快樂過暑期

Ⅰ 以快樂的暑假寫一篇作文

快樂的暑假
盼望已久的暑假快要到了，我掩飾不住心中的喜悅，悄悄地做起了計劃。怎樣讓假期過得更豐富多彩一些呢？
對暑假，我情有獨鍾。在暑假裡，可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情，是養精蓄銳和加油的好時機。在過去的三個暑假裡，我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加過作文、書法、英語興趣班，還看了很多書，不僅學會了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，還豐富了知識，為以後更好地發揮特長打下了很好的基礎。我作文水平的提高，與暑假裡看課外書是密不可分的。在去年暑假，我去青島的海邊，運用前年暑假在游泳池裡學會的本領，充分地施展了一番，足足地過了一把游泳的癮，樂趣無窮！回來後，我還寫了一篇《海邊的樂趣》，在校報和網上發表，雙重收獲，讓我充分體驗到了暑假的快樂。
今年的暑假，我想在認真做好作業的前提下，多看一些有益的課外書，開闊視野，豐富知識。堅持做好記筆記、寫日記，這對以後寫好作文是非常有幫助的。當然，也不能死讀書，還要出去體驗一下外面的樂趣，飽覽祖國的大好河山。我還想利用暑假學打乒乓球，這樣，以後我就可以利用課余時間與同學較量一下了！還可以鍛煉身體，磨練意志。
學與玩有機結合，靜與動相互交叉，趣味與知識密切相連，好好利用你的暑假時間，保證你能像我一樣，度過一個快樂充實的暑假的！

Ⅱ 快樂過暑假七年級答案

練習2

1、這種假說認為，地殼和上地幔組成岩石圈，岩石圈被活動構造帶分割成大小不等的板塊。2、D

3、按板塊構造學說，喜馬拉雅山的形成是印度洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓抬升形成的。

4、列數字。到了300萬年前，已上升到3500米。

5、煮餃子時，一開始生餃子會沉下去，熟餃子會浮起來；這是因為餃子里的冷空氣受熱變輕，就像熱氣球一樣，熟餃子就浮起來了。（說明方法：作詮釋、打比方。）

練習3

一、 1、A 2、C 3、① 這是劃船賽項目會標，巧妙地把兩個劃船人正進行比賽的姿態設計成一個「比」字，②既形象地表明了體育項目的內容，又突出了「比賽」的意思

二、2、（1）難道有超過魏徵的嗎?經常在朝廷上同我爭辯，使我難堪不痛快。

（2）.我有幸能在後宮充數，怎敢不為您祝賀呢?

練習4、

1、酸棗樹的種子；故鄉峭壁上的酸棗樹；小酸棗。

2、用桃李楊柳對比，能更好地表現酸棗樹生命力頑強，不慕虛榮，甘於平淡的品格。

練習5

一、1、綹 2、虐 3、覷 4、晌

2、C 3、C 4、（1）毛之不存 （2）知而好問 （3）行者常至 （4）鮮克有終

二、1、（1）擅長 （2）完成 2、曹操非常驚異於曹植這樣的才能。

3、曹植很聰明、很有才學，實事求是

練習6

1、標題包含著我為父女倆沒達成願望而遺憾，對他們命運的關心和牽掛。

2、交代了小姑娘的遭遇和病情，交代了小姑娘看雪願望的由來，也是我後來情感態度變化的主要原因

3、原文好。更加激起了讀者對小女孩的同情，使文章更加深刻，更有感染力，也符合標題。 改文好，下雪了是對小女孩美好的祝福，但是標題也要改。

練習7

一、1、D 2、暢繁悟 3、C 4、A 5、D

二、1、（1）陶侃曾經到郊外去游覽，看到一個人拿著一把未熟的稻穗，

（2）因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食。

2、贊揚。本文表現了陶侃重視農耕、愛護農業生產和對農民有較深的感情的特點。

練習8

1、①「看花」是全文圍繞的中心事件。 ②「看花」是母愛的集中體現。 ③「看花」是「我」新生活的象徵，是母親願望的達成。

2、①母親十分體諒兒子的苦衷。 ②母親周到細心，盡可能不去驚擾兒子。 ③母親的心裡更難受。

3、①「央求」反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復雜心理，若換成「期待」則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。 ②從詞義看，「央求」含有最低要求的意思，「期待」則指較高要求。

4、從結尾的描寫內容看，「我」不僅懂了，而且已經像母親期待的那樣不再消沉了，和「妹妹」一起相互扶持著積極地去面對生活了。

5、①「秋天」是背景和「引子」，文中寫景、敘事、記人，都與「秋天」有關。 ②「秋天」是「我」不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象徵性。 ③「秋天」是「我」走出低谷、樂觀生活的象徵。

練習9

一、1、B 2、B 3、A

4、語文老師說：友誼是一篇絕妙的美文，能讓灰色的心情變得美麗

數學老師說：友誼是首尾相連的三條線段，彼此依賴組成世界上最堅固的圖形。

物理老師說：友誼是物體之間的相互作用力，付出多少就能得到多少。

二、1、（1）跟隨 （2）回頭看 （3）貪圖 （4）遠離

2、（1）大鳥容易警覺故難以捕到,小鳥貪吃因此容易捕到

（2）因此君子應當慎重地選擇他所要跟隨的人,靠年長者的謀慮就有了保全性命的憑借,跟隨年少者的魯莽就會有滅亡的禍患。

3、賢臣 小人

練習10

1、做事情最好低姿態進入，循序漸進，這樣才能打好基礎，蓄足勢頭，把事做好。

2、（1）增添文章的趣味性，吸引讀者；（2）充當下文的事實論據，增強說服力；（3）引出中心論點。

3、過渡(承上啟下)

4、道理論證(引證法)，有力證明了低姿態進入並恰當地保持才可能實現所期望的高的結果。

練習11

一、1、 行 銷 陰 黃

形 消 茵 皇

2、D 3、B

二、1、（1）所有 （2）奇怪

2、看見他在聽講經書，就想用竹鞭打他。眾位學生一起阻止，豬主才沒有打他。承宮於是就留在徐子盛門下學習。

3、學習需要有吃苦耐勞的精神，還需要有毅力。成功屬於勤奮努力的人。

練習12

1、 說明人民的思想往往會誘使人們相信一點點邪惡無關緊要；解釋有些電影和雜志不適合孩子們看的原因。

2、 文中的父親是個智慧的父親，他很巧妙地用特製的果仁巧克力蛋糕向孩子們講明了為什麼不能看不適合他們的電影和雜志。他沒有擺出家長的做派，也沒有向孩子們講大道理，而是讓孩子們自己體會到那些他們不該做的事情對他們的壞處。這種教育的方法很高明。

3、 這則短文告訴我們任何事情只要有一點點的邪惡都是對我們有害處的，不要認為一點點的邪惡就不是邪惡，任何有害的事物我們都應該對其有清醒的認識。

練習13

一、1、（1）署 sù （2）ài 憾

2、B 3、D 4、A

二、1、熱愛祖國，眷懷家人

2、充分表達了詩人因國事而憂家，又因家事而憂國，家與國的命運在他的心中早就融為一體了。

3、望 山河草木 花鳥

4、面對淪陷的山河，一位滿頭白發的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。他昔日那長長的頭發如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節，含蓄而深刻地表現了詩人憂國思家的情懷。

練習14

1、四處找工作，一直碰壁，口袋裡只有一美元了。

2、「怎麼也捨不得把它花掉」，「猶豫了片刻，我終下決心」， 這對文章的中心所起的作用是深化主題。

3、運用了心理描寫和動作描寫，描寫了我對最後一美元的真愛及不舍，突出了這一美元對我的重要，也寫出了我做出這個決定的艱難。

4、錦上添花、順手捎帶的助人固然也是一種美德，但真正考驗人格的是這最後的一美元，犧牲自己的利益而助人，能通過這樣的考試的人確實難能可貴。

練習15

一、1、 拘 合 曲 植

掬 和 屈 殖

2、C 3、C 4、（1）非是藉秋風 （2）誰憐一片影 （3）可以攻玉 （4）其義自現

二、1、（1）拿著 （2）穿戴

2、人們都在這兒，你怎麼敢搶人家的金子呢？3、成語：利令智昏 啟示：不要因一時的鬼迷心竅而做出膽大妄為、自欺欺人的事情。 練習161、 全球人口增長了3倍，經濟增長了20倍，用水量增長了10倍。同時，由於生產和生活廢水急增，而且不經處理直接排入水體。2、 相同是都是可利用的水資源，不同是一種是滿足生活用途另一種是人類直接飲用。3、人均佔有量少、分布不均勻、有嚴重的水體污染。4、啟示是：人類一定要保護水資源，合理的利用。

練習17

一、1、B 2、C 3、①留守兒童渴望得到父母關愛；②留守兒童心理問題突出。

二、1、（1）行者：過路的人 。 （2）竭：盡、完 。（3）謂：告訴、對……說。 （4）退：離開。

2、（1）農夫太懶惰了。

（2）不是耕田難，是你的方法錯誤啊！

3、做事情要講究方法，不能急於求成，否則達不到預期的效果。只有在生活實踐中，才能找到正確的答案。

練習18

1、「可怕的自卑」指的是認為「成功只等於成名」。

2、我們把自己的每一點進步，哪怕只是微小的進步，都看作是一次成功，都認認真真地品味一番。
3、我們都是成功者。
4、成功是一種感受，只要自己努力了哪怕再小的收獲也是成功。
5、美國第十六任總統林肯。他兩次經商兩次失敗，十一次競選八次失敗。但他能笑對挫折，坦然面對，有頑強的意志，最終成了令全世界都為之嘆服的偉人。
打了一天了，樓主每天在發

Ⅲ 快樂的暑假怎麼寫

額，在網上把你寫的作文題目輸上去就有了，列文：我的快樂暑假
暑假到了，我盼望很久的願望終於實現了，在爸媽的陪伴下隨旅遊團去北戴河看海。坐在豪華的大巴上四個多小時的行程我愣是沒睡一分鍾的覺，大概是心裡充滿了對大海的渴望和企盼，在支持著我。隨著目的地的越來越近，空氣也變得有些異樣，感覺呼吸中彌漫著淡淡的鹹味和魚腥味，這大概就是大海特有的氣息吧！到達目的地後，簡單的安排了住宿，我就迫不及待地換好了泳衣催促爸媽一起去海邊。從住宿的賓館到海邊的景區大約15分鍾的路程，這里到處都是賓館和飯店，街道都很整潔，沒有塵土，這和常年潮濕的空氣有直接關系，街道兩旁全是賣各種工藝製品的商亭。大到海豚模型，小到貝殼珍珠真是應有盡有五光十色，這琳琅滿目的商品世界我卻無暇欣賞，反而拉著爸媽加快了奔去大海的腳步。
隨著大海的潮湧聲越來越響，我們轉過了街道的拐角，眼前豁然開朗。首先映入眼簾的是寬闊的海灘以及那些穿著各種顏色，各種款式不計其數的遊人。其中還有許多金發碧眼的外國友人。我拔腿便向海邊跑去，一腳踩在松軟的沙灘上，腳底癢癢的很舒服，只是很燙。聽爸爸說在爆曬的沙灘上埋上雞蛋差不多能熟了呢！我聽了哈哈大笑說，要那麼簡單我也會做熟雞蛋了！
站在海邊，看到那一望無際的大海，我的心好像在跟海浪一起翻滾，多少有些不知所措。耀眼的陽光灑在海面上，被盪漾的海水分成千萬條金光。頭頂上是成群的海鷗，箭一般底飛俯沖，在海面上做著各種高難度飛行動作時而發出開心的噢，噢的叫聲。極目遠望，只見海邊相接，渾然一色，眼光的盡頭，分不清哪是海，哪是天，真叫人心胸開闊，神情氣爽。
在爸爸媽媽的鼓勵下，我小心翼翼地走入水中，看著激盪的浪花漸涌漸高地打在小腿，漫過肚臍，我開心極了高舉雙手，張嘴大叫：「OK！OK！」不小心被一口水灌到嘴裡，哇！又苦又澀，真是哭笑不得啊！
整整三天都是在歡聲笑語中度過的，我們盡情的游泳，打水仗，在沙灘上堆各種形態的沙灘建築，撿拾海邊的貝殼，海螺，石子…….偶爾到沙灘上小憩,靜靜地體味大海的喜怒哀樂,真的是樂在其中……
快樂的時光總是短暫的,三天的看海之旅就要結束了,我把自己歡樂的笑聲留給了激盪的浪花,而大海卻把它磅礴的氣勢,寬闊的胸懷永遠留在我快樂童年的記憶里.
盤點自己三天的收獲,發現快樂原來在生活中是無處不在的。「看海、戲水、拾貝，」僅僅是快樂的一部分。而接觸新鮮事物，在遠足中掌握新的知識，和朋友、同學融洽的相處，以積極向上的心態學習和生活才是快樂永恆的主題。
走在回家的路上，沒有太多遺憾和依依不捨。我相信只要自己好好學習，健康成長，我就一定還會有很多機會走進大海的懷抱，更多的領略它迷人的風采！
那個時候，盼望開學，好讓我早一天把自己快樂的經歷和體會與每一位同學分享！請多採納，謝謝

Ⅳ 快樂過暑假80頁的全部答案

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Ⅳ 《快樂的暑假》600字的作文

經歷了殘酷的末考以後，便迎來了快樂的暑假。
那種雨後見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說，不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢。已經很久沒在一起了……
雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心裡難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！
我又可以捧起我曾經至愛的小說，如飢如渴，被故事裡的情節感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！
早聽說Jay的處男作電影《頭文字D》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情「陪」他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了！
放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的「粗魯漢」，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊！
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！
業精於勤，荒於嬉。玩的痛快，學得有勁。學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠嗎壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之餘，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！

Ⅵ 一個快樂的暑假三百字作文一

1、快樂的暑假作文300字

暑假，我和爸爸、媽媽一起回到了家鄉。我的家鄉在農村，那裡山清水秀、空氣清新，美麗極了。

在家鄉，我有許多小夥伴，他們個個都十分可愛，我很喜歡和他們一起做游戲，我每天都過得很開心。

在暑假，最有趣的一件事是——捕魚。這天，我和爸爸在家裡無事可做。於是我提議去打魚，爸爸答應了我的要求。我興沖沖地找來魚網和裝魚用的小桶。我們高高興興地來到小河邊，河水很清，魚兒在水裡游來游去，非常可愛。爸爸先下河走到水比較淺的地方把網弄好後就上了岸。為了讓魚快點上網，我們來到小河的上游拿起小石頭投向河裡。

小魚受到驚嚇到處亂游，一不小心闖到網上，不一會兒網上到處都是魚，我開心極了。我和爸爸連忙把網收起來，小心翼翼地把魚取下來放到裝有水的小桶里，魚兒在水桶里高興地游來游去，快活極了。後來我們還捕了很多魚，時間不早了，我和爸爸高高興興地回家了。

這個暑假，我每天都很開心、快樂!

2、快樂的暑假作文300字2

今天是8月23日再過一個星期我就開學了，這個暑假我過得非常開心。過得開心事就是，我去世界之窗參加啤酒節又去動物園玩，我還在暑假裡學會了自由泳和仰泳而且這個暑假還有大運會。

在這個暑假裡我還讀了很多的書，比如說可愛的阿笨貓、淘氣的尼古拉、乖巧的查理還有偉大的狐狸先生，它們都是我在書里讀過的人物。我還認識了很多昆蟲比如說糞金龜、裝死專家布甲蟲、田園歌星蟋蟀。讀了這么多書，現在我非常喜歡讀書了。

最讓我激動的還是大運會，而且這次大運會在深圳舉行，我還去現場看了比賽。中國隊現在一共獲得了75塊金牌，位居金牌榜第一名。我驕傲!我自豪!我開心!大運會今天閉幕式了爸爸終於可以回家了。因為爸爸答應我去一次海邊，媽媽還答應我去一次歡樂谷。我好期待呀，我喜歡過暑假，真不知道寒假還有什麼好事情等著我呢。

3、快樂的暑假作文300字3

我像盼星星、盼月亮、終於把屬於我們自己的暑假給盼來了。我終於能放下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都燒掉似的。

暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個「暑假每日作息表」。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：「先苦後甜」。只要我快點把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時間，趕快完成作業，於是我十分努力地做作業，每天一絲不苟在做作業。

每天的作業做完了，就能玩一會兒電腦，我就迫不及待地打開了電腦，上了網。玩了一會兒游戲，也應該休息了。

我開始看書，我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……我最近在讀《西遊記》我知道了孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，保護唐僧去西天取經。

每天晚飯後，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂融融。快樂的暑假作文300字

暑假的生活多姿多彩，我過了一個愉快、充實、有意義的暑假，我讀到了許多有意義的書，使我增加了許多的知識。

4、快樂的暑假作文300字4

今天下午，爸爸帶我去奧體游泳，我高興極了，因為我第一次去，一直很期待，每次爸爸都說去，可是都沒有去成，這次終於可以去了。可是我又一想：我們兩個人玩會無聊的，所以我就邀請了哥哥和叔叔一起來玩。

進了游泳池我和哥哥比賽游泳。開始了!首先我在前面，後來我有點累了，哥哥馬上加速「超車了」，最後我一直反超不了，我輸了!

然後，我和哥哥對戰叔叔和爸爸，我拿著水槍「埋入」水底，哥哥把叔叔和爸爸引過來，我突然從水裡冒出來，用水槍攻擊他們。我們又有了一個方法，就是「聲東擊西」我們現用水槍向一個地方噴水，叔叔和爸爸就走了過去，我們從他們的背後攻擊。攻擊成功了。

最後，我們2比1的分數贏了!我們十分的開心!下次我還要來。今年的暑假我過得十分歡樂。

5、快樂的暑假作文300字5

放暑假了，學生們都是很開心的。有的是去遊山玩水、有的是回老家、有的是在自己家裡過暑假、有的是去旅遊。而我就是在家過暑假。

這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山，因為外婆老咯，不可以爬山，就是我們姐妹三個去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說。於是我們在上面照了好多相。下了山後，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，後來我也覺的好笑了。

龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一隻大螃蟹來嚇我，當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子里抓了一條金魚，後來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報應了吧。

這個暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛暑假。

Ⅶ 以《快樂的暑假》為題的四百字作文。

盼望已久的暑假快要到了，我掩飾不住心中的喜悅，悄悄地做起了計劃。怎樣讓假期過得更豐富多彩一些呢？ 對暑假，我情有獨鍾。在暑假裡，可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情，是養精蓄銳和加油的好時機。在過去的三個暑假裡，我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加過作文、書法、英語興趣班，還看了很多書，不僅學會了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，還豐富了知識，為以後更好地發揮特長打下了很好的基礎。我作文水平的提高，與暑假裡看課外書是密不可分的。在去年暑假，我去青島的海邊，運用前年暑假在游泳池裡學會的本領，充分地施展了一番，足足地過了一把游泳的癮，樂趣無窮！回來後，我還寫了一篇《海邊的樂趣》，在校報和網上發表，雙重收獲，讓我充分體驗到了暑假的快樂。 今年的暑假，我想在認真做好作業的前提下，多看一些有益的課外書，開闊視野，豐富知識。堅持做好記筆記、寫日記，這對以後寫好作文是非常有幫助的。當然，也不能死讀書，還要出去體驗一下外面的樂趣，飽覽祖國的大好河山。我還想利用暑假學打乒乓球，這樣，以後我就可以利用課余時間與同學較量一下了！還可以鍛煉身體，磨練意志。 學與玩有機結合，靜與動相互交叉，趣味與知識密切相連，好好利用你的暑假時間，保證你能像我一樣，度過一個快樂充實的暑假的！

Ⅷ 快樂的暑假

不能一概而論哦，幾多歡樂幾多愁啊。如今的社會呀，你不得不拼搏，從小學到初中高中的暑假，除了作業就是課外班，好容易進了大學暑假的時候還得去打工，何談快樂啊

Ⅸ 關於快樂暑假的詩

關於快樂暑假的詩(一）：

作者：竺竺_雅

歡樂的暑假已經開始，

你，

准備好了嗎?

這暑假需要你充分的安排，

這暑假需要你充分的歡樂。

你是要去等那宏偉的萬里長城，

還是去看那波濤洶涌的長江?

還是去品味悠久的茶文化，

還是去學習中國功夫?

不過，

你千萬別忘了，

寫你的暑假作業哦!

關於快樂暑假的詩（二）：

作者：路燈下的你18歲

夏日荷花香滿天

假期正與夏相連

晝長不需人早起

睡到日曬已三竿

誰說夏日太炎炎

孩童臉上笑開顏

假日停課不需上

吃喝玩樂勝新年

假的夜晚

我坐在綠色的懷抱中

風帶著一絲孩子們的歡樂

朝我跑來

月帶著嫦娥的孤獨

朝我走來

我小心地把地的叮囑遞給他們

在深遠的天空里

冒出一顆閃亮的星星

關於快樂暑假的詩（三）：

作者：aswpr

清晨的林蔭道等我去奔跑，

夢里的海洋在向我召喚。

活力充斥著每一天，

讀書也洋溢著自由的歡樂！

陽光灑遍了這金色的夏天，

穿上球鞋，歡聲叫好，

暑假，我來了！

關於快樂暑假的詩（四）：

作者：wjsygp

暑假啊，暑假

我們盼你像盼星星，像盼月亮

從開學初，盼到了學期末

你是我們的精神動力

是我們堅定信念

因為有了你

讓我們有勇氣去解決那無垠的題海

暑假啊，暑假

你終於被我們盼來

而伴隨著你的

是那同樣無垠的暑假作業

為什麼，你要讓我們失望

我們盼望的是幸福

而你卻狠心的讓我們絕望

恨你 悶熱的午夜

帶著狗吠， 帶著蟲鳴

在帶著彷徨的我里

尋覓一份

屬於它的快感

讓我在學著生的暑日

學著走的暑日

帶著狗

帶著彷徨

匆忙逃離

關於快樂暑假的詩（五）：

作者：百事通

暑假

熱熱的天氣，

咬著甜冰棒，

躺著看電視，

過愜意假期!

暑假的灼熱，

小孩的喧鬧，

匯聚在一起，

真是太熱了!

涼爽的空調!

甜美的冰糕，

美麗的藍天!

暑假美味道。

暑假像試卷，

考驗著我們。

暑假是五味!

讓我們選擇!

不同的味道，

不同的選擇，

不同的收獲，

我喜歡暑假，

喜歡它的不同味道，

喜歡它的點點滴滴

Ⅹ 寫一篇作文:快樂的暑假

快樂的暑假

盼望已久的暑假快要到了，我掩飾不住心中的喜悅，悄悄地做起了計劃。怎樣讓假期過得更豐富多彩一些呢？
對暑假，我情有獨鍾。在暑假裡，可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情，是養精蓄銳和加油的好時機。在過去的三個暑假裡，我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加過作文、書法、英語興趣班，還看了很多書，不僅學會了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，還豐富了知識，為以後更好地發揮特長打下了很好的基礎。我作文水平的提高，與暑假裡看課外書是密不可分的。在去年暑假，我去青島的海邊，運用前年暑假在游泳池裡學會的本領，充分地施展了一番，足足地過了一把游泳的癮，樂趣無窮！回來後，我還寫了一篇《海邊的樂趣》，在校報和網上發表，雙重收獲，讓我充分體驗到了暑假的快樂。
今年的暑假，我想在認真做好作業的前提下，多看一些有益的課外書，開闊視野，豐富知識。堅持做好記筆記、寫日記，這對以後寫好作文是非常有幫助的。當然，也不能死讀書，還要出去體驗一下外面的樂趣，飽覽祖國的大好河山。我還想利用暑假學打乒乓球，這樣，以後我就可以利用課余時間與同學較量一下了！還可以鍛煉身體，磨練意志。
學與玩有機結合，靜與動相互交叉，趣味與知識密切相連，好好利用你的暑假時間，保證你能像我一樣，度過一個快樂充實的暑假的！