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暑期讀書推薦

發布時間: 2020-11-20 02:10:27

㈠ 讓精神世界更美好——走進中華經典。 暑期讀書徵文600字

讀書,讓精神世界更美好
這個暑假,我讀了台灣著名作家林清玄的一本書:清歡。這本書讓我的精神世界越來越美好。
讀了這本書,可以讓人勾起回憶。有時,我也會把所有的書翻找出來,一本本理清楚,或看看裡面的內容,撫去那舊日的灰塵,這是過去的留給你的標志,不用刻意去想,只要去翻翻已沉睡的書紙,你會想起往事,微風吹過,回憶會像飄絮飛來,久久回盪在你的身邊,一些雜念被抹去。
讀了這本書,可以讓人品味現在。生活中,少了看書,雖不會有特大的問題,但就好似吃主菜沒有飲料或湯一樣,缺乏了興趣,生活就不會太有趣,像少了調味料;它可以讓人在繁雜中有新穎,因為書中有故事啊,如果你身臨其境,和它一起生活著,感受著,等於在過兩種不同的生活。
讀了這本書,可以讓人展望未來。你所碰到的,想過的,以及談過的事。從書中你可以知道別人關於這個話題的思想他們的看法,有的人,得到了啟發,修正它,有了一個較好的轉折點;有的人不修正,但通過這也更加堅定自己了,這樣,對人生很有幫助,設立自己的目標和夢想或前程。
讀了這本書,可以讓人豐富知識。知識是人的資本,知識可以讓人了解這個充滿神秘的世界;可以讓人在困境中擺脫;可以用文明且智慧的方式去戰勝對手;可以使人的科技水平更發達,這種讀過書後的完美氣質會顯露無疑,讓人看上去有文化的底蘊,這種無形的力量激勵你不斷進步。
讀了這本書,可以讓人提高修養。修養是人讀書長久後形成的氣場,它是種修行,可以讓你靜下心來,翻開封面,書香氣彌漫在你的周圍,不久,那一個個故事浸透了心靈,你會知道生活以外的事,有坐過山車;有漫步溪邊;有輕踱落葉;有暢玩山水,多姿豐富,一言不盡,五彩繽紛。
讀了這本書,可以讓人陶冶情操。它是一種娛樂的方式,而且讀書可以讓人身心愉悅,以調節血管的均勻流動,會讓你整個人更舒適,它讓你漫遊大海、暢懷森林、豪放草原、翱翔天空、尋覓大陸、攀岩高山、翻越丘陵,它就像無垠的宇宙,我們雖然永遠到達不了盡頭,但給我們以充實。
莎士比亞曾說:「書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」它就像一隻小船,把我們從狹窄的河道帶進無邊的海洋;「書籍蜿蜒伸入我們的心靈,詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行……」英國的哈慈利特曾這樣說道;「清歡」里說過,「在世俗的生活中,宇宙,天堂,永恆,無限,神聖……都是那麼遙遠,可是當一個人深深融入一粒沙,一朵花,一隻百靈鳥,也就進入了生之密境。」文學能給人帶來安慰,快樂,與美麗的微笑。文學的終極是什麼?沒有終極,在一些作家的境界里,今天比昨天有理想,今天就成功了;今天比昨天有智慧,今天就成功了;今天比昨天更寬容,今天就成功了,今天比昨天有領悟,今天就成功了;今天比昨天更懂得美好的生活,今天就成功了。
讀書讓人超凡脫俗,還可以更上一層樓,書中自有黃金屋,長久了便造成了這種嫻靜氛圍,讀書是人生坎坷路上的潤滑劑;智慧的光澤將露水注入我們乾枯的心田。
勤奮能點燃智慧的火苗,懶惰才是埋葬天才的墳墓,讓我們讀書,使精神世界更美好吧!

㈡ 根據孩子暑期閱讀情況家長做一段話總評怎麼

關於閱讀評價的幾點看法:
評價依據
學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學習默讀,做到不出聲,不指讀。藉助讀物中的圖畫閱讀。結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。閱讀淺近的童話、寓言、故事,嚮往美好的情境,關心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,並樂於與人交流。誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開想像,獲得初步的情感體驗,感受語言的優美。認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。積累自己喜歡的成語和格言警局。背誦優秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少於5萬字。喜愛圖書,愛護圖書。
《全日制義務教育語文課程標准》(第一學段)
評價目標
1、閱讀習慣:初步養成良好的讀書習慣,讀書時,把書放平,用手指著讀。
初步培養每天閱讀的習慣。不歪著頭或躺著看書,不走路看書,不在晃動的車船上看書。
2、閱讀能力:
(1) 能夠在老師的指導下,初步感知簡單詞語的意思;認識並使用一些常用的數量詞、疊詞、簡單的近義詞和反義詞、感嘆詞(呢、啊)、疑問詞(怎麼、什麼);初步按動物、植物等類說出相應的詞語。
(2)認識逗號、句號,初步感知問號、感嘆號能表達不同語氣;大致了解句子意思;初步了解「把」字句。
(3)初步學習聽讀課文,練慣用普通話指讀課文;初步學習輕聲的讀法,讀書時注意區分平舌音、翹舌音;讀書「一」的變調;初步練習按詩的節奏讀出詩歌的停頓。
(4)在大致了解課文內容的基礎上,做到熟讀成誦。古詩、兒童詩能讀出詩歌的節奏,再熟讀成誦。
(5)知道應該按順序閱讀(從前到後、從上到下、從左到右);知道課文是由自然段組合而成的,自然段是由句子組成的;
(6)能對用詞准確和帶有修飾性詞語的句子產生喜愛之情。
3、閱讀數量:背誦優秀詩文10篇(段)。課外閱讀量不少於1萬字。
實施策略
一、課內閱讀即朗讀
1、朗讀習慣
(1)時刻提醒養成習慣:朗讀時人坐正,雙手拿書,書稍往前傾斜。站著讀書時,人站直,書不能擋臉。
(2)朗讀時要用普通話,發音清楚響亮,努力做到不讀錯字、不掉字、不添字、不顛倒、不唱讀,基本能讀出輕聲和兒化韻。
(3)讀書時要做到眼到、口到、耳到、手到、心到。
(4)指導學生每天早晨到校後朗讀課文。
2、朗讀能力
(1)、激發朗讀興趣。
①引導看圖,激發朗讀情感。教學時,充分利用插圖,引導學生仔細觀察,讓學生從畫面上的具體事物了解美麗的景象。通過反復朗讀,圖文對照,學生如臨其景。
②音樂伴讀,激發朗讀情感。音樂重在表達感情,學生正是通過音樂所表達的情感,在自己的想像中「畫完」音樂形象,產生相應的視覺聯想,從而激發朗讀情感,加深對課文的理解。
③利用電教手段,激發朗讀興趣。讓學生可以跟著磁帶有感情地讀一讀,模仿著,也可以把自己讀的好的錄下來。
(2)、教給朗讀方法
①注意停頓和重音。有感情地朗讀則必須要注意停頓和重音,比如逗號要停一拍,句號要停兩拍,一段讀完之後要停三拍。哪裡要讀重音的,可以讓學生在下面做記號。
②藉助標點,把握語氣。不同的標點,表示說話不同的語調和停頓,比如句號表示一般的語氣,問號則表示疑問的語氣,感嘆號則表示感情比較強烈。
(3)利用多種方式進行朗讀訓練。
①、范讀。教師的范讀,不僅有生動、形象、富有啟發性的有聲語言,還有目光、姿態、表情、動作等無聲的體態語言。教師在范讀中用自身的情感感染學生,從而使學生和老師一起對朗讀內容產生共鳴。
②個別朗讀,其他小朋友評讀。指名學生進行個別朗讀,成為其他學生評價的對象。剛開始可以從一點說起。
③角色朗讀,分工合作。 讓學生按課文中的不同角色,根據自身的特點,選擇自己的喜歡的角色朗讀。
3、獎勵辦法
①朗讀新星:
a、基本能做到有感情地朗讀課文,不讀錯字、不掉字、不添字、不顛倒不唱讀,基本能注意標點符號的停頓。
b、不不需要老師的指導,能有感情地朗讀一篇課外的文章。
②朗讀能手:
a、能做到有感情地朗讀課文,不讀錯字、不掉字、不添字、不顛倒,不唱讀,能注意標點符號的停頓。
b、不不需要老師的指導,能有感情地朗讀幾篇課外的文章。
c、能有感情地背誦課外的幾首古詩詞。
③朗讀博士:
a、能有感情地朗讀多篇課外的文章。不讀錯字、不掉字、不添字、不顛倒,不唱讀,能注意標點符號的停頓。
b、不不需要老師的指導,能有感情地朗讀幾篇課外的文章,能有感情地背誦課外的幾首古詩詞。
c、能繪聲繪色地講一個故事。
根據這些要求,每個月評選一次。
二、課外閱讀。
1、課外閱讀習慣。
(1)看課外書時,把書放平,用手指著讀,不躺著、側著看書,走路或乘車時做到不看書。
(2)努力做到每天晚上和爸爸媽媽一起看半小時書,並能把書中的內容大致地講給父母聽。
2、課外閱讀能力
(1)閱讀興趣的激發
①結合課文內容,推薦讀物。
書本知識是學生每天必不可少要學的,課文的語言往往是生動形象富有童趣的,如果學生對這篇課文非常有興趣,那麼我們把和其相對應的課外讀物推薦給學生,因式利導,相信學生對這些課外讀物也會非常感興趣。
②講童話故事,點燃閱讀激情。
有的孩子雖然不願讀書,但卻願聽故事,能從講者的繪聲繪色地講述中了解情節,認識人物的個性,知道事物的善惡,對所聽的故事留下深刻的印象,對未講的故事或未講完的故事產生強烈的好奇心,會有再聽的慾望。
③交流讀書感受,激活閱讀興趣。
學生在進行課外閱讀後,往往會滋生出一種表達讀書收獲或者感受的慾望,希望自己的讀書收獲,得到老師、家長或同學的認可與贊許。那麼我們教師應該多鼓勵學生把自己的內心感受表達出來,不會說的,一句兩句,會說的復述整篇更好。
④親子閱讀,提高興趣。
低年級的小學生識字有限,閱讀能力有限,所以有些他們很感興趣的文章他們沒辦法做到獨立閱讀,那麼,這就要請我們的父母幫助其閱讀解說。
⑤表演與讀文並行。
優美的童話故事常常被改編為兒童劇,觀看兒童劇,不僅能給孩子以娛樂,而且使孩子們受到美的熏陶,產生閱讀的動機,自發拿起書本。
⑥趣味評價激發興趣。
情感符號獎勵:讀完一個故事,給印一面紅旗;讀完一本書,給印一隻大拇指; 摘錄十個佳句, 就給印一個笑臉……
(2)閱讀方法的指導
①選讀法。
學生可以根據自己的喜歡選擇課外書,可以是故事類的,也可以是作文類的,也可以是科普知識類等等。
②精讀法
學生根據老師或是家長的推薦認認真真地看一本書,對其內容有比較深刻地理解,盡量做到能把書本的內容講給父母或同學聽。
③劃記背誦法。
低年級的學生認識的字本來就不多,會寫的也不多,教師可以讓學生在閱讀的過程中把好的句子、詞語劃一劃,記一記,背一背,加深記憶。
(3)獎勵辦法。
①閱讀新星:
1、能有感情地朗讀一篇課外的文章。
2、背誦課外的古詩詞或美文至少10首(段)。
②閱讀能手:
1、能有感情地朗讀幾篇課外的文章。
2、能大致地說出兩三個自己看過的故事。
3、背誦課外的古詩詞或美文至少15首(段)。
③閱讀博士:
1、能有感情地朗讀多篇課外的文章。
2、向能向老師匯報自己的讀書內容及感受。
3、老師指定一篇文章,快速閱覽後,基本能回答問題。
4、背誦課外的古詩詞或美文、名言警句至少18首(段)。
根據這些要求,每個月評選一次。

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㈢ 家長對孩子讀書的評價怎麼寫

1、希望虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

2、在初中短短三年生活學習,獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小夥子,較好的成長起來,身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣。

3、家居貧困山區,父母雖有小職,但微薄的工錢還往往不能如數到手,只能維持溫飽。且父常年有病在身,還要贍養老人,現在住房貸款,入學也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節儉,不許奢華,如花錢不顧家底,超越所限,重負不堪,物極必返。

4、兒子,你是爸好孩子,在新的一年裡,爸媽希望你能多自覺學習,自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了,做任何事情都認真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點耐心。

5、女兒從小學起就是一個優秀的學生,並且擔任班幹部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取捨。

6、她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對於學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。

7、孩子在家一直是個聽話的好孩子,經常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼裡,喜在心裡,雖然孩子還沒擠進班上的前幾名,但是他是個聰明好學的孩子,只要他努力,一定能趕上來!

㈣ 暑期讀書筆記

要求也太高了,小孩子逃避作業是不好的。

㈤ "我讀一本好書"徵文活動暑假百種優秀讀物有哪些

2011年向青少年推薦的暑期百種優秀讀物
發布日期:2011年6月30日 點擊次數:607次

(2011年暑期「我讀一本好書」讀書徵文活動參照書目)
思想品德·勵志讀物
序號 書名 編著者 版別
1 不負我心 劉墉 中華書局
2 心靈的力量 畢淑敏 長江文藝
3 最勵志校園小說/媽媽不是我的傭人.好習慣 [韓]韓昌旭 湖北少兒
4 瘋狂閱讀年度特輯/情感集 杜志建 延邊教育
瘋狂閱讀年度特輯/青春志 杜志建 延邊教育
瘋狂閱讀年度特輯/最美文 杜志建 延邊教育
瘋狂閱讀年度特輯/心靈結界 杜志建 延邊教育
瘋狂閱讀年度特輯/成長路標 杜志建 延邊教育
瘋狂閱讀年度特輯/流言·碎碎念 杜志建 延邊教育
5 習慣制勝:如何成就優等生 劉朔 廣東科技
6 10-18歲青春期,和男孩說說爸媽的心裡話 雲曉 朝華
7 10-18歲青春期,和女孩說說爸媽的心裡話 雲曉 朝華
8 花田半畝 田維 昆侖
9 錢文忠帶你讀三字經小學版 錢文忠 山西教育
錢文忠帶你讀三字經中學版 錢文忠 山西教育
10 錢文忠解讀弟子規/小學注音版 錢文忠 中國青年
錢文忠解讀弟子規/學生版 錢文忠 中國青年
11 那些不能告訴大人的事 饒雪漫 譯林
12 羅輯課:24個媽媽教我的街頭智慧 羅志祥 化學工業
13 劉墉作品精選/攀上心中的巔峰 劉墉 文化藝術
劉墉作品精選/點一盞心燈 劉墉 文化藝術
劉墉作品精選/迎向開闊的人生 劉墉 文化藝術
劉墉作品精選/創造雙羸的溝通 劉墉 文化藝術
14 包與容的人生必修課大全集 胡寶林 中國華僑
15 中外名人成才故事 張榮華 中國華僑
16 最全集/有一種幸福叫感恩 林清玄等 中國華僑
歷史文化·藝術修養
序號 書名 編著者 版別
1 中國孩子最喜愛的國學讀本/小學卷.上/漫畫版 馮天瑜 北京大學
中國孩子最喜愛的國學讀本/小學卷.中/漫畫版 馮天瑜 北京大學
中國孩子最喜愛的國學讀本/小學卷.下/漫畫版 馮天瑜 北京大學
2 中國孩子最喜愛的國學讀本/中學卷.上/漫畫版 馮天瑜 北京大學
中國孩子最喜愛的國學讀本/中學卷.中/漫畫版 馮天瑜 北京大學
中國孩子最喜愛的國學讀本/中學卷.下/漫畫版 馮天瑜 北京大學
3 認得幾個字 張大春 上海人民
4 中國讀本/青少年版 蘇叔陽 海豚
5 中國文化全知道 汪宛夫 華文
6 中國人應知的國學常識大全集 本書編委會 中國華僑
7 父與子全集/彩色紀念版 [德]埃·奧·卜勞恩 譯林
8 三毛流浪記全集 張樂平 少年兒童
9 猜猜我有多愛你 [愛爾蘭]麥克布雷尼 明天
10 青少年學習中共黨史/20冊 龍新民等 中共黨史
11 黨旗飄飄:慶祝中國共產黨建立90周年/小學讀本 潘慧芳 人民
黨旗飄飄:慶祝中國共產黨建立90周年/初中讀本 潘慧芳 人民
黨旗飄飄:慶祝中國共產黨建立90周年/高中讀本 潘慧芳 人民
12 禮儀常識全知道 夏志強 中國華僑
13 最全集.中外名人全知道 柴少飛 中國華僑
14 優秀中學生的12堂金牌成長課 高鳳華 新世界
學科普·網路知識
序號 書名 編著者 版別
1 小學生趣味游戲/科學游戲 大米原創·工作空間 浙江少兒
2 我的第一本爆笑知識漫畫書16/兒童百問百答昆蟲 [韓]金顯民 二十一世紀
3 十萬個為什麼/全4冊 袁宏賓 中國戲劇
4 小學生智慧背囊 蔡亞蘭、常娟 中國華僑
5 我的第一本安全書 獨角王工作室 海豚
序號 書名 編著者 版別
6 楊紅櫻畫本/穿救生衣的種子 楊紅櫻 湖北少兒
楊紅櫻畫本/森林謎案 楊紅櫻 湖北少兒
楊紅櫻畫本/尋找美人魚 楊紅櫻 湖北少兒
楊紅櫻畫本/螞蟻破案 楊紅櫻 湖北少兒
楊紅櫻畫本/再見野駱駝 楊紅櫻 湖北少兒
楊紅櫻畫本/了不起的魚爸爸 楊紅櫻 湖北少兒
楊紅櫻畫本/貓頭鷹開宴會 楊紅櫻 湖北少兒
楊紅櫻畫本/背著房子的蝸牛 楊紅櫻 湖北少兒
7 科學技術史少年讀本——科學精神的覺醒 [意]安德烈·伯蘭奇 明天
8 少年閱讀新視野——古代文明 [法]羅爾·岡布納克 明天
9 發現與探索——古羅馬揭秘 [英]克萊夫·吉福德 明天
10 大設計 [英]史蒂芬·霍金 湖南科技
11 讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲 [日]後藤道夫 南海出版公司
12 森林報/合訂本 [蘇]維.比安基 海豚
文學讀物
序號 書名 編著者 版別
1 埃米爾擒賊記 [德]埃里希·凱斯特納 明天
2 愛找東西的男孩 郁雨君 明天
3 巴學園/窗邊的小豆豆:新版 [日]黑柳徹子 南海出版公司
4 草房子 曹文軒 江蘇少兒
5 爸爸的燈塔 張潔 明天
6 保姆狗的陰謀 楊紅櫻 明天
7 查理和巧克力工廠 [英]羅爾德·達爾 明天
8 城南舊事 林海音 京十月文藝
9 長襪子皮皮/美繪版 [瑞典]林格倫 中國少兒
10 動物小說大王沈石溪品藏書系/狼王夢 沈石溪 浙江少兒
11 出賣笑的孩子 [德]詹姆斯·克呂斯 明天
序號 書名 編著者 版別
12 古典文學名著/ 西遊記 吳承恩 長春
13 古典文學名著/紅樓夢 曹雪芹 長春
14 古典文學名著/三國演義 羅貫中 長春
15 古典文學名著/水滸傳 施耐庵 長春
16 國際大獎小說.愛藏本/ 親愛的漢修先生 [美]克萊瑞 新蕾
17 茉莉的假期 龐婕蕾 明天
18 姆咪爸爸的回憶錄 [芬蘭]托芙·揚松 明天
19 亂套的教室 商曉娜 福建少兒
20 女兒的故事:全集 梅子涵 少年兒童
21 青蛙軍團愛地球 伍美珍 明天
22 生命流淚的樣子 伍美珍 明天
23 世界文學名著/愛麗絲漫遊奇境記.青少版 [英]劉易斯·卡洛爾 上海人美
24 世界文學文庫/昆蟲記 [法]法布爾 北京燕山
25 世界文學文庫/小王子 [法]聖愛克絮佩里 北京燕山
26 書香童年——丁香木馬 彭學軍 明天
27 天使在身邊 商曉娜 明天
28 我把班長變小了 商曉娜 福建少兒
29 我的山野朋友——追蹤雪豹 劉先平 明天
30 五角書庫/格林童話全集/全譯珍藏本 [德]格林兄弟 新蕾
31 五頭蒜 常新港 明天
32 夏洛的網 [美]E·B·懷特 上海譯文
33 小毛驢之歌 [西班牙]希梅內斯 京十月文藝
34 虛狐 薛濤 明天
35 譯林世界名著.學生版/聊齋故事 蒲松齡 譯林
36 譯林世界名著/地心游記.學生版 [法]儒爾·凡爾納 譯林
37 語文新課標必讀.增訂版/安徒生童話精選 [丹麥]安徒生 人民文學
38 語文新課標必讀叢書/魯濱孫飄流記 [英]笛福 人民文學
39 語文新課標必讀經典/彼得·潘 [英]詹姆斯·巴里 黃山書社
40 錢學森故事 瑩瑩 解放軍
序號 書名 編著者 版別
41 語文新課標必讀經典/湯姆·索亞歷險記 [美]馬克·吐溫 黃山書社
42 語文新課標必讀經典/希臘神話故事 [德]古斯塔夫·施瓦布 黃山書社
43 戰馬 [英]邁克爾·莫波格 南海出版公司
44 站成一棵樹 方衛平 明天
45 寶葫蘆的秘密.美繪版 張天翼 中國少兒
46 拯救行動 劉海棲 明天
47 指間的太陽 張品成 明天
48 住在地里的小房子 郝月梅 明天
49 奇風歲月 [美]羅伯特·麥卡蒙 譯林
50 文明的遠歌 熊召政 長江文藝
51 百年孤獨 [哥倫比亞]加西亞·馬爾克斯 南海出版公司
52 把愛傳下去 [美] 凱瑟琳•瑞恩•海德 江蘇文藝
53 左半邊翅膀 饒雪漫 譯林
54 張愛玲外集/雷峰塔 張愛玲 十月文藝
55 麥田裡的守望者 [美]塞林格 譯林

㈥ 暑期讀一本好書讀後感

讀一本好書,就等於交了一個好朋友。我最近也讀了一本好書——《成長的天空》。
我在這本書的「陶治心性」欄目中讀到了一篇文章:
一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:「親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝,因為第一,賊偷去的是我的東西,而不沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。」對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出感恩的三條理由。
在現實生活中,我們經常可以見到一些不停埋怨的人,「倒霉,筆記本忘帶了」「天哪我的手機被小偷偷走了」「真不幸,剛才摔了一跤」……這個世界對他們來說,永遠沒有快樂,開心的事被拋在了腦後,不順心的事卻總是念念不忘。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己弄得很煩燥,把別人也弄得很不安。
其實,我們不必抱怨這些小事情,因為有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉變的只好坦然接受,最重要的是,學會感恩,時刻懷著一顆感恩的心,做好當前應該做的事情。
英國作家薩克雷說過:生活就是一面鏡子,你哭他也哭,你笑他也笑。感恩只是一種用歌唱的方式來表達對生活的愛與希望。
當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,當我們真誠地感謝他人,我們的生活將更加美好!

㈦ 第七屆中小學生「品味書香,誦讀經典」暑期讀書徵文一篇,1200字左右 急!!!

品味書香
書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裡的,我也不大清楚,小時候?頂小頂小的時候?依稀記得那時,夕陽的余暉還未退去,外婆抱著我坐在夕陽的影子里,讀詩給我聽,她拿著一本頁邊都發黃了的小書,那詩的調子,直到現在我都還記得:向晚意不適,驅車登古園。夕陽無限好,只是近黃昏。

時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛,總會有那麼幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣火柴的小女孩,都是我的好朋友,那時候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,做個故事大王。

一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開來。

閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安於平靜的人,絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞,但若是給我一本書,我就會靜靜的坐上一天,因為對於我來說,書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。

我喜歡詩詞格律,喜歡古人的文言情調,喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾。那些古詩文無不精妙。盪氣回腸,遐想萬千,樂作者之喜,哀作者之悲。他們的那種氣勢,那種深厚的底韻,即使在我這千載之後的人看來也頗為感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中國文化的博大精深。

我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因為它透過故事情節,展現給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》,喜歡內涵深邃的《紅樓》。錢鍾書在《圍城》里對人性洞察與調侃;托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長之路,贊嘆喬納森,斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考:思考真理,思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的聖地:人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

一縷書香,就如此在我的生命里延續、擴散,踩著書的階梯,我走過了歡樂,走過了風雨。我感到了成長的責任,學會了堅強,學會了如何為人處事。對書,我有太多太多的感想,太多太多的話語。書籍,是我成長中最最重要的部分。

於是,我試著拿起筆,學著釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂或憂傷,試著把從每本書中擷取來的精華,用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候,當優美的文字在白紙奔涌的流淌的時候,我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落,某些感觸,總是隱約的看到,書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利;瓊瑤的柔婉。試著創造出屬於自己的人物,在文章中透視自己的生活。

我感謝書,我愛書,愛那一縷清幽的書香。

後來我接觸了另類的文學,另類的書。痞子蔡的書,郭敬明的書,韓寒的書,他們無不滲透著青春背後一點憂郁的影子。平時大部分的時間我都泡在書店裡,一本一本看,一遍一遍的想,一次一次在書的天空里放聲喊叫。它這樣高,我無法觸及卻早已深溺於這片沒有一絲破綻的藍,那麼一縷書香,晃啊晃的,變的漂渺了。讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什麼。透過書本,彷彿更深一層看到了社會和人性的本質。因而拚命的在書中汲取自己的所需。每讀一本書,我都會在深夜握著一支筆沒命的寫。我常覺得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來厚實自己的胸膛,提高獲勝的機率,可脆弱的骨子裡還是有些許懷疑,眼前勝利的戰袍不是憑自己的力量獲得的,所以,寧願穿著單薄的白布衣手持一把劍,擊潰我的敵人,哪怕是賠上自己的性命也不要緊,那才是我要的真實感。所以讀書,所以寫,所以要厚積而薄發。我有時甚至覺得自己就是那一縷裊娜的書香,書的精魂,要讓自己不斷的強大,只有讀書,養氣。去書寫一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地,即使血隨時會染紅我的白布衣,也是驕傲的腥味。

一切都歸於平靜的時候,我依然坐在燈旁,凝視那經久不曾翻動過的書頁。

一縷書香,就這么在我的魂夢之中飄舞盪漾,而且越發的濃烈。書是人類進步的階梯,是人類思想的精魂.

㈧ 暑假期間,你讀了一本好書,並且決定把這本書推薦給你的好朋友讀,請你寫一封推薦信。

。。。
親愛的***
我是**,近期利用暑假讀了幾本書,想推薦給你。1、魯濱遜漂流記。2、湯姆·索回亞歷險記答。3、格列拂游記。4、繁星·春水。5、男生賈里
都是狠好看的書哦!祝你暑假愉快!
署名:**

㈨ 暑期讀好書中有哪幾本書

我最喜歡的是《金薔薇》吧,所以推薦一下,這是一本寫作筆記,由一個個感人的小故事組成,對提高寫作很有用。
《時間簡史》對科學方面的知識解析由淺入深,對提高科學知識很有幫助。
《蘇菲的世界》哲學的入門作,即使不懂哲學的也能看得懂。被成為史上最容易看得懂的哲學作品。
最後介紹一本:《網游之少爺天下》,小明教主的打臉作(打編輯臉),看過這本書,完全讓人有寫作方面的慾望(就是覺得寫書不過如此)。另外,這本書既能特別提高心理承受能力,也能殘害祖國花朵,為免發生血案,心臟有問題者嚴禁觀看。

㈩ 我是一名初三畢業生,請各位幫我制定一份暑期讀書清單。有勞各位了。(要當代名家,不要古代名著)

1.《平凡的世界》 作者:路遙

這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說。全書共三部。作者在近十年間廣闊背景上,通過復雜的矛盾糾葛,刻劃了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。 銅城除過河南人之外,從北方黃土高原和南方平原地區貧困縣漫流來的鄉民也是它的重要組成部分。自從有了煤炭業,這里就成了中國西部的阿拉斯加,吸引來無數尋找生活出路的人。在這個口音五花八門的「聯合國」里,由於河南人最多,因此公眾交際語言一般都用河南話。在銅城生活的各地人,都能操幾句河南腔,哼幾句嗯嗯啊啊的豫劇。 這城市四周全是山樑土峁。山上石多土薄,不宜耕作,農業人口遠比不上黃土高原腹地稠密,更不要說和擁擠不堪的中部平原相比了。因為事農者甚微,加之此地又不缺乏燃料,這些山山峁峁竟然長起了茂密的柴草,甚至還有一些樹木梢林,顯得比黃土高原其它地方更有風光。每當入秋之時,有些山上紅葉如火,花團錦簇般奪人眼目…… 山樑土峁間,由於地層深處挖掘過甚而形成空洞,地表時有下陷,令人觸目驚心的大裂縫往往撕破了幾架山樑,甚至大冒頂造成整座大山崩塌陷落,引起周圍里氏三級左右的地震。大山以北一二百華里處就是黃河,它帶著成千上萬噸泥沙沉重地喘息著淌向東方…… 城市在這條狹長的山溝里只能擺下一條主街。那商店鋪面,樓房街舍,就沿著這條蜿蜒曲折的街道,沿著鐵路兩側,沿著那條平時流量不大的七水河,鱗次櫛比,層層疊疊,密集如蜂房蟻巢,由南到北鋪排了足有十華里長。 火車站位於城市中心。一幢長方形的候車室塗成黃色,在這座沾灰染黑的城市裡顯得富麗堂皇。除過南郊軍民兩用的飛機場,火車站不大的廣場也許是市內最為開闊的地方了。 火車從這里向南,穿越綠色的中部平原,五六個小時就可以抵達省城。而向西,向東,向北,都有公路伸出,一直可以通往鄰近幾個省份。這個火車站每天上下午分別和省城對開兩趟快慢客車,其餘就全都是運煤車了。 從隴海鐵路岔出來的這條支線,它的最後一節鐵軌並沒有在這個車站終止。這鋼鐵階梯又在這里岔出兩股,一路爬坡穿洞,沿途串起了東西兩面二十多個礦區。 外地人提起銅城,都知道這是個出煤的地方,因此想像這城市大概到處都堆滿了煤。其實,銅城邊上只有一兩個產量很小的煤礦,其餘的大礦都在東西兩面那些山溝里。 當你沿著鐵路支線拐進這些山溝,便會知道那裡有著多麼龐大的世界。這些相距只有十來里路的煤礦,每個礦區都有上萬名工人,連同他們的家屬,幾乎都超過了一個山區縣城的規模。密集的人口,密集的房屋,高聳的井架,隆隆的機聲,喧囂的聲浪,簡直使人難以置信這些小小的山溝山灣,怎麼能承載了如此大的負荷?

2.《穆斯林的葬禮》 作者:霍達。

內容簡介
一個穆斯林家族,六十年間的興衰,三代人命運的沉浮,兩個發生在不同時代、有著不同內容卻又交錯扭結的愛情悲劇。
古都京華老字型大小玉器行"奇珍齋"的主人梁亦清,原是回族低層的琢玉藝人,他家有兩個女兒,長女君壁長於心計,次女冰玉嬌小任性。一天有位長者帶名少年去麥加朝聖路過梁家,少年被精美玉器所吸引,決定留下當學徒,這就是本書主人公韓子奇。師徒兩人正為一件訂貨勞作,這是專做洋人賣買的"匯遠齋"定做的"鄭和航海船"。鄭和是回族的英雄,他們決心做好這件光耀民族精神的作品,三年的精雕細刻將在中秋佳節完成。不料梁亦清突然暈倒在轉動著的玉坨上,寶船被毀,人也喪命。為了抵債,韓子奇到"匯遠齋"當了學徒,苦熬三年終成行家。他回到奇珍齋娶了長女君壁,決心重振家業,十年之後名冠京華,又得貴子取名天星,幸福度日。可是日寇侵華戰爭爆發,韓子奇擔心玉器珍品被毀,隨英商亨特來到倫敦。妻妹冰玉不顧姐姐反對,偷出家門執意隨姐夫遠行。在倫敦冰玉與亨特之子奧立佛相戀,可是奧立佛在倫敦大轟炸中卻不幸喪生。韓子奇與梁冰玉在海外相依為命十年,曠男怨女終於結合並生下女兒新月。戰後一同回國,姐姐收留新月為自己女兒,冰玉遠走他鄉。新月逐漸長大成人,以優異成績考上北大西語系。上學後與班主任楚雁潮發生愛情,因楚系漢族,為梁家反對,他們的愛情卻在阻撓中愈加熾熱。可是紅顏薄命,新月因嚴重心臟病不幸逝世,楚雁潮悲痛欲絕。

3.《挪威的森林》 作者:村上春樹

這當然要被算成是村上春樹的代表作。許多人認識這位日本人就是從這本書開始。全書以回憶為線索,表達了青少年面對青春期的孤獨困惑以及面對成長的無奈、無聊。村上通過年輕人在社會壓力下無法擺脫的生存痛苦,第一次明明白白地強調了他在以後書中不斷反復強調的主題:生命的悲哀與無力感。

這是一部傷感,又有痛苦,百分之百的戀愛小說。小說主人公渡邊展開他同兩個女孩間的愛情糾葛。渡邊的第一個戀人直子原是他高中要好同學木月的女友,後來木月自殺了。一年後渡邊同直子不期而遇並開始交往。此時的直子已變得嫻靜靦腆,美麗晶瑩的眸子里不時掠過一絲難以捕捉的陰翳。兩人只是日復一日地在落葉飄零的東京街頭漫無目標地或前或後或並肩行走不止。直子20歲生日的晚上兩人發生了性關系,不料第二天直子便不知去向。幾個月後直子來信說她住進一家遠在深山裡的精神療養院。渡邊前去探望時發現直子開始帶有成熟女性的豐腴與嬌美。晚間兩人雖同處一室,但渡邊約束了自己,分手前表示永遠等待直子。返校不久,由於一次偶然相遇,渡邊開始與低年級的綠子交往。綠子同內向的直子截然相反,「簡直就像迎著春天的晨光蹦跳到世界上來的一頭小鹿」。這期間,渡邊內心十分苦悶彷徨。一方面念念不忘直子纏綿的病情與柔情,一方面又難以抗拒綠子大膽的表白和迷人的活力。不久傳來直子自殺的噩耗,渡邊失魂魄地四處徒步旅行。最後,在直子同房病友玲子的鼓勵下,開始摸索此後的人生。
我本人認為,內容錯綜復雜,不仔細看,容易弄不明白

4.《基督山伯爵》 作者:大仲馬

1815年2月底,埃及王號遠洋貨船年輕的代理船長愛德蒙·鄧蒂斯回到馬塞港。老船長病死在途中,他曾托鄧蒂斯把船開到一個小島上去見囚禁中的拿破崙。拿破崙委託鄧肯斯帶一封密信給在巴黎的親信。鄧蒂斯這次回國可以說是春風得意:他已經准備好要和相愛多年的女友結婚,然後一同前往巴黎。
但他沒有想到,一場厄運正在等著他。在貨船上當押運員的鄧格拉斯一心要取代鄧蒂斯的船長地位,鄧蒂斯的情敵--弗南對他又嫉又恨。結果兩個人勾結到一起,弗南把鄧肯拉斯的一張告密條送到了當局的手中。

5月,正當鄧蒂斯舉行婚禮之際,他被捕了。審理這個案子的是代理檢察官維爾弗,他發現密信的收信人就是自己的父親。為了確保自己的前途,他宣判鄧蒂斯為極度危險的政治犯,將其投入了孤島上的死牢。

鄧蒂斯在死牢里度過了14年的時光。開始的時候他堅信自己的清白,總以為檢察官有一天會出出在他面前,宣布他無罪。然而隨著時間的推移,他失望了,甚至有了自殺的念頭,只有對未婚妻的思念支撐著他活下去。

5.《教父》 作者:馬里奧·普佐

《教父》是美國現代小說的代表性作品,自1969年問世至今全球發行已超過2000萬冊,成為當之無愧的超級暢銷書。
普佐的祖輩是義大利移民,他則是土生土長的紐約人,曾參加二戰,復員後......
教父》是美國現代小說的代表性作品,自1969年問世至今全球發行已超過2000萬冊,成為當之無愧的超級暢銷書。黑手黨家族起伏跌宕的故事令書迷們意猶未盡,一直期待能有續集出現。但也許是原著獲得的聲譽太高,作者馬里奧·普佐生怕"再赴前緣"時會狗尾續貂,因此直到去世也未動筆。

1945年夏天,美國本部黑手黨科萊昂家族首領,「教父」維托·唐·科萊昂為小女兒康妮舉行了盛大的婚 禮。「教父」有三個兒子:好色的長子遜尼,懦弱的次子弗雷德和剛從二戰戰場回來的小兒子邁克。其中遜尼是「教父」的得力助手;而邁克雖然精明能幹,卻對家 族的「事業」沒什麼興趣。
「教父」是黑手黨首領,常干違法的構當。但同時他也是許多弱小平民的保護神,深得人們愛戴。他還有 一個准則就是決不販毒害人。為此他拒絕了毒梟素洛佐的要求,並因此激化了與紐約其它幾個黑手黨家族的矛盾。 聖誕前夕,素洛佐劫持了「教父」的大女婿湯姆, 並派人暗殺「教父」。
「教父」中槍入院。素洛佐要湯姆設法使遜尼同意毒品買賣,重新談判。遜尼有勇無謀,他發誓報仇,卻無計可施。 邁克去醫院探望父親,他發現保鏢已被收買,而警方亦和素洛佐串通一氣。各家族間的火並一觸即發。邁克制定了一個計策誘使素洛佐和警長前來談判。在一家 小餐館內,邁克用事先藏在廁所內的手槍擊斃了素洛佐和警長。
邁克逃到了西西里,在那裡他娶了美麗的阿波蘿妮亞為妻,過著田園詩般的生活。而此時,紐約各個黑手 黨家族間的仇殺卻越來越激烈。遜尼也被康妮的丈夫卡洛出賣,被人打得千瘡百孔。「教父」傷愈復出,安排各家族間的和解。聽到噩耗的邁克也受到了襲擊。被收 買的保鏢法布里奇奧在邁克的車上裝了炸彈。邁克雖倖免於難,卻痛失愛妻。 邁克於1951年回到了紐約,並和前女友凱結了婚。
日益衰老的「教父」將家族首領的位置傳給了邁克。在「教父」病故之後,邁克開始了醞釀已久的復仇。他派人刺殺了另兩個敵對家族的首領,並親自殺死了謀害他 前妻的法布里奇奧。同時他也命人殺死了卡洛,為遜尼報了仇。 仇敵盡數剪除。康妮因為丈夫被殺而沖進了家門,瘋狂地撕打邁克。邁克冷峻地命人把康妮送進了瘋人院。 他已經成了新一代的「教父」——唐·科萊昂。

6.《麥田裡的守望者》 作者:塞林格

《麥田裡的守望者》是塞林格唯一的一部長篇,雖然只有十幾萬字,它卻在美國社會上和文學界產生過巨大影響。1951年,這部小說一問世,立即引起轟動。主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴,受到讀者,特別是大中學生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮,講「霍爾頓式」的語言,因為這部小說道出了他們的心聲,反映了他們的理想、苦悶和願望。經過30多年來時間的考驗,證明它不愧為美國當代文學中的「現代經典小說」之一。現在大多數中學和高等學校已把它列為必讀的課外讀物,正如有的評論家說的那樣,它「幾乎大大地影響了好幾代美國青年」。
本書以主人公霍爾頓自敘的語氣講述自己被學校開除後在紐約城游盪將近兩晝夜的經歷和心靈感受。它不僅生動細致地描繪了一個不安現狀的中產階級子弟的苦悶仿徨、孤獨憤世的精神世界,一個青春期少年矛盾百出的心理特徵,也批判了成人社會的虛偽和做作。霍爾頓是個性洛復雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷於談女人和酒的人十分反感,對校長的虛偽勢利非常厭惡,看到牆上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芯真誠愛護,百般照顧。為了保護孩子,不讓他們掉下懸崖,他還渴望終生做一個「麥田裡的守望者」,發出「救救孩子」般的呼聲。可是,憤世嫉俗思想引起的消極反抗,還有那敏感、好奇、焦躁、不安,想發泄、易沖動的青春期心理,又使得他不肯讀書,不求上進,追求刺激,玩世不恭;他抽煙、酗酒、打架、調情,甚至找妓女玩。他覺得老師、父母要他讀書上進,無非是要他「出人頭地……以便將來可以買輛混帳凱迪拉克」。他認為成人社會里沒有一個人可信,全是「假仁假義的偽君子」,連他敬佩的唯一的一位老師,後來也發現可能是個同性戀者,而且還用「一個不成熟男子的標志是他願意為某種事業英勇地死去,一個成熟男子的標志是他願意為某種事業卑賤地活著」那一套來教導他。他看不慣現實社會中的那種世態人情,他渴望的是朴實和真誠,但遇到的全是虛偽和欺騙,而他又無力改變這種現狀,只好苦悶、彷徨、放縱,最後甚至想逃離這個現實世界,到窮鄉僻壤去裝成一個又聾又啞的人。二次大戰後,美國在社會異化、政治高壓和保守文化三股力量的高壓下,形成了「沉寂的十年」,而首先起來反抗的是「垮掉的一代」,本書主人公霍爾頓實際上也是個「垮掉分子」,是最早出現的「反英雄」,只是他還沒有放縱和混亂到他們那樣的程度罷了。

7.《萬曆十五年》 作者:黃仁宇

明萬曆十五年,即公元1587年,在中國歷史上原本是極其普通的年份。作者以該年前後的史事件及生活在那個時代的人物為中心,抽絲剝繭,梳理了中國傳統社會管理層面存在的種種問題,並在此基礎上探索現代中國應當涉取的經驗和教訓。作者以其「大歷史」觀而聞名於世,本書中這一觀念初露頭角,「敘事不妨細致,但是結論卻要看遠不顧近」。本書自80年代初在中國大陸出版以來,好評如潮,在學術界和文化界有廣泛的影響。...
《萬曆十五年》由黃仁宇先生於1976年在美國所著,在國內直到近些年才引起大眾的注意。其實這一年大明王朝並沒有發生什麼驚天動地的大事,所以不為一般研究者所注意,但在這一年發生的許多瑣細小事,卻如青萍之末成為帝國走向崩潰的前兆。

元輔張居正已去世五年,海瑞在這一年也故去了,一代名將戚繼光也在年底歿了,時年29歲的努爾哈赤在東北崛起了:始建宮室,布教令於部中,禁暴亂,戢盜竊,立法制……然而朝廷卻未予注意;西班牙無敵艦隊即將出征英吉利,揭開世界歷史新的一頁……

神宗朱翊鈞在位前十年,勵精圖治,重用張居正,實行一條鞭法,使得社會經濟很大的發展,是為「萬曆中興」。但張居正死後,神宗逐漸暴露出其人性黑暗的一面,開始沉湎於酒色之中(一說是染上鴉片煙癮)。後因立太子之事與內閣爭執長達十餘年,最後索性三十年不出宮門,不理朝政,以至於朝臣不知皇帝長相如何。朱翊鈞的三十年「斷頭政治」,連「票擬」、「硃批」都完全停止,全國行政陷於長期癱瘓。《明史·神宗本紀》:「故論考謂:明之亡實亡於神宗。」清高宗乾隆在《明長陵神功聖德碑》中則道:「明之亡非亡於流寇,而亡於神宗之荒唐,及天啟時閹宦之專橫,大臣志在祿位金錢,百官專務鑽營阿諛。及思宗即位,逆閹雖誅,而天下之勢,已如河決不可復塞,魚爛不可復收矣。而又苛察太甚,人懷自免之心。小民疾苦而無告,故相聚為盜,闖賊乘之,而明社遂屋。嗚呼!有天下者,可不知所戒懼哉?」


8.《美的歷程》 作者:李澤厚

任何一個愛美的中國人,任何一個熱愛中
國藝術的人,都應該讀這部書。
《美的歷程》是一部小書,篇幅不過十幾萬
字。《美的歷程》又是一部大書,它考察了從
遠古圖騰到明清繪畫、工藝的數千年華夏民族
的藝術發展。讀之使人神馳千年,邀游於歷史
的長河中,不斷領略一個又一個時代的藝術精
神,捕捉到華夏民族美的足跡。本書夾敘夾
議,見解精到,文字簡潔,明白曉暢。從歷史
的角度理出中國美學思想發展的來龍去脈。本
書是對中國古典美提綱挈領式的概括介紹。中
華文明源遠流長,從遠古洪荒直到明清時代,
不同時期的藝術火花的積淀,形成中國文化美
的特點。從物質文明來說,原始圖騰與原始歌
舞即已蘊含著美的萌芽,石器時代的陶器、玉
器,其造型與圖案的抽象演化,正是美作為有
意味的形式的原始形成過程。夏商時代的青銅
器藝術,則呈現出一種神秘的威力和獰厲的
美,秦漢陶俑及石雕構成這一時期雄宏古樸的
基本美學風貌。魏晉南北朝以來的佛教石窟藝
術,使庄嚴肅穆的佛陀膜拜,成為世俗審美的
改造對象。宮殿、陵墓、寺廟等建築,遵循嚴
格的結構對稱,以展現嚴肅、方正的對稱美,
園林藝術則強調整體布局,使建築物與自然山
水的美融會貫通,形成自由開闊的有機整體的
美。從精神文明領域來說, 《詩經》中的
「賦、比、興」美學原則,成為中國文學審美
基調的淵源,《楚辭》瑰麗神奇的浪漫想像,
則是中國抒情詩的真正光輝起點,極大誇揚鋪
陳能事的漢賦,則是融神話、歷史、現實於一
體的時代精神的體現。魏晉風度極力推崇華麗
好看的文采詞章,則使六朝駢體韻文蔚然成
風。唐詩宋詞是中國文學兩顆璀璨的明珠,出
現了李白、杜甫、蘇軾等文學巨擘。元代散
曲、雜劇具有雅俗共賞的美學特點,而明清小
說所描繪的卻是世俗人情。這篇文章真的很好。

9.《圍城》 作者:錢鍾書

《圍城》是中現代文學史上一部風格獨特的諷刺小說。作者錢鍾書1910—,江蘇無錫人,1933年畢業於清華大學外文系,後留學英、法,是位學貫中西而富才情的學者。《圍城》動筆於1944年,完稿於1946年,其時,作者正蟄居上海,耳聞身受日本侵略者的蠻橫,「兩年裡憂世傷生」《圍城·序》,同時又堅韌地「錙銖積累地」把自己對人生、對學術的感悟與思考付諸筆端,先後完成了小說《圍城》和學術著作《談藝錄》。

內容簡介:

錢鍾書的長篇小說《圍城》,才情橫溢,妙喻連篇,可謂家喻戶曉。
方鴻漸海外"游學"數年,回國前花了幾十塊美金到一個愛爾蘭人處弄得一紙假文憑騙過父親與"岳父"。真才實學的蘇文紈喜歡他,而他喜歡美麗純真的唐曉芙,最後由於他與這對表姐妹之間的種種誤會,暫且離開了上海,稀里糊塗地與同在三閭大學教書的孫柔嘉結了婚。婚後,方鴻漸對一直喜歡蘇文紈的摯友趙辛楣說:"若是你真娶了蘇小姐,會覺得也不過爾爾。"這也算是他在婚姻城堡中的感悟吧。

人生是圍城,婚姻是圍城。錢鍾書的小說《圍城》是一幅栩栩如生的世井百態圖。錢鍾書先生將自己的語言天才並入極其淵博的知識,再添加上一些諷刺主義的幽默調料,以一書而定江山。

10.《活著》 作者:余華

內容簡介]]
地主少爺富貴嗜賭成性,終於賭光了家業一貧如洗,窮困之中的富貴因為母親生病前去求醫,沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,後被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人,兒子機靈活潑……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每讀一頁,都讓我們止不住淚濕雙眼,因為生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的富貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶.

主人公「福貴」是一個孤苦無依的老人,他前半生的回憶觸動了我的心靈:他長大以後喜歡往城裡跑,常以有錢人的身份在城裡吃喝玩樂——嫖妓、夜以繼日地豪賭樂此不疲,常常十天半月不回家。這一切看起來都是那麼風光,然而好景不長,無所顧忌的胡鬧和為所欲為很快讓他付出傾家盪產、家破人亡的代價——由於半年賒帳的積累,把祖輩留下的家產在一夜之間全輸光了,由遠近聞名的闊少爺變成了一文不名的窮光蛋——所有的風光都如海市蜃樓般轟然倒塌,盪然無存,一去不復返了。一家人的幸福就斷送在他的手中,終生與苦難相伴。他也從此一蹶不振,日子越過越落魄,厄運的陰影也一直追隨他的腳步。父親親手處理掉所有的田產之後,在老宅遷到茅屋的當天死了。為病了的娘到城裡買葯時被抓壯丁。此後的日子飽嘗生命死亡之苦,快兩年時,他終於死裡逃生,回到了家。女兒鳳霞在他被抓壯丁的日子裡因為一次高燒,失去了說話的能力。身邊的親人一個一個地相繼死去。他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅7歲的外孫苦根。走過的腳印深深淺淺,四十年後,他依然活著,但生活逼迫得他毫無退路,成為一個深陷於孤獨而無法自拔、只能與孤苦為伴,與自己的象徵——那頭叫「福貴」的老牛相依為命了度殘年。

11.《許三觀賣血記》 作者:余華

《許三觀賣血記》是余華1995年創作的一部長篇小說,它以博大的溫情描繪了磨難中的人生,以激烈的故事形式表達了人在面對厄運時求生的慾望.小說講述了許三觀靠著賣血渡過了人生的一個個難關,戰勝了命運強加給他的驚濤駭浪,而當他老了,知道自己的血再也沒有人要時,精神卻崩潰了.法國《讀書》雜志在評論《許三觀賣血記》時說道:這是一部精妙絕倫的小說,是朴實簡潔和內涵意蘊深遠的完美結合.余華目前正在創作一部長篇小說,講述的是一個時間跨度很大的愛情故事,從文學風格上說,這將是一部與《許三觀賣血記》迥然不同的作品,這部小說將於明年初完成. 這本書表達了作者對長度的迷戀,一條道路,一條河流,一條雨後的彩虹,一個綿延不絕的回憶,一首有始無終的民歌,一個人的一生.這一切尤如盤起來的一捆繩子,被敘述慢慢拉出去,拉到了路的盡頭. 在這里,作者有時候會無所事事.因為他從一開始就發現虛構的人物同樣有自己的聲音,他認為應該尊重這些聲音,讓它們自己去風中尋找答案.於是,作者不再是一位敘述上的侵略者,而是一位聆聽者,一位耐心,仔細,善解人意和感同身受的聆聽者.他努力這樣去做,在敘述的時候,他試圖取消自己作者的身份,他覺得自己應該是一位讀者.事實也是如此,當這本書完成之後,他發現自己知道的並不比別人多. 書中的人物經常自己開口說話,有時候會讓作者嚇一跳,當那些恰如其分又十分美妙的話在虛構的嘴裡脫口而出時,作者會突然自卑起來,心裡暗想:"我可說不出這樣的話."然而,當他成為一位真正的讀者,當他閱讀別人的作品時,他又時常暗自得意:"我也說過這樣的話." 這似乎就是文學的樂趣,我們需要它的影響,來糾正我們的思想和態度.有趣的是,當眾多偉大的作品影響著一位作者時,他會發現自己虛構的人物也正以同樣的方式影響著他. 這本書其實是一首很長的民歌,它的節奏是回憶的速度,旋律溫和地跳躍著,休止符被韻腳隱藏了起來.作者在這里虛構的只是兩個人的歷史,而試圖喚起的是更多人的記憶. 馬提亞爾說:"回憶過去的生活,無異於再活一次."寫作和閱讀其實都是在敲響回憶之門,或者說都是為了再活一次.

12.《牛虻》 作者:伏尼契

牛虻:為信仰赴死如散步
他,牛虻——一個為了自己的革命信仰,甘願被命運折磨的人。他深愛過兩個人——父親蒙坦里尼和高潔的女人瓊瑪,但後來的他一生都沒有再給機會讓他們來愛他。他的內
心承受了非人的煉獄般的折磨。他給我們留下的思索是:人到底該為什麼活著。
牛虻最後在遺書里寫下的一段話,至今成為經典:我沒想到他們這么快就重新動用審訊和處決的手段。我知道如果你們這些留下來的人團結起來,就會給他們猛烈的反擊,你們將會實現為之奮斗的宏偉大業。至於我,對待死亡將會懷著輕松的心情,走進院子,就像是一個放假回家的孩童。我已經完成了我這一份工作,死刑就是我已經徹底完成了這份工作的證明。他們殺了我,因為他們害怕我,我心何求?
牛虻:終生只愛一個人
她,瓊瑪——牛虻在亞瑟時代就對她心生愛慕,只可惜由於無意中泄露了組織秘密,被視為叛徒。瓊瑪的一記耳光打碎了亞瑟的心,他的愛情也從此暗淡下來。13年後,當亞瑟化作牛虻歸來,身心俱已大變。他記恨瓊瑪對他的傷害,即使在她面前內心再次強烈地翻滾著愛情,也不承認自己就是曾經的亞瑟,這種殘酷的折磨讓瓊瑪一直生活在悔恨和內疚中。直到死前,他才給瓊瑪留下一封告別信,承認了自己的身份,那種撕心裂肺的愛情讓瓊瑪悲痛欲絕。「在你還是一個難看的小姑娘時,瓊瑪,我就愛你。那時你穿著方格花布連衣裙,系著一塊皺巴巴的圍脖,扎著一根辮子拖在身後。我仍舊愛你」。
牛虻:也有另一場糾葛
她,吉達——一個美麗的吉普賽女郎。她在對牛虻的瘋狂愛情里找到了生存下去的理由。但牛虻並不把她放在眼裡,她只是他在某些場合,某些需要時的陪襯。她怎麼能甘心呢?她不僅要佔有牛虻的肉體,還要爭取他的靈魂。可是,牛虻的靈魂除了屬於革命,屬於自己的信仰,還屬於暗戀的瓊瑪——他的同志和戰友。這就註定了無論做什麼,怎樣做,吉達都是和悲劇連為一體的。但吉達就是願意以這樣的方式燃燒自己,直至化為灰燼。
牛虻:殘酷「封鎖」父愛

13.《塵埃落定》 作者:阿來

《塵埃落定》是青年藏族作家阿來的小說,該小說獲第五屆茅盾文學獎。 在上個世紀四十年代的四川阿壩地區,當地的藏族人民被十八家土族統治著,麥其土司便是其中之一。

老麥其土司有兩個兒子,大少爺為藏族太太所生,英武彪捍、聰明勇敢,被視為當然的土司繼承人;二少爺為被土司搶來的漢族太太酒後所生,天生愚鈍、憨痴冥魯,很早就被排除在權力繼承之外,成天混跡於丫環娃子的隊伍之中,耳聞目睹著奴隸們的悲歡離合。

麥其土司在國民政府黃特派員的指點下在其領地上遍種罌粟,販賣鴉片。很快暴富,並迅速組建了一支實力強大的武裝力量,成為土司中的霸主。

眼見麥其家因鴉片致富,其餘的土司用盡心計,各施手段盜得了罌粟種子廣泛播種,麥其家的傻少爺卻鬼使神差地突然建議改種麥子,於是在高原地區漫山遍野罌粟花的海洋里倔強地生長著麥其家的青青麥苗。

是年內地大旱,糧食顆粒無收,而鴉片供過於求,價格大跌,無人問津,阿壩地區籠罩在飢荒和死亡陰影下。大批飢民投奔到麥其麾下,使得麥其家族的領地和人口達到空前的規模。傻子少爺也因此得到了女土司茸貢的漂亮女兒塔娜,並深深地愛上了她。就在各路土司日坐愁城,身臨絕境之時,卻傳來二少爺開倉賣糧,公平交易的喜訊。

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