師德規范述語
① 如何寫優秀員工主要事跡
優秀員工主要事跡，可以根據自身的情況，寫一下自己的工作經驗，分享一下工作方法等，例如：
一、加強學習 她成為工會工作的行家裡手
作為XXX工會工作的領跑者，她深刻認識到一名合格的工會工作者，必須具備良好的理論修養和道德水平，唯有這樣才能把握好正確的航向。她在繁忙的工作之餘認真學習黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的黨性修養和政治理論水平。
在不斷提高自身思想素質的同時，為了更好的立足本單位實際，圍繞企業中心做好工會工作，她不僅努力學習經濟知識、法律知識和交通行業規章制度等，並通過外部培訓機構的《時代光華》、《工會幹部培訓》等各類培訓強化業務知識。
二、維權送暖 她成為廣大職工的貼心人
「干一行、愛一行」，這是做好工會工作的基礎前提，也是當好工會幹部的一項基本要求。她憑著一顆愛心經營著自己的本職工作，成為了廣大職工群眾的貼心人。
因為有愛，她牽頭組織成立領導班子「一對一」困難幫扶制度，讓事業部領導直接掛鉤困難職工家庭，並定期前往困難職工家庭進行走訪慰問，2015年共走訪慰問病困職工近200人次，共發放慰問金約6萬元，及時送上了XXX工會對病困職工的關愛。
同時，在「一對一」困難幫扶工作的基礎上，XXX工會2015年還成立了自己的幫扶基金會，並於9月份對四名困難職工家庭開展了金秋助學的幫扶工作，緩解了困難家庭的生活壓力。
因為有愛，她時刻牽掛著事業部的職工群眾，夏天為職工開展每周兩次糖水供應，及時開展送清涼活動，調動了職工的工作積極性；冬天為職工發放羽絨背心、贈送毛毯等，使職工切實感受到集體的關懷和溫暖，增強了組織的凝聚力。
② 孔子的教育思想的主要內容
有教無類這個成語出自孔子的《論語·衛靈公》：子曰：有教無類。
孔子的有教無類在我們現代教育中也有直接體現，九年義務教育，就是踐行「有教無類」，人有聰明有愚笨，學習有快有慢，我國現在施行的小學六年以及初中三年就是有教無類，踐行有教無類的理念。
而我們現在教育中真正意義上的分科教育是從大學開始的，也就是職業教育、專科教育、本科教育、研究生教育等。
所以現在教育中，大學之前都是通識教育，大學之後才開始專業人才的培養。
1、工作情況
總結自己所做的教學工作和效果，將主要業績指標和重要工作完成情況總結好。比如：在學校主要參與了哪些工作，做的效果如何，得到怎樣的評價。自己運用了哪些正確的教學方法。學生提供哪些方面的有關的培訓，自己有怎樣的收獲。
2、談自己的不足
談談教學工作中遇到的問題，針對這些問題談自己的不足。比如：和家長溝通不夠，不夠全面了解幼兒，孩子不好管，紀律不好維持。
3、談未來的目標規劃
本年度教學過程中注意到的細節來展開論述，來表達自己的看法。未來如何更好地提高自己的專業水平，未來你的工作目標是什麼，以及你將如何努力達到目標。
4、感謝領導與夥伴
感謝那些支持幫助你取得這些成績和成長的領導與夥伴。