寫老師生氣的作文

Ⅰ 描寫老師生氣過程的作文1000字

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很不幸，10月27日，初中幾個月來最慘的日子。上午的快樂，下午的悲哀；上午的無憂無慮，下午的膽怯，形成了鮮明的對比。下午的第七節課，與往日截然不同。
前十分鍾，老大（我們的班主任，要我們稱呼其為老大）一句句幽默的話語，逗得我們樂不可支。可到了講卷子的時候，我的老毛病又犯了—多動症。我從小就有點多動症，經常左點點，右點點。而在老大講得認真的時候，我竟然不知目的（di）的（de）從書包里掏出本子，放在桌子上。老大發現後，批評了我，又發現鄧端慶沒做筆記，頓時火冒三丈，從口袋裡抽出擴音器，關掉開關，「碰」的一聲，拋到了講台上，接著罵了幾句刺耳的話語，又「碰」的一聲從後門沖出去……
全班一片死一般的沉默著，聽得見那些寫字的聲音，就連我們的班長同志都坐得筆直筆直。我沉思著：老大生氣時，比魔鬼更可怕，看樣子這次的結果的罪魁禍首就是我了……突然「碰」的一聲，老大打開了後門，不耐煩的說：「下課休息！要麼你們一直這么坐著，要麼你們選幾個班幹部來找我談！」「碰」！繼續來了一聲，老大從後門沖出…
過了幾分鍾，班長同志終於大吼了一聲：「全體班幹部開會！」幾千個長大變白痴的思想在我的腦海里回盪，沒有老大以後可是會改行拖板車的呀！我可不想拖！南無阿尼馱佛！班幹部們呀！就靠你們了！班長同志終於選出了幾個班幹部代表，忐忑不安地走向辦公室，全班同學都渴望得到好消息……
又一片寂靜，直到班長垂頭喪氣地歸來，有氣無力的說：「行不通，還要三至六個民眾代表……」經過一陣熱烈的海選，我無可奈何的走上台，因為班長說被當選的不上台就要被脫了鞋子打……到了後面討論後，我又開始了我的神遊之旅：班幹部們都不行，我哪行呀？三言兩語就像讓老大「歸來」，怎麼可能？完啦完啦！我的初中生活，就要從此滅亡了……
終於，幾個民眾代表和班幹部來到了辦公室，後面的人都推著我發話，老大說：「不要發誓，不要道歉，我只看行動。」我聽後，吞吞吐吐的說：「我以後不講……不不不，我發誓……哦哦哦，不用發誓……」終於，我雙手合十對著老大，心想：這下死定了！這下死定了……哈哈！老大的嘴角彎啦！笑著說：「你是在拜菩薩吧！好啦！等下楊老師就來給你們上課！」耶耶耶耶耶！我成功啦！我成功啦……
回到了教師，每個同學都愛舉手發言了，大概都是和我一樣，害怕魔鬼老大，喜歡天使老大吧！我又沉思了：老大確實好，但是—不氣不舉手，氣了舉起手；天使老大和魔鬼老大，這不又是個鮮明的對比嗎？

Ⅱ 沒寫作業老師生氣的作文

老師,對不起!
我不應該把您的話當耳邊風,不應該不按時完成您精心布置的家庭作業.老師,對不起!
這一次的作業真的是我第一次沒有按時完成,老師,我向您發誓,這將是我最後一次沒有按時完成作業.
今天的課堂上,當您問我們有沒有背過您要求背的東西時,我的心突然懸在了空中,因為我並沒有背過.當我看到全班大多數同學都站了起來,而且其中也有女生,甚至還有班幹部時,我的心漸漸恢復了平靜.
當您慢慢地給我們講道理並沒有罵我們時,我真的好想哭.
當您讓我們說出自己的想法時,全班那麼多沒有完成作業的同學卻沒有一個人吭聲,老師,其實並不是我們不想回答,也並不是我們故意和您作對,想惹您生氣,而是因為膽怯、心虛和愧對於您對我們那份無微不至的關懷.
老師,我知道沒有完成作業會惹您生氣,所以,以後無論是寫到深更半夜還是第二天的黎明,我都會用工整的字跡在潔白的紙上寫出一個又一個您教我們寫的字.
當我們在課堂上信誓旦旦地對您道歉時,我的心像壓上了千斤重擔,好沉重.我知道同學們是真的從心裡知道自己錯了.
當您寬容地原諒了我們並讓我們坐下時,我們卻沒有一個坐下.我們都願意站著聽您講課,以此來懲罰自己的錯誤.接下來,您讓我們閱讀了一篇名叫《中華少年》的課文,同學們都讀得很認真,因為,老師,我們真的知道錯了.
老師,對---不----起!

Ⅲ 關於老師生氣了作文700字

上課鈴聲已經響過，同學們才陸續地走進教室。可教室里是亂糟糟的聲音，沒有靜下來的意思。看老師還沒有來，教室里就更歡了。

三分鍾了，老師才推門進來，可臉色看起來不大對勁。老師站在講台上，看著同學們，把講桌「啪」的一下拍的巨響。同學們這才停了下來坐好了。又過了兩分鍾，老師只是兩眼直直地盯著同學們，看著那些不知趣的繼續小聲說話的同學，沒有說一句話。看得出來，老師真的是生氣了。

又過了一分鍾，老師才開口說話：「同學們，剛才我和校長談話，所以來晚了一會。可讓我感到不高興的是，為什麼六年級的教室里也沒有老師，卻可以那麼的安靜。為什麼我們卻不能？為什麼別的班級能夠做到的事，我們班卻做不到？這都是因為我們班裡的有些同學從小養成的惡習啊！」

接著老師又說起了我們的作文。「這次去鎮里參加作文競賽，我們班才被選了一個。剛才我們就是研究和囑咐參加比賽的同學，為他們送行了。你們的閱讀量太少了，所以你們的作文也不會好到那裡去的。如果你們從小養成閱讀的好習慣，你們就不會是現在這副模樣。你們五年級，正是身體、思想、感情成長的關鍵的時期。如果一不小心，就會走入歧途的。你們的競爭力太弱了，將來步入社會是會被淘汰的。現在你們依賴的是父母，在伊莊子小學里，但是你們不能永遠的依偎在父母的懷抱里，不能永遠在這個小學校里讀書學習。我後悔了，因為我在三年級的時候如果不離開你們，你們不可能淪落到現在這個樣子。可現在我也後悔，我現在很想離開你們。可我又很想留下來，因為我愛過你們班，也恨過你們班。」說著說著，老師已經沒有了上課的心情。最後老師給了我們一個密棗：「如果你們期末考取了第一名，我就向學校要求，我帶你們去旅遊！」

同學們聽了，也沒有鼓掌高興，還長嘆了一口氣。因為我們已經失去了與人競爭的信心。盡管這樣，我的心裡還是千萬個不是滋味，我要向老師說聲：「對不起了，老師。因為你為我們付出了太多的心血。謝謝你。我們跟你真的學到了很多很多！我相信同學們會和我一樣的，有決心給您一個滿意地答復，能夠還您一個滿意的心願的！」

Ⅳ 老師生氣時的側面描寫作文、

「咚咚咚」老師走進教室，只見同學們有的講小話，有的大吵大鬧，還有的打起架來。她慢慢嚴肅起來，氣的眼鏡都從鼻樑上滑了下來。

Ⅳ 寫老師生氣的樣子作文200字

小時侯，來我有一雙明亮透澈源的眼睛，眼睛裡的一切都是那麼清晰：明凈的天空，清澈的河水，還有那清爽的電視畫面。 由於自己用眼不衛生，我那雙明亮而又透澈的眼睛，漸漸地告別了清晰與明凈，走進了模糊和朦朧 ---- -- 我近視 了。近視雖然不像別的病會影響外表，也不會傷害身體，然而，近視的煩惱非常多。 有一次，我和媽媽在逛街，忽然，聽到有人在叫我，我模模糊糊，根本看不清前面那人是誰什麼模樣。等她走近是，才知道是我的同學。她雖然沒有一點生氣的樣子，卻以一種令人望而生畏的笑容，彷彿在指責道：「環環，環環，你怎麼見了我，連瀉粢膊淮蛞繳

Ⅵ 寫老師生氣的樣子作文200字

老師生氣了
我的來老師很多，但是自小學二年級做我班主任的白老師給我印象最深。特別是那次生氣的樣子令我終身難忘。
那是在語文課上，白老師在范讀課文，其他同學都在認真聽，這時，窗外的樹上有一隻白頭翁鳥在叫，那尖尖的聲音著實動聽。我有個愛好，那就是喜歡鳥，所以我聽到這樣動人的歌聲，情不自禁地把注意力轉移到了那隻鳥上。看看就罷了，可以我不知怎麼了，竟然學起了白頭翁的叫聲，經管不像，可是卻若下了禍，學生被這突然的鳥叫聲吸引了，都不約而同地看著我，有些同學還大笑起來。白老師也停下了讀書。看著我。那時的白老師還是姑娘，戴著一副金絲眼睛。這時，只見老師瞪著眼睛看著我，通過鏡片，我發現今天老師的眼睛好象特別的大。她把書往桌上一摔，走到我座位前，兩手叉腰，臉都紅了。我不知道老師下一步要對我怎麼樣，可是站了一會，老師慢慢走回講台，拿起書，繼續讀課文。
我心裡七上八下，不知道下課老師會怎麼處理我。
下課了，老師要我和她一起走，出了教室，對我說，走，我和你一起學鳥叫，我也喜歡聽白頭翁的叫聲。
從那以後，我上課再也不分神了，因為我知道那樣的話，老師會生氣的。
字數可能是多了些，但是你可以修改一下，變成你自己的作文。

Ⅶ 描寫老師神態的作文有哪些(生氣時)

我們那位小學老師長得很清秀,圓圓的大眼睛充滿了光芒.那大大眼睛的上方專,有一雙深黑而又細長的柳葉眉屬。老師的發質很好,烏黑發亮,是一頭又黑又長的秀發,非常的美麗。再看她那大眼睛下的鼻子,很美,鼻樑挺得很高,還有那紅彤彤的櫻桃嘴。
老師每一次上課的時候,都帶著笑容跟我們說話。就算我們有一點小事,老師也笑著給我們說.有時同學們有不會的題,老師也認真地跟我們講
,臉上都掛著笑容.教師的笑容是那麼的燦爛美麗.
有一次,我們把老師那充滿了微笑的臉,一下子變成了烏雲密布的天空.
那一次老師開會去了,我們同學們在班級里上自習.由於老師不在,這下就翻了天,恨不得把房蓋都掀起來.老師回來後看見我們這磁的亂,有下地的,有說話的,還有在打架的。本來老師對我們充滿了信任,是帶羊微笑走進課堂的,一見這情景,她的心情一落千丈,失望極了,連那燦爛的笑容
也沒了。我們都很慚愧。

Ⅷ 寫老師學生作業質量差生氣的作文500字

例文
今天上五上第二節課時，老師讓我到他的辦公室
幫她搬作業，搬來的時候大概已經上課十分鍾了，我跑在前面，老師就在我後面，我和老師相隔有一百米左右吧。
這時我看見門口多了一個「門衛」，咦，這不是劉玉寧嗎？我來到教室問了一個同學，「他們在教室里干什麼呢，搞得神神秘秘的，」「哎，你不知道，老師不在他們就鬧翻天了」，「他們在干什麼呢？」「哦，打架」「啊，還表演雜技
」。「尤其是楊先遠和曲振巍，他們都是貫手了」
「門衛」劉玉寧好像察覺到了什麼，正准備去報告他們的「隊長」曲振巍，可是已經來不及了，岑老師早已來到了門邊，她看了幾眼劉玉寧，跟她說了幾句話，然後又把其它幾個人叫了過來。
「你們，上課怎麼能這樣，一個人去寫一篇，要有四百字的檢查，明天交上來」。
事後，他們幾個一致認為，是劉玉寧沒有把好門，就幾個人把劉玉寧圍在牆角痛打了一頓，劉玉寧也不是吃素的，就報告了老師，最後老師，就把他們的家長叫來了學校
。
我想這就是對他們的最好的懲罰吧。

Ⅸ 老師生氣了作文

關於老師生氣的作文
作文：愛生氣的楊老師
我們的班主任是楊老師，楊老師很愛生氣。
楊老師叫楊秀冰，身體胖胖的，皮膚應該怎麼說呢，不黑不白？對，不黑不白。楊老師的眼睛黑黑的，很可怕，也很能說話。
記得有一次，我的同桌張銘碩故意把鋼筆扔在地上，然後去撿，撿起來的時候，老師正好看了一下他。只見他跪在地上，在書桌堂里玩「PK」大戰，老師發現他在下面玩，便大喝一聲：「張銘碩，你干什麼呢！」他顯然沒有聽見楊老師的話，作為同桌我可急了，對著他的耳朵悄悄地說：「張銘碩，老師發現了！」他一抬頭，老師眉頭緊鎖，正在恐怖地看著他，他嚇壞了，因為老師的眼睛好象在說：張銘碩，上課要好好聽講啊！千萬不能溜號做小動作呀！張銘碩好象明白了老師的話，趕緊坐得端端正正，老師滿意地笑了，在那以後張銘碩上課再也不淘氣了。
你瞧，這就是我的班主任楊老師！
老師生氣了作文
叮叮叮，上語文課了，原老師正在津津有味的講課，同學們也在聚精會神的聽課。忽然，老師發現張元祿把一本工具書藏在櫃格里偷偷的看，老師非常惱怒，一氣之下，把張元祿的工具書扔出了窗外。這時，同學們一個個心驚膽戰，都坐的像雪天的里松樹一樣直。下課了，老師說：「想上廁所的去一下，然後馬上回來。」張元祿一聽，像箭一樣東倒西歪的奔出了教室。不一會兒上課鈴響了，張元祿兩手空空、垂頭喪氣的回來了。
我想，上課的時候不能看工具書，想看下課再看。我們不能向張元祿學習。
作文：不要讓老師生氣
今天下午第二節課，由於學校幾次找老師開會，耽誤了講課，老師很不高興，老師在班裡給我們留了幾道關於「年、月、日」的題。
我做著做著，忽然一條「攔路虎」給我攔住了，我冥思苦想，終於答上了，老師下來查看，回到黑板前，用教鞭使勁敲黑板，說：「周歲是正好，毛歲加一歲，」老師的手有些顫抖，再加上過於生氣，面色有點蒼白，老師的身體肯定不好。
我心想，老師為我們日夜操勞，我們就更不應該氣老師了，老師像媽媽一樣愛我們，有時「打」我們也是為我們好，老師像媽媽一樣愛我們，氣老師不就等於氣媽媽嗎？
老師生氣了作文二
同學之間鬧點別扭會生氣，孩子考試成績不好爸爸媽媽會生氣，今天老師也生氣了。
「太好了！太好了！」同學們不停的大喊，原來下午班主任陸老師出去開會了，同學們高興極了。雖然老師走前已經布置了作業，但我們這幫調皮鬼才不願意乖乖就範呢！我們有的在桌子上玩「井」字棋，有的拿出老師一直嚴厲禁止的卡牌摩拳擦掌起來。而我也耐不住性子，跟幾個同學玩起「貼鼻子」的游戲。教室里一片狼藉，喧鬧無比。
突然，站在門口放哨的幾個「哨兵」發現了陸老師的身影，大家趕快回到各自的位置上。哎，可惜，我們那雜訊不被陸老師聽見才怪呢！只見，陸老師氣呼呼的站在門口，她頭上似乎還冒著熱氣呢。她的眉毛向上挑起，眼裡冒著火光，嘴向下咧著。哎，我們免不了受老師的一頓教育：「你們不自覺，吃虧的是你們啊……」
嘿，我們真不應該，如果我們自覺一點，老師這么會生那麼大的氣呢？
老師生氣了作文三
上課鍾聲響後，老師就擺著一張「苦瓜臉」進班。當班長叫了三部曲後，老師便說今天要分發考卷。
老師說這次的英語寫作非常簡單，但是竟然有超過二十位學生不及格。說完，便分發考卷給及格的同學。當那些同學知道自己及格後，心也總算穩定下來了。至於不及格的同學，便開始害怕起來了。
當老師叫那些不及格的同學出來後，便不斷罵上課去「游神」，考試前又不溫習，老師越罵越大聲。頓時，全班都鴉雀無聲，連針掉下來的聲音都聽見。老師教了我們很多年，但卻沒有見過老師這樣生氣，真叫人害怕。
當老師訓完後，便拿出它的寶貝－「炒果條」。想不到老師的「炒果條」比往日用來處罰同學的更長，更細，看來老師真的生氣了。
聽見老師的寶貝－「炒果條」的聲音發出，就知道老師很出力地打。老師打得那位女同學很痛，那女同學的眼眶紅了，眼淚落下來了。但是老師不理會，打了那女同學三藤。
老師打完後，便問我們以後還敢不敢不專心上課，考試前不溫習。我們齊聲回答不敢了。我們也答應老師再也不會弄她生氣了。
從此以後，同學們的態度真的完全改變了，而老師她也對我們笑了。
王老師生氣啦作文四
教數學的王老師平時見到我們總是樂呵呵的，可今天卻怒容滿面，濃濃的眉毛快要擰到一塊兒了，這是因為，就在這個上午，王老師鼎鼎有名的調皮大王李強與王虎給氣死了。
早上第一節是數學課，王老師笑容滿面地走進教室，卻看見講台桌上一片狼籍:筆、教科書亂放、粉筆也灑了一地，沒想到的是，教師專用的三角尺、量角器也被亂扔在了地上。頓時，王老師的臉「刷」地一下拉長了，眉毛快要擰到一塊兒了，瞪著我們，大聲問：「這是誰幹得好事？」
李強和王虎居然嬉皮笑臉地回答：「是我們乾的，我們做了好事感到很光榮！」
「什麼！你們兩個快給我站到走廊上去！」王老師氣急敗壞地快要跳起來，「值日生上來搞下衛生，其他人作業本拿出來做作業，等下當場批改。同學們都被老師的樣子嚇壞了，趕緊埋頭做作業。
這時，王老師拿起教鞭，走出去，把李強和王虎教訓了一頓，氣呼呼地回到班上一屁股坐在了凳子上，拿起水杯猛喝了一口，「呸，呸！」王老師的表情十分難看，「這水是怎麼回事兒？」
忽然，王虎和李強高興地說：「我們在裡面放了鹽和辣椒哦！」
「什麼，你們？氣死我了！」王老師暴跳如雷，立即拎著他們去了校長室……
有了這次教訓，李強和王虎再也不感胡作非為了，王老師也始終保持著笑容。
作文：宋老師生氣了
「曾衡，你給我滾出去。」怎麼回事，老師心目中的乖乖女??曾衡，今天犯下了什麼大錯，竟使宋老師如此生氣，連臟話都出口了。
「喂，怎麼回事啊？」為了以防宋老師把氣發到我身上，我只好低頭向同方楊松佳詢問事情的經過，「我也不知道啊！」沒想到這邊沒結果反而坐在斜上方的周璇聽到我們的竊竊私語，轉過頭來對我說：「好像是張明飛冒犯了曾衡，所以曾衡就把張明飛的中葯倒在他的文具袋裡，某男向宋老師告發後，曾衡就被『逮捕』了。」「啊！不會吧！」
「好，安靜一下。」宋老師站在講台上說。「相信同學們對今天的事已經有所了解了吧。」「曾衡，在教育學院的時候你就已經把張明飛的書撕掉幾本了，我聽到這個消息時還很震驚，你怎麼會那樣做，而當時對你的懲罰也是很輕的，以前，我還在班上表揚你，，教室里的黑板報交給了你，你就認真的完成，而求你作文也寫的很好。可是，我萬萬沒有想到，這才時隔多久，你就再一次和張明飛發生了不合。」現在的宋老師就像一頭發狂的獅子，同學們都看向曾衡，她的臉早已紅的像熟透了的柿子一樣，看她的樣子，這個時候應該是要找一條地縫鑽進去吧！
「剛剛我也看了，你說張明飛把墨水灑在你身上，可你的背後只有淡淡的幾點，你就打擊報復，找到你的時候，你還一直在狡辯，，真是希望越大，失望越大。」在看看曾衡，他早已泣不成聲了。說實話從沒見過宋老是發這么大的火，就算有人考了五六十分，他也沒這么生氣過！唉！雖然說曾衡是我得好朋友，但我不得不說曾衡這次是有點過分了。不過，宋老師的話也有點毒了。
只能希望今天宋老師的恐怖面目不再重現。