暑期培訓亂象

㈠ 你遭遇過教育培訓亂象嗎

教育培訓亂象其實挺常見的。現在這個社會，每個家長都希望孩子不輸在起跑線上，課余都會讓他學一兩門特長。

望子成龍望女成鳳的期望，都是可以理解的，但是很多教育培訓機構就抓住了家長的這個心理，不管自己資質如何，教育水平如何，都開起了課外培訓班。

聽到他們這樣的推卸責任，我真的非常生氣。但是沒辦法，我費用已經交了呀，時間也已經過去了。雖然沒什麼用。我同事的孩子在他們小區附近報了一個寫字班，別人真的是一對一的負責，寫得很好很工整，可見還是有比較良好的培訓機構的。相比之下我們培訓的真是不敢恭維了。真的希望有關部門能夠管一管教育培訓亂象這一塊。

㈡ 泰安會計培訓學校的亂象—所謂品牌學校、所謂名牌老校，事實真相如何

以靈魂性創始人和原骨幹老師為標志的「歷史零距離」在泰安止於2010年7月即山寨版「泰安零距離」（2008年模仿復制「新泰零距離」成立）分裂了——靈魂性創始人走了（歸位旺遠），原全體骨幹老師走了，只剩下一具空殼僵屍了；在新泰止於2010年9月即原創源頭老校「新泰零距離」（2005年底成立）改名叫旺遠並開除受賈某教唆「政變未遂」的王某，就這樣，山寨版「泰安零距離」2010年7月份之後便成為可憐兮兮的棄兒，原網上班被旺遠關掉（於是零距離從此沒有網上班了），但它繼續偷用旺遠的「老黃歷」視頻課件（2008年旺遠錄制的視頻課件早就過時了的賈還當寶貝呢），成為棄兒一年後，近期零距離卻打出「品牌學校」的廣告，難道是「棄兒一年的品牌」嗎？無獨有偶，在新泰市2011年6月底突然冒出一個風馬牛不相及的假冒「歷史零距離」的——新泰零距離職業技能培訓學校，為什麼說它假冒「歷史零距離」呢？因為它剛剛成立兩個月的時候就打出「名牌老校，…永不改名」的廣告語橫行新泰大街小巷，而且這兩個冒牌「歷史零距離」狼狽為奸聯合攻擊旺遠，因為旺遠致力於維護「歷史零距離」品牌利益，也是在進行廣告打假使社會大眾不被欺騙，即旺遠是自衛和公益之舉，因此沒有人同情這兩個假冒騙子。

㈢ 如何從根本上治理校外培訓亂象

近日，國務院辦公廳印發了《關於規范校外培訓機構發展的意見》，從明確設置標准、依法審批登記、規范培訓行為、強化監督管理等方面提出規范校外培訓機構的措施。同時，提出要提高中小學育人能力，提升教學質量，嚴明入學紀律，做好課後服務，促進家長樹立正確的教育觀念，從根本上治理校外培訓亂象。

薛二勇認為，校外培訓機構不是「洪水猛獸」，規范化的校外培訓機構是教育事業的有益補充。治理校外培訓亂象需打出一套「組合拳」，學校、家長、政府相關部門都承擔起各自的責任，多方合力才能使校外培訓有序開展。「政府部門可以嘗試購買義務教育階段學校老師的課後服務，這樣老師以額外的勞動獲取額外的報酬，學生也得到了課後輔導。家長們也要通過家長委員會等組織聯合起來，樹立正確的教育觀念，杜絕相互之間在成績上或其他方面盲目攀比，形成良好的教育氛圍。」薛二勇說。

㈣ 介紹大學生暑期兼職的種種亂象,請概括其表現,並談談如何解決

不為了鍛煉自己而兼職，而為了工作的態度來

㈤ 有關校外培訓機構亂象的面試題怎麼回答

1、【熱點背景】
近日，教育部等四部門聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，決定開展校外培訓機構專項治理行動，切實減輕中小學課外負擔。冬去春來，中小學陸續開學，相關部門的措施能否給過熱的校外培訓有效降溫，還孩子一片屬於自己的天空，成為線上線下熱議的話題。
2、【題目預測】
面對校外培訓機構亂象，你如何看待這個問題?
3、【中公解析】
這個通知的出台其目的就是為了切實解決當前學生課業負擔重，學習壓力大的問題。這無疑是一針強心劑，至於是否能落實還需要我們進一步的努力。
層出不窮的補習班，假期比平時忙，許多孩子早已習以為常;而動輒數千甚至上萬的培訓費用，更令不少家庭難堪重負。現在這樣的現象還造成了諸多不規范現象：一方面有的培訓機構場所過於簡陋，存在重大安全隱患;另一方面，培訓班水平的層次不齊，實際教學和宣傳內容相去甚遠。種種表現，令家長擔憂不已，治理的呼聲越來越強烈。
這些問題亟待解決，產生這樣現象的原因繁多。由於我國適齡兒童數量大，優質教育資源稀缺，不可避免導致好學校門前只能擺「獨木橋」，並採取相對單一、教條化的評價體系。為了給孩子更好教育，家庭之間搞培訓競賽。而由此形成的「影子教育」，不僅反過來沖擊常規義務教育體系，也打破了孩子在成長階段的身心發育規律。超前學習打造的神童，能為家長在曬娃時帶來一絲欣慰，卻也可能為孩子的長遠發展埋下隱患。
教育的本質是培育健全人格。在義務教育階段，孩子的性格、修養、情操以及身心健康，遠比瑣碎的知識重要的多。回歸教育本質，需要家長、學校、企業乃至國家在教育的最根本理念上達成共識，共同努力。最近，教育部明確將在2020年前逐漸取消特長招生，這既是在制度上糾偏，也是讓特長教育回歸純粹。
真正要落實解決好這個問題還是需要一些時間和過程，更要看得見改革。一方面，我們要大力發展經濟，加大教育的投入，平衡教育資源，才能從根本解決問題另一方面，我們也要動起來，家長要修正教育觀念，國家要加強對培訓班的監管。我們才能真正為孩子減負，實現教育公平!

㈥ 校外教育培訓亂象：校外培訓真的有必要嗎

培訓編程的學校是較多的，但，比較好的學校不是常見的，可以多了解了解，選擇大品牌、有信譽的學校進行學習。

㈦ 治理校外培訓亂象難在何處

據《中國教來育新業態發展源報告（2017）——基礎教育》顯示，全國中小學階段學生的校外培訓總體參與率為48.3%，參與校外培訓的學生年均支出約為5616元，家庭選擇校外培訓主要以學科補習和應試為主。

儲朝暉認為，校外培訓亂象頻出的根源在於教育評價模式和標准單一。「一些中小學仍以分數為導向，培訓機構就用『考高分』來吸引學生，這在某種程度上滿足了學生和家長的『剛需』。『剛需』得不到滿足，家長自然就焦慮，有利可圖，教育培訓機構才能野蠻擴張。」網友「馮鐵飛」認為：「培訓亂象是表象，應試問題才是本質。」儲朝暉對此表示認同：「如果僅僅從規范校外培訓機構入手，而不從源頭上遏制培訓的『剛需』，家長會繼續焦慮，繼續為校外培訓買單。」

㈧ 給定資料介紹了大學生暑期兼職的這種亂象,請概括其表現,並談談如何解決

時光飛逝，一眨眼又是一年九月熾烈。在這個九月里各個高校也又迎來了一批新的學業，一幫大一新生。而提到這些大學生小鮮肉，就不免想起那些年我們因為兼職走過的彎路。剛剛進入大學的校門，很多年輕人都免不了想要去做點兼職，無論出於是為了減輕父母壓力，還是出於自己的生活需求，許多大學新生都會有去做點兼職的這個意願。然而在當今社會騙子們可謂是無孔不入，接下來小編就為大家介紹幾種較為常見的大學生兼職騙局吧，希望能夠略盡綿薄之力幫助大學新生們，少走一點彎路。

1.網路兼職騙局——打字員,刷單,快遞單號錄取,兼職客服等

網路兼職騙局應該是大學生兼職騙局中最常見，也是最普遍的一種了。原因無外乎利用了許多大學生，圖省事圖便利的心態。同時這類的兼職騙局通常情況下是以收取會費牟利的，且會費金額普遍在兩三百左右，較低的會費，又輔以較高的工資口頭誘惑，讓新進入大學躊躇滿志又單純的孩子們怎麼不心動呢？其中網路兼職客服，通常以為淘寶店鋪，京東店鋪工作為主，它會要求你工作一個月，工資月結，可是往往當你干滿一個月後，它就會拉黑你，騙取你一個月的免費勞動力，還讓你無處說理去。
2.保證金，押金——中介費

很多時候我們都可以在網路上看到各種各樣的自己所在地區的兼職，這些兼職無外乎就是餐廳奶茶店服務生之類的服務行業，大多數發這些招工廣告的都是一些中介，他們將學生邀請到公司，然後一通天花亂墜的胡謅，說什麼可以日結，周結，工作時間可以分段，其實都是騙人的。目的就是為了讓你能夠掏出那點所謂的保證金，其實是中介費，至於後來的工作待遇，就由不得你了。建議找這類的兼職的話，不如直接去飯店，奶茶店自己找，可以省下中介費，也要靠譜很多。
3.模卡騙局

這個騙局可謂是屢見不鮮了，年年都會爆出來，年年又都會發生。無外乎就是因為大學生對社會新聞關注度低，盲目為模卡騙局的光鮮高薪表面所欺騙。而且這個騙局特別容易讓那些小有姿色的學生落網，實際上這類的公司在給你拍了幾張粗製濫造的模卡以後，一般再給你幾個由他們公司所組織的小活動，如在超市搞搞品牌宣講之類的，然後讓你掙一點小錢，打發你，從此就讓你一直等消息，再無音信。當然，你所掙的這一點工資與他們拍摸卡收取的幾千費用是難以企及的。更惡劣的就直接讓你拍完模卡就裝死，你還沒處說理去！
4.培訓騙局

這樣的騙局在南京，上海等發達地區比較常見，主要是利用學生急於獨立，證明自己的心態進行行騙。打著讓你學習，成長，給出可以給予高薪的後期實習機會等的糖衣炮彈，讓你交高額的費用，且還提供貸款等一系列措施，目的就是為了確保能夠騙到讓你負擔的起的「學費」！

千萬萬語都匯成一句話:只要讓你掏錢的的兼職都是騙人的！當然不能一棍子打死，但就目前來看確實是這樣沒錯。希望大家都可以謹慎辨別這些兼職陷阱，有一個愉快的大學生活。

㈨ 校外培訓機構亂象的面試題怎麼回答

面對校外培訓機構亂象，你如何看待這個問題?

作答：
這個通知的出台其目的就是為了切實解決當前學生課業負擔重，學習壓力大的問題。這無疑是一針強心劑，至於是否能落實還需要我們進一步的努力。
層出不窮的補習班，假期比平時忙，許多孩子早已習以為常;而動輒數千甚至上萬的培訓費用，更令不少家庭難堪重負。現在這樣的現象還造成了諸多不規范現象：一方面有的培訓機構場所過於簡陋，存在重大安全隱患;另一方面，培訓班水平的層次不齊，實際教學和宣傳內容相去甚遠。種種表現，令家長擔憂不已，治理的呼聲越來越強烈。
這些問題亟待解決，產生這樣現象的原因繁多。由於我國適齡兒童數量大，優質教育資源稀缺，不可避免導致好學校門前只能擺「獨木橋」，並採取相對單一、教條化的評價體系。為了給孩子更好教育，家庭之間搞培訓競賽。而由此形成的「影子教育」，不僅反過來沖擊常規義務教育體系，也打破了孩子在成長階段的身心發育規律。超前學習打造的神童，能為家長在曬娃時帶來一絲欣慰，卻也可能為孩子的長遠發展埋下隱患。
教育的本質是培育健全人格。在義務教育階段，孩子的性格、修養、情操以及身心健康，遠比瑣碎的知識重要的多。回歸教育本質，需要家長、學校、企業乃至國家在教育的最根本理念上達成共識，共同努力。最近，教育部明確將在2020年前逐漸取消特長招生，這既是在制度上糾偏，也是讓特長教育回歸純粹。
真正要落實解決好這個問題還是需要一些時間和過程，更要看得見改革。一方面，我們要大力發展經濟，加大教育的投入，平衡教育資源，才能從根本解決問題另一方面，我們也要動起來，家長要修正教育觀念，國家要加強對培訓班的監管。我們才能真正為孩子減負，實現教育公平!

㈩ 面試熱點話題：如何治理校外培訓亂象

【背景資料】

近日，教育部等四部門聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，決定開展校外培訓機構專項治理行動，切實減輕中小學課外負擔。冬去春來，中小學陸續開學，相關部門的措施能否給過熱的校外培訓有效降溫，成為線上線下熱議的話題。面對校外培訓機構亂象，談談你的看法。

【中公解析】

此通知出台的目的是為了切實解決當前學生課業負擔重，學習壓力大的問題。這無疑是一針強心劑，至於是否能落實還需要我們進一步的努力。

大分部的孩子早已對層出不窮的補習班習以為常;而動輒數千甚至上萬的培訓費用，更令不少家庭難堪重負。還造成了諸多不規范現象：有的培訓機構場所過於簡陋，存在重大安全隱患;有的培訓班水平的層次不齊，實際教學和宣傳內容相去甚遠。種種表現，令家長擔憂不已，治理的呼聲越來越強烈。

這些問題亟待解決，產生這樣現象的原因繁多。我國適齡兒童數量大，優質教育資源稀缺，好學校門前擺「獨木橋」是不可避免的，並採取相對單一、教條化的評價體系。為了給孩子更好教育，家庭之間搞培訓競賽，而由此形成的「影子教育」。超前學習打造的神童，能為家長在曬娃時帶來一絲欣慰，卻也可能為孩子的長遠發展埋下隱患。

教育的本質是培育健全人格。在義務教育階段，孩子的性格、修養、情操以及身心健康，遠比瑣碎的知識重要。回歸教育本質，需要家長、學校、企業乃至國家在教育的最根本理念上達成共識，共同努力。

要真正落實解決好這個問題還是需要一些時間和過程，更要看得見改革。

首先，我們要大力發展經濟，加大教育的投入，平衡教育資源，才能從根本解決問題。

其次，家長要修正教育觀念，國家要加強對培訓班的監管。我們才能真正為孩子減負，實現教育公平！