教師生前錄音

㈠ 支教女孩車禍去世，她生前的一段錄音為何讓你不禁淚下

老師這一職業，一直以來是「無私奉獻」的代名詞，有許多曾經被幫助的孩子，長大以後便投身到教育事業，為祖國培養未來的花朵，同時，也有一些大學生、研究生，在完成學業之餘，會抽空投身支教事業。20多歲的李莎姑娘，便是這樣一位支教老師。

在這里，謹以此文感謝和李莎一樣，所有無私奉獻的支教人，你們辛苦了，請好好保重自己的身體。

㈡ 死者生前自行敘述錄音能做證嗎

我認為是可以的，因為就是一種小說裡面經常有這種證據。

㈢ 車禍去世支教女孩生前錄音新聞的評價

我們的確是一個，我們的生活方式都在我們面前設置路標指示牌和平進程中發揮作用。你的孩子。你的孩子們在哪裡上班💼？早上的時候就會被你發現？早上醒來後的我們都？早上醒來！早上

㈣ 老師辱罵學生，我私下錄音, 是否具有法律效力

1、錄音是否抄有效，主要看來源合法，是否經過剪輯，來源合法的完整的錄音是不需要本人同意的，也可以做為法院判案的證據
2、法律依據：
1）《最高人民法院關於民事訴訟證據的若干規定》第二十二條調查人員調查收集計算機數據或者錄音、錄像等視聽資料的，應當要求被調查人提供有關資料的原始載體。提供原始載體確有困難的，可以提供復製件。提供復製件的，調查人員應當在調查筆錄中說明其來源和製作經過
2）《最高人民法院關於民事訴訟證據的若干規定》 第七十條一方當事人提出的下列證據，對方當事人提出異議但沒有足以反駁的相反證據的，人民法院應當確認其證明力：
（一）書證原件或者與書證原件核對無誤的復印件、照片、副本、節錄本；
（二）物證原物或者與物證原物核對無誤的復製件、照片、錄像資料等；
（三）有其他證據佐證並以合法手段取得的、無疑點的視聽資料或者與視聽資料核對無誤的復製件；
（四）一方當事人申請人民法院依照法定程序製作的對物證或者現場的勘驗筆錄。

㈤ 學生對於老師的辱罵，錄音取證的行為可取嗎

我覺得可取。這件事的具體情況是一位就讀於陝西省某學校初中的女生，反映她的班主任會經常辱罵她，而這件事，因為這位女生是剛轉過來的學生，她的成績不是特別的好。最終女生對老師的辱罵行為錄音，斷斷續續共錄下了100多條錄音，時長達到20小時。從部分錄音中也可以聽到這位老師不堪的語言，煽動全班同學孤立女生對其進行人身攻擊，甚至是揚言要掐死這名學生，我們無法相信這些侮辱性的語言是出自於一名老師的口中。

作為老師更應該去呵護孩子，關心孩子，給他們營造一個快樂的成長和學習環境，而這位王老師因為長期辱罵學生給這位女生帶來了心理陰影，不利於其身心健康發展，可以說是完全喪失了教師職業道德。近年以來我國教育部正在想方設法去改善教師這一職業的待遇問題，這給我們的教師帶來了福音，但是我們不要忘了，作為一名教師自己的基本職責所在。

㈥ 車禍去世支教女生生前錄音，為何要提前規劃人生

這名車禍去世的支教女生的生前錄音之所以要提前規劃人生，這只不過是當時她自己的一些想法而已，並不是說她留下了這些話才導致了她車禍身亡的。這名女孩兒是一個非常有家國情懷的人，她自己有非常多的想法，她非常的想幫助那些山區里的孩子們，她也非常的希望能夠為國家做一些力所能及的事情。她在去世之前留下的錄音只不過是她自己對人生的一個規劃而已，和她之後的車禍並沒有任何的關聯。
她本人就比較喜歡對她的人生進行規劃，只不過巧合的是她在規劃完人生之後，就因為車禍而身亡了。我們不用去糾結這名女孩是不是因為規劃了人生之後而採取了自殺的方式才發生了車禍。這名女孩對生命充滿了敬畏，她希望在有生之年做更多對社會、對國家有意義的事情。所以我們就不要去在意為何她要在生前的錄音的時候規劃人生了，願她安息吧。

㈦ 老師有權將學生錄音給別人聽嗎

老師當然沒有權利將學生的錄音給別人聽，因為錄音是學生的一種隱私，所以老師沒有權利

㈧ 老師上課，學生私自錄音，屬違法嗎

不違法，老師上的公共課程，學生錄音便亍課後復習。但是，要先向老師報告，得到老師的批准才能錄。網友建議，僅供參考。祝你好運！

㈨ 老師發起的直播學生點進去時怎麼把錄音關閉

如果是QQ電話的話，你進去應該是會自動靜音的。
zoom的話你在假如之前先點保持靜音
釘釘我不知道，應該是自動就靜音吧