師生情盆景
看到這位學生手中的粉色桃心了么？這是她為張老師親手製作的水晶皂，上面是她自己親手寫的「張老師，節日快樂」。在教師節來臨前，這種手工製作的水晶皂大受學生的青睞。 用來做手工香皂的原料是由甘油、植物油等原料製成，對皮膚的養護作用尤為突出，既可用作洗面、卸妝，又可用作沐浴用。而且泡沫細膩豐富，能徹底清除毛孔深處的油污。使肌膚滋潤光澤，富有彈性。再加上食用色素，天然植物精油、植物花瓣、水果切片之後，突然變得精緻玲瓏起來，化腐朽為神奇。 將這樣的手工水晶皂送給老師，相信他一定會喜歡。你可以到店裡或者家中手工DIY，自己動手做出心目中的禮物，並且親手寫上祝福的話語，一款漂亮實用的禮物輕松搞定。相信老師在家洗手潔面的時候心裡都會暖融融的。 永不凋謝的康乃馨 在全世界，康乃馨被稱為「母親節之花」，而在教師節它同樣受到青睞。這是因為很多人都把老師看做自己的母親。確實，在某些方面，老師如同孩子們的母親一樣，在學習上給予學生知識的力量，在生活上教給學生做人做事的道理。而在教師節來臨的時候，送給老師一束康乃馨，是很多人能夠想到的。 不過，鮮花總有凋謝的一天，送給老師一束永不凋謝的康乃馨更為特別。這束康乃馨是由絲網扎制而成，從外觀看起來和真的康乃馨無二樣，最關鍵是它永遠不會有枯萎的一天，就像你們的師生情誼一樣，永遠保持新鮮。你可以到店裡購買，也可以自己買一些簡單的材料在店裡或者家中製作。 生來有字的福氣娃娃 現在市面上非常流行一種名叫福氣的娃娃，福氣草娃娃家族屬於微型盆景，擁有它，在辦公室或者家裡種植花草不再是難事。
㈡ 教師節送什麼盆栽給老師
教師節可以送文竹、劍蘭、米蘭、還有近年來非常流行多肉都可以。
㈢ 教師節，你覺得送老師什麼盆栽好
教師節，送老師君子蘭好。
教師節送禮物注意事項：
1、不要送太貴的禮物，它版太功權利了，大多數都會被老師拒絕，這對你自己也是一種負擔。
2、不要問老師你喜歡什麼禮物，所以大多數都會被拒絕，並且會懷疑誠意。
3、不要求其他父母送禮物，不要比較，禮物只是一種表示，並不代表收到禮物的老師肯定會照顧寶寶。
4、不要向教師發送一些不切實際的禮物，如禮服或高檔珠寶等，要考慮老師是否可以在日常生活中申請你的禮物。
(3)師生情盆景擴展閱讀：
教師節對老師的祝福語：
一、一把戒尺、一根教鞭、一支粉筆、一個講台，這是您的人生；一縷微笑、一份尊敬、一聲感謝、一句祝福，這是我的禮物。親愛的老師，節日快樂！
二、面對講台，背靠黑板，在時光長河裡，老師是您把一個個45分鍾，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環，將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
三、想再一次趴在那可愛的小課桌上，想再一次聆聽您的教誨，如果可以退回去，我會更認真地聽您講課，絕不會遲到打盹走神調皮。可是時光不能重來，敬愛的老師，請接受我的歉意，那些年讓你費心了。您辛苦了！節日快樂！
參考資料來源：網路-教師節
㈣ 校園劇劇本.要求親情~師生情~友情
來北華前的一段日子，爺爺卧病在床，身體狀況不佳。然而當他聽爸爸說我要去上大學時，他原本暗淡的雙眼閃動著點點希望。我永遠都無法忘記那一刻，離開家的那天，爺爺費力地拉著我的手，微微張開嘴，吃力地說出四個字：「好好學習」。爺爺正是吃了沒文化的虧，如今把這份希望寄託在了孫女身上，成了他老人在耄耋之年最溫馨最幸福的念想。
去年寒假，我把獲得國家獎學金的好消息帶給爺爺的時候。爺爺已經病危躺在床，蒼白的臉上微微動了動，我知道，那是爺爺在笑，爺爺在為我驕傲的笑。臨返校，我又到爺爺床邊。爺爺輕輕地握住我的手，久久沒有說話。許久，淚水順著他蒼老的臉頰流下，他緊緊地盯著我，想說什麼卻又沒說。爺爺，孫女知道您想說：要勤奮學習！
畫室帶班：大一下學期，位於青島路的一個畫室來我們北華招老師，並不是助教。當時傳單發到我們寢室，我穿好衣服直接前往面試點應聘了，我介紹了自己，把從小學書法國畫和電子琴的經歷、相關作品、證書以及發表的作品給她看。我知道這樣的人很多，所以我進入待定人員名單中。過了一周時間，她通知我去試講，我准備的是《如何親手設計盆景》。我提前一個小時來到教室，後來陸陸續續來了學生和家長，從她們眼中我看得出有些（不滿）？我知道她們嫌我長得小，從內心有種不服和懷疑。我並沒有因為這種陣勢影響到自己，我繼續懷著愉悅的心情就這樣把大家帶到課堂。、、、、最後家長們刮目相看，我心裡特別….最後我成為了。。的老師，一路走來，我盡心盡力培育這些孩子們，真的是做到問心無愧。雖然一路很辛苦，什麼樣的挫折都有，但它讓我有一種成就感，讓我有勇氣克服它們。（具體挫折還得帶上幾句）
那一次是我在商場做促銷的時候，可能由於著急，導致顧客有些反感，臨走無端地撇下一句：窮學生，讓錢沖昏頭了吧。也許是顧客的一句無心之言，卻讓我感到十分委屈。我靠自己的努力掙錢，為何換來他人的怨懟與白眼？要強的我很長一段時間沉浸在那件事里。冷靜下來以後，我漸漸明白，大概那就是生活，充滿了坎坷。唯有執著應對，笑看生活。
（ 是我自己寫的的，真實的，不是摘抄。）
㈤ 老師最希望收到什麼禮物(一)
晶瑩剔透的水晶皂
看到這位學生手中的粉色桃心了么？這是她為張老師親手製作的水晶皂，上面是她自己親手寫的「張老師，
節日快樂」。在教師節來臨前，這種手工製作的水晶皂大受學生的青睞。
用來做手工香皂的原料是由甘油、植物油等原料製成，對皮膚的養護作用尤為突出，既可用作洗面、卸妝，又可用作沐浴用。而且泡沫細膩豐富，能徹底清除毛孔深處的油污。使肌膚滋潤光澤，富有彈性。再加上食用色素，天然植物精油、植物花瓣、水果切片之後，突然變得精緻玲瓏起來，化腐朽為神奇。
將這樣的手工水晶皂送給老師，相信他一定會喜歡。你可以到店裡或者家中手工DIY，自己動手做出心目中的禮物，並且親手寫上祝福的話語，一款漂亮實用的禮物輕松搞定。相信老師在家洗手潔面的時候心裡都會暖融融的。
永不凋謝的康乃馨
在全世界，康乃馨被稱為「母親節之花」，而在教師節它同樣受到青睞。這是因為很多人都把老師看做自己的母親
。確實，在某些方面，老師如同孩子們的母親一樣，在學習上給予學生知識的力量，在生活上教給學生做人做事的道理。而在教師節來臨的時候，送給老師一束康乃馨，是很多人能夠想到的。
不過，鮮花總有凋謝的一天，送給老師一束永不凋謝的康乃馨更為特別。這束康乃馨是由絲網扎制而成，從外觀看起來和真的康乃馨無二樣，最關鍵是它永遠不會有枯萎的一天，就像你們的師生情誼一樣，永遠保持新鮮。你可以到店裡購買，也可以自己買一些簡單的材料在店裡或者家中製作。
生來有字的福氣娃娃
現在市面上非常流行一種名叫福氣的娃娃，福氣草娃娃家族屬於微型盆景，擁有它，在辦公室或者家裡種植花草不再是難事。
㈥ 教師節送什麼盆栽好
1、多肉
多肉目前仍是比較流行的綠植，因為種類繁多顏色和形態也豐富多彩，還可以組成禮盒，有很好養護保存，多肉在每個季節顏色形態又不一樣，相較於一般的鮮花又多了一份情趣，而且也容易養。
2、綠蘿
綠蘿花的花語是「守望幸福」。而且綠蘿的生命力很強非常的適合裝扮室內，綠蘿遇水即活，非常好養活。綠蘿無論是放在辦公室還是家中裝飾，都是非常適宜的植物之一，而且還能凈化空氣。
3、米蘭
米蘭寓意著像教師這個職業一樣，不為爭春只會在普通的崗位上把芬芳灑向人心，因此教師節送米蘭也是特別有寓意的植物。米蘭較好養活，開放之時也有香氣襲人可以讓人身心舒暢，也能吸收空氣中的有害物質。
4、君子蘭
君子蘭有君子風姿，花如蘭，而得名。因此無論送男老師還是女老師都是不錯的選擇。君子蘭較好養活，在良好的成長環境下壽命達幾十年或更長。君子蘭能夠滿足人們美化居室、陶冶情操、凈化空氣、增進健康等多方面的需要。君子蘭美觀大方，又耐陰，宜盆栽室內擺設，而且即可觀葉也可花。
5、文竹
文竹大氣又文雅，讓你的書房具有書香氣息的同時還能凈化空氣。文竹也寓意著老師文氣十足，像竹子一樣堅韌挺拔。
6、劍蘭
劍蘭代表的意思是長壽、福祿、康寧和堅固。這也代表著祝願我們敬愛的老師永遠健康快樂，師生間的友誼永久長存。
㈦ 自己種的小盆栽 蠶豆作文謝謝
一天，在科學課上，李老師以剖開的蠶豆種子為例，教我們學習植物生長的知識。下課時又給我們每人發了一顆完整的蠶豆種子，讓大家回家去種一種，仔細觀察蠶豆生長的過程。
我一回到家，就興沖沖地跑到陽台，拿起一把小鏟子，在花盆裡挖了一個土坑，然後把這顆蠶豆種子放進去，再埋上土、澆上水。蠶豆種好了，我焦急地盼望著我的蠶豆快快發芽、快快長大！
我每天早上都要到陽台上「視察」一遍我的科學「試驗田」。終於有一天，鮮嫩的蠶豆芽破土而出啦！兩片子葉像翅膀一樣向外張開，中間露出了嫩黃色的小芽。這就是由胚芽變成的呀！那胚根呢？應該更早就變成根，開始往土裡紮下去啦！又過了幾天，莖越長越高，葉子也越長越多。後來，莖還分了叉，由一根莖變成了四根莖。翠綠的葉片沿葉柄交錯排列，葉面呈橢圓形，用手一摸，光溜溜的，好像可以擠出水來。一天早上，我偶然發現，在蠶豆莖稍的嫩葉上竟然趴著好幾只蚜蟲，正在貪婪地吸食蠶豆的汁液呢。好啊你個壞蛋！光天化日之下竟敢掠奪蠶豆的營養，看我怎麼收拾你！我伸出拇指和食指，形成一把鉗子，三下五除二就把這些蚜蟲統統消滅了。就這樣，我每天晚上澆水，每天早上除蟲，精心培育著我的蠶豆苗。
過了一段時間，我驚奇地發現：蠶豆開花啦！這蠶豆花可真漂亮！翠綠的花托，深紫的花心，潔白的花冠，護衛著雌蕊和雄蕊。中間的雌蕊像是一位孤傲的公主，周邊的雄蕊像是一群瀟灑的帥哥。微風輕輕一吹，蠶豆花兒翩翩起舞，好比彩蝶紛飛。這不禁讓我想起一首兒歌：「蠶豆花兒開，花開一排排，飛到田間去，遍地花蝴蝶。」
又過了幾天，花兒凋謝了，蠶豆莖上長出了許多細長的豆莢。後來，有的豆莢又長又粗，長勢喜人，而有的豆莢卻又瘦又小，一副「營養不良」的樣子。於是，我就想：與其結得多，不如長得好，何不給蠶豆也來個「精兵簡政」呢？我「淘汰」了那些瘦弱的豆莢，並且把四根莖都「去了頂」，好把營養集中供給那些健壯的豆莢。
一個星期以後，我親手種下的蠶豆碩果累累，保留下來的那些豆莢，個個都像可愛的胖娃娃。我的「試驗田」豐收啦！我從豆莖上收獲了十幾個飽滿的豆莢，每個豆莢都剝出了三四顆圓潤的豆粒。這些豆粒大部分都成了我家晚餐餐桌上盤中的美味，因為這是我自己的勞動成果呀，而且還是「不施化肥、不打農葯」的綠色食品呢，所以吃起來格外香甜。
當然，我不會忘記給我知識、給我種子的李老師。我從採摘的十幾個豆莢中，特意挑選出一個最粗壯最飽滿的擁有五顆豆粒的豆莢放進書包里。第二天，我迫不及待地把這個蘊含著師生情誼的不同尋常的豆莢，畢恭畢敬地送給了李老師。李老師語重心長地說：「你真棒！全班只有你認認真真地經歷了種蠶豆的全過程，而且只有你獲得了如此豐碩的成果。你把這些蠶豆種子種在校園里，讓這種勇於實踐的精神一年又一年地傳揚下去吧！」