暑期好作業
建議你讓孩子自己安排時間，你給他想要的刺激就行了。呵呵，比如他想要什麼，你回就暗示他自己做好作答業有驚喜在等著他，然後真要是安排好了，做好了一定滿足他的願望，慢慢地他會和大人之間形成一種默契和互動。這樣大家都會感到輕松和快樂！
『貳』 暑假去哪裡寫作業好啊！
圖書館，而且最好手機別帶，忍不住的
『叄』 暑假作業一天做多少好
如果假期為六十天，減去七天，再除需要完成的作業頁數，即每天要做的作業。減去的為開學前七天，可以用來收心，調整。我以前就是，很有用哦！
『肆』 暑假作業一般每天做多少比較好
每天給自己設定一個比較合理的量，不要過多，然後給自己一個獎勵設定，完成目標任務後又個什麼樣的獎勵來～這樣動力更足一些
『伍』 2015年暑假好作業——我的假期我精彩 作文，求解答
我的假期生活真是豐富多彩！吃、喝、玩、樂、學樣樣都嘗遍了，其中最主要的就是「學」。平時上課因為時間比較倉促，所以一些想看的書、想乾的事兒，來不及全看完、做成，趁著這個假期，我可以好好在書海中遨遊一番啦，怎麼能不高興呢？
每天做完該做的作業後，看書，則成了我必修的功課。拿上一本好書，再泡上一杯熱茶，往開著暖空調的房間里一坐，呵，多悠閑哪！我看書，就會完全融入書中的情景，隨著主人公一起高興，歡呼，一起思考，一起悲傷……所以，如果什麼時候，你聽見我房裡發出什麼異樣的聲音，千萬別驚奇，因為那時沒准我在參加一場激烈的比賽呢！
有一次，我一早起床看《智慧背囊》中我最喜歡、最弄不懂的一篇文章《瑕》，准備趁早上清醒的時候琢磨琢磨，想辦法理解理解。我看了第一遍，最後一句「請給我有瑕的真玉，而不是無瑕的偽玉」引起了我的注意，心想：這句話到底是什麼意思呢？我就帶著疑問又好好讀了幾遍，似乎又發現不是我先前想的那個意思，可還是含糊不清。為了真正理解這個生活真諦，我開始了一場激烈的思想斗爭。正方緊緊抓住中心慷慨陳詞，讓對方沒有反駁的機會。反方卻機靈得很，誘惑對方說自己的觀點，據理力爭，抓對方的空子。正在這千鈞一發之際，爸爸、媽媽突然敲了敲門，進來問我要不要吃早飯，我馬上厭煩地對他們喊道：「沒看見我在看書嘛，別煩，一切的一切等我看完了再說也不遲！」我氣呼呼的再次投入辯論中，調整好情緒後，繼續了比賽……最後，正方因被反方攪得團團轉，不知不覺脫口說出了反方的觀點，以失敗告終。知道最後真正答案後的我心情也像那解決的問題一樣豁然開朗，剛才的不愉快也就拋到腦後啦！
我的假期生活，有無限樂趣，特別對於「學」字兒，我更是有獨特的見解。因為新華字典上，學就是上面一個「文」，下面一個「子」，我就認為看書最起碼的一個理由就在這「學」字里，因為只有多看、多想才能寫出好文章!
『陸』 學生暑假幾點做作業最好
12:00-14:00?
『柒』 小學四年級下冊暑假好作業2019活動日記
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公專外婆打幾副牌屬，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
『捌』 暑假作業做了有什麼好處
嗯哼哼。暑假來作業源就是給暑假添點「樂趣」。不然每天確實挺無聊的。還有就是給我們這幫可憐的孩子一點可憐的資本。在做完作業後給我們巨大的成就感。老師也能順帶發泄一下吶…………呵呵。不過確實會對學過的知識有幫助的~
『玖』 大學暑期還會有作業嗎
別的專業不清楚，反正我們專業是沒有暑假作業的。大學不同與高中需要老師學校催促你學習，大學中自己專業的學習基本靠自覺，就看自己是不是能自覺學習復習。而作業作為一種預習和溫習的手段，在大學里很少見了，老師也沒那麼多功夫為你專門想一套學習方案和計劃，而且作為成年人的學生，又上了這么多年學，也不需要老師的硬性規定了。
總之，大學暑假沒有作業不代表自己可以不學習，天天睡懶覺打游戲逛街，而是更應該為自己規劃一下假期讓自己充實起來。而且假期長時間的不學習很容易使得腦袋「生銹」，到開學在投入到學習的時候會經歷一段比較困難的生疏期，對自己的期末成績也有影響。
『拾』 暑假裡先玩好還是先寫作業好呢
應該將玩的時間與做作業的時間搭配好。。。
可以玩個多小時後再抽個專多小時做作業屬。。。
這樣的效率比較高。。。
如果玩了半個假期再做作業這樣不好，心散了，做作業集中不了精神。。。
如果做完了作業再完，那知識很快就忘記了。。。