濃濃師生情作文

『壹』 五年級作文:濃濃師生情500字

六年的栽培，六年的恩情
有一種職業最偉大，那就是教師；有一種人最無私，那就是老師；有一種風景最壯觀，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情！
她，是我們的語文老師兼班主任，一個我們最愛的老師；她，有一雙明亮的眼睛，總是發出嚴厲的目光。歲月已經在她的臉上畫下了一道又一道皺紋，可歲月也使她變得冷靜而沉著。她有著優雅的氣質，是一位一見就讓人很難忘掉的老師，而深厚的文學底蘊，又將她渲染得更加出色。她的聲音是那麼有力、是那麼富有感染力，一串串語言從她的嘴裡滑出來，會使人精神也為之一振，而思緒也會不由自主的跟隨著她的語言而飄過。聽她講課，是一種享受，一種精神上的享受，讓人深感愜意。
而她，也給予了我們十分多也十分有用的東西：誠實、認真、努力、堅持不懈、不放棄、不退縮……
記得的那一次，老師讓我去國旗下講話，本來我已經准備兩個星期了，已經對自己信心滿滿了，可是，意外依然發生了。當我走進廣播站時，看到有這么多老師盯著我看，我十分緊張，生怕自己出錯，可當那一個人緊張到極限時，真是怕什麼來什麼。當我開始背時，大腦一片空白，越想要去回想，就會忘記的越多，最後我實在背不下去了，只有草草收尾。我十分擔心，恐怕老師會罵我，會狠狠的批評我，當我走進教室時，老師果然叫住了我。完了，這次死定了，我在心裡默默的說著。可是，老師並沒有嚴厲的批評我，與其說是批評，還不如說是教導，只是有那麼一點責怪的意思罷了。不過，到底是當著全班的面說了我幾句，雖然心裡有那麼一點不高興，可我還是服的，因為如果我把稿子背到滾瓜爛熟的程度了，也就不會有那多事了。
不過，老師也並不是一直都那麼和藹，對於我理應做好，並且理應做的很好的事，她就會顯得那麼嚴厲。
對我來說，寫作這塊也算是我的「強項」了，可也就是這樣，我也受到過十分嚴厲的批評。那一次，我們的習作是寫一個在自己影響里最深刻的人，我寫的是我的同桌。可是，當這次習作批改了再發下來時，老師顯得十分生氣，對我們的作文都不滿意，不僅如此，她還把我的作文當做「範文」，拿來讀，並且當眾批評。我知道老師的用意，本來我的水平不應該是如此的，這樣做只是為了引起我的重視，讓我知道自己的錯誤。
老師就是那潔白的粉筆，犧牲了自己，譜寫出了一曲曲動人樂章；老師是那冬日的暖陽，舍棄了自己能量，給人以溫暖；老師是夜晚最明亮的啟明星，散發自己的光芒，為我們照亮了前進的方向；老師是茂盛的枝葉，用自己的身軀為我們這些未來的花骨朵兒撐起了一片潔凈的天空……

『貳』 濃濃的師生情作文

盛開的師生情在冬季飄香 —我最懷念的老師
玫瑰紅的背景復甦了腐朽的情節，附和著秋色的古樸，萌發出自古的幽香。夜至，繁星擠滿古壁般的蒼穹，訴說著人生真情，恰恰是情系師生。我試著割去滿月的牽掛，只見星光若及驚鴻即逝，留得月光獨自挽夢吟：心兒碎下滿月影，
藤蔓銜光迎歌泣。
夜孤欲飲繁星淚，
染晨哀愁眉梢滴。
孰不知，自然界也可以描繪出師生情的輪廓，乃至凝練出師生情的精華！
曾經泛黃的片段並沒有讓回憶生銹。濃濃的師生情不由得從心間流溢，滋生出了一種懷念，那懷念里有老師、有學生、有經典的巧克力香味、有……
說實話我一生中最害怕，但又最尊敬的人就是老師。老師給我的感覺很溫馨，每當看到他們洋溢著快樂笑容的時候，我不禁感動得頭涔涔而淚潸潸了，彷彿眼前出現的就是世界上最美的畫面，無不讓我珍視。別看我平時和老師嘻嘻哈哈，但心裡最明白，那位忙碌偶爾綻放笑容的人就是我最尊敬的人。
把歲月鑲嵌在深秋的曠野上，成熟的美勾起了埋葬於心谷的師生情：一場雪落在了童年裡的冬季。和往常一樣，老師倍感關照我，每天早上都會特意在學校門口等我。因為我在這個幼兒班裡年齡是最小的一個。這天早上雪下得不亦樂乎，好像沒有要停的意思。我在雪中邁力地前行著，瑞雪偎依著我的雙腳，讓我陷入了雪坑。就在我很著急的時候，一條帶著溫度的圍巾暖暖地繞在了我的脖子里，我認識那條圍巾上的香味。我抬頭開心地向老師笑著，就在老師握起我凍得冰冷的手時，我從她的眼睛讀出了一份關心。可在這份關心之餘，她那明亮的眸子里又多了一層淚。那層淚我疑惑不解。接著老師背起了我，繼續著我的路程向學校走去。一路上老師對我噓寒問暖，可走著走著，老師不小心摔了一跤，她的膝蓋狠狠地跨在了堅韌的冰凍上，那一聲，痛在了我的心裡。因為她是為了不讓我摔下來，才選擇這樣的跌倒方式。老師卻用笑聲掩飾了傷痛，怕我知道她膝蓋上的血而哭鼻子。
很快，第二天的早晨又到了，這天沒有雪的護送。我帶著洗好的圍巾來到了校門口，令我吃驚的是堅持等我350個早晨的老師今天卻遲到了。就在我很生氣的時候，我發現校門口的牆上粘著一張剛好是我不用踮腳尖就能看見的紙條，於是我走了過去。我後悔我我看了上面的字，我傷心地哭了，哭得那麼大聲。像是孩子和媽媽走散了一樣，我抱著她圍過的圍巾翻遍了學校的每個角落。紙條上用幾行拼音寫著：寶貝，老師被調走了，以後再也沒有機會等你了，我希望你能快快長大，勇敢地走向每一天，這樣我就不會擔心了。至今我還帶著那條圍巾尋找著老師的身影，尋找著那份如同母女愛的師生情。
即便是仲夏之夜，我也不放棄尋找冬天的情感。在這閃電雷鳴的夜晚，又一次塵封的回憶被驚醒。耀眼的強光、劈靂的雷聲，我並不害怕。因為老師曾經告訴過我，「電閃雷鳴的時候，是天使在給我拍照，希望你能留下最美的微笑」。就因為如此，我喜歡電閃雷鳴的日子，走在放學回家的路上我不再害怕。面對閃電的劈過，我總是一個微笑接著一個微笑，無論是在回家的路上，還是在人生的路上。
老師，天上的繁星點點你可知道那是我對你的想念，綠色里不枯乾的生命是我為您留的位置。老師您是冬日裡一杯暖暖的奶茶，正派的香氣闡述著做人的道理；心態告訴我們學習的重要；老師您是夏日裡一腔熱騰的激情，澎湃的內心跳動著未來的美好；老師您是春日裡一簇堅定的信念，時刻指引著我們走向希望！走向成功！
我一直以為我這條小魚只能在知識的海洋里游盪，沒想到您早已經把我連同那條知識的海洋一同裝進了心裡。原來師生情的結局不用陶冶也可以動人，師生情的火焰不用點燃也可以發光，即使把師生情埋葬在單調的冬季里，不用陽光的普照也可以變得多彩、溫暖。在此我希望人世間師生情永佇，祝願天下所有老師都能健康、平安快樂！相信您辛勤的耕耘後，終將收獲一份燦爛、一個春天！