三年師生情

A. 三尺講台 三年師生情1000字作文

2009年9月10日，是我們小學階段的最後的一個教師節，也是老師們最後的與我們一同過的教師節。那天下午，異常精彩。
「哇噻！」陳文婷和張嘉恬提著大大小小的包，從教室外面走進來。包裡面有著精美的禮物，誘人的水果，還有解渴的果汁。我們不得不發出一聲驚嘆。你肯定會奇怪的問一聲，你們買那麼多東西干什麼？為了給老師過節，我們攢了好幾百元，不為什麼，就是為了給老師過一個節。老師辛辛苦苦地把無知的我們，培育成一顆顆大叔。他們不求回報，我們用那麼多東西給老師過節，也不求回報。
盼星星，盼月亮，我們終於把第二節課給盼來了。因為，第二節課就是精彩的源頭。我們拿著彩條在教室里裝扮起來，可黑板布置地十分的漂亮。正當我們准備收工的時候，一件令我們震驚的消息傳來了。「請各位班主任下午放學4：40來C樓電教室，召開緊急班主任會議！」廣播里傳出來這樣一句話。這句話刺痛了我們的心。「哇！哪有這樣的啊！在我們要給老師過節的時候來開！」「就是嘍！」教室里紛紛傳出不滿的唾罵聲。
李老師來到教室，教室里一片寂靜。陳文婷和幾位同學，馬上像蜜蜂地湧向前，向李老師訴說著，懇求李老師不要去開會。他們費了九牛二虎之力，終於說服了李老師。全班大喊：「萬歲，耶！」因為這樣，我們就可以給老師過一個精彩的教師節了！
激動人心的時刻來臨了，陳文婷等人已經把蛋糕和鮮花拿上來了。我們也已經把教室和黑板布置好了，就差各個老師的到來了。一些同學馬上把老師叫到班裡來。
老師陸續趕到，見到教室內的場景，激動萬分。我們讓老師在黑板上合影，留作紀念。隨後我們播放出了歌曲。各個學生代表給老師獻花，我們把這個動人的場景給拍了下來。唱完了經我們改編的《生日歌》版的《教師歌》。「老師節日快樂，老師節日快樂…。.」老師沉浸在幸福的海洋中，我們這46朵鮮花為讓在他們身邊，十分和諧。
下面的故事，我們完全沒有想到。
我們分完了蛋糕，我正准備享受巧克力香味的蛋糕時。一陣尖叫聲闖入了我的耳朵。原來，是李老師在搞惡作劇，把奶油塗到被人的臉上。戰爭悄悄地開始了，我還沒反應過來，就被李老師在鼻子上塗了一大塊奶油。哈！你這個李老師可真壞，既然敢塗我，我也來了個反擊，把李老師的臉塗成了「花貓臉」。「嗷！」沒想到老師們是一夥的，我被胡老師塗了個「大花臉」。我們開始攻擊老師，可萬萬沒有想到，我們學生里既然有「叛亂軍」。教室里，歡笑聲不斷，我們的Party在一陣陣歡笑中悄悄地結束了。每個人都成了「奶油花貓」。老師也是如此，我們看著對方，笑了……

B. 學三年只為中考拼未來 求一句與這句話對偶的句子 最好是銘記師生情的 畢業條幅上寫

C. 求三年師生情初中作文 要快

幾多歡喜幾多愁，初中三年生活轉眼間就結束了。我們狂歡，逃脫了中考魔爪的束縛，我們即將進入一片嶄新的世界。我們憂愁，三年的友誼從此告一段落，我們都要去追求各自的夢想。

這三年，我進步很多，別人都說我變得成熟了。是的，我知道我變了。我不像以前那樣狂妄自大，也不像以前那樣無理取鬧，更不像以前那樣為自己取得的一點點成績而沾沾自喜。

這三年，我明白了友情的可貴，知道了出外靠朋友的真實內涵；我知道了老師嚴厲的態度後也有一個慈祥的面孔；我看到了父母為了我已染白了自己的雙鬢......我明白了太多太多。

這三年，老師對我的教誨改變了我，我的成功背後是老師辛勤的汗水，老師對我的恩我無法忘卻，在踏入高中前，我想應該對老師進行感謝。我的粗言淡語實在是無法對這份恩情進行描述。

首先是班主任，也是我的語文老師。她是一名年輕的教師，頭一年教初三。但卻取得了不俗的成績。她和我的感情很好，每次上課總是叫我起來回答問題。在課堂上，她很嚴厲，嚴厲中卻不乏風趣；課後，她又和我們說說笑笑，絲毫沒有老師的架子，和我們也打成一片。在她的輔導下，我的語文成績從初二的不及格變成初三的數一數二，還真得感謝她！

接著是數學老師，他是一個「不太好相處」的人，平時總是板著臉，令人望而生畏。他對學生要求很嚴格，即使你做得再好，他也不會滿意，是一個名副其實的「完美主義者」。他對好學生也「絲毫不給面子」，不管你是誰，做錯了就當著全班面開罵，弄得他與全班同學的關系都不太好，同學們甚至有點「恨」他。但後來想想覺得他這樣做也是為了我們好，真是用心良苦啊！ 再接著是英語老師，也是一位年輕的老師。因為我是英語科代表，所以總是和英語老師接觸，我覺得她是一個很容易相處的老師，和她以前學生說的嚴厲形象一點都不一樣，。她還很平易近人，所以有時我也會向她說說心事，聊聊天。她也常教我一些學習的方法，甚至還教我政治背誦。在她的幫助下，我的英語成績較以前也有了提高。

政治老師是一個「極具幽默細胞」的人，他的課總是充滿了歡聲笑語。他也是一個敬業的老師，「不能對不起愛學習的同學」是他的工作原則。他也常常鼓勵我們，教我們學習方法，做人道理。從他那，我學到了很多。

初三有兩個歷史老師。前歷史老師講課瀟灑，生動。講課是總是充滿著自信。對我的學習也很關心，每次考完試後都給我「開小灶」。真的很感謝她。後來由於某種原因，她沒有來上課了。全班都覺得可惜，可惜中又隱含著失望，遺憾。接著就是後歷史老師走馬上任了。剛來時，我們對歷史老師都很排斥，也許是不適應。每次都想著法子氣老師。說真的，她剛來時的確受了我們不少氣。但她不計較，依然以她負責任的教學態度與我們「對抗」，最終，她還是勝了，至少我對她產生了好感，不再排斥了。

物理老師處處為了我們著想。當別的老師在為如何提高自己教的那一科的成績而冥思苦想時，他卻在為如何提高班裡各個同學各科的成績而絞盡腦汁。他好像不計較報酬，他要的只是這份職業的快樂。

化學老師是一個老實人，雖教學效果不怎麼樣，但他還是盡了自己所能教好我們，如果他在教學方法上改進一下，他將是一個好老師！
初三，當我們在學習知識，備戰中考時，也在沐浴著友情，師生情。

最後，向所有老師致敬！

滿意請採納，採納哦

D. 三年師生情當要離別時學生應對老師說啥

說你想說的，什麼都行，沒有定數。老師即使批評過你，也不見得是壞老師。老師也是普通的人，畢竟教了我們一回，分別時總有一些感慨。那麼，就把我們的心理話說出來，這也是我們的一生中值得紀念的一
瞬間．

E. 在這三年裡,我收獲了師生情和友情英語

在這三年裡,我收獲了師生情和友情
In these three years, I have harvested the friendship and friendship between teachers and students

在這三年裡,我收獲了師專生情和友情屬
In these three years, I have harvested the friendship and friendship between teachers and students