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暑期老師收獲

發布時間: 2021-01-12 04:25:32

A. 教師的收獲是什麼

現在教師的待遇提高了,所以教師經過勞動之後,也可以收獲到較多的金錢財富,那些科研型、創新型的教師還可收獲到新的教育教學方法,榮譽等。除此之外,教師還有其他的職業收獲不到的收獲,那就是學生的愛。 那天,有一個劇組來學校演音樂劇,我帶著學生在大操場觀看演出,呵,今天的觀眾可真不少,不但全校1000多名師生在看,還有中學的部分師生也來觀看,我偶然間往中學生的地方瞧瞧,發現有幾個學生在向我招手,原來是我以前的學生,我也微笑著向他們招招手。過了一會兒,只聽見「陸老師」一聲,我回頭一看,是我以前的學生楊蓮芳,她說:「老師,見到你我很激動,話都說不出來了,」她頓了頓說:「今天到小學來,我第一個想見的就是你——陸老師。」我真的很高興,於是我和她就聊了起來…… 一天,有一個學生問我,:「老師,你知道明天是什麼日子嗎?」我說:「是我的生日。」他又說:「那你准備怎樣慶祝呢?」我說:「我不是小孩子了,所以也不慶祝了,小時候,我生日的那天,我奶奶總是給我兩個雞蛋。」她們笑笑走了。第二天,我開了辦公室的門,把窗戶打開,通通空氣,當我回到辦公桌時,發現突然間辦公桌上多了東西——一張一尺見方的彩色紙板,上面寫著:「生日快樂」幾個紅字,其間有全班學生的簽名,我心裡說:「這些學生可真細心。」我把紙板拿開,卻發現下面有一賀卡,翻開賀卡,美妙和音樂頓時響起…… 上課鈴響了,我邁著矯健的步伐向教室走去,我感覺到今天的天氣真好,今天的空氣真新鮮。當我跨進教室時,發現同學們坐得端端正正,在朝我微笑,我走到講台前,剛要說上課,只聽見全體學生齊唱「祝你生日快樂,祝你生日快樂……」我真的很激動,連說:「謝謝,謝謝!」…… ,我想最最重要的,最最寶貴的,那是學生的愛。

B. 當老師最大的收獲是什麼

做老師沒有什麼收獲,他的收獲就是他的學生個個都拿第一這就是他最大的收獲

C. 做一名生活老師有哪些收獲

論做什麼工作,缺乏熱愛和責任心,都無法使我們長久的將精力投入到專工作中,生活老師屬的工作是一項經常性和反復性的工作,它時刻考驗我們自身的耐心和仔細,需要我們始終懷著對工作負責,對同事真誠,對學生寬容細致的心態。因此,想要做好一名生活老師,不僅需要我們熱愛本職工作,還需要我們清晰自身的工作流程和管理制度,不斷學習,提高個人的專業素養的業務能力。

D. 暑假中的收獲

我在這個暑假裡收獲很多,可以說是一籮又一籮。
放暑假了,我不用去上學,自已掌握的時間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學一些課外知識。我參加了奧數班,英語班、游泳班。而且還到一位老師家學習寫作呢。雖然每天的時間都安排得滿滿的,但我一點也不覺得辛苦,反而過得很充實。我覺得自已解答數學題的能力增強了;積累的英語單詞量更加豐富了;作文的表達能力也有了一定的提高;游泳的技能更是得到了飛速的進步。
我最大的收獲是觀看奧運節目。我利用休息的時間來打開電視,看體育節目。我從電視里看見了許多出色的運動員,他們拿了很多獎牌,當記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什麼的時候,運動員們就會說:「我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。」他們的話讓我思考了很久很久。
在今年的暑假中,我有不少的收獲,可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功於老師的教導和我的努力。
我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。於是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習寫字。
第一天,老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結束。
第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續描字練習。
開始,我是興致勃勃的學習,可後來,這樣連續了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認真寫,老師發現這個問題後,就語重心長地對我說:「寫字可不是一學就會,要慢慢地學,要用心去學,現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習,以後寫字就會事半功倍了。」我聽了老師的話後,受到了鼓舞,又認認真真的寫起字來。沒過幾天,我發現我作業的字寫得比以前工整的許多,作業上有老師的98分,還寫著:有進步!後來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了,我拿以前的字和現在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

E. 寫一篇日記告訴老師我在暑假的學習收獲

大作家高爾基曾經復說過這樣一句話制:「書是人類進步的階梯。」「他其實說出了這樣一個道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。

人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容為在「書山「上攀登,在「學海「中遨遊。所以,我們應該多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。

在我們的生活中,如果總是太過於被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那麼靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多麼讓人快樂的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你一定會有更多的發現。

多讀書,還應讀好書。讀書要應有個選擇性,對書本中的知識也要有選擇的採納,就是所謂取其精華。

F. 我們老師說每人要說3分鍾演講稿內容是暑期收獲,馬上就要了誰能幫幫我呢

豐富多採的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收獲更是多多。
在這個暑假裡我認真閱讀課外書,豐富了我的大腦詞彙表。兩天寫一篇日記,提高我寫作文的能力,我在不知不覺中學會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了,現在我覺得作文一點也不難。在家中我主動幫助家長做一些力所能及的家務事,讓我知道了平時爸爸、媽媽的辛苦。青少年活動中心還組織了我們學畫畫的去澤州公園寫生,讓我不僅了解了大自然的美,還讓我的國畫技術提高了不少,為下次寫生創作打好了基礎,做好了充分的准備。我還去了西安旅遊,認識了舉世聞名的秦兵馬俑,爬了逶迤險峻的五嶽之一西嶽華山。讓我增長了不少見識。我還每天鍛煉身體,不知不覺,我的身體強壯了。不過我還要繼續鍛煉身體,讓我更加強壯。
啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個暑假我的收獲真大!
(有點短)
暑假的收獲
豐富多採的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收獲更是多多。
就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽後,我心裡像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來後我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:「別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎麼用吧!」在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在,我的鋼筆字寫得可棒了!
暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了「作文輔導班」。在輔導班老師告訴我:「作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了。」老師帶著我們邊做游戲,邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。
啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個暑假我的收獲真大!

暑假的收獲
這個暑假,我過得非常快樂,偶爾還有幾分悲傷,不過我都挺過來了。快樂暑假,快樂學習,快樂玩耍!快樂地長本領,快樂地出去玩,總之一切都是快樂的!
一、 學會了滑滑板
學會了滑滑板,是我這個暑假最大的收獲之一,雖然滑板比旱冰難學得多,但只要堅持不懈,就能成功。滑板的學法是:左腳先把滑板擺平,右腳在地上滑幾下,給左腳動力,然後右腳再抬到滑板上,接著左右腳一前一後地用力擺動,用胯帶動臀部再帶動腿。 上坡的時候擺的幅度要大一點,注意躲開人!
二、 下象棋
——比以前有進步
以前,我的下棋水平才算得上是剛剛入門,下棋的水平我是八竅已通七竅——一竅不通,只知道馬走日、象飛田,士走斜線,將,帥不出格。什麼馬後炮、卧槽馬、當頭炮我是一概不懂,只懂我的下棋水平是菜鳥,而爸爸已經是凌空翱翔的蒼鷹了。用舅舅的話說,就是「一個標準的臭棋簍子」。每次我和爸爸下棋,我幾乎都是「大獲全敗」。可經過我的刻苦練習,和跟爸爸的多次較量,我下棋的水平逐日提高,最後竟然超過大爺了。我很興奮,又長了一個新本領。
三、 悲痛的事之
——小貓咪走丟
OH,MY GOD!和我朝夕相處了兩年多的小貓咪咪竟然走丟了!我悲痛欲絕,我們全家把家裡找了個底翻天,可還沒有找到咪咪的蹤影。我的心頓時被掏空了!!!我的眼淚頓時奪眶而出,不願意被家人看見,就躲在屋子裡一個勁地哭。我的小貓咪怎麼會走丟了呢?平時我把它故意抱到外面,它嚇得都把渾身的毛都豎了起來,尾巴和樹干一樣粗。可今天是怎麼了?
啊,虛驚一場,在咪咪走丟半個月後,我和奶奶在院子里頭找到了它。奶奶就決定,就讓它在外面,每天給它點吃的就行了,也給它點自由嘛!!
四、 搞笑的事之
——小昱從九寨溝歸來
小昱妹妹從九寨溝回來以後,給我們講了許多有意思的事,最有趣的是藏語:還沒結婚的女人叫「不摸」,就是不能摸;尼姑叫「絕摸」,意思是絕對不能摸;已經結婚的女人叫「已摸」,就是已經摸過的;美女叫「索摸」,「就是色盲」;帥哥叫「索朗」,就是「色狼」;每結婚的男人叫「自摸」,就是自己摸自己。好玩吧?
五、 得意的事之
——作文、閱讀、口才「三一」
這個假期,我最得意的事是在我的作文班裡,我是這個班的「尖子生」為什麼呢?因為在作文、閱讀、口才的比賽里,三個一等獎都非我莫屬。作文、閱讀是把以前的分數加起來,口才是大賽。哈哈,這是我第一次獲得「三一」,真好!
這是我的暑假,一個有趣的暑假,一個有收獲的暑假,一個充滿快樂的暑假!

G. 暑假收獲的作文350字

暑假的收獲自

豐富多採的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收獲更是多多。

就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽後,我心裡像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來後我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:「別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎麼用吧!」在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在,我的鋼筆字寫得可棒了!

暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了「作文輔導班」。在輔導班老師告訴我:「作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了。」老師帶著我們邊做游戲,邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個暑假我的收獲真大!

H. 小學老師暑假在家生活的小收獲有哪些

小學老師的暑假生活在家 可以陪陪孩子。可以過幾天悠閑的生活

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