教師生邪惡

⑴ 老師和學生邪惡小說

悶騷老師別亂動

⑵ 邪惡家庭教師123在哪看

在一次復飯桌子上，幾個朋友邊吃制邊聊，興致勃勃。聊著聊著，話題有失偏頗，背後竟說人家的不是了。甲說張三是豬，庸懶、貪吃，四肢不勤，就知道享受。乙講李四是狗，嗅覺靈敏，包打聽，還時常管閑事，遭人煩。丙道王二麻子不是人，見人說人話，見鬼說鬼，為人圓滑，沒有說過一句實在話。

⑶ 誰能編一篇學生撓老師的腳心的文章

商黛被帶到一間密室里，她知道自己肯定會受刑，也就做好了心理准備。由於剛剛中毒，她根本沒有能力反抗，只能任由這群人擺布：首先跪倒一張鋪著獸皮的桌子上，然後把雙腳用木枷鎖在了桌子邊緣；雙手則是被靠在一起，由一條鐵鏈拉起，一直拉到上身和大腿都和小腿成直角。
不過商黛也隱隱感到不對，一般
刑具
都是又硬又冰冷，恨不得把所有的痛苦都加到
受刑者
的身上，可是自己被鎖住的部位不但一點也不痛，還感覺很柔軟溫暖，似乎裡面也有東西墊著。難道邪惡的人也會發善心不成？
「商女俠，還是速速說出寶物的位置為妙，免受皮肉之苦。」邪惡的人說道。
「多說無益！」商黛冷冷地說，她長得並非傾國傾城，但是卻有一股威嚴而堅強的美感，剛剛說出的那句話更使她顯出一種不可侵犯的豪氣。商黛明白，那個地方不僅有無數的金銀財寶，更有本派的秘傳武功典籍，這都是萬萬不能讓邪惡的人得到的。
邪惡的人搖搖頭，突然伸出手在商黛肋骨上捏動。
文清
沒有料到這一招，發出「啊」的一聲大叫，但是隨即又緊要牙關，忍了下來。邪惡的人繼續動作，並把范圍擴大，上至腋窩，下至骨盆，邪惡的人不斷加快手動的頻率。僅僅隔著一層黑色的夜行衣，癢是很容易傳到身上的，可是邪惡的人沒有聽到預期中想笑聲，只有每每碰到肋骨下端時，商黛會發出幾聲輕微的呻吟。
要說邪惡的人的瘙癢技術可是一流的，一般的女孩被這樣胳肢——雙臂高舉、身體幾乎動也不能動——早就笑得不成樣子了。作為一個
正值青春
年華的女孩，商黛其實也是很怕癢的，畢竟練武也沒有降低她的敏感度。只是她的意志特別堅強，縱使身體兩側的癢癢忽緊忽慢的傳來，她也只是強忍住不笑。
由於邪惡的人手動作很快，她感到的就是兩只巨大的蜈蚣在身上扭動，躲不掉也拿不開。身體還受著剛剛中毒的困擾，幾乎不能移動，她只能咬緊牙關，並時不時動動頭來緩解那種癢感……可是即使這樣，如果邪惡的手碰到她那幾根最怕癢的肋骨時，她一直憋在
喉頭
的那團大笑也忍不住冒出個頭來，然後再被硬生生地轉化為呻吟。商黛不到一分鍾就開始冒汗，可是為了不讓自己笑出來，她都不敢大口呼吸。為了有心理准備，文清不得不低頭看著自己到底哪裡被胳肢；可是眼睜睜看著自己的身體被癢刑折磨，她的心裡實在是痛苦極了……
這樣痛苦的忍耐似乎有了效果，邪惡的人胳肢了一小會就停手了。商黛心裡一下子輕鬆了不少。要知道她做好了接受各種酷刑的准備，就是沒有想到會有人撓自己的癢癢。對於怕癢的商黛來說，這恐怕比其他刑罰更難受。
可是好景不長，邪惡的人走到商黛身後，把她的兩只鞋都輕輕脫了下來。其實商黛的腳倒不是很怕癢，但是這下有什麼東西作用到腳上卻根本看不到了，這讓她很是緊張。邪惡的人並沒有馬上撓她的腳，而是又取了一個附有軟墊的腳趾枷，把文清可愛的十個腳趾頭鎖在了桌子邊緣上。腳趾與腳底板的角度掌握的很好，恰好是往後綳緊一點，讓腳一動也不能動。

⑷ 家庭教師誰最邪惡

白蘭，想得到尤尼的時候，鈴蘭說殺掉尤尼就好了，結果差點把鈴蘭殺了。
為了達到目的，而不惜同伴死掉，而且是親手殺死，白蘭不邪惡，誰邪惡？

⑸ 老師和學生做什麼不該做的邪惡事

不該做的多了 如果你是成績好的學生 老師也許會忍你 因為他靠你提分呢 就會對你好一點 你不該做的的就少了 你要是不良學生 那你就盡自己努力為班級做貢獻吧 要不你不該做的就多了~

⑹ 老師和學生邪惡小說

獸血沸騰黑岩

⑺ 是我太邪惡還是老師太單純

你太邪惡，老師是教書育人的，他們得一言一行都影響著一個班級或者幾個班級得學生，如果老師語言太那個啥不好

⑻ 為什麼說生物老師邪惡

因為老師很幽默啊

⑼ 是我太邪惡了呢還是老師太單純了

怎麼會是老師單純的呢，老師也是從孩子過來的，也是從經歷過學生時代，什麼不知道啊，只是裝作。

⑽ 一個老師被一群學生報復然後老師變得很邪惡報復學生，泰國的恐怖片叫什麼

中文名 惡魔的藝術
外文名
Art of the Devil
其它譯名
惡魔的藝術-首部曲
出品時間
2004年
製片地區
泰國
導 演
Tanit.Jitnukul（譚力.截祿冠）