我的設計師生涯

A. 我從事了10年的平面設計生涯，現在突然有一個很好的機會調到市設計院里，我不知道會不會有我的用武之地。

我不同樓以上二位樓主的看法，我認為你做的平面設計跟建築工程設計完全是兩個概念，你經回常性從答事的平面視覺設計、並不是建築構造，那樣如果你去了也會感覺這不是你要的工作，上面樓主所說的待遇和工作時間都怎麼怎麼的好，但是人總是有自己的理想和愛好，自己從事多年的平面設計我認為你就該在這方面持續發展，如果厭倦了幫別人打工什麼的，可以不防自己或找原來的舊同事一起組建個小形平面設計工作室，可以幫很同客戶解決平面及商業視覺整合服務，這樣你會感覺過的才是自己想要的工作。反正你自己考慮清楚哈！

B. QQ炫舞中時尚中心設計師生涯第27關回家睡覺怎麼搭，我也沒什麼好卡片，之前在百度上查了，但是人家的

你試試上衣熊貓下衣淺色蕾絲夢或白露再加雙拖鞋

C. QQ炫舞設計師生涯第114關3S搭配 別拿網上百度的回復我 謝謝

設計師生涯第114關心累難眠搭配如下：

發型：褐發戴粉

套裝：無人阻擋

鞋子：凱蒂棉拖

頭飾：聖誕粉雪

手持：粉色蝴蝶包+愛瘋5S

配飾：魅力兔神

D. 玩QQ炫舞的時候由於不懂，把設計師生涯里的衣服全部分解了，一件也沒有了。怎麼辦啊還有我看網上別人

用你分解得到的碎片去製作工坊再製作吧，然後每天堅持把設計師生涯過一下，每天30點體力，運氣好的話能得到25張1級服裝卡片

E. （）是設計職業生涯的核心步驟

確定志向
俗話說："志不立，天下無可成之事"。綜觀古今中外，各行各業的佼佼者，都有一個共同的特點，就是具有遠大的志向。立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就。所以，在進行生涯設計時，首先要確立志向，這是進行職業生涯設計的關鍵，也是生涯設計最重要的一點。
自我評估
自我評估就是對自己做全面分析，通過自我分析，認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的生涯路線，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇。因此，自我評估是生涯設計的重要步驟之一。通常自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力等。
生涯機會的評估
生涯機會的評估，主要分析內外因素對自己生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到復雜的環境中避害趨利，使生涯規劃具有實際意義。環境因素評估主要包括：組織環境、政治環境、社會環境、經濟環境。
職業的選擇
通過自我評估、生涯機會的評估，認識自己、分析環境，在此基礎上對自己的職業做出選擇。也就是在職業選擇時，要充分考慮到自身的特點，即自己的性格、興趣和特長；要充分考慮到環境因素對自己的影響。分析自我、了解自己、分析環境、了解職業世界，使自己的性格、興趣、特長與職業相吻合。這一點對將步入社會初選職業的大學生非常重要。
確定職業生涯路線
在職業選擇後，還須考慮向哪一路線發展。即是走行政管理路線，向行政方面發展，還是走專業技術路線，向業務方面發展等等。發展路線不同，對其要求也就不同，這一點也不能忽視。因為，即使同一職業，也有不同的崗位，有的人適合搞行政，可在管理方面大顯身手，成為一名卓越的管理人才；有的人適合搞研究，可在某一領域有所突破，成為一名著名的專家學者；有的人適合搞經營，可在商海大戰中屢建功勛，成為一名經營人才。如果一個人不具有管理才能，卻選擇了行政管理路線，這個人就很難成就事業。
設定職業生涯目標
生涯目標的設定，其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等條件為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。

F. 我的職業生涯設計作文300到500字

老師，同學們，你們好，我是***班的***，很興奮站在這里，把我的職業生涯設計同大家分享，希看我的這次職業生涯設計演講能給你們帶來歡快。2009年9月正式開始了我從事建築的職業生涯，從那一讀後感作文刻開始心中就有了想成為建築師的夢想。也是從那一刻開始，我走在了學習建築的道路上。
建築改變城市，二十一世紀不僅是個信息時代，而且是一個建築的時代。建築是一個城市的標志，一座城市擁有獨特的建築，將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起，再獨特的建築也需要人把它建起，而我就是那個把獨特的建築建起來的人。由於成為建築工程師是我未來的夢想。為了實現這一個夢想，我為自己制定了這樣一個具有獨特性的職業生涯設計。現在我就給大家說說我的職業生涯設計。
首先我會好好利用在校的三年半的學習時間，把專業知識學好，學扎實，把每門課程的內容弄懂，弄透。這樣才能在工作中游刃有餘，作為職業生，技能很重要，擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業知識學好，精益求精。在學好專業知識的同時，我也會嘗試往培養自己的非專業能力。不僅在專業知識上有突出的成績，在非專業能力上也有不錯的成績。
我會把部分時間用在學習專業知識上，考證是我們建築人最有利的武器，我會利用在校的時間，把可以拿到的證書，拿得手。畢業之後我將從施工員做起，所以拿到施工員證是我的短期目標。等拿到施工員證書之後，我把下個目標定在了二級建造師。這個兩個證書是我在校期間的目標。除了這兩個目標外，進步自己的學歷也是必要的，我選擇了自考本科的形式，進步自己的學歷，而這一切都將在畢業前完成。
在非專業能力上，我會嘗試往做些具有挑戰性的事情，我的語言表達能力不是挺好，所以我會參加一些有關鍛煉語言表達的活動或者比賽，我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達能力。所以學校舉行的活動或者比賽，我都會報名參加，這樣才能更好的鍛煉自己和表現自己。我將在在校期間，把這兩方面的事情做好，充實自己的生活。
明年我就要畢業了，正式走向工作崗位，離別學生時代，成為一名就業青年，踏上現實的四年級作文社會。新的環境，新的轉折點，我所做的就是適應，適應新的環境，適應四周的人群以及相處的同事、上司。剛踏進社會，碰到挫折是正常的事，只要堅強的挺過往了，挫折不再是挫折，困難不再是困難。
在畢業後的三年內，我希看用自己的努力可以帶領一個建築班組完成一個工程項目，組織班組進行施工，我會多做達到游刃有餘的程度。這樣不僅可以進步了工程效率，自己也得到了鍛煉。我會利用這些實戰，獲得更多的經驗，並且會用理論與實踐相結合，學以致用。更好的往治理一個班組，以及一個團隊。
畢業後的五年，自己的學習理論和實踐經驗都有一定的進步，到那時，我會把自己帶領的班組根據實際情況擴大，形成自己的團隊。這樣團隊的規模才能擴大，我也會好好治理我的團隊，把自己的治理理念帶到團隊中往，把團隊打造成一個優秀團隊。
這是我五年的職業生涯規劃，我會按照自己規劃把它實現，由於我相信擁有目標並為之努力，夢想就會實現。謝謝大家的到來，我的職業生涯設計演講到這里就全部結束。

G. 我是名大學生 要做一份關於平面設計職業生涯訪談錄 需要從事這方面的經驗人士 問題較多 可以QQ上聊

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H. 我的職業生涯設計徵文，跪求

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，並且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。
二.自我認識
根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今後的學習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、朴實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
三.個人職業規劃
每個人的職業生涯大致可分成三個階段:
第一階段:成長階段，即在校學習階段。
第二階段:探索階段，通常是畢業後一到兩年。處於對個人能力和素質的培養階段。
第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬於有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學四年的學習規劃，為四年後的新一輪挑戰增加籌碼。
首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將「要我學」變為「我要學」，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並盡早做好資料准備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。
到了二年級，在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由於現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開始了)
到了三年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還准備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章，提出自己的見解。
在四年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的准備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和准備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。先到企業工作，期間順便考公務員。
第二階段探索階段
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動後要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之餘，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。
第三階段創新階段
通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落後。通過自己的努力，不斷發展壯大公司，逐漸地達到自己事業的頂峰，爭做ceo，cfo。

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