南通暑期實習

① 聽說南通工商銀行招收暑期帶薪實習生，是不是真的，幾號啊

我也看到的、我也想去試試。但是我沒把號碼記下來。。

② 暑期社會實踐樣文

[走在路上——暑期社會實踐報告]走在路上——2012年暑假社會實踐報告
外國語學院商務日語 吳海波
轉眼又到了炎熱的暑假生活，
走在路上——暑期社會實踐報告
。
面臨這個比較長的假期，我開始了緊張的暑假實踐，准備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。而且我們已經是面臨實習的境況了，我想利用暑假的時間出去轉轉，了解一下社會崗位需求的市場行情。
「 沒有實踐，就沒有發言權」,只有親身經歷過才會知道自己所面臨的狀況和需要努力的方向。還記得2010年秋天，不太炎熱的季節我們汗水淋漓的來到襄樊職業技術學院，如今，兩年的時光已過，我們來到了在校期間最後一個暑假，面臨這新的抉擇和機遇。
七月初我就簡單收拾一下，背起背包尋找暑期社會實踐——打工的落腳點。找工作的艱辛可想而知，因為我已經不是第一次除外求職了。但是這一次的境遇，卻增加了我珍貴而少有的歷練。我舍棄了已經聯系好了的暑期兼職，去了蘇州。想找一份苦點累點但工資高些，與專業比較契合的事情。可是事與願違，說好了的工作由於我們需要在武漢考試而耽誤了時間，公司已經招滿了。
幾經周折，身上所生無幾。我和同學去了人才市場，搜集了許多招聘信息， 還聯系了一些朋友……蹲過馬路，睡過「求職集中營」……在一個親戚的幫助下，到了一個電腦進出口公司的一個生產部。艱苦而有些失落的上班生活一直延續了一個月。後來又輾轉到了上海，去過南通……
在流離而又暑熱的兩個月里，我收獲了很多始料未及的東西。包括比四十度陽光下暴曬、大雨下無處藏身更傷心的欺騙和剝削……
然而，工作就是工作，我還是學到了這些——在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話，
社會實踐報告
《走在路上——暑期社會實踐報告》(http://www.unjs.com)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所應該做的。
在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
現在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什麼「搶手貨」，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。
兩個月的暑假生活，我們體會到了工作的辛苦，鍛煉了意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的「無形資產」，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，每一次的經歷都是那麼的彌足珍貴，也是值得回味的。在工作中，我看到了學校里無法看到的世態萬千，包括利益與利益見的骯臟爭奪，也有真情與善良見的溫暖。在這期間我認識了很多同我們一樣暑期打工的大學生，有匆匆走過的，有繼續保持聯絡的。
記得離開的時候， 一個室友這樣說過：**同學，再見啊！也許這一別我們一輩子就不會再見了！說這話雖然有些煽情，但是細細想想，也不是沒有道理。而我們大學里的師生情誼，有事多麼的珍貴！

③ 求一篇計算機系社會實踐報告~

計算機系社會實踐報告- -

題 目 : 計算機系社會實踐報告
尺 寸 : 計算機系社會實踐報告.doc
目 錄 : 第一部分 活動概況
第二部分 活動介紹
第三部分 活動心得
第四部分 個人小結摘要
第五部分 圖片精華集錦
第六部分 附錄

原 文 : 為響應校團委的號召，暑假期間，我系團委組織同學在江蘇省南通市內的如東縣和通州市兩地開展了暑期社會實踐活動。其中，由任桐煒、譚敏訥、徐亮、張凱飛四位同學組成的小隊，在團委書記曹迎春老師的指導下，前往江蘇省如東高級中學進行了為期12天（2003年7月13日 至 2003年7月24日）的暑期社會實踐。活動期間，小隊成員共做講座12講，內容涉及到計算機的發展史、基礎數學知識、硬體、軟體、網路等各個方面。講座中採用多媒體教學（具體課件詳見附錄），講義由小隊成員事先製作。如東高級中學對本次活動給予了大力的支持，尤其是黃佩珊主任和高長軍、程鵬兩位老師在整個活動過程中一直為活動小隊提供各個方面的幫助。本次活動共有50名高一的同學前來參加了，完全採取了自願報名的方式。
一、實踐背景
江蘇省如東高級中學創建於1938年，位於江蘇省如東縣，是一所聞名遐邇的國家級示範性普通高中。學校有94個教學班級，是一所具有"生態型、人文性、數字化"辦學特色的現代化學校。該校高考成績連續9年位居江蘇省重點中學前列，並連續兩年出現高考文科狀元。

關鍵詞 : 社會實踐 計算機 實踐報告 計算機科學與技術系

④ 求初中社會實踐報告治理溝河的作文

8月12日，我院「保護母親河」河流綜合整治現狀調研小分隊暑期社會實踐活動歷時36天，圓滿結束。小分隊由賀含悅、袁園、王倩、李陽等10位同學組成。此次暑期社會調研活動結合時代背景、針對環境現狀，切實開展了「保護母親河」系列主題活動。實踐活動自7月上旬開始，「了解化學魅力
感悟社會實情」、「親自實驗出真知 總結分析談現狀」、「理論結合實際——走進社會調研」、「提升化學技能 開創學習先鋒」這四個主題。

在第一階段「了解化學魅力
感悟社會實情」中，同學們通過翻閱書籍、瀏覽網路等途徑搜集了測量水樣水質指標的各種方法，明確了調研過程中實驗的大致方向，初步認識了實驗室中相關儀器的工作原理和使用方法，掌握了相關實驗的操作步驟，並赴南通大學主校區、濠河、濱江公園等地實地取樣，了解母親河的現狀，為今後的順利開展打下基礎。在此期間，積極舉辦了「水樣實驗分析活動」、「水樣中總氮總磷含量測定活動」等主題活動。
在第二階段「親自實驗出真知
總結分析談現狀」中，小分隊隊員切實開展了水質參數的測量活動，如pH、濁度、吸光度、總氮、總磷、COD等，不僅夯實了化學技能操作基礎，而且深入體驗到了化學帶給隊員們的樂趣。與此同時，為了改善水質現狀，提升水質凈化能力，小分隊隊員通過「強化混凝劑的制備」、「短流程超濾工藝在凈水中的應用」等實驗合理分析了凈水流程及方法，開展了「水樣參數測量實驗活動」、「水質調查活動」等。
在第三階段「理論結合實際——走進社會調研」中，隊員們初步接觸了社會、了解了社會、體驗了社會，在社會中成長成熟。隊員們通過發放問卷、方法傳單的方式調研，並針對「母親河的現狀」、「母親河的保護方法」等課題進行宣講，普及民眾。在此階段，小分隊切實舉辦了「保護母親河宣傳活動」、「保護母親河教育活動」、「周邊垃圾清理活動」、「問卷調查活動」等主題活動。
在第四階段「提升化學技能
開創學習先鋒」中，隊員們遠赴昆明理工大學參加了第七屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽決賽。小分隊作品《處理污水與生產柴油的微藻耦合光生物反應器》表現出色，榮獲二等獎。

此次社會實踐活動，通過實地性考察、搜集網路資源、講座的互動宣傳、問卷的調查訪問、小組成員討論等各種方式全面開展，不僅增強了同學們的社會責任感、磨練了同學們的堅毅的品質、鍛煉了同學們的各方面能力、豐富了同學們的暑期生活，而且使同學們深刻的意識到保護環境、保護母親河的重要性，為「美麗中國」、「和諧社會」獻出自己的力量。
化學化工學院團委 2014年8月13日

⑤ 急求一份3000字暑期社會實踐報告(內容為在普通公司的文檔整理或者出納)

在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應「大學生生涯教育」的號召；也為了給個人今後發展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時間組織了一項名為「愛心輔導」的社會實踐活動。現在活動已經圓滿結束，我在此做一個總結，作為大學一年級暑假的社會實踐報告。
活動的動機
在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之後，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生，盡管我本身屬於非師范類專業，但「為人師表」這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是非常具有挑戰性的；同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個嚮往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。
活動的准備
為了能夠增加此項活動的「含金量」。我為活動訂立了「自己組織，自己分配，自己招生，自己工作」的基本宗旨。其中這里的「自己」實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是：萬健（南京郵電大學信息工程與自動化管理系）、施政（南通大學數學系）、蔣舒（南京工程學院光電工程系）、賈楠（鹽城工學院經濟管理學院）等。在組織好人員之後，我於17號晚迅速草擬了兩份材料。即：「愛心輔導介紹」廣告和「愛心輔導活動會員條例」。（材料見附頁）
活動的實施
在1月19號散發了「愛心輔導介紹」廣告之後，我們很快接到了許多家長的詢問，並陸續登記好姓名和聯系方式。1月21號上午結束招生後我組織分配了各個參與同學的任務，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了「愛心輔導活動會員條例」。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯系，商定具體的實施細節。
22號活動正式開始，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規定，牢記認真負責的態度，以學生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時，我尊敬學生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中，我發現：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，減少學習持續時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。活動結束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優的好成績。
在完成自己任務的同時我還統籌著全局，每天與其他四位同學保持密切的聯系，時刻提醒他們牢記活動條例並注意自己的安全。保證活動的正常進行。
活動的總結
經過全體同學的努力，我們於2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。活動結束後我組織召開總結會議，同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為：「通過這項活動，我意識到了錢財的來之不易，那麼這個意識將給我今後形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣，敢於提出自己的意見並結合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……」

我個人認為：首先，這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現象十分嚴重，我們組織並參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的「生活在嚴格教育體系下的我們，對於社會、責任、實踐，甚至對於報酬是怎樣得來的，還一無所知……發起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。」其次，通過活動我們也很好的實踐了「大學生職業生涯教育」中提倡的激發大學生自我實現的需要，培養積極上進的人生觀；促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。為我們今後的發展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業發展是一個持續的發展過程，大學生就業准備絕不僅僅是最後半年或一年才需面對和投入的任務，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與「愛心輔導」活動，我個人對於社會的理解以及就業的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業氛圍，給自己為人生發展而做出的准備提供了幫助。
暑假即將結束，組織並參與「愛心輔導」活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次「愛心輔導」活動中我們取得的經濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，能力有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開「扎實、勤奮、虛心」這樣的立身之本。

⑥ 你好，我在百度上看到你有南通大學的暑假社會實踐表格，能發我嗎謝謝您嘞

不是有電子表格嘛，去文印店列印一份，不就好啦

⑦ 暑期社會實踐報告（我是化學專業）

社會實踐調查報告（僅供參考）

我在塑料編織廠當工人

「實踐」是件聽起來輕松，實則卻「蘊味」十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的「慣性」和被特定環境「保護」的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個「過程」，過程中夾雜著忙與快樂。

「萬事開頭難」這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之後的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。

南通是個綉品城，而我所處之地是綉品城中的一幅綉品，密密麻麻的人以此為生，電腦綉花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西, 每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之後,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什麼專業課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然後去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道「沉默是金」,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完後,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。

塑料是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨著塑料製品的日益增多,「白色污染」也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能後,能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。並隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處於技術階段,有待於進一步深化研究,工藝進一步完善。並致力於提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性澱粉後可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料製品中所含的澱粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導致製品的力學性能下降。並伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進入自然循環。

我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那麼多,中國加入了WTO,不止企業的管理人員,連師傅也加入了經濟發展的行業中,步伐真快啊。

我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業「以人為本」，人人都把其當作是自己的一部分，那企業的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快，由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

⑧ 我是服裝設計系大三在校生，暑假欲找實習地，本人專業很好，謝謝提供~

你好，我也是學服裝的，畢業一年了，你所學的我應該基本都了解，真要出來找工回作，很難找的答，都是要求幾年經驗的，所以我們剛開始時都對老闆說沒有待遇要求，有吃有住就行了，
至於工作的主要內容的話
1，PS和CORELDRAW主要點，我是說設計方面啊，設計與工程就少不了CAD了，這些軟體都是必須的，不能還是以學校那種思維去學了，就試著自己按照制衣程序去做一遍，（另外推薦軟體：金昌EX9000,田島）
2，面輔料，面輔料市場很大的，短時間內是無法了解的，所以要時常跑，時常冒充商家去問，
3，一般做衣服的程序得了解，不只是設計，打版，裁片，縫制，熨燙，這些都是廠家工人們做的事，作為一個設計師或者設計師助理，你得清楚很多細節上的大問題，比如選色，布色，印花色，綉花色，要在無數種顏色中選出那麼一種，給你一箱子色卡，也是要找很半天的；
4，如果在大公司里，他們會很重視裁剪，因為現在的服裝等級就區分在這里，CAD就是在這個節骨眼上誕生的。
5，一句兩句說不完，你也一時半會吸收不完，我的QQ是287567399，現場版的問答比較實際有用點！

⑨ 求 服裝設計師助理實習的日記 很急 謝謝

服裝設計實習日記
實習日記(1)
6月20日，經過人事部的面試考核，我順利留下來成為了一名公司暑期實習生。回想伊始，從面試就著實見識了外企英語要求甚高，用英語闡述服裝特點，對服裝外貿訂單進行翻譯，考核的內容很專業，很細致。
當接到人事部打來的錄用確認電話，很是讓我興奮與喜悅。第一次進行公司面試，第一次精心准備，使我收獲了人生的又一個新起點—工作實習。
自我總結：時刻充電，英漢皆備，書到用時，一鼓作氣。
在這里，我滿懷激情與憧憬，將我工作實習的幾許點滴，用文字作載體，以照片為記錄，與大家分享之，只求人生的前進之路清晰明了，望後來回想，有跡可循。
實習日記(2)
7月1日，懷著忐忑與不安，我走進了即將實習的公司。按照公司安排，rose 成為了我的直線經理(rose ，一個30來歲的女性，有魄力，為人樂觀，比較照顧下屬)，其部門主要負責公司外貿訂單的面料采購、設計製作、樣衣製作三大塊。
和所有的實習經歷一樣，初期總是是略帶陌生感的，新環境、新標准、新的交流方式，都在我面前一一形成待跨的橫溝。
⒈ 新環境意味著人際交往關系的變化。在學校，老師、同學是我交流的主要對象，而在這里，同事與老闆則是主體。面對繁忙的工作場面，怎樣處理好與同事、老闆的關系，是我有待解決的問題。
⒉ 新標准。公司是利益導向的載體，唯有創造效益的存在方式才有其合理之處，暑期實習生不過是公司儲備人才的一種方式，錄用只是為了盡早灌輸企業價值理念與運作方式，使其系統的學習以備公司未來發展之需。在這樣的看待下，我將自己定位於學習與摸索，在暑期階段較好的配合公司學習，並主動尋求機會，以追求自身最大發展。
⒊ 新的交流方式。英語是外企交流的最大公約數，只局限國語的標准與否，已跟不上公司的運作節奏，身處英語溝通的環境，猶如逆水行舟，不進則退。所以，我的目標是：多溝通，多學習，不怕交際困難，只怕臉皮不厚。就在這樣的自我鼓勵打壓下，我正式步入了即將到來的實習生活。
Rose為人很親切，交給我一些訂單資料可供學習，並指導我熟悉公司處理事務的系統版面，其中SPY 界面是我即將工作的主體，SPY界面是公司面對客戶所需，展示公司設計樣衣，面料特性，價格等參數的集約系統，我的許可權只能在面料構成與價格等區間進行設置。公司的主要資料都是英語書寫的，看懂大意還行，不過細細琢磨就有待下大力氣了，我准備了一本小冊子，邊看邊記憶，看不懂的查字典，實在不行了，Rose 就儼然成為了我的老師，忙裡也不忘給我指點指點，現在細想很是感激啊!
第一天回頭看來是羞澀的，沒有了張弛有度，只有適應中的緊張與不安。老闆是丹麥人，初次見面就在這全無狀態中來臨了，一句簡單的問候：nice to meet you !並主動伸出手來以表歡迎的方式，著實讓我很是興奮，我措手不及，「I』m the temp harry ,nice to meet you 「。可笑的是，面部肌肉實在是緊張，可想當時是怎樣的窘相了。對於老闆如此歡迎新員工的方式，著實讓我受寵若驚，從第一天起就心存感激與期待。總體看來，做實習生的感覺很帶勁!雖然學習困難實在不小，但對未來充滿期待----
實習日記(3)
7月3日，工作第三天。熟悉工作仍在進行，繼前兩天，怎樣書寫包裹貼頭，怎樣給國外客戶發UPS後，今天的工作是拍攝樣衣，顯得更具挑戰性。 Rose帶我來到公司的樣衣拍攝室，室內感覺明顯昏暗好多，正對的牆體附有大面積的背景布，可自由調節長度，角落有男女膏體模特，還有一款專業多膠倍長筒相機與一台電腦。打開左右曝光燈，將樣衣穿於模特身上，即可調節相機視角與閃光尺度，進行拍攝了。當然，拍攝的技巧很是多了，怎樣避免曝光不完全，面對深淺顏色對比不一樣的面料如何調節曝光度等等，一系列的難題都要在我的實踐中慢慢摸索了。
根據Rose的交代，我拿著剛從樣板室做出來的衣服，給模特套上，調整好相機，連續拍攝了幾張，都感覺昏暗不能盡顯服裝特點，究其原因：兩側的曝光燈沒有完成曝光，角度把握不好。經過不斷地摸索，終於在一番折騰後有了點感覺，拍出來的效果明顯好了很多。不過Rose對我的照片成品提出了進一步的修改意見：拍攝背景要盡量單一化，讓服裝的形態更為突出，做到美觀協調，讓客戶看到照片猶如見到實物一樣，這樣才能盡善盡美。
實習日記(4)
7月10日，實習工作在經過一階段的摸索後，適應感好了很多。每天來到公司，先整理收發的郵件，確認後給與Rose 反饋信息;接下來，整理快遞公司送達的包裹，分發到每個部門，盡量直接到人，與公司同事的交流也就是在這樣的分派包裹中慢慢熟悉的，當然，這樣的工作沒有人規定你必須去做的，只是在我看來，這是再好不過的溝通機會了。
我所在部門的SPY系統輸入，是Rose在我初來公司就交給我必須保質保量完成的。這些天，我的大部分精力都投入到這上面了，由於SPY系統的投入使用仍在優化改良之中，所以文件資料的輸入不免出現重復或改動的操作，根據Rose的吩咐，所有不利於輸入信息，展示信息的相關操作步驟都可以一一羅列下來，以便於後序的反饋以改進系統的人性化設計，使系統操作穩定有序。在這樣的大前提下，經過我這些天不間斷的實踐和思考，給Rose 提供了七八條系統改進建議和一些積存缺陷。
當她收到我的這些建議時，對我的工作態度和能力給與了很高的肯定，並且鼓勵我要進一步努力下去，這樣的贊揚也甚是提高了我不少的工作熱情。外貿專業實習日記範文
實習日記(5)
7月15日，實習工作熟悉程度進一步增強。Rose派我到公司的樣衣間去幫助排版，對於貿易公司來說，樣衣只是四五件的製作量，所以，不大的樣衣製作室，七八個縫紉工人即可完成所有的任務。排版是公司比較重要的環節，客戶一般事先會將服裝的樣衣圖或者尺寸規格發給我們，但是面料特性的結合需要自己拿捻尺寸的變更。
在公司樣衣室，戴師傅是這里的主要也是唯一的打版師，她告訴我:版型製作是很苦很累的人的活，做好它不簡單，熟悉軟體是不夠的，對服裝結構的了解和製作經驗才決定了你打出來版樣的好與壞啊!
聽她一席話，更覺版樣的製作不易。在學校里，工業樣板課的要求是最為苛刻的，細節處理甚是令人頭疼的，現如今來到公司方才覺得這樣板製作，點滴進步都是積累與摸索的結果。
實習日記(6)
7月25日，公司奚經理(負責公司質量管理)，帶我去南通啟東的公司下屬服裝生產企業參觀學習，一行五人，除了我這個純粹的學習者外，其他人都有自己的辦事任務---質量檢驗。
我們乘坐公司的商務車，中午到達啟東，在當地一家飯館吃過午飯後就直奔工廠而去了。
實際的工廠比我想像中要顯得舊了很多，是在原有的小學教舍基礎上改建的，僱傭的員工也是本地居多，這是降低成本便於管理的舉措。更隨QC經理在工廠里走走看看，發現工廠的機械設備也都是用的當下質量過硬的，室內也增設了空調等人性化的配置，雖然勞動密集型產業未免存在很多的不合理之處，但就這家看來，還不錯了。
在工廠的接待室里，我們看到了工廠里正在製作的大貨樣衣，奚經理針對這些衣服，提了些建議，當然更多的在我看來，都是鼓勵與增進合作之類的話，保證優良的大批量訂單質量是最為重要的了。在這樣的過程中，我逐漸發現做服裝企業，款式版樣的更改是生產型企業最為頭疼，也最為重要的環節，做不好版型，就是再好的設計，穿著上的不舒適也會制約銷量。
實習日記(7)
8月7日，這是我在公司實習的最後一天了。按照事先的約定，人事部Elaine 找我談話並擬定實習工資額度。
與Elaine 的談話是愉快的。她對我這些日子裡在公司的表現給與了很積極的評價，一份rose 與 Helen (奚經理) 的評估表格首先擺在了我面前，總共5項的評估，我得到了4項很滿意與1項稍滿意。對於這樣的表現，Elaine 結合剛開始應聘時給我做的SP職業分析評估，她的解釋是：有一定的領導組織能力，為人開朗樂觀，做事積極主動，有耐心，但需要更為仔細。
實習日記(8)
為期37天的實習是我大學人生中經歷的最為豐富而又充滿無限收獲的一段生活。它的存在讓我學會了去適應社會的拼搏艱辛，公司的張弛有度;更之於面對未來變革的不斷挑戰，有著一往無前的氣概與自信。
有時，在大學之於人生更多的是浪漫的代名詞，好好享受成為更多人的選擇，但經過真正的實習洗禮，我對大學之於人生又有了新的定義-----一生中錯過了，就不再來的加油站!

⑩ 我是南通大學電氣工程學院大三的學生，想利用暑假找一家單位實習，請問南通或者海門什麼單位比較合適。

你到我公司來實習吧，我是你學長，現在在創業，有興趣電話我0513-80108088