幼兒暑期班課程安排
看孩子的情況吧。 我的孩子喜歡跳舞，我就給她報了個舞蹈班，她樂滋滋的。 我也想孩子學一門技巧，剛好幼兒園開美思英語的自然拼讀班，我就給孩子報了。
❷ 幼兒不上暑假班有哪些不好
沒什麼不好，給孩子個快樂的童年吧。不要讓我們的虛榮給孩子的童年留下遺憾。記得小時候一到動畫片時間我爸爸就讓我先停下作業看電視；看完再寫作業。專心專用；我的功課一直都很好。不希望孩子的童年不快樂！想想看他們還要和我們一樣面臨幾十年的生活壓力，就這幾年的快樂時間，你忍心嗎？ 當然孩子喜歡的暑假班是可以的。總之一句話快樂的童年、快樂的學習、快樂的記憶。一定會給孩子塑造快樂的性格和回憶！！！
❸ 幼兒園可以在暑假期間開設暑期班嗎
可以哦 幼兒園是沒有暑假寒假什麼限制的 除非是很正規很正規的 一般孩子送幼兒園那說明家長沒有太多的時間管孩子才送去 但是暑假 安全最重要 吃的 睡的 玩的 這些都要注意安全 我們這一行 最最重要就是安全了！
❹ 小班四歲幼兒暑期時間表
小班四歲幼兒，對於給他制定暑假時間表，還需要根據自己的生活習慣，來參考的 比如吃飯時間，學習時間，睡覺時間，興趣班時間以及玩耍時間，等等。
❺ 杭州現在哪裡有3-7歲的幼兒暑期班，都有些什麼課程
幼兒園里一般都會有的， 如果想上早教課那要和你的出發點有關了，很貴的 如果只是找人幫忙託管那方便多了。
❻ 幼兒園有沒有暑期班或者託管班
北京融八旗下的最佳夥伴幼兒園首創全球0—6歲教育生態園。融八人本著「追求生命自然長成」的教育原則，首推家庭、社會、幼兒園三位一體的先進教育生態理念。從「生態環境」、「教育生態」和「社會生態」三個方面入手，構建北京融八生態園。北京融八的私人訂制服務，園所功能按照教育生態園的國際最新幼教理念設計，設有多項功能室和活動區域，專門設置了以動植物區、海洋區、科普區為主的大自然活動區域，為孩子們真正創造一個寓教於樂的環境。採用「園本生態課程」以科學的多元智能為主導，從關注生命開始追求生命自然成長教育。採用「層次化立體辦園模式」，滿足不同家長及社會的需求。
❼ 幼兒園暑期班利潤及工作措施
此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的准備。 二、 課程安排： 除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。 游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。 科學探索活動：按照2003年版「小靈獅」幼兒科技教材開展科學實驗活動。 水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。 漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。 三、時間安排： 游泳課程：每周二次，每次1小時 科學探索：每周二次，每次1小時 水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時 怎麼樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！（活動時間：7月1-31日） ------------- 一、班級情況分析 我班幼兒經過兩個星期的暑假班的培養與訓練,已經有了初步的常規意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發展。 二、具體目標、措施 （一）保育工作 目標： 1、逐步適應幼兒園環境，情緒穩定。 2、在老師的指導下，學習正確使用小勺進餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。 3、養成飯前便後洗手、飯後擦嘴、漱口、經常喝水的生活、衛生習慣。 4、引導幼兒了解必要的安全保健知識，學習保護自己。 措施： 1、能高高興興上幼兒園，自己走進活動室。 2、學習盥洗，穿、脫衣服的順序和基本技能。 3、認識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。 4、認識安全標志，明確行為規范。 （二）健康領域 目標： 1、願意參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協調，對外界的適應能力逐步增強，對參加體育活動感到愉快。 2、在有趣的活動中，組織幼兒學習隊列]隊形和基本體操，增強體質，促進幼兒身體、機能的全面協調發展。 3、激發幼兒堅持鍛煉的興趣，培養幼兒不怕寒冷的意志品質，提高幼兒機體對自然環境的適應力和對疾病的抵抗力。 4、在體育活動中，培養幼兒遵守規則、謙讓合作、勇敢頑強、愛護器械等良好品質。 措施： 1、通過有趣味的體育游戲和戶外活動，培養幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。 2、採用幼兒喜聞樂見的游戲，發展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鑽爬、攀登等基本動作。 3、學習各類體育器械的玩法，了解保護方法，有基本的安全保護意識。 4、每天保證兩小時戶外活動。 （三）社會領域 目標： 1、願意參加各項有益的游戲和活動，並感到快樂。 2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。 3、逐步學會使用一些文明禮貌用語：「早」、「好」、「再見」、「謝謝」等。 4、知道遵守游戲規則和集體規則：不擾亂別人或集體的活動；分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品；學習謙讓，不獨占和爭奪玩具；愛惜糧食、圖書、玩具，用完會放回原處。 5、在成人和老師的鼓勵下，願意做一些力所能及的事。 措施： 1、通過「教師節」、「中秋節」、「重陽節」、「國慶節」、「元旦節」等節日，進行相關教育，培養幼兒關心他人、熱愛祖國的情感。 2、讓幼兒參與環境創設，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。 3、鼓勵並提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養幼兒自我服務能力。 4、通過活動區活動和游戲，讓幼兒理解並遵守游戲規則和社會秩序。 （四）語言領域 目標： 1、樂意、並自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。 2、願意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內容。 3、能聽懂簡單的語言指令，並按語言指令行動。 4、樂於用簡單的語句表達自己的請求和願望。 5、樂意模仿成人和教師的發音，學習感到困難的發音，願意學說普通話，逐步能聽懂普通話。 措施： 1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養良好的閱讀習慣。 2、創設語言角，培養幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。 3、通過學詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動，培養幼兒愛動口，發展幼兒口語表達能力。 （五）科學領域 目標： 1、在成人的帶動和引導下，對周圍環境中有趣的事物和現象產生興趣。 2、願意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發現和認識常見事物和現象。 3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數學游戲和操作活動，並能進行簡單的分類、比較。 4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動、引導下對自然現象產生興趣，認識一些常見的動物、植物的名稱和明顯特徵，知道要愛護動植物、珍惜水資源、保持環境清潔等。 措施： 1、在認知區多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發展幼兒思維能力。 2、在日常生活中學習數數、找圖形等，並能進行簡單的分類、比較。 3、在科學活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導幼兒發現和認識常見事物和現象。 （六）藝術領域 目標： 1、能初步感受並喜歡環境、生活和藝術中的美。 2、願意參加唱歌、舞蹈、美術等藝術活動，在活動中大膽地表現自己的情感，並能用自己喜歡的方式表現藝術活動。 3、認識三種以上顏色和常用的美術工具、材料，並學習表現、塑造簡單的物體形象。 4、願意和同伴一起娛樂、表演。 措施： 1、設置「表演角」，提供打擊樂器等材料，發展幼兒感受力。 2、美工區投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養幼兒創造力、動手能力和對美的感受力。 3、經常給幼兒提供表演的機會，培養幼兒表演欲和膽量。 4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。
❽ 如何寫幼兒園暑假班的計劃
我不知道你是針對你班寫計劃還是全園中班裡的興趣活動計劃。
如果是自己班的計劃，你可以開一些興趣課，如：剪紙，繪畫，折紙，音樂等。如果是全中班，可參考：
幼兒園暑期樂園
——「快樂成長」活動方案
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出「暑期樂園——快樂成長活動方案」。
一、
方案簡介：
此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的准備。
二、
課程安排：
除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。
游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。
科學探索活動：按照2003年版「小靈獅」幼兒科技教材開展科學實驗活動。
水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。
三、時間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時
科學探索：每周二次，每次1小時
水墨畫：每周二次，每次1小時
漢語拼音：每周二次，每次1小時
怎麼樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！（活動時間：7月1-31日）
我們的收費標準是：
1、680元/月（包括保育費、教育費和資料費）
2、伙食費8元/天
❾ 暑期讓小孩學點什麼好（幼兒園大班）
那要根據孩子的興趣。。一般就是畫畫。。跆拳。。。游泳。。。乒乓球都可以的
❿ 幼兒暑期班哪些幼兒園好上
舞蹈班：藉助基本抄的舞蹈專業訓練，增強幼兒肢體的柔韌性，保持優美體態；學習運用肢體語言表達對音樂的理解。
繪畫班：讓孩子掌握線條、構圖、塗色、調色等繪畫基本語言與技能，激發兒童對美術的興趣及創作慾望。
聲樂班：從試唱和節奏訓練入手，培養寶寶的樂感、音準、節奏感和識譜能力，寶貝的耳朵越來越靈，為逐步進入音樂的學習做准備。
閱讀班：根據幼兒語言發展的敏感期，通過表演、對話、游戲活動、故事講述來理解字的含義，提高語言表達能力，培養幼兒閱讀能力和良好閱讀習慣。
手工班：促進幼兒手指小肌肉精細動作的發展，培養兒童的觀察力、想像力、創造性、審美觀、注意力，激發兒童利用多種材料進行創作的慾望。