暑期末通知
『壹』 以校長的名義寫一則暑假放假通知,公文格式 版頭,主體和版記部分
規范性公文不能以個人的名義行文，以校長的名義下通知可以不受各式限制。
本文試對公文寫作中的常見錯誤進行分析。
一、版頭部分
版頭部分包括份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字型大小、簽發人等要素。版頭部分常會出現發文字型大小編寫方面的錯誤。發文字型大小是發文機關為其制發的公文所編制的順序代碼，由發文機關代字、年份和發文順序號三部分組成。
（一）發文機關代字易混淆
發文機關代字是發文機關名稱的簡縮語，應選用發文機關名稱中最能反映機關屬性的字詞作為本機關的代字。比如，寧波市人民政府制發的公文，發文機關代字為「甬政」；寧波市教育局制發的公文，發文機關代字為「甬教」。但若簡縮不當，就容易造成混淆，起不到應有的作用。比如，「鄞州高級中學」的發文機關代字就不能用「鄞中」而應用「鄞高中」，因為還有「鄞州中學」，用「鄞中」就不能分辨了。再如，「華東師范大學」的發文機關代字就不能用「華師大」而應用「華東師大」，因為還有「華中師范大學」「華南師范大學」。
（二）括弧使用不當
新《格式》明確規定，「年份應標全稱，用六角括弧『〔〕』括入」，如「甬教〔2013〕5號」。而像「×教（2013）第12號」中的年份使用圓括弧標示，則是錯誤的，應改為「〔2013〕」。
（三）序號編寫不當
新《格式》明確規定，發文順序號不編虛位（即1不編為01），不加「第」字。則上引「×教〔2013〕第12號」，就應去掉「第」字，改為「×教〔2013〕12號」。
二、主體部分
主體部分由標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名、成文日期和印章、附註、附件組成。
（一）標題擬寫不當
1.文種錯用。選擇文種應當根據行文目的和要求、文種的適用范圍、行文關系來確定，不得混淆使用。
（1）請示與報告混用。請示與報告雖然都是上行文，但是二者有不同的用途和要求。請示「適用於向上級機關請求指示、批准」，必須事前行文，上級收到請示必須答復。報告「適用於向上級機關匯報工作、反映情況，回復上級機關的詢問」，可以事中行文，也可以事後行文，不需要上級答復。在寫作中，請示與報告混用的例子如：①《××公司關於舉辦技術交易會開展技術協作活動的請示報告》，②《××學校關於購買冷凍機的報告》。從標題中的事由來看，都是請求上級批准某事項，因此應將①中的「報告」去掉，②中的「報告」改為「請示」。
（2）請示與函錯用。請示是上行文，函是平行文；請示是向有隸屬關系的上級機關請求批准，函可用於向平級或不相隸屬機關請求批准。比如，北侖職業高級中學向北侖區教育局請求撥款建造宿舍樓，就應該用「請示」，因為北侖區教育局是北侖職業高級中學有隸屬關系的上級機關；若向北侖區財政局請求撥款建造宿舍樓，就應該用「函」，因為北侖區財政局與北侖職業高級中學之間無隸屬關系。
（3）批復與復函錯用。批復是對請示的答復，由具有隸屬關系的上級對下級使用；復函是對來函的答復，用於不相隸屬的機關之間。比如，《寧波市人民政府關於同意建造水閘撥助經費的復函》，發文機關是寧波市人民政府，主送機關是北侖區人民政府，兩者是具有隸屬關系的上下級，所以正確的標題應該是《寧波市人民政府關於同意建造水閘撥助經費的批復》。
2.事由擬寫不當。公文標題的事由是對公文內容的高度概括，要求准確、簡潔。常用的結構是「關於××××××的」。有些公文標題的事由部分表述繁復，意思含混或缺少「關於」二字。比如：①《××公司對非法倒賣建築材料的×××開除公職的通報》，②《××市安監局關於向各有關單位宣布全市安全大檢查的通知》。①的錯誤是缺少「關於」二字，應補上；②的錯誤是表述繁復冗長，可改為《××市安監局關於開展全市安全大檢查的通知》。
3.發文機關和事由位置顛倒。「發文機關名稱+事由+文種」的結構順序不可顛倒，如《關於××公司同意分廠成立銷售部的批復》，應改為《××公司關於同意分廠成立銷售部的批復》。
（二）主送機關擬寫不當
主送機關是指公文的主要受理機關，應當使用機關全稱、規范化簡稱或者同類型機關統稱。
1.主送多個機關。新《條例》規定，向上級機關行文「原則上主送一個上級機關，根據需要同時抄送相關上級機關和同級機關，不抄送下級機關」。比如，《××職業學校關於解決學生宿舍建設資金的請示》，主送機關是「市人民政府、市教育局」，顯然存在多頭主送的錯誤，正確的主送機關應當只寫「市教育局」。
2.主送領導個人。新《條例》規定，「除上級機關負責人直接交辦事項外，不得以本機關名義向上級機關負責人報送公文」。比如，《××電子工業學校關於解決教師編制問題的請示》，主送機關是「××局長」，應當改為「××教育局」。
（三）正文擬寫不當
1.缺少過渡句。過渡就是文章中前後內容、段落之間的銜接與轉換，具有承上啟下的作用。如果沒有過渡性的文字，段落的轉換就會顯得突兀，文章的意思也不會貫通。比如，一份會議通知，開頭部分寫明「根據……擬召開××會議」，主體部分交代會議的時間、地點、內容、參加人員等。但是，在開頭部分與主體部分之間缺少過渡性文字連接，致使主體部分顯得很不自然，正確做法是在「擬召開××會議」後面加上「現將有關事項通知如下」。這樣，開頭部分與主體部分的銜接就自然了。
2.引用公文不當。答復性公文的開頭往往先引述來文，引述時應先引標題，後引發文字型大小。寫作實踐中，經常出現答復性公文不引述來文標題和發文字型大小的現象。如《××市文化局關於同意舉辦第十一屆亞運會圖片展覽的批復》，正文開頭第一句是「你們的請示收到了」，應改為「你館××××年×月×日《關於舉辦第十一屆亞運會圖片展覽的請示》（×文館〔××××〕×號）收悉」。
3.時間、數字使用不當。公文中除慣用語等用小寫漢字外，大部分數字應使用阿拉伯數字。如「這一消息源於本市《晨報》九二年4月1日的一則『愚人節特快報道』」，其中的日期混用漢字數字與阿拉伯數字，應改為「1992年4月1日」。又如「在沿江四個村各建小型水閘壹座「，其中的「壹座」應改為「一座」。
4.違反一文一事原則。新《條例》規定，請示應當一文一事；但在實際工作中，經常出現一文多事的現象。比如，某職業學校就解決學生宿舍樓建設資金問題向市教育局行請示文。正文中除請求解決學生宿舍樓建設資金外，還涉及該校圖書館尚未達標，希望上級部門予以支持的內容。這就違反了請示一文一事的寫作原則，正確的做法應該把後一件事刪去，可另外行文請示。
5.內容層次錯亂。公文是為解決實際問題而撰寫的，重在實用，所以觀點要明確，條理要清晰。因此，公文有著特殊的結構層次和順序。比如某通報的正文：「××製鞋有限公司長期以來無後勤保衛規則，亦無領導同志值班制度，安全管理混亂。該公司前後有三大廠房，職工下班後，僅有一位年近七旬的老人值守，沒有嚴格的規章制度和崗位責任制，使個別思想不健康的職工有機可乘，因而該公司的成品、半成品經常被盜，但始終未能引起該公司領導的足夠重視。經查，十二月十七日晚發生的火災完全是一起人為的事故，是嚴重的失職行為。為嚴肅紀律，我公司決定撤消該公司××總經理職務，扣發全年獎金。」這則通報的正文次序非常混亂，按照公文的結構層次和順序，應先寫事實，再寫評析，再寫決定和要求。首先寫「12月17日晚，××製鞋有限公司發生火災。經調查，該火災是一起人為事故。」其次寫「該公司長期以來無後勤保衛規則……但始終未引起領導重視。」最後寫「鑒於該公司領導沒有做好安全生產工作，且漠視組織規定，現決定撤消該公司××總經理職務，扣發全年獎金。希望各分公司和分廠從中吸取教訓。」
6.結束語運用不當。公文的多數文種都有專門的結束用語，但日常工作中常有亂用、錯用結束語的現象。比如，某請示的結束語為「此致，敬禮」，在公文中使用禮儀性祝頌語是大忌，應改為「以上請示當否，請批復」。又如，某復函的結束語為「特此回復」，也不規范，應改為「特此函復」。同理，批復的結束語應為「特此批復」。
三、版記部分
版記部分包括抄送機關、印發機關和印發日期等要素。
（一）抄送給個人
抄送機關是除主送機關外需要知曉公文內容的其他機關。如果把抄送機關寫成「××局長」等，就是錯誤的。正確的做法應該是抄送給××局長所在的單位。
（二）印發機關和印發日期不恰當
印發機關和印發日期是指公文的送印機關和送印日期。部門制發的公文，其印發機關一般是部門的辦公室。比如，寧波市教育局發出的文件，印發機關不應寫作「寧波市教育局」，而應該是「寧波市教育局辦公室」。印發日期要用阿拉伯數字標注，不能用漢字標注。另外需要特別注意的是，從2012年7月1日起，公文不再標注主題詞。
『貳』 暑假通知書，家長心中的我
1、寒假在家表現良好。積極完成各科作業，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。
2、在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小夥子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好！
3、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
4、在寒假裡能認真完成老師布置的作業。講文明、懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學會了跳繩，注意安全懂得自救自護。講衛生，自己能做的事情自己做。
5、xx初次離開父母，離開生養熟悉的環境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由於千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領。
6、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
7、感謝老師對該生的關心、幫助是該生有了很大的提高，話說一日為師，終身為父。希望老師像對待自己孩子一樣，有錯就說，老師你辛苦了！
8、樂於助人，待人友善。能盡量幫幹家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
9、感謝老師們一學期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護下，進步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點，成為一個優秀的學生。
10、xxx從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
11、本學期即將結束，張佩珺在家裡的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，並且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知慾較強，常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視台的一些好節目，如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等cctv10的節目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今後應加強培養和訓練。
12、我的孩子的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。
13、鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人、長輩，愛護小生命、花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家裡幹活。
14、希望老師能夠繼續對孩子嚴格管教，希望孩子能再接再厲繼續取得優異的成績，更上一層樓！
15、這個寒假，民***動要求出去旅遊，去了新疆天山野生動物園，這對孩子的成長是有益的，我們以後還會帶著他去更遠的地方。民民提出買扭曲滑板，學的很快，玩的很開心，過了一個快樂的寒假。
16、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。懂你的媽媽
17、藝欣是個熱愛勞動，聰明可愛的小朋友，就是在學習方面缺乏興趣愛好，下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養。謝謝老師日常對藝欣的關心愛護。
18、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家裡，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想像力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裡遙遙領先，被同學們譽為「數學王子」。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓！
19、首先感謝老師對自己學生的關心，愛護，這是起碼的客套。然後對孩子在學習前後比較，優點與缺點，進步與退步方面的說明，當然對優點的鼓勵，對缺點就是希望改進。最後是對孩子的希望與對老師的希望。
20、在寒假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，並提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過於粗心，學習方法過於簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。希望在今後的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到「溫故而知新」，「取眾人所長，補自己所短。」提高穩定自己的學習成績。
21、***在家中表現良好，認真完成作業，做力所能及的家務，有問題能及時與父母溝通，在***方面還有所欠缺，有待改正。
22、曾經的一些小毛病在初中的三年裡基本上得到了「治療」，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。在家裡在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！
23、經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善於閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。
24、感謝老師這段時間以來對孩子的教育和關心；最重要的是針對教師的評語提出作為家長的感受和看法，以進一步和教師交流，溝通，更加了解孩子的優缺點；再次，真對現狀，對教師提出誠懇的建議或者是要求！或者是下學期對孩子在教育和成績上有什麼打算和預設！就是說要表明配合教師做好後勤工作，是孩子全面發展！！ 寒假期間，民民做了一些力所能及的家務事，比如自己主動要求做飯，獨立地做了一頓飯，煮米飯，西紅柿炒雞蛋，還真是有模有樣，味道也不錯，這是了不起的進步。
25、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信你會努力的！
『叄』 同學上山避暑的通知
通知
由於天氣狀況比較炎熱，為了避免學生學習環境而造成損傷，學校採取上山避暑的策略，來解決。
以下通知學生上山避暑，起止時間為：
手機開學通知直接寫已清楚開學時間以及報名的相關要求，說清楚開學要准備什麼東西。直接把所有的東西說清楚就好了。
『伍』 孩子幼兒園通知暑期不放假，基本上到9月份開學，怎麼辦
今年疫情的影響，學校開學都在五月份，也就是說按照正常學期來說，到七月份放假，那學校開學只是開了不到兩個月的時間，比正常的四個半月少了接近三個月的時間，而對於家長來說，好不容易盼孩子上學，自己可以抽時間去工作賺錢，不到兩個月的時間又放假，基本上受不了的事情。幼兒園通知暑假不放假，基本上9月份開學，這種現象還是不少的。
首先看是不是強制性的，一般都是基於家長自願的原則。
今年很多地區幼兒園開園較晚。各地情況還是不同，疫情風險較大地區幼兒園開了沒幾天又停課了，比如北京、河北；湖北這學期小學和幼兒園都不復學。從管理上來講，當地中小學暑假放假時間對私立幼兒園的約束是比較低的，是僅供參考。
1，幼兒教育不是義務教育階段
『陸』 幼兒園中班期末暑假通知書怎樣設計
尊敬的家長朋友： 您們好！中班的學習生活馬上就要結束了，孩子們在此期間學到了很多的生活經驗和知識，在暑期來臨之時，請您協助做好以下幾件事情： 1、假期期間要注意好幼兒的飲食與休息； 2、利用休息時間帶領幼兒多到戶外進行鍛煉，增強幼兒體質； 3、在流行病傳染期間，一定要加強認真洗手； 最後，預祝大家暑期快樂！
『柒』 幼兒園中班期末暑假通知書怎樣設計
*****中心幼兒園通知書 我園根據上級精神於2008年6月27 日開始放假， 8月30——31 日報名， 9月1 日開學。現將中班幼兒 在園綜合表現及其已學內容通知於後。 一、幼兒綜合表現： 二、本學期教學目標和教學內容 （一）健康領域 1、學習控制、調整自己的情緒。 2、知道必要的衛生保健知識，...認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當的保護。愛吃各種食物，養成主動喝水的習慣。 3、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。 （二）語言領域 1、學習注意傾聽、理解日常用語。 2、學慣用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。 3、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播，並樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。 （三）社會領域 1、 關愛並尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業與自己的關系，尊重他們的勞動。 2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產生的歡樂和成果。 3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現，並嘗試做出適宜的反應。 （四）科學領域 1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心。 2、喜歡用多種感官探索周圍環境。喜愛提問。願意收集感興趣的信息。 3、關心周圍環境，愛護動物、植物，萌發初步的環保意識。 （五）藝術領域 1、能發現和感受周圍環境中的美。喜歡、欣賞美工作品 及音樂作品，能感受它們的明顯特徵，能表達自己的感受。 2、學習表現物體的基本部分和主要特徵，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。 3、學慣用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。
『捌』 關於事業單位放暑假的通知
見： 通 知
全局各來有關單位：源
接上級通知，我局決定自2015年 月 日起至2015年 月 日放暑假，假期值班按排班要求到崗，不得缺崗，放假期間要注意安全。
特此通知
局辦公室
2015.7.8.
『玖』 防中暑通知怎麼寫
好簡單姐，就寫：為避免公司員工上火《上火就好易開片，哈哈》，公司《大出血，心如刀割》甘批准一個禮拜褒一次糖水同涼茶。