師生之間的感人故事100

㈠ 徵求師生之間的感人故事

回憶難忘的小學生活，老師對我的關懷無微不至。那時六年級上學期的一件事。一天早上我忐忑不安地走進教室。「鈴……」上課鈴響了。我看到您，連忙低下頭來。您開始講課了，講得津津有味，可我一點也沒聽進去。我的腦海里翻騰著一個問題：怎麼辦！怎麼辦！唉！都怪那該死的漫畫，我看得入迷了，昨天老師讓背的課文，我一眼也沒看，今天如果檢查該怎麼辦呢？不行！覺得不行！作為一名語文科代表，我怎麼能這樣做呢？我怕！我怕聽到您嚴厲的斥責聲，怕看到您嚴厲的目光，還怕聽到同學們竊竊私語的聲音。我把書翻到要背的那一課，邊用眼角掃著書，邊看著你，生怕被發現。下課前您說要檢查，這時我已將課文背會了。您叫到我的時候，我流利的將課文背了下來，您什麼也沒說。下課了，您把我叫到了身邊，嚴肅地對我說：「我知道你喜歡看漫畫，也知道您的記憶里是班級中最好的，但你也不能因此耽誤了學習，今天上課時我就看出來了，只不過是不想揭穿你罷！我希望以後不要再發生這樣的事，你回去好好想想吧！」老師的聲音不高，但很嚴厲。我低下頭小聲抽噎起來,恨不得底下有個洞，好讓我鑽進去。
現在的我們，站在時間的交匯點上，這一年來在您的諄諄教導下，我漸漸的成長起來，在您細心的幫助下我的學習有了明顯的進步，您對於我的每一個小小的進步，都會給予我莫大的鼓勵！謝謝您！在這個特殊的日子裡我只想對您說一句：老師，您辛苦了！
「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」讓時間作證，承載著凌小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！

㈡ 師生之間的感人故事

汶川地震中的感人教師 當災難突然襲來，他們代表全人類的良心…… 【感人事例【感人事例14】四川什邡市紅白鎮中心學校的教學樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴重

㈢ 關於同學情師生情的感人小故事

這是一個關於三角戀的故事,小華和小紅是青梅竹馬的好朋友,不但一起長大,而且還進了同一個班,巧合的是還成為了同桌,小紅很漂亮,可以說漂亮的天崩地裂.小華雖然和小紅青梅竹馬,可是他不是那種帥到海枯石爛的男生,終於小紅還是出軌了,第三者居然可恥的是他們敬愛的而且離過兩次婚可長像閣優發型的班主任,不是小紅心甘情願的愛上班主任,而是面對中考的淺規則,所以小紅就被淺規則了去.小華每天上課看著班主任和小紅眉來眼去,心裡那叫一個寂寞啊,比那首<一個人寂寞兩個人的錯>還要寂寞.最後小華再也受不了了,選擇了跳江.當班主任得知小華為小紅跳江後,那叫一個高興啊,以至於太過激動把自己笑死了.可他死了也不知道,小華因為跳下了江,結果受不了凍又游上岸了,最後小紅和小華過上了幸福的生活!

㈣ 師生之間的感人故事

汶川地震中的感人教師

當災難突然襲來，他們代表全人類的良心……

【感人事例1】一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。「看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。」參與搜救的解放軍戰士說。這是5月14日，解放軍在綿陽市平武縣南壩小學廢墟下發現的情形。這個老師叫杜正香，她是一名代課老師，她永遠48歲。

【感人事例2】15日10時40分，在被廢墟掩埋68個小時之後，11歲的四川汶川縣映秀小學四年級一班學生張春梅被成功救出。過去的68個小時里，有一個人一直陪在她身邊，一直對她說：「孩子，千萬別睡！老師陪著你。」這個老師叫唐永忠。

【感人事例3】地震的那一刻，都江堰新建小學盲啞班正在一間平房裡上課。大夥都撤離了，小馬還坐在教室里。「那時有個老師大叫，小馬，趕緊出來。」不過，小馬還是沒有反應。一個老師沖了上去，一把把小馬拽了出來。地震後清點人數，學校的17個智障學生、26個聾啞學生全部倖存。為了保護倖存的學生，老師們自發圍成了一個圓圈——「圓心」是學生，外圍是老師。這個沖進去救孩子的老師叫謝罡，31歲，從事特殊教育15年。

【感人事例4】5月12日大地震中，他組織學生都躲在了鐵凳子底下。因為迅捷，更因為機智，北川縣第一中學初一（6）班的59名學生全部脫險，而上初三的女兒卻被埋在了廢墟之下。這名教師叫劉寧。

【感人事例5】5月12日下午第一節課時，教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫：「同學們，不要慌，什麼都不要帶，跟著我往下跑！」他揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一五班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然，後面的同學喊了一聲：「教室里還有兩名同學……」「吳老師顯得很緊張，馬上轉回身，我們已經到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，房子就垮了，吳老師不見了……」這是一個得救的學生說的。為了另外兩個學生，他犧牲了自己。他就是崇州市懷遠中學的吳忠洪老師。

【感人事例6】救援隊在綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園挖出一位老師：她全身撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但老師永遠離開了我們。這名幼兒園的老師叫瞿萬容。

【感人事例7】中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了4個學生。在這四個學生的身上是課桌，課桌上面是張開雙臂護著孩子的老師。13日22時12分老師的遺體從廢墟中扒出來的。這位老師叫譚千秋。

【感人事例8】5月12日當天。「快跑，危險，快，快……」他一邊大聲呼吼，一邊迅速抱起兩名孩子直往樓下沖去，清醒的十餘名孩子緊隨而下。到了樓下，連一口氣都來不及喘，他返身沖向三樓，又抱起兩名學生向樓下沖。剛到達一樓地面的最後一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，磚塊、混凝土、門窗玻璃劈頭蓋面向他們襲來。他本能地將兩個孩子「藏」在懷中，用自己弱小的身軀擋住從天而降的磚塊……他的雙腿被無情地砸斷，胸部、頭部也受到了重創，頓時撲倒在血泊之中。下午4時20分，他被轉往縣城醫院搶救，途中，因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。他是通江縣洪口鎮永安壩村小學教師，名叫苟曉超。

【感人事例9】在這次汶川大地震中，有不少正在上課的孩子都被措手不及的災難永遠地掩埋在了廢墟下。然而，離北川縣城15里路的鄧家海元村山中的一所希望小學卻在這次顛覆性的地震中頑強地存活了下來——不僅教學樓絲毫沒有垮塌，而且正在該校上課的483名小學生以及教職員工都奇跡般地全部安全撤離。在山上度過飢寒交迫的一夜後，9名老師帶著71個孩子翻山越嶺穿過災區，成功地來到安全地綿陽市。沈長樹老師就是9名中的一位。5月12日這一天，他失去了7位親人，他的妻子也在地震中被壓斷了一隻腿。「我沒有去看過她，她現在在哪所醫院我也不知道。她能理解我。」

【感人事例10】地震發生後，小學美術老師連蓉立即疏散了13名學生，可當她一邊夾一個學生准備跑出來時，被砸倒在廢墟里。昨天，當人們在廢墟中發現連蓉老師的屍體時，她兩手還各抱著一個孩子,其中一個已經死亡,而另一個卻活著。連蓉老師走了，留下了一個一歲半的女兒，女兒不停地哭著喊：「要媽媽。」

【感人事例11】當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。「摘下我的翅膀，送給你飛翔。」多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。

【感人事例12】北川縣城，千餘名正在上幼兒園和學前班孩子使這個「全縣里最大的幼兒園」成為人間最溫馨的地方，然而，地震那一刻起，這一切只剩下散落的小花衣和破殘的玩具……當救災人員趕到時，這時，廢墟中傳出一個柔弱的聲音：「叔叔，救救媛媛，救救媛媛。」第一個被救出來的是6歲的羌族小女孩名叫趙媛媛；當救出來第二個叫成思羽的女孩時，救援人員被眼前的場景驚呆了——在孩子身邊，竟緊緊地圍著3個雕像般凝固住的女老師。她們沒有下意識地自我保護動作，而全伸著手臂。顯然，她們在生命最後的時刻，用自己的軀體保護住了孩子……

【感人事例13】汶川震災發生時，袁文婷所在的民主中心小學的校舍也遭遇了嚴重的破壞，災難發生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進危險的教室，柔弱的雙手抱出了13個孩子。當她最後一次沖進去後，三層的教學樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最後的時光——「青春定格在26歲」。

【感人事例14】四川什邡市紅白鎮中心學校的教學樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴重。二年級語文老師湯宏在生死一刻的最後選擇令人感佩和動容。這是一名20出頭的年輕教師，家裡的孩子剛剛六七個月大。地震發生時，他所教的班級位於一樓，完全可以逃脫，但他卻選擇留下來救護孩子。湯老師最後的姿勢定格在這樣的畫面上——兩個胳膊下各抓了一個孩子，身子下還護著幾個孩子。被他用血肉之軀護住的孩子們幸運地活了下來，他卻在瓦礫中犧牲。

【感人事例15】王周明是名年輕教師，是50多名學生的班主任。地震發生時，他指揮學生分兩路，從教室的前、後門逃生。房屋垮塌的一瞬間，他一個箭步沖上前去，把還沒跑出教室的一名女生推出教室。這時，一根粗大的橫梁打在他頭上，他的頭蓋骨被擊碎……

廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個學生！人們怎麼掰，也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手！

【感人事例16】地震發生時，她正在疏散學生離開教室。看到有兩個學生手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個，朝門外沖。教學樓突然垮塌，她和幾名學生被埋在廢墟中。這位老師叫向倩，去年大學畢業，到什邡龍居小學當英語老師。向倩的父親向忠海是什邡南泉小學副校長，他悲痛欲絕：「我可以理解，作為教師，應該這樣！應該這樣！」

㈤ 關於師生之間的感人小故事

畢業典禮上的話
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行2008屆小學畢業聯歡。在今天這個特殊的日子，心情也與往日十分不同。雖然早就知道「天下沒有不散的筵席」這個道理，但當如今真的到了曲終人散的時候卻仍舊無法釋懷，有太多太多想說的話，有太多太多難以割捨的記憶，有太多太多要感謝的人，首先向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！對圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀！
回憶難忘的小學生活，老師對我的關懷無微不至。那時六年級上學期的一件事。一天早上我忐忑不安地走進教室。「鈴……」上課鈴響了。我看到您，連忙低下頭來。您開始講課了，講得津津有味，可我一點也沒聽進去。我的腦海里翻騰著一個問題：怎麼辦！怎麼辦！唉！都怪那該死的漫畫，我看得入迷了，昨天老師讓背的課文，我一眼也沒看，今天如果檢查該怎麼辦呢？不行！覺得不行！作為一名語文科代表，我怎麼能這樣做呢？我怕！我怕聽到您嚴厲的斥責聲，怕看到您嚴厲的目光，還怕聽到同學們竊竊私語的聲音。我把書翻到要背的那一課，邊用眼角掃著書，邊看著你，生怕被發現。下課前您說要檢查，這時我已將課文背會了。您叫到我的時候，我流利的將課文背了下來，您什麼也沒說。下課了，您把我叫到了身邊，嚴肅地對我說：「我知道你喜歡看漫畫，也知道您的記憶里是班級中最好的，但你也不能因此耽誤了學習，今天上課時我就看出來了，只不過是不想揭穿你罷！我希望以後不要再發生這樣的事，你回去好好想想吧！」老師的聲音不高，但很嚴厲。我低下頭小聲抽噎起來,恨不得底下有個洞，好讓我鑽進去。
現在的我們，站在時間的交匯點上，這一年來在您的諄諄教導下，我漸漸的成長起來，在您細心的幫助下我的學習有了明顯的進步，您對於我的每一個小小的進步，都會給予我莫大的鼓勵！謝謝您！在這個特殊的日子裡我只想對您說一句：老師，您辛苦了！
「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」讓時間作證，承載著凌小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為凌小的畢業生為榮；明天，凌小將會以我們是祖國的棟梁為榮！

㈥ 師生之間的感人故事

傻子很少去網吧也從來沒有玩過網路游戲，在網吧里看見很多人玩地下城與勇士，於是他也加入其中。傻子選了個神槍手的職業，因為他覺得很帥。
就這樣開始了DNF之旅，傻子進游戲後不知道怎麼開槍，陪哥布林玩了好久捉迷藏，終於通關後救出賽麗亞MM。NPC賽麗亞習慣的說謝謝你了勇士，傻子還傻傻的打字說不用謝。
傻子很笨花了幾個小時才進了赫爾馬頓城鎮。一路上很多NPC和他打招呼，他很開心。他很高興認識這么多新朋友。
過了幾天傻子慢慢的16級了，學會了去凱麗師傅那學技能，還很認真的幫大家完成任務。每當完成任務回來NPC送他一些裝備他都會高興的不得了。
這天他正要進圖，忽然看見一個小個子MM在那喊：有哪位哥哥能帶帶我啊？我才3級。。喊了半天沒人理他。傻子覺得她很可憐走過去說：我帶你吧。就這樣傻子帶她刷猛毒雷鳴廢墟，因為傻子16級了打這的怪很輕松，傻子叫MM站遠會傷到你的。MM說傻子真體貼。傻子呵呵的笑了。傻子說你小心點，走著也會摔倒，真是個孩子。MM說那你就叫我孩子吧。我喜歡聽你叫我孩子。孩子說喜歡樹上打下來的草莓，傻子說那我摘給你。孩子說你真好。孩子傻子心裡感覺很開心。
第二天傻子早飯也沒吃急急的跑去網吧上了游戲，因為他們約了明天一起組隊升級…孩子還沒來，傻子在游戲上發呆。到中午快一點的時候孩子上游戲了說不好意思來晚了問傻子吃了飯沒？下午可要好好戰斗。。傻子說早吃了就等你了。就這樣傻子帶孩子練級去了，孩子說冰姐姐和火姐姐好漂亮阿。傻子笑著說沒有你可愛，孩子打了個可愛的表情^-^。在大街上孩子看見別的魔法師穿了一套時裝嚷著說要是穿在我身上肯定比她們漂亮.傻子在屏幕前紅著臉不說話了，他真想為孩子買一套時裝，可是傻子真的很窮，窮的連上網費都沒。更別說游戲里那麼貴的時裝雖然他不知道要多少錢。傻子決定一定要為孩子買一套傻子這么想。傻子感覺第一次喜歡一個人了，只要有她在身邊就是件幸福的事。
就這樣他們邊打怪邊聊天孩子告訴傻子很多游戲里的知識：在西海岸的那一邊有著一座美麗的天空之城，在天帷巨獸遺跡里住著一位邪惡的教主控制著善良的GBL，在白雪豈豈的萬年雪山有一位迷失心智的冰心少年，在暗黑城堡有著一位昔日討伐惡魔，而戰死無法得到安息的無頭騎士很多很多.....傻子認真的聽著，原來DNF的世界是那麼大，傻子說以後的路我們一起走吧。嗯孩子輕輕的說。孩子還告訴傻子自己有個50多級的大號，等你級高點了送你點裝備，傻子眼眶濕濕的，第一次有人對他這么好。
從沒干過什麼的傻子去找工作，別人問傻子能做什麼，傻子搖搖頭。他們看傻子呆頭呆腦的都拒絕了他都說你到別處看看去吧，傻子跑了很多地方，在一個送桶裝礦泉水的地方傻子苦苦的哀求老闆說用他吧，自己不要很多錢，只要能賺到上網費就行了。大叔看傻子挺真誠的也很可憐對他說，每個月三百塊，送一桶水提成5毛。明天來上班吧，傻子不停的謝老闆，傻子很開心找到了自己的第一份工作。。
孩子是傻子的第7個qq好友，孩子發個視頻過來說想看看帥哥，傻子不敢接他怕孩子看到自己傻樣子會不理他了，於是對孩子說網吧里沒視頻。孩子說那算了有空去空間給我踩踩。傻子點進孩子空間裡面很好看，對孩子說裡面很漂亮，孩子說都是自己弄的花了很多時間心思，傻子誇孩子真用心。傻子無意中點進孩子的相冊看到了孩子的照片，梳著馬尾辮的孩子笑的很燦爛人也漂亮。傻子認為她就是一個天使，傻子偷偷的把照片下到自己手機上。晚上睡覺的時候傻子心裡想的都是孩子，看著孩子的照片傻子第一次失眠了....
這時傻子17級，孩子15級了。。孩子說我們去殺僵屍吧這里沒經驗了，傻子呵呵大笑說沒問題，於是進圖傻子操作很菜技能也不懂的怎麼用，掛了出來。孩子說你真笨，傻子不好意思的對孩子說對不起，再來一次吧。第二次也虛弱了出來，孩子嘟著嘴說我18級的時候能過王者級別的了。傻子紅著臉不說話了。他認為現在還不能保護好孩子決定等練厲害了在來找她，於是傻子對孩子說等我。把身上僅有的4萬金幣交易給了孩子，她沒說話轉身走了。。
傻子望著孩子柔弱的背影消失後轉身也進了暗黑雷鳴廢墟…
因為沒錢買葯傻子不知道自己虛弱了多少次，一次次的沖進去副本里，開始從普通到冒險。傻子到18級的時候毅然選擇了轉漫遊，因為他知道孩子的大號也是漫遊，轉職任務上傻子花了一天時間終於自己完成了。傻子認為只要自己努力沒什麼完不成的。
慢慢的..傻子打勇士級的僵屍圖了還是很吃力。在路上邊採集樹上的草莓，既使自己快掛了也捨不得吃草莓，因為他還沒忘記孩子喜歡草莓，他要送給她。
過了兩天當傻子到19級的時候他已經能輕松的過JS王者了。傻子認為現在能找孩子能保護她了，發消息過去沒不用回復。。一連幾天傻子都沒見孩子上線，發了好多郵件，,也去空間留了好多言，傻子沒心情打怪去哪兒都虛弱回來。那時，孩子是傻子的一切。就這樣傻子還是每天等孩子。過了幾天傻子看見孩子上線了，傻子跑過去找孩子，遠遠的看見孩子身邊有一位高等級時裝的大將軍，他們正一起走向西海岸的天空之城..傻子想跑過去叫孩子，可是腳步卻停住了。傻子心裡酸酸的第一次感受到吃醋的味道。。
第二天傻子見到孩子，問她怎麼這些天沒上線。孩子說玩大號去了。傻子傻傻地說：走，孩子我現在能通JS王了可以保護你了。孩子對傻子說你自己去吧`我要去天空之城了有一個朋友在西海岸等她，並在交易欄里放了把20級紫色的左輪槍。轉身要走。傻子知道是昨天那個人在等她，忽然間好像明白了什麼，他怕失去她怕再也見不到她了。在赫爾馬頓大街上傻子用這生從未有過的勇氣大喊：等等，孩子我一直喜歡你。
孩子愣了愣對傻子說道：我不會喜歡一個低級的窮傻子，當初只是為了讓你帶我練級才和你在一起而已…
傻子哀求的說：給我一次機會吧。
孩子諷刺的說：等你有槍神的稱號在來找我吧。孩子想讓傻子知難而退，她認為傻子那麼笨是不可能完成的。因為她知道槍神之路是多少艱難。一個人，一把槍。
傻子知道槍神是漫遊48級轉職的稱號，傻子交易她放上去99顆草莓和餘下的金幣，傻子只說了句等我。轉身就走了。孩子看著草莓心裡感到有點內疚...
沒有孩子的陪伴，傻子有點孤單，當傻子到20級時拿著孩子送的武器心裡暖暖的，這一天傻子正要去完成諾頓大叔交給他最後一次消滅僵屍王的任務。在進圖的時候看見一個小個子魔法師喊著找人帶JS王，看著她傻子不由想起孩子，密她說我帶你去。那女孩說你能行嗎，多少錢？傻子說不要錢。傻子心腸總是熱心的幾盤下來幫那女孩任務都做了。傻子PL用完了，對女孩說要下了再見。女孩感到驚訝現在游戲里還有這種人不是傻子吧。傻子被加了好友，成了女孩的第一個好友...
第二天傻子上線向赫爾城鎮的朋友們告別踏上去西海岸天空之城的路，面對新的副本傻子很努力，一個人從普通到王者因為他不想再讓孩子說他笨。
女孩轉的是召喚師因為她覺得這個職業很安逸，寶寶一出來自己可以不用打怪。時間長了女孩一個人練級也會覺得無聊，於是想找人組隊一起練，可是別人見她是召喚都不願意組女孩，說她招寶寶會卡，女孩覺得委屈。。
一天，女孩翻了下好友名單看見傻子在線想起了是他，
發了個消息過去：你好！
傻子見有個窗口密他，傻子不記得女孩了只好發說了句你好。
女孩以為傻子記得自己，很高興就對傻子說一起組隊練級吧。
傻子很意外，還沒有誰組過自己呢，都說漫遊刷圖垃圾。就對女孩說好。
女孩邁著大步過去找傻子，傻子23級.女孩21級.
傻子說女孩你怎麼養這么多怪物，女孩嚷著說是自己的寶寶，不是怪物= =。傻子知道了女孩是召喚師。女孩這一天很開心，傻子沒嫌棄自己卡，還幫自己完成任務，就這樣傻子和女孩重新認識了。
傻子在路上打到一個學者護腕，女孩羨慕的說那個值很多錢，以後自己有錢也想買一個。傻子說那送你吧。女孩看著一身垃圾裝備的傻子說你還是賣了自己買裝備吧。傻子說以後還可以打的到。女孩不好意思的接過護腕說以後有錢了還你。傻子呵呵大笑。女孩心裡想原來他真的是個傻子。。。
以後女孩每天上線就找傻子一起練級。覺得和傻子在一起很塌實。女孩對傻子說做我師傅吧。傻子說我沒什麼本領教給你，女孩說你能帶我練級幫我過任務，雖然女孩一個人也能完成。傻子第一次感覺被人需要，於是女孩成了傻子的徒弟。
傻子和女孩成功登上最後的懸空城後，女孩說真是座美麗的天空之城，傻子想起了孩子的話，原本他們約好一起走，可是現在卻不在他身邊，傻子有點傷心。
女孩問傻子說師傅你怎麼玩一個難練的漫遊，傻子說為了一個孩子，他喜歡的人，還說她在等他。女孩聽了傻子講他和她的故事，覺得傻子好傻也很感動，就對傻子說如果有人對我這么好，我馬上嫁給他。傻子笑笑說你會遇見喜歡你的人的。女孩決定幫師傅快點到48級。
來到天幃巨獸,他們一起穿過叢林越過煉欲翻過第一山脊，傻子覺得很輕松，女孩說師傅你真厲害。傻子笑笑說誰叫我是你師傅，傻子只是不知道，因為有女孩在。在打怪的時候女孩心疼的拿著皮鞭抽她的寶寶，叫他們打快點。。這時傻子35級.女孩34級.
傻子這天上班還沒來，女孩在逛街時看見一把很精美的35左輪，雖然有點貴，女孩還是買下來了，並把它加到7。傻子上線的時候女孩把左輪交到傻子手裡說送師傅的。傻子說不用了，我有武器。女孩知道傻子捨不得孩子送的那把武器，女孩生氣了說師傅心裡沒有她這個徒弟。傻子見女孩生氣不知道怎麼辦只好換上她送的武器，把孩子送他的左輪小心的裝進背包。女孩這才笑了。
女孩對傻子說想看看你師傅長什麼樣。傻子只把女孩當徒弟所以接了視頻，女孩看到的是一個瘦瘦很清秀的男孩，女孩覺得自己臉有點紅。
傻子對女孩說徒弟你真可愛。
女孩說只是可愛嗎，難道我不漂亮？
傻子說也漂亮。女孩說了句笨蛋。
女孩是很漂亮，甚至比孩子還漂亮。
女孩對傻子說以後不許在找其他徒弟了，傻子問為什麼。女孩說如果你有10個徒弟了就沒什麼時間陪我練級了。
傻子說誰會找我這個又窮等級又低的人做師傅，也只有你這個傻徒弟了，女孩笑了。
女孩心裡喜歡上傻子了，可是她知道傻子心裡只有孩子。
斯頓雪域，傻子救出查理班圖族長給予傻子勇士稱號。時間過的很快，轉眼傻子到45級了，傻子很高興離槍神是那麼近了，女孩更加珍惜和傻子在一起的時間。
女孩問傻子說：師傅以後如果你和孩子在一起了，還會陪我練級么。
傻子說：傻徒弟你不能老跟著師傅呀，你以後也會有喜歡的人和喜歡你的人。
女孩喃喃說：他有喜歡的人了，
傻子說你這么好，誰不喜歡是他的損失。女孩：......
傻子快到48級的時候，女孩為了祝賀傻子成為槍神決定給傻子一份禮物，她要親手給傻子強化一把+11的速射左輪，女孩從來捨不得給自己買裝備，雖然很便宜。女孩用她存來的金幣買了武器，可是強化11不是那麼簡單，失敗了幾次後女孩包里的金幣所剩無幾，她只好把倉庫辛苦攢來的材料晶體什麼的都賣了，最後一次成功了，女孩很欣慰。
今天傻子升級到48級，滿心歡喜的去找凱麗師傅覺醒槍神，可是凱麗對傻子說雖然你已經獲得勇士證明，可是對於槍神來說遠遠不夠，等你打倒對手獲得1000勝點在來吧。傻子從來沒有去過PK場，單純的傻子怎麼打的贏那些鉤心斗角的人，只能一點一點的賺勝點，女孩為了讓傻子早點完成幫傻子刷勝點，整整一個通宵傻子終於覺醒了，女孩卻感冒病倒了。下的時候對傻子說師傅恭喜你成為槍神，徒弟送你的禮物祝你和喜歡的人幸福。傻子走了去找孩子了。。女孩望著傻子..
傻子已經三個多月沒見到孩子，傻子找到孩子再次見到她的時候孩子已經50多級了，穿著一身漂亮的時裝的元素法師。傻子說好久不見，我完成約定來找你了。
孩子見到傻子很驚訝，甚至有點忘記他了，孩子想不到傻子能成為槍神還會來找自己，孩子看著傻子一身垃圾裝備，卻有一把好武器，她不知道傻子是怎麼過來的。，孩子默默不語。傻子說孩子以後我們一起吧。孩子認為傻子只是湊巧罷了，成為槍神只要有耐性誰都可以，傻子只有傻勁。孩子扔下冰冷冷的一句話：等你有墨竹手鐲，賢哲戒指，尼瑪神獸項鏈在來找我吧。孩子認為這次傻子該知道什麼意思了吧....
傻子只是個單純的人，傻子對女孩說這3樣東西哪裡打，女孩聽了傻子的話告訴傻子說那孩子根本不喜歡你。傻子說沒有，她在等我。女孩說你別傻了，你知道這3樣東西多珍貴嗎，她只是個騙子。傻子第一次對女孩生氣說不許說孩子壞話，並解除了師徒關系。女孩哭了。
好幾天傻子和女孩都沒有說話，女孩很想傻子，主動找到傻子說師傅我錯了。傻子也說了句對不起。於是又重新拜了師。傻子很窮連一個墨竹的錢也沒，更別談其他的了，女孩說買不起我們自己打，他們查了資料懸空出墨竹手鐲，於是刷懸空，第七天出了墨竹。
網上說禁地出賢哲戒指圖，於是又去刷禁地，一星期，二星期，很幸運第20天出了圖紙。
傻子高興的對女孩說，只要努力沒什麼做不到的。女孩說也許是吧...
最後一個是尼瑪項鏈，傻子和孩子刷過蜘蛛山脊墓地，一個月.兩個月.
傻子還是相信只要努力沒什麼做不到。
有的東西就算在怎麼努力也是沒結果，就像我和你有緣無份，女孩心裡說道。
女孩去網上花幾百元買了一條，在刷圖的時候趁傻子不注意把項鏈扔到地上。女孩對傻子說哇`師傅打到項鏈了。傻子笑呵呵的揀起項鏈對女孩說：終於打到了，明天可以去找孩子，謝謝你徒弟陪我打這么久。女孩心裡祝福傻子。這時傻子和女孩都50級了。
傻子再一次找到孩子，這時候她已經60級了，傻子把3樣首飾交到她手裡，孩子吃驚的看著傻子，感到愧疚原來傻子是真的喜歡自己，可是孩子有老公了那個大將軍他們很久以前就在一起了。
孩子不想在騙傻子了就對他說：你找個好女孩吧，我只是個壞孩子。並把東西還給傻子。
傻子說：我只要和你在一起，沒有誰能代替你。
女孩說：我已經有老公了，對不起.你走吧.
傻子說是我做的不好還是什麼？只要你說的我一定做的到。
女孩狠了狠心對傻子說：如果你能收集到99999顆草莓，我就答應嫁給你。
傻子還是傻傻的說了句等我，就轉身走了。孩子望著傻子只說了句忘記我吧。
以後的日子，在格蘭之森總是有著一個50多級的傻子在喊著收草莓，有些人看見傻子每天在喊著收草莓故意把草莓賣的很貴，即便如此傻子還是買了，很快以前存的金幣用完了。
女孩知道了這事以後沒說什麼，只是默默的陪在傻子身邊，如果能早點遇見傻子該多好。
傻子在刷草莓的時候也會帶那些新人，只是要求把掉落的草莓給他，也會無私的把打到的一些低級裝備和金幣送給他們。
可是99999個草莓是那麼遙遙無期，可是傻子還是一如既往的堅持著，望著倉庫里慢慢堆起來的草莓，傻子相信努力的話沒什麼做不到。新手們問傻子為什麼收集草莓？
傻子呵呵的說有個女孩在等他，等他娶她。因為他們約定好了，他們都說你好傻，傻子笑笑。日子久了大家也會把揀到的草莓送給傻子。
不知過了多久，傻子依然收著草莓，有一天，格蘭這來了兩個很高級的人-一個元素和一個大將軍。在那喊著公會收人，傻子獃獃著望著那個元素，那個元素也望著傻子回憶著什麼。公會老大指著傻子說老婆你看那個傻子，不知道干什麼的每天帶人不收錢只要草莓真是傻子哈哈。
那個元素對他說不許叫他傻子。男人和她吵。他火了，叫了會里幾個人來刷頻罵傻子。
傻子傻傻的站那被一群人罵，不知道怎麼辦好。女孩跑過去和一群男人評理。那些人連罵女孩一起罵。
就在這時，不知道誰發了個喇叭，說傻子和女孩在10頻道被人欺負了，不多久，格蘭這來了好多人，有十多級的新手，也有五六十級的高級號還有一些名氣很大的工會老大都來了，原來他們都是新人時期受到過傻子和女孩幫助過的人，傻子一直把他們帶到格蘭畢業，對他們來說傻子和女孩就是他們的師傅一樣。好多人指責那個罵傻子的工會老大，伺服器喇叭也一直沒停過，有的人刷頻的罵那工會老大，有的喊誰欺負傻子和女孩他就別想在這服混下去，有的提議說把那人拉黑。不一會剛才欺負傻子的那群人頭頂上出現全民公敵的稱號，灰溜溜的下線了。
漫罵聲結束後，大家又說了很多鼓勵傻子的話，祝福傻子能找日和孩子在一起祝他們幸福``````
傻子沉默了很久，買了個喇叭只寫了句謝謝大家```然後下線了。
女孩找到孩子問為什麼對這么對傻子，如果不喜歡可以直接說出來沒必要老欺騙他的感情。
孩子說沒有，只是他沒理解我話的意思而已。
女孩說傻子哪裡不好了。
孩子說他很好，可惜他級不高，帶不了我升級，也不會給我買漂亮的時裝。
女孩氣憤的說傻子很努力的升級，可是你為什麼都不等等他，他給你沖的QB都可以買好幾套時裝了，你還不知足。
孩子說。。。。QB？我不知道。
女孩說傻子每個月都有給你沖，都是他辛苦工作賺來的。自己都捨不得買時裝都給你了。
孩子查詢了下qq帳戶，吃驚的望著上面的1080個QB....
女孩哭著說還她的師傅，還她的傻子。
很長時間傻子再也沒有上過線，女孩也走了，沒有了傻子游戲對她來說也沒意義。
她終於明白了那句話：世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你面前,你卻不知道我喜歡你.....
孩子依舊在游戲，她在等傻子，等他娶她。為什麼失去才懂的珍惜？只是她明白的是不是晚了點。
很多人都說傻子對孩子徹底失望了，離開了游戲。
也有人傳言說傻子的號給盜了，據盜號的說清楚的看到滿倉庫的草莓.99998個
誰知道呢，傻子也許是累了.對游戲..對愛情...
只是傻子不知道一直陪在他身邊的是女孩..
也許若干年後.傻子回憶過往.想起女孩..會明白至尊寶對紫霞仙子說過的那段話：
曾經有一份真誠的愛情擺在我面前，我沒有珍惜，等失去的時候，才後悔莫及。
人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能給我一個再來一次的機會，
我會對那個女孩說三個字：我愛你`````（THE END)

㈦ 收集師生間的感人故事

我的左手先天性畸形，手掌特小，僅有的三根小指頭還連在一起不能分開。這對於一個酷愛容貌的女孩子來說，無疑比肚腹里的內傷要痛苦百倍。可是有些同學卻偏偏不理會我的苦衷，故意往我的傷口上撒鹽。小時侯聽到有人叫我「一隻手」，我就罵他們。長大後，我的這點勇氣就自然變成了自卑。總是偷偷地把左手藏在袖筒里，生怕有人看見。我升入了當時我最不願意進的三中，但我卻遇上了我最滿意的老師。班主任許老師指定我當了班長，教語文的鄔老師又點名讓我當課代表.沒想到我第一次站出來領讀課文，就出現了麻煩。翻書時，無意間被幾個調皮鬼窺見了我的隱私，他們就停下讀書，指手畫腳地嘲笑我。我羞怒交加，無地自容，只有掉眼淚的份兒。正在這時，班上響起了一聲大喝：「笑什麼笑？都給我閉住嘴！」是鄔老師。滿屋的嬉笑聲嘎然而止了。他怒容滿面地走上講台，犀利的目光向下一掃，厲聲道：「你們拿同學的痛苦尋開心，道德何在？友誼何在？」一邊訓斥，一邊把我的左手從袖子里拉出來，就像是拳擊賽場上的裁判員攥緊了優勝者的手一樣，高舉過頂，「都看清楚了，韓冰同學不像你們那樣兩手健全。但同學之間，應當比學習，比進步，比團結；還應當比一比，三年後的高中錄取通知書，到底能發到哪雙手中。作為一個學生，如果一味地比吃比穿比長相，豈不是太低級太無聊？」像一股暖流涌遍全身，我的眼裡頓時中雨變大雨了。鄔老師用手替我擦著淚，親切地安慰我：「別哭了，這不是你的錯。今後要挺起腰桿大大方方做人，再不要背背藏藏了。」其實那時我的淚水裡包含的，只有信任和感激，哪裡還有半點羞愧和難過？我堅信，這世上只有我的父母和老師，才不嫌棄我這只手。而父母卻沒有機會像老師這樣，公開替我表露心聲.「這不是你的錯，要挺起腰桿做人。」這春風春雨般的話語，驅散了多年來籠罩我心靈上的陰霾和塵垢，還我一個真實完全的自我。從此以後，我的雙手能在青天白日下自由活動，不僅再也聽不到諷刺和嘲笑，而且時常受到同學們熱情地幫助.到初二時，我們年級分了兩個重點班，值得慶幸的是，鄔老師還教著我們的語文課，我還是他的課代表。看得出來，為了提高我們的學習成績，也為了學校的教學質量，他終日都在拚命地工作著。他構想了一套繼往開來的語文教學模式，並開始付諸實踐。他說這樣做既可以加強我們對語文基礎知識的理解和運用，又能夠減輕我們的課業負擔，把「素質教育」落到實處。他在努力提高我們的閱讀鑒賞能力、適應復雜多變的考試方式和內容的同時，非常注重選優拔高工作，精心為未來的升學預備人才。就連我這個文學細胞貧乏的半瓶子，也沒有逃過他的青睞。他經常在班上誇我的字，贊我的文，說我感情豐富，思維敏捷，想像力強。不知不覺間，我的興趣愛好發生了轉移，對文學作品的痴迷程度與日俱增.不料初二剛剛開了個好頭，我們就遇到了一個黑色的星期一。下午老師們開完會，別的班都放學了，只有我們兩個重點班還在嚴陣以待，等著鄔老師回班對我們做晚間安排。誰知他來是來了，馬上又被跟蹤而至的一個老師叫了出去。鄔老師無奈，只好讓我們先放學了.第二天早讀時，有一個胖主任來到我們班，他告訴我們說由於「工作需要」，給我們換一個語文老師。我們一聽就沉不住氣了，七嘴八舌地亂問：「這是真的嗎？」「這是為什麼？」鄔老師從門口走進來，用顫抖的聲音說：「同學們安靜一下，這是我為了迎合某個領導的意圖，不得不作出的違心決定。原因是有更適合做重點班班主任的人在等著接班。」我的腦子里塞滿了感嘆號和問號，但憋在肚裡發泄不出，因為我們看到鄔老師的臉色難看得怕人，知道他正在忍受著巨大的屈辱和憤怒.我徹底崩潰了。平日的活潑，班長的矜持，統統顧不得了。我只覺得我比挨了一頓莫名其妙的責打還要委屈，當眾「哇」地一聲大哭起來。接著又發生了什麼事，有沒有人勸我，我一點感覺都沒有。整整哭了一節課，抬頭看看，陪著我哭得兩眼紅腫的同學還真不少哩。後來聽說，同一時間里，在鄔老師任班主任的班上，更是女生哭男生罵，亂成了一鍋粥。大概他們是得知了事情的某些端倪，有的罵班上某個人黑了心，爛了肺；有的罵校長主任們昏了頭，瞎了眼.鄔老師雖不再教我們，但占據我心靈的總是他。我們上初三時，他沒當班主任，教的也只是初一普通班的課。每天上完課，總看見他在學校後院的菜地邊轉悠。看起來很灑脫，其實憑感覺我能夠猜出，他於灑脫的背後，掩飾著極度的悲憤和抑鬱。因為在那次事故之後,鄔老師面容憔悴，白發驟增。但每次見到我，他仍然很高興，笑著跟我開玩笑：「韓冰，這次考試，你又哭了哪一科？」我羞澀地一笑：「沒有。」「沒有？那你腮邊掛的難道是露珠？」我被他揭穿了老底，舌頭一伸扮個鬼臉兒，再「嗯」地一聲撒個嬌，放低聲音嘟噥道：「幾何。」鄔老師聽了哈哈一笑，高興地說：「好哇，下次考試，韓冰保證又多了個一百分。」我佩服極了，每次考試，我決不願有一人一科超過我，所以每次考完，我幾乎都有哭的機會。

㈧ 汶川地震中關於師生之間的感人故事

（一）妻子被埋，有空去看一眼

16日下午，都江堰二王廟。

一輛警摩停放在路邊，一些大樹仍搖搖欲墜，險情不斷。路邊，站著一名警察。他叫張健，47歲，都江堰市公安局民警。「請行走在道路中間。」張健對經過身邊的每個人都要送上一句叮囑。

這句話，他在幾個小時內已說了上百次。
他與群眾交流時，總是神色鎮定，而自己的內心痛苦又有誰知道，因為他的妻子在此次地震中遇難。張健告訴記者，「12日下午發生地震時，我正在二王廟一帶值勤。災難暴發，受傷遊客不計其數。有人躺在地上呻吟，有人奄奄一息……場面完全可用"恐怖"形容，一點也不誇張。」張健立刻攔截路上一些車輛，有私家車，有客車，陸續將傷者抱上車。警服上、手上、臉上都是鮮血，他用自己的一雙手救援了100多名受傷群眾。

天黑，山靜。這時，張健獲知噩耗，他的妻子死了。「我當時腦海里一片空白，什麼都不敢去想。」他輕聲地說。張健的妻子肖素蓮在中國銀行營業部上班，位於都江堰蒲陽路。地震發生之後，銀行大樓頃刻間全部塌陷下去。與肖素蓮上班的多名同事同時遇難。

當晚9時，都江堰城區在災後一片漆黑，無聲無息，惟有悲傷。張健站在塌陷的大樓前，顯得格外孤獨。他一個人，不說話。「那一時刻，妻子的面容在我腦海里時隱時現，想哭也哭不出來。」他說。張健擦乾眼淚，點燃一支香煙。看著手中的打火機，再次勾勒起他對妻子的思念。打火機是在幾年前，張健過生日時，妻子贈送給的生日禮物。如今，它成為永久紀念的東西。

14日中午12時，張健幾口吃完一盒方便麵，來到蒲陽路。利用短暫的間隙時間，看看被埋廢墟中的妻子。他站了幾分鍾之後，又返回二王廟值勤。

14日下午，張健第二次來到蒲陽路看看妻子。因張健妻子被砸的面目全非，屍體被挖出來之後，根本無法辨認。15日，屍體被火化。

「妻子被埋時間太長了，我有時間就來陪陪她，以後再也沒有機會了……」張健話音未落，他腰間的對講機響了，得知前方又出現險情，要求張健馬上支援。「對不起，我得走了。」他駕駛著摩托車消失在大山腰，背影越來越遠模糊。

（二）菜刀劈路，挽救60條生命

5月12日下午。地震之後，與汶川直線距離僅10公里的龍門山鎮頓成一片廢墟，難以計數的居民在殘垣敗瓦之下呻吟掙扎。白水河派出所的10名民警緊急動員，與治保巡邏隊一起搶救出70多人，其中大部分身負重傷、血流不止。

山上葯品匱乏，但上下山的道路此時早已被巨石和大樹阻斷。如不迅速開辟一條通道運送傷員下山，鎮醫院里的60多名傷員會如何？兩難之際，徐銳在街邊一家倒掉的鹵菜鋪子邊撿起一把菜刀，大踏步往山下跑去。

那時已是當晚7點。地震之後的龍門山鎮上空黑雲密布，陰冷的山風揚起豆大的雨點，打在臉上隱隱生疼。在白水河大橋前2公里處，徐銳和4名民警揮動菜刀，斬劈橫梗在泥路中間的大樹。在山上生長了數十年的樹木粗大堅韌，徐銳第一刀劈下去用力太猛，菜刀竟然深深陷進樹身、拔不出來；他用力猛抽，菜刀彈起，重重地砸在胸口，痛得險些閉氣。

於是第二刀用力稍輕，然後是第三刀、第四刀……當粗大的樹干從中斷開時，漆黑的雨夜中突然傳來悶雷似的巨響，路邊的山體再次崩塌，沙石樹木竟然直沖到徐銳的腳邊！幾個急性子的民警手中動作絲毫不停。漸漸地泥路上的人越來越多：在鎮上維持秩序的民警又被抽調了3人來此，幫忙抬樹、抬石頭；在地震中輕微擦傷的一位居民也從家中操起了菜刀，一陣狂舞亂劈。

漆黑中不知劈斬搬抬了多久，眼前豁然開朗。原本被阻斷了半里多的道路一無障礙，與通往山下的道路連接在一起。13日上午，鎮上的所有重傷員都沿著這條「菜刀路」被送下了山。望著傷員撤走的背影，徐銳才意識到紅腫的雙手錐心的疼痛！

徐銳說，他知道有兩位戰友已經永別了，但在全所民警絕口不提「死」字的情況下，在接受記者采訪時他仍然堅稱「我們所上有12名民警」。

（三）一位失去愛子仍堅守崗位的公安戰士—楊占彪

地震發生後，綿竹市區內人車混雜，街道擁堵不堪，交警大隊副大隊長楊占彪按上級指示立即與同志們來到市中心疏通道路。他心中那塊石頭總也放不下，不知道18歲的兒子就讀的漢旺中學情況怎麼樣了？當接到大隊長要他立刻趕赴漢旺組織災後救援的命令時，心中一驚：「難道漢旺的災情比城內還嚴重？」他立刻組織民警向漢旺出發。

一進漢旺鎮，他呆住了，昔日山清水秀的山城，已變得面目全非，空氣中彌漫著刺鼻的有毒氣體，樓房整棟倒塌，到處是瓦礫，廢墟中的呼救聲不絕於耳。不祥的感覺頓時籠罩全身，多麼想到兒子所在的中學去看看啊！但看到混亂的道路，想到承擔的負責維護現場交通秩序的指揮任務，他忍住心中那份強烈的牽掛和擔憂，穩定情緒，迅速向隊員們下達任務，立即投入戰斗。

「中學教學樓全部倒了，學生被埋了」，可怕的消息使他突然掉進了冰窖之中。但一絲僥幸還在腦海中，兒子也許不在其中。於是，他努力排除情緒影響，專心指揮車輛。但稍有閑暇，他就向漢旺中學方向眺望，多麼希望那個熟悉的身影能由遠及近，來到自己跟前，親熱的叫他一聲「老爸」。

5月13日下午，災難過去了一天，兒子被埋在廢墟中的情況被證實了，在巨大的精神壓力下連續工作了20多個小時的楊占彪聽到消息後，再也忍不住心中的悲傷，淚水從這位40多歲的漢字眼中不斷湧出。他把工作交給其他同志，趕到漢旺中學，協助武警戰士們開展救援工作，希望盡快找到兒子。每當救出一名生還者，他的希望就增加一分，但兒子始終不見蹤影。

5月14日下午，又一位遇難者被發現，當武警戰士抬著遺體從楊占彪身邊經過時，他那雙充滿血絲的眼睛發現了極不情願看到的一幕，那是一個十分熟悉又血肉模糊的身影。他屏住呼吸，仔細端詳那張年輕的臉，雖然腫脹變形，但仍然分辨得出，這就是平日里那張對他總是充滿朝氣又撒滿陽光的臉，還有那身他親自購買衣服好鞋襪……這一切都是真的，這一切就是殘酷的現實！他把兒子冰冷的身軀緊緊抱在懷里，淚流滿面，聲音哽咽：「兒子啊，爸爸對不起你，爸爸應該早一點來救你，爸爸有罪，讓你這么年輕就失去了生命，爸爸沒有保護好你……」，在場的同事和武警官兵都潸然淚下。

第二天，交警大隊的同志們看到，他們的副大隊長楊占彪回到了工作崗位，他還是那樣鎮靜地指揮著車輛，疏通著災區繁忙道路……

第一個
當搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裡面沒有任何回應。
當人群走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊「快過來」。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊「有人，有個孩子 ，還活著」。 經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子准備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的簡訊「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到簡訊的人都落淚了。
大災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。
第二個
在一所學校的救援現場,一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊發了瘋一樣的救人,學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體,然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。
幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往裡鑽，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裡轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！
第三個
老人端著碗，在宣傳牌前止步，看了一會，哆哆嗦嗦地從口袋裡掏出5元錢，放進募捐箱，念叨了一句，「為災區人民……」
工作人員愣住了，還沒反應過來，老人已經離開，「他好像很累的樣子，步履蹣跚，看著他的背影，我就想哭。」
本以為這就是捐款過程中的一個小插曲，誰料，下午 點，老人再一次出現，這次，他掏出了100元，塞進了募捐箱。
「這次可把我們驚呆了！」郭小姐趕緊拉住老人問情況，老人才解釋，「我上午就想多捐一點，但錢太零碎了……」
老人的普通話很不標准，費了很多口舌後，郭小姐才明白，老人本想多捐一點錢，但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將全身的零錢兌換出了一張一百元，「老人一直說，『災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊！』」
好說歹說，老人總算留下了自己的名字，但他不會寫字，委託工作人員代簽：徐超（音）。老人走後，在場很多人都流下了眼淚，「保安說，老人常在附近乞討，平時很少吃到什麼好東西，沒想到一下子就捐出這么多……」說到這里，郭小姐已經哽咽了。

什邡縣鎣華中學被埋在廢墟下的16個孩子，當被救援人員告知要少說話，保存體力時，立即拿出身邊的課本，默默地認真地學習起來，同時悄悄地相互提醒：「不要睡著了。」
孩子們得救了。劫後餘生的孩子沒有大人們預想的那樣號啕大哭。腿和手指都嚴重受傷的羅瑤對抱著她的武警戰士說：「叔叔，我想彈鋼琴、跳芭蕾舞……」男孩蔣蒙則反復念叨：「下面還有人……」
當武警戰士抓住高銀手臂的那一刻，小姑娘本已癱軟的身體猛地向上一聳--那是求生的本能！她在拼盡全力配合營救他的人！
都江堰市聚源中學搶救現場，發現小高銀時，她的頭部上方是兩塊水泥板，下肢骨折，右腿嚴重變形，上面還壓著一塊大石頭。
6個多小時的救援，小高銀一直默默地配合著大人們。小高銀明亮的眼神和頑強的一聳，令死神退卻了。

㈨ 感人的師生故事

11月26日上午，建襄小學舉行「溫馨教室里的幸福生活」——師生、家長演講會活動。全國優秀班主任周士良老師、區教育局小教科有關領導以及市二初級中學的班主任、建襄小學家委會代表、建襄小學全體師生共聚一堂，共同研討建溫馨教室，創和諧校園。
此次活動旨在總結提煉學校創建溫馨教室的方式方法，進一步促進班級文化建設，營造有利於師生身心健康發展的環境，讓教室充滿生命的活力，促進和諧校園的構建和師生素質的全面提升。
演講會在建襄師生的集體舞中拉開了序幕。悠揚的樂曲聲中,和藹可親的老師牽著學生的手，歡快地跳著集體舞,師生的臉上洋溢著幸福的微笑.
在溫馨的氛圍中，四位老師向大家分享了她們在創建溫馨教室過程中的一些想法和經驗。五年級班主任盧海蓉老師在演講中介紹了運用「成長快樂」班級博客信息交流平台，成為同學、師生之間互相溝通、資源共享的一個渠道，創建與學生、家長和諧溫馨關系。四年級張歆老師在轉變一個性格暴躁、脾氣倔強的特殊生時，用「悄悄話」這一溫馨的平台，化解孩子心中的怨恨，在心與心的交流和碰撞中增進理解，讓特殊生重新融入了班級的大家庭中。四年級梁越老師談到，「溫馨=溫暖+愛心。我堅信：只要努力，就一定能夠創建溫馨的教室，真正體現了學校是學生「學習的樂園，求知的學園，成長的家園」。二年級戎蔓莉老師運用現代化的管理，以男子的角度去培養男孩，給予他們充分的信任與自由空間，鼓勵男孩的成長。
隨後是二位學生用真摯的演講表達了師生間的感人故事。當老師手捧學生獻上的鮮花和親手繪制的作品時，熱淚盈眶，全場掌聲陣陣，大家都被濃濃尊師意，款款愛生情的場面深深打動。
溫馨教室的創建，不僅和諧了「師生關系」、「生生關系」，更加強了學校與家長的溝通。建襄家委會代表張柳女士深情地敘述了建襄師生們用自己的愛心和智慧共同構築著溫馨教室，共同創設著和諧校園的動人故事。
活動結束後，周士良老師作了精彩的點評，他對此次演講會的效果予以了很高的肯定，並指出「溫馨教室」的創建不是一朝一夕的事，而是一項常抓不懈的活動，它需要全體教育工作者不斷探索、不斷實踐，為學生構建溫馨教室，和諧校園，促進學生健康、快樂地成長。
溫馨教室的研究工作還在摸索實踐階段，建襄小學將一如既往地以創建活動為學習和實踐的載體，不斷地去尋求、發現、創造生活中的真、善、美，積極為學生們營造誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的生活學習環境，以此促進學生身心健康成長。