家長給老師的家訪評語怎麼寫
謝謝老師忙碌中還抽空家訪與家長建立家園關系。謝謝老師的家訪讓家長更多了解孩子在園的生活、學習及表現。
B. 幼兒園家訪,家長應該怎麼寫意見
我們非常感謝老師的辛勤勞動 和對我們孩子的耐心教育。 希望老師再接再勵, 對孩子多加鼓勵, 啟發孩子的興趣, 潛力和奮斗精神, 還希望老師多與我們聯系, 報告孩子的情況 使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
C. 家長對學校和班級工作的意見和建議,我該怎麼寫
家長對學校的建來議。源
感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心,
孩子如果不聽話請一定嚴加管教,
我們家長一定大力支持!
由於孩子大部分時間
都呆在學校里,
我們對他在學校里的表現不是很了解,
我希望老師能多和家長聯
系,
多反映孩子的情況,
以便我們共同把孩子教育好。
由於現在很多孩子都比較
懶惰,
我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,
幫他們養成愛勞動的好習慣。
在不影響正常的教學任務的條件下,
我希望學校能多組織一些有益的課外或校外
活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。
(還可結合自身實際需
要以委婉的語氣提出其他建議。
切記:
不可提不能解決的問題,
或者敏感話題如
收費等,以免給老師留下不好的映像)
建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用於高年級),學校還可以
多組織藝術節或讀書節之類的,
豐富學生的課外生活。
為了培養學生的口才,
還
可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。
D. 家長給老師的家訪評語怎麼寫
是家長要寫給老師嗎?
如果是對於老師家訪,你要進行評語的話.
根據實際情況,有啥說啥.一般情況下會說,老師關心孩子成長,非常感謝.
E. 家長意見怎麼寫20字
通過孩子在學校學習,以及自己對學校的了解,將自認認為需要改進的地方寫出來便好。
1、老師與學生之間能加強交流,最好老師能盡量調動學生的好奇心,並很好地給予教導。
2、多開展一些有益於學生的文體活動,注意學生的全面發展。
3、教師要掌握學生的實際情況,以便於因材施教,不要歧視差生。
4、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。
5、教師要掌握學生的實際情況,以便於因材施教,不要歧視差生。
6、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
7、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。
8、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。
9、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
10、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。
F. 家長對老師說感謝話、怎麼寫
1、感謝老師對我孩子的關愛與照顧,孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,對你的感激無法用語言來表達,但卻記在心中!祝願老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
2、您,是載送衛星的火箭。您,是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道「學而不思則惘,思而不學則殆」。
3、您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!
4、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恆,永遠永遠祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
5、謝謝您在孩子的學習路上陪我們一起走,您對孩 子的細心栽培,也讓我一起學習和成長,讓我看到更寬闊的世界,也發現 子孩的潛力。
6、謝謝您不分晨昏的忙碌,挖空心思,絞盡腦汁,只盼引導學 生,能成大器,能出類拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步。
7、每次老師要家長們寫心得與感想,尤其是有關要家長提供意見時,就會 覺得惶恐,其中最主要的原因是因為陳老師給孩子們的東西已經十分豐富,而且生動有趣而不呆板,所以都不知道如何給其他意見。看見孩子每天都 在進步就覺得非常安慰。心中充滿了感激。
8、感謝老師這一年來,對於寶貝們的細心照顧與耐心指導,看到孩子一點一滴的改變,心裡滿是感激。
9、不知不覺中,孩子竟然己經即將迎來小一的尾聲! 對時光流速甚為驚 訝,對孩子一年來飛速成長也好生驚喜!
10、想起開學日那天帶著羞澀的她,如今開朗地對課堂上的一切如數家珍,當時注音符號還有些生疏,且大字不識幾個,而今能不困難地寫下所思所感,真的衷心感謝老師的用心教導和適時鼓勵。
G. 怎樣給老師家訪寫評語
是家長要寫給老師嗎?
如果是對於老師家訪,你要進行評語的話.
根據實際情況,有啥說啥.一般情況下會說,老師關心孩子成長,非常感謝.
H. 家長對孩子在家學習情況反饋的意見怎麼寫
學生在家行為習慣表現
一直以來,孩子在家表現良好。
生活方面,能夠孝敬父母,不與父母頂嘴吵架。尊老愛幼,有良好的品德,非常有愛心。自立的能力較強,基本上能自己照顧自己的生活,吃苦耐勞,可以做力所能及的家務。雖然處於叛逆期,但還是能夠理解父母的良苦用心,關心父母。
學習方面,可以自覺學習,不需要父母的督促,能夠獨立思考,找到適合自己的學習方法。能夠正確地使用電腦,不沉迷於網路游戲,能夠按照一個初三畢業生的標准嚴格要求自己。
德育方面,身體素質較好,能夠參加各項體育鍛煉,積極參加集體活動。與人交往熱情大方,講究分寸。待人很有禮貌,遵守社會公共秩序,注意環保。有自己正確的人生觀和價值觀。
總體來說,孩子的行為習慣還是比較優秀的。
(8)家長給老師的家訪評語怎麼寫擴展閱讀:
對子女在家表現的評語
1、同學在家表現良好。能按計劃實現學習目標,空閑時間喜愛閱讀各類書籍充實自己,有自己的興趣愛好,與父母溝通良好,生活獨立,身心健康,值得鼓勵!
不足之處,在學習任務日益繁重的情況下,難免遇到各種困難,越是此時,越要注意培養自己的溝通能力,客觀表述,平靜分析,在學習進步的同時,使自己的溝通技巧也更上一層樓!
2、每天作業按時完成,不要家長督促,比較愛玩,但懂得適度,在家自理自立方面有很大的進步。
3、孩子在家表現很好,經常會幫父母做家務,主動做作業,還會做有一些有意義的事情。
4、孩子在里能夠積極地完成老師布置的作業,不僅能認真完成老師布置的作業,而且還能幫家裡做一些力所能及的事。放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。但與此同時,也還存在一些不足,如:老現要求的每天閱讀課外書半小時等,都沒能很好地自覺做到,要父母催促才會去做,主動性不夠。另外,看電視時間也太長。以上不足之處需及時改正。細心度不夠,作業在家長檢查下檢查出許多小毛病,都是粗心、不認真導致。
I. 家長對學校老師的意見建議怎麼寫
家長意見和建議代表著對自己孩子學習環境和老師的一種溝通。家長意見和建議要體現在以下幾點:
一、從教育教學活動方面建議學校;例如:學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春遊、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。
二、從常規方面來提意見及建議;例如:建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
三、關注每一個孩子的自身情況,例如:關注不活潑的孩子以及學習能力弱的學生,改善與學生交流方式,對孩子習慣培養給予意見,針對孩子的性格給予教育。
(9)家長給老師的家訪評語怎麼寫擴展閱讀:
白家莊小學 「家長教師協會」正式成立已有三年,家校雙方在共同協商中有組織、有制度、有計劃的科學推進工作,家長們由單純的「活動參與者」切實轉變為「參與式管理者」,實現了教育角色的轉變,與學校真正成為合作夥伴。
家長們還參與學生各類評優競賽,確保工作的公開、公正、公平,這既保障了家長對學校教育的知情權、監督權,又有利於家長主動承擔起教育的職責。家長教師協會還出台了家校活動審批制度、家校獎勵制度等。
祖雪媛校長辦學思想中常說的話是「家長是我們最好的專家,家長的意見和建議就是送給我們最好的禮物。」請家長走進學校參與方方面面的管理、提出建設性的意見是促進學校不斷創新和不斷發展的源泉。白家莊小學家長教師協會工作經過三年的不斷研究和探索,已經初步形成了一定的機制和工作的模式與效果。