暑期班總結宣傳語
A. 班集體展示這個活動的總結語
建議插入班級的視頻，如果有集體出遊或者集體活動的可以截一段，如果沒有，可以嘗試在內PPT的最後加上每個人容對班級的一句話的視頻，得讓人感覺到這是一個集體。（建議除了視頻外多放集體照。）其次，就是要突出班級特點，這與你們班的專業相關，比如要是學文學的，就可以將班刊的介紹與圖片放上去。接下來還要注意你們班同學參加的志願與實踐活動的展示，展現班級精神。另外可以做一個班級生活掠影，展示一下你們班同學的大學生活（可以以宿舍為單位）和班裡同學的才藝。
還有幾點建議。如果這個PPT是在學校里演講，那麼一定不要放太多文字，要以圖為主，講解人在放映時敘述就行了，沒有人會特意去看密密麻麻的文字的。另外就是必須要有個大主題，上來就先顯示你們班的特色，說明你們是個怎樣的班，然後圍繞著這個主題從多方面展現，這樣才不會與別的班級顯得雷同。另外，如果願意的話可以加上淡淡地音樂，動畫設置上也設計下，視覺與聽覺效果很重要。
不知道這些能否幫到你，希望你能做一個好的展示~~
B. 寫暑假總結，100字左右即可，謝謝。
暑假學習生活總結
轉眼間暑假就過去了，在這個暑假裡，我有很多收獲。生活方面，我已回經學會了答自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。學習方面，我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，還預習了新知識。另外，我還經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的的事，媽媽誇我長大了。這個暑假過的真充實。
在本學期興趣班教學中，針對我所帶兩個年級兒童繪畫創作的輔導與評價上，我主要從以下幾個方面進行：
1、引導孩子觀察發現
觀察和發現在繪畫創作中顯得尤其重要。在教學輔導中，引導孩子留心觀察周圍的事物，抓住它們的特徵，記憶下來；擴大視野，在較大的范圍內，獲得較多的信息量，從而讓孩子搜集和積累創作素材，為創作提供源泉。
在觀察的過程中，更要教會孩子去發現，用自己的眼光去觀察、去比較、去提煉、去想像。我曾組織了一次游校活動。在出發前，我就對四年級學生提了一個小小的要求：在遊玩過程中，做個「有心人」，注意觀察身邊的景物，回來後畫一幅創作畫。我看到幾位學生背了個小畫夾，心裡就明白了：孩子用這種方式搜集創作素材！果然，我特別注意那幾位同學，他們找好地方就行動開來：先觀察、討論，再畫畫，儼然一個個小畫家！我還發現，孩子們觀察得非常仔細，老是提一些這樣那樣的問題。我在他們身邊耐心地跟孩子們一起探討，細心地指導他們如何更有效地收集素材，如何對周圍的自然景物進行取捨，並用線描的形式描繪下來。而其他學生也能認真地觀察七彩的大自然，從中感受美、欣賞美、發現美。這繽紛的世界無疑吸引了孩子們的好奇心和興趣，激發了他們的創作慾望。
2、啟發孩子想像
提供給孩子一個有創意的繪畫題目。如果創作畫題目新奇有趣，那麼，孩子們一定會積極主動、充滿激情地投入到想像中去。通過創設情境，增強了學生的情感體驗，孩子們在整個想像的過程中情緒高漲，興致勃勃。讓每個孩子在繪畫創作時都處在興奮、喜悅的狀態中，鼓勵孩子開動腦筋，多想問題，張開想像的翅膀，畫自己所看、所思、所感。讓孩子大膽想像，把自己的內心世界用繪畫的方式酣暢淋漓地表達出來，體驗到創作的快樂。
3、拓展孩子的創新思維
聯想到我國幾十年來的教育現狀，在我小時候上學，老師總喜歡課堂上安安靜靜，學生的言行規規矩矩，書寫工工整整，這種落後的要求「千篇一律、千人一面」的不講個性的教育觀念和模式，怎能為祖國培養創造型的人才呢？
現在許多發達國家早已拋棄了這種落後的教育觀念和模式，教育者試著拉近與學生之間的距離，沒有「居高臨下」的權威感，師生在平等的位置上探討、談心、交流，師生關系相當融洽；他們更重視對學生發散性思維和動手能力的培養，允許學生在課堂上大膽發表自己的觀點，同學之間可以相互討論，甚至與老師商量，老師則會耐心地傾聽學生的敘述，並根據兒童的需求進行個別指導。所以，他們的課堂是「輕松」的，更有利於發展孩子的創造能力。
這樣做活躍了發散思維，拓寬了孩子們的思路，這時教師及時教給學生「去粗取精、去偽存真、由表及裡、由此及彼」的加工方法，綜合引導孩子選擇一兩個自己感觸最深的、最能突出主題的素材進行作畫。孩子經歷了這樣一個過程，他們的創新思維也上升到了新的水平。
D. 暑假結束了父母要給孩子這個暑假做一個總結、也希望下學對孩子'有什麼期望
你好
為期兩個月的豐富多彩的暑假生活就要結束了。在這個假期里，孩子收獲了許多快樂，也學到了很多各方面的知識和能力，過了一個非常充實而有意義的暑假。
一、學習方面：
·認真做好《暑假活動》裡面的假期作業。
·大量閱讀了課外讀物（主要是科普讀物）。
·針對平時寫字極不認真的缺點，特地上了為期一個半月的硬筆書法班（暑假班），每天堅持練字。
小結：孩子這段時間雖然在學習態度上有了一些進步，但還是缺乏積極主動性；不認認真真地大聲朗讀文章，通常是含含糊糊地一帶而過；寫字時只圖快不圖好；背誦古詩時還是敷衍了事；英語和數學口算也沒有很好地完成……當然，這些問題的產生和我們家長監督不力也有很大的關系。在此，一並做個檢討，以後一定要努力加強，爭取進步。
二、體育鍛煉方面：
在這個暑假裡孩子全面加強了體育鍛煉。首先，針對自身的身體協調性差和站姿不整等問題，報了兩個暑假興趣班：游泳班和跆拳道班。通過一段時間的學習之後，游泳方面學會了蛙泳和仰泳兩種姿勢，可以在泳池裡分別一次游個來回（100米的距離）。
而通過跆拳道的學習和練習，孩子在行為習慣和站姿不整等方面有了很大的進步和提高，對體育精神的發揚及領悟方面也有了進一步的認識和理解。
此外，每天還會進行一些騎自行車、跳繩、跑步等等常規性的體育運動。
小結：孩子這個暑假在體育鍛煉方面確實有了長足進步，學到了不少知識和技能技巧，同時也增強了體質，樹立了信心。剛好這個暑假也正值北京奧運會的舉辦，所以也算是身體力行，為北京奧運會加油吧！
三、生活方面：
孩子每天都會自己外出一段時間，去和小朋友們一起玩耍、游戲，既收獲了童年的快樂與友誼，也鍛煉了與人交往的能力。此外，孩子還會做一些力所能及的家務活，如：去食堂打飯菜、處理家中收集的可回收物品（舊報紙、瓶子等）……
小結：在生活方面，孩子這個暑假感覺長大了不少。生活獨立性有所增強，還能成為爸爸媽媽的小幫手了。此外，由於這個暑假時間安排得比較充實，所以，孩子終於沒像上次寒假時那樣過多地沉迷於電腦了。這也算是這個暑假一個很大的收獲！
四、家長寄語：
希望經過這個假期的調整之後，孩子能夠以更飽滿的狀態和更積極的熱情，來迎接新學年和新生活的開始！同時，我們也希望孩子能夠積極努力地改正自身的一些不良缺點和毛病，全面發展，為自己的將來打下堅實的基礎。
滿意請採納
E. 培訓開場白和結束語
培訓開場白：
各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。
培訓結束語：
有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!
(5)暑期班總結宣傳語擴展閱讀
培訓技巧
1、情緒掌控法
掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。
2、精彩開場法
好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。
F. 小班暑假託管班總結
教育與管理的重要。 沒有範文。 以下供參考， 主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。 工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。 所以應該寫好幾點： 1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事 3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了 4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識 5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考： 總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。 總結的基本要求 1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。 2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。 3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。 總結的注意事項： 1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。 2．條理要清楚。語句通順，容易理解。 3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。 總結的基本格式： 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名與日期。
G. 暑期武術短訓班總結
培訓與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
H. 求主題班會總結語
「有抄你有我有愛,世界更襲精彩」(這句話很經典!)
總結語:
回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩重，內心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久，融入的感情已經不能用言語道盡，這便是給我們力量，載著我們程往理想島嶼的風帆，給予我們暖人希望的大家庭。
風帆不掛在支柱上是塊無用的布，理想不付諸實踐只是個縹緲的夢。
年輕的你我，相逢三一五，
快樂的你我，相聚三一五，
真誠的你我，相勉三一五。
這里是凝聚力量的地方，這里是孕育快樂的源泉，這里是辛勤耕耘的家園。
把憂傷與哀愁拋向天際，讓快樂和幸福常伴左右。
任時光飛逝，這里有我們美好的回憶；
任歲月蹉跎，這里有我們幸福的時刻；
任斗轉星移，這里有我們珍藏的笑容。
讓我們插上理想的翅膀，用心來雕刻如金的歲月、如花的時節、如畫的年華。
I. 暑假補習班結束 主持人台詞 急用！！！
尊敬的各位領導、家長朋友們、親愛的老師同學們下午好： 一個快樂而充實的假期輔導班今天就要結束了。 同學們一個 月來，不畏炎炎夏日，帶著父母殷切的希望，勤奮學習，遵守紀 律， 以頑強的意志圓滿完成了學習任務， 在你們中間涌現出了許 多品學兼優的好學生， 他們得到了同學們的贊揚， 也受到了學校 的表彰獎勵。 在此我代表全體老師對他們表示熱烈的祝賀， 同時， 也希望全體同學們向他們學習，爭取更大的進步。 一個月的時間是短暫的，但我們結下的師生之情是永久的， 一個月，你們收獲的不僅是知識，還有友情和生活自理能力。通 過這個輔導班， 有一部分學生將留在本校繼續學習， 將和我們共 同生活學習， 但也有一部分同學將回到原來的學校學習， 不論到 哪裡，我都希望你們在新的學期里，自信、勤奮、快樂的學習和 生活，為你們的人生打好基礎，繼續聆聽老師的教誨，懂得如何 做人。 不成功的人其實是自己在放棄一個成功的機會， 自己擋住 了自己的陽光，而你們是不會輕言放棄的，老師相信你們。 家長朋友們， 非常感謝你們， 你們把孩子交給我們， 這是對 學校老師莫大的信任， 你們的孩子沒有令你們失望， 他們在這里 生活的很開心，學習也很努力。正是由於你們的支持，我們老師 的工作有了動力。老師的辛勤付出，才有了今天的回報，因為你 們的孩子天天都在進步。 再見了，家長朋友們，再見了，親愛的同學們，歡迎你們來 育英就讀，歡迎你們再到育英參加假期輔導班。謝謝大家。