王浩：南塘村，花江磊：石港村，周樂燕：茶山村，張瑤：祝崗村，朱曦：馬家村，李小霞：占源村。
(二)根據區委有關要求，對全鄉各行政村選派第一書記。除茶山、占坊、祝崗由市、區直單位選派第一書記外，其餘各村由鄉政府選派。第一書記全部由各掛村班子擔任，其中山下村第一書記為周富根，馬家村第一書記為羅海平。
(三)加強村級班子建設。根據區委活動要求，對每個行政村要從鄉鎮機關抽調一批年青幹部，缺乏農村工作經驗的擔任村主任助理，具體為：
章建華：山下村主任助理 周樂燕：茶山村主任助理
盧 風：占坊村主任助理 張 瑤：祝崗村主任助理
付勝昌：端溪村主任助理 陳小龍：展坪村主任助理
姜莉萍：下余村主任助理 李小霞：占源村主任助理
王 浩：南塘村主任助理 朱 曦：馬家村主任助理
花江磊：石港村主任助理 黃澤琪：占坊村書記助理
二、明確工作職責和目標任務
1、此次開展「四進四聯四幫」，組建各村「連心」小分隊，不等於鄉駐村工作組，工作任務與該村中心工作脫鉤，不參與村裡的日常性工作。
2、「連心」小分隊的主要職責四項：一是重點協助做好信訪維穩和精準扶貧工作；二是幫助指導整頓軟弱渙散的村黨組織，增強村黨支部的核心戰鬥力和凝聚力；三是督促檢查村黨支部貫徹落實中央有關涉農政策；四是開展扶貧幫困活動，重點是抓好各村精準扶貧工作。各村下派的第一書記要指導該村搞好產業規劃，提出有針對性的意見和建議，引領群眾致富。
3、此次開展「四進四聯四幫」活動，各村下派的第一書記或各掛村班子為本村此次活動的第一責任人，要抓好管好「連心」小分隊的其他成員。
4、樂水平負責協調鄉外「連心」小分隊的工作，周富根負責收集整理活動開展的有關情況資料，做好活動台帳的建立。
三、組建網路隊伍，進網路開展幫聯工作
組建「網路三員」隊伍：由羅海平負責組建。其中網路信息員周樂燕、網路宣傳員黃澤琪、網路評論員張瑤。要充分利用網站、政務微博、微信公眾號等平台，宣傳黨的方針政策、傳播正能量、弘揚時代精神、服務群眾需求、密切黨群關系、推動改進工作。每年組織開展1至2次「網路問政」活動，與網民互動交流，傾聽網民意見，回應網民關切，解決網民合理訴求，確保網站和政務微博、微信公眾號的日常內容更新。
四、有關要求
1.加強組織領導。我鄉高度重視，將「四進四聯四幫」活動作為幹部作風建設的重要內容擺在突出位置。成立活動領導小組，由鄉黨委書記陳華興擔任組長，黨委副書記、鄉長艾靈擔任常務副組長，黨委副書記樂水平，紀委書記章忠水，黨委委員、副鄉長羅海平，黨委委員周富根擔任副組長，成員由相關鄉屬單位負責人及鄉幹部組成。領導小組下設辦公室，主任由周富根兼任。領導小組指導、協調、推動全鄉「四進四聯四幫」活動全面開展。
2.精心組織實施。注重選派素質較高，沒有基層工作經歷的年青幹部擔任「連心」小分隊隊員，下村鍛煉，豐富任職經歷。
3.落實工作紀律。要實行「四進四聯四幫」工作領導責任制，鄉黨委書記要履行直接責任人職責。各村要統籌安排，為駐村的「連心」小分隊提供食宿和工作便利；各村「連心」小分隊要嚴明工作生活紀律，嚴格遵照《省委關於加強幹部作風建設營造良好從政環境的意見》的要求，樹立良好形象。
4.抓好工作落地。一是建立「四進四聯四幫」工作台賬，記錄開展活動的時間、地點、人員、走訪對象、工作內容，聽取的意見建議及群眾訴求，具體解決措施和落實情況，為基層辦實事。各村下派第一書記及「雙助理」要做到「六個一」，即記好一本民情日誌，建好一本工作台帳，每年寫好一篇民情調查報告，結交一批群眾朋友，幫助辦好一批民生實事。每季度書面向鄉黨委書記匯報一次工作；二是「連心」小分隊要注重從群眾身邊的小事入手，力所能及地幫助生活困難群眾、留守兒童、貧困學生、空巢老人、低保對象、殘障人士等實現「微心願」，每個「連心」小分隊成員都要認領1至2個「微心願」；三是做好民情家訪，傳播正能量。各「連心」小分隊要加強與農民的思想交流，傳播社會主義核心價值觀和中國夢，扎實推進社會主義核心價值觀建設。同時，各「連心」小分隊收集的意見建議，要及時向鄉反饋，鄉每半月研究一次難以解決的問題。
5.加強督促檢查。鄉「四進四聯四幫」領導小組要對活動的開展情況進行定期督查和不定期檢查，對工作成效不明顯的村要及時督促整改。同時加強對開展「四進四聯四幫」活動的考核，把考核結果作為評先評優、幹部選拔任用的重要依據。

5. 蹲點幹部下村的民情家訪總結

強調基層組織、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

6. 如何確保教育實踐活動取得實效

黨的群眾路線教育實踐活動能否取得實效，關鍵看黨員領導幹部能不能帶好頭，能不能切實做到三個「擺進去」：把自己擺進去，把分管工作擺進去，把聯系點擺進去。
一、把自己擺進去，就是要當好活動參與者。堅持領導幹部帶頭，是開展群眾路線教育實踐活動的重要指導原則。領導幹部首先要做一個「明白人」，堅持帶頭示範。當前，仍有少數領導幹部的思想認識存在偏差，突出表現在：一是「無關」思想，把自己當旁觀者、局外人，思想上不以為然，態度上等待觀望，行動上拖沓遲緩，上面喊一下、自己才動一下，上面怎麼抓、自己就怎麼動，甚至是上面推著都不動;二是「闖關」思想，把教育實踐活動當考試，認為活動方案制定了，民主生活會開過了，總結匯報通過了，就算大功告成，前緊後松、虎頭蛇尾，轟轟烈烈走過場，熱熱鬧鬧走形式。克服這兩種錯誤思想，關鍵是要把自己擺進去，以身作則，率先垂範，一級做給一級看，一級帶著一級干。
二、把分管工作擺進去，就是要當好活動組織者。領導幹部既要對自己負責，也要對分管部門和業務工作負責，只有將所有責任范圍內、具體工作中的突出問題解決好，才能讓老百姓真正滿意。當前，仍有少數領導幹部存在兩種錯誤傾向：一是把分管部門當「自留地」，關起門來搞活動，自彈自唱自聽，不許別人批評，查擺問題「差不多」就行，整改措施「過得去」就好;二是把分管幹部當「自家人」，奉行「一家人不打一家人」，批評重了怕打擊積極性，處理重了怕得罪人，出了問題內部解決，高高舉起、輕輕落下。防止這兩種錯誤傾向，關鍵要把分管工作擺進去，堅持以問題為導向，認真對待群眾反映強烈的問題，扎實整改，對頂風違紀的幹部絕不姑息，對傾向性、苗頭性、潛在性的作風問題經常扯扯袖子，對反復發作的問題一聲斷喝，警醒黨員幹部。
三、把聯系點擺進去，就是要當好活動推動者。教育實踐活動聯系點既是「承包地」，也是「試驗田」，聯系點抓好了、出成效了，才能以點帶面，示範帶動和推動教育實踐活動深入開展。但掛點聯系時，也有少數幹部存在「形式大於內容」的問題。當前，要注意杜絕兩種不良現象：一是將聯系點當「會場」，把自己當主角，把群眾當聽眾，喊幾句空洞乏味的口號，作幾點毫無新意的指示，就算完成任務;二是將聯系點當「秀場」，調研活動成了「趕場子」，只看「門面」不看「後院」，只看「窗口」不看「角落」，事先有腳本，事中有導演，事後露露臉，不管群眾滿不滿意，只在乎上級知不知曉。如果任由上述現象繼續，不僅活動成效大打折扣，還會失去群眾基礎。因此，確保活動取得實效，就必須把聯系點擺進去，深入一線，通過走訪企業、現場接訪、民情家訪等形式了解實情、解剖麻雀，幫助解決制約當地發展的瓶頸問題和群眾反映強烈的突出問題。特別是要把聯系點調研活動與解決當前制約發展的重大問題結合起來，確保規定動作不走樣、自選動作做扎實。
三個「擺進去」，是學習教育的前提，是查擺問題的要求，也是轉變作風的關鍵，更是整改落實的保障，必須貫穿於教育實踐活動始終。身為一名黨員領導幹部，必須始終強化責任意識，才能以思想自覺引領行動自覺，推動教育實踐活動深入開展，取得讓群眾滿意的實效。