教師家訪忙
家訪，是一種聯系家長獲取孩子在家學習情況的橋梁，也是實現家長與學校互動的重要途徑。老師上門家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。
家訪的對象通常瞄準班裡 「有情況」 學生的家庭，這些學生往往紀律、表現差，或出現了特殊的情況，需要班主任去聯絡家長，以求得問題得到家校合力的解決。
2. 老師要來家訪了，要准備什麼嗎和老師說什麼
1、推辭責任類的話不要說
例一：孩子以後就交給您了，您該說說、該罵罵，我們都交給你了。
例二：孩子平時都是爺爺奶奶帶的，我們不太了解！
孩子畢竟是自己的，有你和老師一起配合教育，那才會有更好的效果。一分耕耘一分收獲，在教育上這件事情上更是如此。
正確做法：孩子教育方面的事情，家長要積極配合老師。
2、懇求特別照顧類的話不要說
例一：麻煩老師把我們孩子座位排的靠前些。
例二：希望老師可以多多關照一下我們孩子。
一個班有30多人，老師精力有限，如果大家都要求特殊照顧，老師會崩潰的。而且，特殊照顧會讓孩子也感到不自然。
正確做法：不要希望孩子受到特殊照顧，如果受到特殊照顧，說明你的孩子讓人不省心。
3、過度稱頌或批駁不要說
例一：我們家孩子比擬懂事、聰慧，多少歲就會識字了！
例二：我們家孩子比較俏皮，不愛學習，什麼都不會，希望老師多多幫忙！
過分誇張的介紹會誤導老師對你家孩子的印象，對老師的工作和孩子的校園生活都有影響。
正確做法：客觀、擺事實的介紹孩子情況，這樣老師和孩子會更有幫助。/
4、平時工忙類的話不要說
例一：我們平時工作忙，常常難於分言教育好孩子，希望老師多費神！
例二：咱們工作忙，請假也很艱苦，家長會可能要缺席了，望老師多包涵。
家長工作忙，老師工作也忙，況且老師一個人要面對幾十個孩子。
正確做法：再忙，也要重視孩子的學習和教育，分出時間督促孩子。不要當著家訪老師、孩子的面討論其他老師
例一：孩子上幼兒園有個老師，對人不太親熱，不像您這樣和顏悅色。
例二：聽說你們學校有個老師脾氣不太好！
如果不想孩子也有背後說人的行為，自己也別這樣了，會給老師留下好的印象
正確做法：老師並不代表「永遠准確」，面對老師的錯誤，家長可以和孩子探討，引導選擇正確的
3. 教師有寒暑假，還嫌累嗎
你好！人民教師就算有寒暑假，也是非常累的。
本人學生時有幸，在我的老師家住過一段版時間，也親眼見證了老師的權艱苦與辛酸。
老師是班主任，每天管著班級里，小到課堂偷吃零食，大到學生打架的事情。
老師在學校里，一整天都忙得不可開交，而回到自己家裡，又忙著批改作業。
改完作業後，還要准備好明天上課的資料，在書上寫滿了自己對文章的理解。
每逢大小考更是連飯都吃不下，哪些學生成績跌了，要告訴家長的，不僅招學生恨，還佔用了自己的休息時間。
好不容易熬到寒暑假了，又要做那個讓學生掃興的壞人，整個假期近半的時間，都在為學生補習功課。
所以教師即使有寒暑假，也依然很累，肩負著沉重的責任，非要說教師有那天能輕松點的話。
那隻能是從教師崗位退休後吧。
4. 你是新老師，想利用家訪與家長進行交流，但有的家長表示自己很忙，你怎麼辦
你是新老師，想利用家訪與家長進行交流，但有的家長表示自己很忙，你怎麼辦？
如果我是新老師，想利用家訪與家長進行交流，但有的家長表示自己很忙。我會不厭其煩的一約再約，讓學生家長不好意思推辭，我想家長為了自己的孩子，老師都做到這步了，他們定會抽出時間的讓我去家訪的。
望採納謝謝！
5. 一年級孩子跟不上，家長該做些什麼
一年級是兒童接受九年義務教育的起始階段。因為幼兒園三年來打下的基礎，大部分孩子都能順利地適應了學校的生活。
第一，父母應該和老師進行良好的溝通。想知道孩子為什麼趕不上課嗎？小學一年級的孩子，上課坐不住凳子，總喜歡東張西望，手也不停地找東西玩，根本不聽課，這樣的孩子給人的感覺就是愛動。
父母了解孩子的情況後要配合老師積極改正，在家也要像上課一樣，要求孩子做功課前一切准備就緒。做完家庭作業後不能再起來，要一會兒喝水，一會兒削鉛筆，一會兒找橡皮。務必提高集中精神！這段時間父母不能看手機，也不能看電視，要給孩子營造安靜的學習環境。父母可以讀書或者練習寫字。陪伴孩子與孩子一起學習，做孩子的好榜樣。
找到自己孩子和其他孩子的區別，回憶一下孩子在學期教育階段的表現，那個時候孩子的認知能力如何，如果以前是正常的，那就是幼小銜接有問題，孩子還沒有適應小學階段的學習生活。或許老師的授課方式孩子們還沒有接受，或者新的學習環境還沒有適應。這就需要家長配合教師慢慢引導，讓孩子盡快適應新的學習環境。
而另外一些孩子是剛到學校，膽怯、內向而不敢和老師說話，也有可能會導致學習一時出現障礙。父母要耐心詢問，了解原因，正確引導，並把孩子的情況告訴老師。教師將採取多鼓勵、多表揚的激勵策略，使其漸漸地敞開心扉，包容於集體之中。隨著你對新環境的適應，一切都會變好。
與孩子多交流，了解孩子的內心，看看 TA怎麼想怎麼說，是不是聽不懂老師講課。在大一新生中，語言理解能力存在著差異，這也導致了在接受信息時存在差異。如有，就建議教師試著用不同的方式與孩子溝通，多聽孩子說，找出孩子的無知之處，再試著去解決。小孩子的心是很奇怪的，有時候一個不經意的撥號，就可以打開 TA的智慧之門。
老師還應多做家訪，做到對全班同學基本情況一目瞭然，性格特徵也要全面掌握，便於因材施教。而且父母要做的就是密切配合老師，對孩子嚴格要求，從思想認識到習慣養成，要告訴孩子你到了上學的年齡，上學是你的任務，每個人都有自己的任務。
一定要認真完成。父母必須先和孩子講清楚，然後再制定規則。以規則來規范孩子們的行為習慣。教師和家長都同意了。學生逐漸可以走上正軌，學習也就不成問題了。
6. 老師來到我家家訪,我連忙什麼
老師來到我家進行家訪，我連忙給老師倒杯水，當然，這是出於禮貌
老師家訪，一般都是了解具體情況。
7. 一年級老師忙家訪 新生家長都在擔心哪些問題
聊聊孩子的在校情況，講講學習方法，和家長說說要督促孩子的學習，和家長探討一下教育方法，基本就行了。
8. 怎麼回復老師的家訪信
感謝老師對孩子的關心，作為家長一定會配合老師教育好自己的孩子。多和老師溝通，發現問題及時與老師交流。使自己的孩子不斷進步，成為全面發展的優秀學生！（我媽就是老師，她說的沒錯！）
9. 當兵政審武裝部主要干什麼會去家裡 忙 還有什麼求高人指點
家庭訪問。看看你家庭情況 哎呦，你懂的。
10. 老師上門家訪而父母卻忙而忽略了孩子的學習
嗯嗯 那這方面是父母做的不夠了
他們總以為自己在忙也是為了孩子忙了
但是殊不知其實在他們工作的過程當中
已經漸漸忽視了對孩子的關心了
錢不是萬能的 孩子要的是父母的關心了